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2022年02月浙江杭州桐廬縣行政服務(wù)中心招考聘用編外工作人員3人筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.十多年前,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的幾十種疾病的致病原因是由于基因突變。現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的疾病的病因與基因突變掛上鉤,但尚未完全搞清基因突變與疾病病因的關(guān)系。這是因?yàn)椋?/p>
)。
A.認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制
B.人們不可能完全掌握認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)
C.客觀世界總在不斷地變化中
D.認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程參考答案:ACD
解題思路:世界是不斷變化發(fā)展的,隨著時(shí)間的推移,客觀世界總在不斷地變化中。題干中表明,人們的認(rèn)識(shí)也是不斷發(fā)展的,認(rèn)識(shí)要受到主客觀條件的限制和制約,認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)暴露和展現(xiàn)也需要一個(gè)過(guò)程,這就使得人們的認(rèn)識(shí)不可能一蹴而就,需要經(jīng)歷復(fù)雜長(zhǎng)期的過(guò)程。故本題答案選ACD。
解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識(shí)論。
第二步,科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)為基因突變與疾病之間有一定關(guān)系,但是沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)二者之間的關(guān)系,是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性。在認(rèn)識(shí)發(fā)展的過(guò)程中,人們的認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的制約,受到認(rèn)識(shí)能力和科技水平的制約,而且客觀世界在不斷地變化,同時(shí)透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)是一個(gè)過(guò)程,而且本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程,但是最終人們可以認(rèn)識(shí)到本質(zhì)。
因此,選擇ACD選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng)正確:人類(lèi)的認(rèn)識(shí)能力和科技水平在不斷發(fā)展進(jìn)步,因此可以和基因突變掛鉤的疾病越來(lái)越多,但是又由于認(rèn)識(shí)水平和客觀條件的限制,還沒(méi)完全搞清楚病因和突變之間的關(guān)系;
B項(xiàng)錯(cuò)誤:只存在尚未被認(rèn)識(shí)的事物,不存在不可能被認(rèn)識(shí)的事物;
C項(xiàng)正確:事物處于不斷地發(fā)展變化中,正是由于變化的復(fù)雜性,才導(dǎo)致不能完全搞清楚二者的關(guān)系;
D項(xiàng)正確:認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)不是一蹴而就的,是有一個(gè)過(guò)程的。
故正確答案為A、C、D。2.風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象,它是由(
)引起的。
A.人類(lèi)活動(dòng)
B.氣象災(zāi)害
C.月球引力
D.太陽(yáng)輻射熱參考答案:D
解題思路:本題考查地理常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,風(fēng)不是由人類(lèi)活動(dòng)引起的。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,風(fēng)不是由氣象災(zāi)害引起的。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,風(fēng)不是由月球引力引起的。
D項(xiàng)正確,風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象,它是由太陽(yáng)輻射熱引起的。太陽(yáng)光照射到地球表面,地球表面各處受熱不同,產(chǎn)生溫差,從而引起大氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)形成風(fēng)。風(fēng)能是空氣的動(dòng)能,風(fēng)能的大小決定于風(fēng)速和空氣的密度。
故正確選項(xiàng)為D。3.某賣(mài)方市場(chǎng)的定價(jià)方式由賣(mài)家共同商量得出,而此時(shí)價(jià)格一定是消費(fèi)者能夠接受的。下列趨近于上述的市場(chǎng)是(
)。
A.輕工業(yè)行業(yè)
B.農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)
C.石油行業(yè)
D.公共事業(yè)參考答案:C
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
根據(jù)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的關(guān)系,市場(chǎng)類(lèi)型可分為完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭壟斷市場(chǎng)及完全壟斷市場(chǎng)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng):這一市場(chǎng)類(lèi)型中,賣(mài)家的數(shù)量雖然還是很多,但不再是無(wú)數(shù),賣(mài)家的競(jìng)爭(zhēng)方式就是無(wú)限擴(kuò)大自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差距,使得自己的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不一樣。典型的代表:輕工業(yè)產(chǎn)品、零售業(yè)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng):買(mǎi)賣(mài)雙方的數(shù)量均為無(wú)數(shù),此時(shí)產(chǎn)品完全同質(zhì),所以買(mǎi)賣(mài)雙方都是價(jià)格的接受者,雙方都不能影響價(jià)格。典型的代表就是:農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)。
C項(xiàng)正確,寡頭壟斷:“寡頭”在希臘語(yǔ)中的意思是:“少數(shù)的賣(mài)者”,所以這一市場(chǎng)類(lèi)型屬于賣(mài)方市場(chǎng),最大的特點(diǎn)就是:定價(jià)方式采用賣(mài)家共同商量得出,而此時(shí)價(jià)格一定是消費(fèi)者能夠接受的最高價(jià)格。典型的代表就是:汽車(chē)行業(yè)、石油行業(yè)、航空領(lǐng)域等。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,完全壟斷:此時(shí)賣(mài)家數(shù)量唯一,賣(mài)家制定價(jià)格,買(mǎi)方是價(jià)格的接受者。典型的代表就是:公共事業(yè)部門(mén)。
故正確答案為C。4.我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)。如果我在,那么我沒(méi)有犯罪。如果我犯了罪,那么一定是我神志不清。
以下哪一項(xiàng)與上述論證最相似?
A.我沒(méi)借你的書(shū)。如果我借了,我不會(huì)把書(shū)弄破。如果我把書(shū)弄破了,那是我不小心
B.我只吃雞或魚(yú)或鴨。如果我沒(méi)吃雞,那么,定吃魚(yú)或鴨。
如果我沒(méi)吃鴨,那么一定吃魚(yú)
C.我從不說(shuō)慌,如果我說(shuō)了,那么,定是被迫的。
如果我被迫說(shuō)了,那么,責(zé)任不在我
D.她每天按時(shí)完成作業(yè)。如果她沒(méi)完成作業(yè),那么,她不會(huì)睡覺(jué)。如果她睡覺(jué)了。那一定是她完成了作業(yè)
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式“與上述論斷最相似”,確定為平行結(jié)構(gòu)。
第二步,分析題干推理形式。
題干推理:我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)(A);如果我在犯罪現(xiàn)場(chǎng),那么我沒(méi)有犯罪(?A→B);如果我犯了罪,那么我一定神志不清(?B→C)
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):我沒(méi)借你的書(shū)(A),如果我借了,我不會(huì)把書(shū)弄破(?A→B),如果我把書(shū)弄破了,那是我不小心(?B→C),與題干推理形式相同,符合;
B項(xiàng):我只吃雞或魚(yú)或鴨(A或B或C),如果我沒(méi)吃雞,那么,一定吃魚(yú)或鴨(?A→B或C),如果我沒(méi)吃鴨,那么,一定吃魚(yú)(?C→B),與題干推理形式不同,排除;
C項(xiàng):我從不說(shuō)謊(A),如果我說(shuō)了謊,那么一定是被迫的(?A→B),如果我被迫說(shuō)了謊,那么責(zé)任不在我(B→C),與題干推理形式不同,排除;
D項(xiàng):她每天按時(shí)完成作業(yè)(A),如果她沒(méi)完成作業(yè),那么她不會(huì)睡覺(jué)(?A→B),如果她睡覺(jué)了,那一定是她完成了作業(yè)(?B→A),與題干推理形式不同,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
5.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng),但不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。隨著價(jià)格下降,往往會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其需求量的迅速增加的商品有(
)。
A.轎車(chē)
B.糧食
C.金項(xiàng)鏈
D.食鹽參考答案:AC
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng),但不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。在一定時(shí)期內(nèi),一種商品的需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度可以用需求價(jià)格彈性表示。生活必需品需求彈性小,他的需求量受價(jià)格變動(dòng)的影響較小;高檔耐用品需求彈性大,它的需求量受價(jià)格變動(dòng)的影響較大。
A、C項(xiàng)正確,轎車(chē)、金項(xiàng)鏈屬于高檔耐用品,他們的需求量受價(jià)格變動(dòng)影響較大。在其他條件不變的情況下,隨著價(jià)格的下降,消費(fèi)者轎車(chē)和金項(xiàng)鏈的需求量會(huì)迅速增加。
B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,食鹽、糧食屬于生活必需品,他們的需求量受價(jià)格變動(dòng)影響較小。無(wú)論價(jià)格上漲還是下降,消費(fèi)者對(duì)食鹽和糧食的需求量不會(huì)迅速增加或者下降。
故正確答案為AC。6.把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一組是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①④⑤,②③⑥
C.①④⑥,②③⑤
D.①③④,②⑤⑥
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
元素?cái)?shù)量一致,樣式不同,主要呈現(xiàn)為多個(gè)元素?cái)[放的位置和方式不同,考慮靜態(tài)位置。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
圖形①④⑤中三個(gè)圖形依次為包含關(guān)系;圖形②③⑥中三個(gè)圖形為一個(gè)大圖形包含另外兩個(gè)獨(dú)立的圖形,據(jù)此分為兩組。
因此,選擇B選項(xiàng)。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組中圖2與圖3相加后旋轉(zhuǎn)90度可得到圖1,第二組運(yùn)用此規(guī)律,即?處所填圖形與圖2相加后旋轉(zhuǎn)90度可得圖1,只有D項(xiàng)符合。
故正確答案為D。8.關(guān)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP),以下說(shuō)法正確的是:
A.GDP是指在某一既定時(shí)期一個(gè)國(guó)家內(nèi)生產(chǎn)的所有最終物品與勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值總和
B.GDP包含當(dāng)年產(chǎn)品的價(jià)值和過(guò)去生產(chǎn)的產(chǎn)品的交易
C.GDP同時(shí)衡量同一時(shí)期同一國(guó)家的總收入和總支出,且二者總是相等的
D.一國(guó)的GDP值大于GNP值
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。
第二步,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP),指經(jīng)濟(jì)社會(huì)(即一國(guó)或一地區(qū))在一定時(shí)期內(nèi)運(yùn)用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品(物品和勞務(wù))的市場(chǎng)價(jià)值。A項(xiàng)正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):GDP是本期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)價(jià)值,為了避免重復(fù)計(jì)算,只計(jì)算一定時(shí)期內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值,而不能計(jì)算過(guò)去生產(chǎn)的在這一時(shí)期內(nèi)銷(xiāo)售的最終產(chǎn)品的價(jià)值。因此,GDP中不包含過(guò)去生產(chǎn)的產(chǎn)品的交易,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):從一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),GDP同時(shí)衡量同一時(shí)期同一國(guó)家的總收入和總支出,總支出與總收入應(yīng)當(dāng)是相等的,但由于統(tǒng)計(jì)方面的問(wèn)題,會(huì)有一些誤差,即用支出法與收入法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可能不同,在這樣的情況下,以支出法為準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。所以用收入法核算GDP要額外有一個(gè)統(tǒng)計(jì)誤差項(xiàng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)和GNP(國(guó)民生產(chǎn)總值),都是目前國(guó)際上通行的用來(lái)衡量國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。前者是根據(jù)屬地原則來(lái)衡量一國(guó)財(cái)富的,后者則是根據(jù)屬人原則來(lái)衡量一國(guó)財(cái)富的。GDP包括本國(guó)企業(yè)在本國(guó)內(nèi)投資帶來(lái)的產(chǎn)出,以及由外國(guó)企業(yè)在東道國(guó)投資(即FDI)所帶來(lái)的產(chǎn)出。GNP僅包括本國(guó)國(guó)民(企業(yè)和個(gè)人)在本國(guó)和外國(guó)投資帶來(lái)的產(chǎn)出,并不包括外國(guó)人在本國(guó)投資帶來(lái)的產(chǎn)出。一般情況下,當(dāng)一國(guó)處于資本流入大于流出的發(fā)展階段時(shí),它的GDP會(huì)大于GNP;反之,當(dāng)一國(guó)處于資本流出大于流入的階段時(shí),GDP則會(huì)小于GNP。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.顧客甲在超市偷牙膏時(shí),被保安乙發(fā)現(xiàn)。乙以報(bào)警相威脅,向甲索要4000元,甲同意給付。乙的行為:
A.不構(gòu)成犯罪
B.構(gòu)成詐騙罪
C.構(gòu)成搶劫罪
D.構(gòu)成敲詐勒索罪
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑法分則。
第二步,敲詐勒索罪是指以非法占有為目的,對(duì)被害人使用恐嚇、威脅或要挾的方法,非法占用被害人公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二百七十四條,敲詐勒索公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑,并處罰金。
題干中乙用報(bào)警威脅,索要4000元,符合敲詐勒索財(cái)物數(shù)額較大的情況,構(gòu)成敲詐勒索罪。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):乙的行為嚴(yán)重侵害甲的財(cái)產(chǎn)權(quán),觸犯刑法,構(gòu)成犯罪。選項(xiàng)中“不構(gòu)成犯罪”錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):詐騙罪是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二百六十六條,詐騙公私財(cái)物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百六十三條,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的,構(gòu)成搶劫罪。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
10.計(jì)算之于(
)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于(
)
A.推理:邏輯
B.物理:天文
C.數(shù)學(xué):化學(xué)
D.大腦:助手參考答案:C
解題思路:本題為填空型,代入選項(xiàng)驗(yàn)證。
A項(xiàng):計(jì)算和推理沒(méi)有必然聯(lián)系,實(shí)驗(yàn)和邏輯也沒(méi)有必然聯(lián)系,排除;
B項(xiàng):計(jì)算和物理是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系,天文的主要方法是觀測(cè)不是實(shí)驗(yàn),前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):計(jì)算和數(shù)學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系,實(shí)驗(yàn)和化學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):計(jì)算需要借助于大腦,是對(duì)應(yīng)關(guān)系,實(shí)驗(yàn)不一定借助于助手,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案是C。11.北京至少有90%以上的四合院淪為大雜院。一個(gè)四合院本來(lái)是供一個(gè)家庭或一個(gè)家族居住的,現(xiàn)在一個(gè)院子住上幾家、十幾家,每家爭(zhēng)相搭建小房子、堆放雜物,千方百計(jì)爭(zhēng)奪空間,使得鄰里關(guān)系很微妙,個(gè)人精神很壓抑,家庭生活很不便,四合院固有的優(yōu)點(diǎn)喪失殆盡。如果不徹底清除四合院內(nèi)外的搭建房屋和雜物、疏散人口、恢復(fù)四合院的本來(lái)面目,保護(hù)四合院最終將是一句空話。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)整治北京的四合院首先應(yīng)著力于:
A.拆除質(zhì)量低劣的四合院
B.實(shí)現(xiàn)外觀復(fù)古美化
C.實(shí)現(xiàn)院內(nèi)生活設(shè)施現(xiàn)代化
D.恢復(fù)四合院的本來(lái)面目
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出北京的四合院幾乎淪為大雜院,接下來(lái)闡明四合院的現(xiàn)狀和問(wèn)題,最后通過(guò)反面論證提出對(duì)策,即想要保護(hù)四合院我們需要清除四合院內(nèi)外的違章搭建,疏散人口,恢復(fù)四合院的本來(lái)面目。對(duì)策是重點(diǎn)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):文段論述的是拆除不合理的搭建房屋和雜物,本身論述與文段表達(dá)內(nèi)容相悖。B項(xiàng)和C項(xiàng):文段均沒(méi)有提及。
12.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是
炭灰的盤(pán)體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途
,直到今天,考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.接收孜孜以求
B.承接迷惑不解
C.收納朝思暮想
D.盛放潛精研思參考答案:B
解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是······炭灰的盤(pán)體”可知,染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“收納”指收留容納,D項(xiàng)“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是······”可知,以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑,很不理解,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《考古證實(shí):漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行
》
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天,考古界才確定”可知,學(xué)者過(guò)去對(duì)“它的用途”不了解。因此,填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求;C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事;D項(xiàng)“潛精研思”指專(zhuān)心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)“困惑、不了解”的含義,不符合文意,排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑,認(rèn)識(shí)不清,符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。“承接”指用容器接受,“承接炭灰的盤(pán)體”搭配得當(dāng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天,考古界才確定……”可知,此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意,排除不含此意的A、C、D。第三步,驗(yàn)證第一空。第一空較難排除,先看第二空,由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天,考古界才確定……”可知,此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意。“朝思暮想”形容時(shí)刻想念?!白巫我郧蟆敝覆恢>氲靥角?。“潛精研思”指專(zhuān)心鉆研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意,排除A、C、D?!懊曰蟛唤狻敝笇?duì)某事非常疑惑,很不理解,填入符合句意。
驗(yàn)證第一空,“承接”填入此處表示盤(pán)體的作用是接上面掉下來(lái)的炭灰,符合句意。
故本題選B。13.現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼,因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖,仿佛吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。其實(shí),真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果,而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉,即不甜的糖。淀粉(不管來(lái)自哪一種糧食,細(xì)糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒(méi)有差別。要控制發(fā)胖,主要在于控制攝入的總熱量,而不在于食物的口味是不是甜的。
最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:
A.吃糖與發(fā)胖
B.淀粉與發(fā)胖
C.發(fā)胖的“真兇”
D.不發(fā)胖的“秘訣”參考答案:D
解題思路:文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會(huì)發(fā)胖的現(xiàn)象,然后通過(guò)“其實(shí)”轉(zhuǎn)折,提出使人發(fā)胖的真正原因,即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”,隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點(diǎn),同時(shí)也是控制發(fā)胖的對(duì)策,即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后的對(duì)策,“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),且“秘訣”起到了吸引讀者的作用,當(dāng)選。
A項(xiàng),吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),淀粉與發(fā)胖非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)控制發(fā)胖的對(duì)策,排除;
C項(xiàng),發(fā)胖的“真兇”,屬于分析發(fā)胖的原因,而原因和對(duì)策相比,對(duì)策更重要,故C項(xiàng)非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“千秋功罪,誰(shuí)人曾與評(píng)說(shuō)”——雜說(shuō)甜味與糖》
解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出很多人對(duì)于甜味和吃糖感到恐懼的原因是怕發(fā)胖,接著用“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折,指出真正使人發(fā)胖的不是糖果而是食物包含的能量超出了消耗的能量,最后指出控制發(fā)胖的辦法就是要控制攝入的總熱量。通過(guò)分析文段可知,文段是“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句提出的對(duì)策,如何控制發(fā)胖。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段對(duì)策的同義替換,可以作為文段的標(biāo)題。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。分析文段的行文結(jié)構(gòu)時(shí),需要找準(zhǔn)文段的說(shuō)明主題——發(fā)胖的原因。提煉標(biāo)題時(shí),需要體現(xiàn)這個(gè)主題。文段首先指出一個(gè)觀點(diǎn),即很多人懼怕甜味和吃糖是因?yàn)樗麄儞?dān)心吃了糖就發(fā)胖;接著以“其實(shí)”轉(zhuǎn)折說(shuō)明,真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖,而是每天吃的能量超出了消耗的能量,而面食、米飯中含有的淀粉的熱量與糖沒(méi)差別;最后給出建議,要控制發(fā)胖,主要是控制攝入的總熱量??梢?jiàn)文段意在告訴我們的是,沒(méi)有必要對(duì)吃糖避之唯恐不及,每天“攝入的總熱量”才是發(fā)胖的真正原因。C項(xiàng)的表述與此最契合。A項(xiàng),文段并未論述吃糖到底會(huì)不會(huì)發(fā)胖,排除。B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)文段的重點(diǎn),也排除。D項(xiàng)有一定迷惑性,文段沒(méi)有討論不發(fā)胖的“秘訣”,僅在最后一句提到了要如何控制發(fā)胖,D項(xiàng)作為標(biāo)題推斷過(guò)度。且與D項(xiàng)相比,C項(xiàng)的“真兇”暗指人們所懼怕的“糖”并非發(fā)胖的真正原因,更貼合文意、抓人眼球。故本題選C。14.西方經(jīng)典說(shuō),文學(xué)是一朵金薔薇,由無(wú)數(shù)的金子碎屑合成。《紅樓夢(mèng)》無(wú)疑是中國(guó)文學(xué)的“金薔薇”,而細(xì)節(jié)正是形成金薔薇的那些碎金屑。它龐大豐富的內(nèi)容,都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)的。當(dāng)一個(gè)人要告訴另一個(gè)人:《紅樓夢(mèng)》這書(shū)好在哪里,為什么會(huì)百讀不厭,書(shū)里的人物如何使人感動(dòng),作者的意圖怎樣含蓄、巧妙地傳達(dá)······就要帶著那另一個(gè)人去領(lǐng)略細(xì)節(jié),回味對(duì)話,感受心靈的悸動(dòng)。就像一座大觀園,須要開(kāi)門(mén)后一處處走來(lái),一亭一院進(jìn)去,一草一木賞過(guò),才能知道這園子如何精美,如何曲徑通幽。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.細(xì)節(jié)的芳香
B.心靈的悸動(dòng)
C.金薔薇的魅力
D.品味《紅樓夢(mèng)》參考答案:A
解題思路:本題為標(biāo)題填入題。文段開(kāi)篇引出話題,以“金薔薇”比喻紅樓夢(mèng),以“碎金屑”比喻細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)紅樓夢(mèng)的成功之處在于其優(yōu)質(zhì)的細(xì)節(jié)。后文通過(guò)詳細(xì)的論述進(jìn)一步對(duì)紅樓夢(mèng)細(xì)節(jié)的優(yōu)質(zhì)進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)是一部好作品的關(guān)鍵,主題詞為“細(xì)節(jié)”。A項(xiàng)契合文段主題,當(dāng)選。
B、C、D三項(xiàng)均未涉及文段主題詞“細(xì)節(jié)”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《細(xì)節(jié)的芳香——品味》
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句援引西方經(jīng)典,說(shuō)明文學(xué)“由無(wú)數(shù)的金子碎屑合成”。第二、三句提出觀點(diǎn),指出《紅樓夢(mèng)》豐富的內(nèi)容都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)的。接下來(lái)通過(guò)舉例具體論證《紅樓夢(mèng)》中細(xì)節(jié)的魅力。分段是“分-總-分”的脈絡(luò),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)《紅樓夢(mèng)》中的細(xì)節(jié)給作品帶來(lái)的美好。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“細(xì)節(jié)的芳香”與文段話題一致,適合做文段的標(biāo)題。B項(xiàng)“心靈的悸動(dòng)”在舉例中出現(xiàn),非重點(diǎn),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“金薔薇”是對(duì)文學(xué)的比喻,不是文段論述的重點(diǎn)話題,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)話題范圍過(guò)大,沒(méi)有點(diǎn)明“細(xì)節(jié)”這個(gè)核心話題,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查標(biāo)題添加。解答此類(lèi)題目應(yīng)首先梳理文段行文結(jié)構(gòu),對(duì)文段的主旨有所把握,然后在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)契合主旨、生動(dòng)形象的標(biāo)題。文段首先引入《紅樓夢(mèng)》的話題,指出細(xì)節(jié)對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的重要性,然后對(duì)此進(jìn)行具體說(shuō)明,最后舉如何領(lǐng)略大觀園之美的例子進(jìn)一步佐證細(xì)節(jié)的重要性。由此可知,細(xì)節(jié)的重要性是文段的論述重點(diǎn),文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。
文段首先援引西方經(jīng)典語(yǔ)錄來(lái)引入《紅樓夢(mèng)》的話題,指出細(xì)節(jié)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的重要性;接著進(jìn)一步說(shuō)明《紅樓夢(mèng)》龐大豐富的內(nèi)容都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)的,體會(huì)《紅樓夢(mèng)》需要領(lǐng)略細(xì)節(jié)、回味對(duì)話才能感受心靈的悸動(dòng);最后以如何領(lǐng)略大觀園之美的例子來(lái)進(jìn)一步佐證細(xì)節(jié)的重要性。由此可知,文段主要強(qiáng)調(diào)的是細(xì)節(jié)的重要性。A項(xiàng)表述與此一致。
B、C、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段主題詞“細(xì)節(jié)”,排除。
故本題選A。15.職業(yè)道德情感是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中選擇道德行為的直接推動(dòng)力量,職業(yè)道德情感一旦形成,就會(huì)積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)。
第二步,職業(yè)道德情感指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中對(duì)事物進(jìn)行善惡判斷所引起的情緒體驗(yàn),是從業(yè)人員把職業(yè)道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德行為的中心環(huán)節(jié)。
因此,本題正確。
16.赫拉克勒斯∶希臘
A.阿瑞斯∶羅馬
B.李舜臣∶朝鮮
C.李爾王∶英國(guó)
D.豬八戒∶中國(guó)
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“赫拉克勒斯”是古希臘神話中最偉大的英雄,“赫拉克勒斯”與“希臘”屬于神話人物與國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且是一個(gè)神話故事。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“阿瑞斯”是希臘神話中的戰(zhàn)神,與“羅馬”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“李舜臣”生于“朝鮮”,二者屬于人物與國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但屬于真實(shí)存在的人物,不是神話故事,排除;
C項(xiàng):“李爾王”是莎士比亞創(chuàng)作的戲劇《李爾王》中的一個(gè)國(guó)王,故事來(lái)源于英國(guó)的一個(gè)古老傳說(shuō),不是神話故事,排除;
D項(xiàng):“豬八戒”是中國(guó)神話《西游記》中的人物,“豬八戒”與“中國(guó)”屬于神話人物與國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且是一個(gè)神話故事,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
17.下列選項(xiàng)中,行政機(jī)關(guān)處于行政法律關(guān)系中并具有行政主體地位的是:
A.某市市長(zhǎng)代表該市人民政府向市人民代表大會(huì)作政府工作報(bào)告
B.某市教委發(fā)布《關(guān)于2018年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》
C.某市民政局辭退公務(wù)員王某,因其在年度考核中連續(xù)兩年被確定為不稱(chēng)職
D.某市政府新建辦公樓妨礙相鄰居民住宅采光,被要求給予經(jīng)濟(jì)賠償參考答案:B
解題思路:本題可以通過(guò)常識(shí)法和比較法解題。本題為單選題,考生只需挑出四個(gè)選項(xiàng)中,最具有行政色彩的一項(xiàng)即可。A項(xiàng)的工作報(bào)告、C項(xiàng)的公務(wù)員的辭退,分別是行政機(jī)關(guān)與權(quán)力機(jī)關(guān)之間的行為和行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行為,并沒(méi)有強(qiáng)烈的行政色彩。D項(xiàng)妨礙居民采光,明顯屬于民事侵權(quán),不屬于行政法調(diào)整范圍。排除A、C、D。故本題選B。A、C兩項(xiàng)不選,B項(xiàng)當(dāng)選。行政法律關(guān)系,是指受行政法律規(guī)范調(diào)控的、因行政活動(dòng)而形成或產(chǎn)生的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。行政主體是行政法律關(guān)系的一方當(dāng)事人,與另一方當(dāng)事人(對(duì)方主體)共同構(gòu)成相應(yīng)關(guān)系的雙方。例如,在行政管理關(guān)系中,行政主體與行政相對(duì)人構(gòu)成關(guān)系雙方主體;在行政法制監(jiān)督關(guān)系中,行政主體與行政法制監(jiān)督主體構(gòu)成關(guān)系雙方主體;在內(nèi)部行政關(guān)系中,它與國(guó)家公務(wù)員等構(gòu)成關(guān)系雙方主體。但嚴(yán)格地說(shuō),行政主體只有在行政管理法律關(guān)系中,才具有真正的行政主體地位。選項(xiàng)中,A屬于行政法制監(jiān)督關(guān)系,B屬于行政管理關(guān)系,C屬于內(nèi)部行政關(guān)系,故而單選的最佳選項(xiàng)是B。
D項(xiàng)不選。某市政府新建辦公樓妨礙相鄰居民住宅采光,被要求給予經(jīng)濟(jì)賠償,此時(shí)某市政府處于民事法律關(guān)系中,并不具有行政主體地位。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查行政法律關(guān)系。
第二步,行政法律關(guān)系,是指受行政法律規(guī)范調(diào)控的因行政活動(dòng)而形成或產(chǎn)生的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。行政法律關(guān)系中的當(dāng)事人包括行政主體和行政相對(duì)人。行政主體是指享有行政職權(quán),能以自己的名義行使行政職權(quán)并獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的組織。行政相對(duì)人,是指行政管理法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人,即行政主體的行政行為影響其權(quán)益的個(gè)人或組織。
行政關(guān)系是指行政組織在行使行政管理職權(quán)過(guò)程中與行政相對(duì)人、其他行政組織或者與行政組織所屬工作人員之間發(fā)生的社會(huì)關(guān)系,以及國(guó)家立法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、上級(jí)行政機(jī)關(guān)、專(zhuān)門(mén)行政監(jiān)督機(jī)關(guān)以及公民、法人和其他組織,在監(jiān)督行政行為過(guò)程中,與行政組織及其所屬工作人員之間發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。簡(jiǎn)而言之,行政關(guān)系既包括外部行政關(guān)系,也包括內(nèi)部行政關(guān)系;既包括行政管理關(guān)系,也包括監(jiān)督行政關(guān)系。
某市教委作為行政主體,發(fā)布《關(guān)于2018年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》是在以自己名義行使國(guó)家行政職權(quán),且該實(shí)施意見(jiàn)的發(fā)布會(huì)影響行政相對(duì)人的權(quán)利和義務(wù)。B項(xiàng)屬于行政法律關(guān)系。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查法律常識(shí)。行政法律關(guān)系是指受行政法律規(guī)范調(diào)控的因行政活動(dòng)而形成或產(chǎn)生的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。在行政法律關(guān)系中,有兩方主體,一方行政主體,一方是行政相對(duì)人,其中行政主體是行政管理法律關(guān)系的一方當(dāng)事人,是指能以自己名義行使國(guó)家行政職權(quán),作出影響行政相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為,并能對(duì)外承擔(dān)行政法律責(zé)任。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,市長(zhǎng)代表市政府向人民代表大會(huì)作政府工作報(bào)告是屬于履行政府工作職責(zé),不處于行政法律關(guān)系中,不具有行政主體地位。
B項(xiàng)正確,某市教委作為行政主體,其發(fā)布的《關(guān)于2018年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》是以自己名義行使國(guó)家行政職權(quán),且該實(shí)施意見(jiàn)的發(fā)布會(huì)影響行政相對(duì)人的權(quán)利和義務(wù)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,某市民政局辭退公務(wù)員王某屬于行政機(jī)關(guān)自己內(nèi)部事務(wù)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí),即為民事主體,此時(shí)的行政機(jī)關(guān)與對(duì)方的法律地位是平等的,它們的法律關(guān)系受民事法律規(guī)范的調(diào)整。某市政府新建辦公樓妨礙相鄰居民住宅采光,被要求給予經(jīng)濟(jì)賠償,這是相鄰關(guān)系的內(nèi)容,此時(shí)某市政府處于民事法律關(guān)系中,并不具有行政主體地位。
故正確答案為B。18.人類(lèi)對(duì)自然無(wú)節(jié)制地索求,在城市開(kāi)發(fā)時(shí)忽略生態(tài)平衡保護(hù),這是對(duì)候鳥(niǎo)一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的獵殺。這種“獵殺”比起獵殺、毒殺候鳥(niǎo)罪,負(fù)面效應(yīng)其實(shí)毫不遜色。更大的問(wèn)題是,那些獵殺、毒殺候鳥(niǎo)的犯罪,是被我們所警惕并譴責(zé)的,而另一種“獵殺”由于是看不見(jiàn)、靜悄悄的,導(dǎo)致我們渾然不覺(jué)。而實(shí)際上,我們毎個(gè)人,都可能是這場(chǎng)“獵殺”的旁觀者,參與者。
這段文字主要告訴我們:
A.人類(lèi)對(duì)自然的索取應(yīng)該有所節(jié)制
B.每個(gè)人都在不知不覺(jué)中獵殺了候鳥(niǎo)
C.城市開(kāi)發(fā)時(shí)要重視生態(tài)平衡的保護(hù)
D.警惕人類(lèi)無(wú)聲無(wú)息的“候鳥(niǎo)獵殺”
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句引出“無(wú)聲無(wú)息的候鳥(niǎo)獵殺”這一話題。第二句解釋說(shuō)明“無(wú)聲無(wú)息的候鳥(niǎo)獵殺”會(huì)造成負(fù)面效應(yīng)。第三句與“獵殺、毒殺候鳥(niǎo)的犯罪”作對(duì)比,通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”強(qiáng)調(diào)這種因看不見(jiàn)、靜悄悄而渾然不覺(jué)的“獵殺”,即前文所提到的“無(wú)聲無(wú)息的候鳥(niǎo)獵殺”更要引起警惕。第四句通過(guò)“而實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)我們?cè)凇盁o(wú)聲無(wú)息的候鳥(niǎo)獵殺”中可能是旁觀者、參與者,其實(shí)最后一句依然在強(qiáng)調(diào)“警惕無(wú)聲無(wú)息的候鳥(niǎo)獵殺”,故此為文段主旨。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段首先引出一種無(wú)聲無(wú)息的獵殺,指出其負(fù)面效應(yīng)很大,然后通過(guò)程度詞“更大”強(qiáng)調(diào)一般的候鳥(niǎo)獵殺是被我們所警惕和譴責(zé)的,但另一種“獵殺”是看不見(jiàn)、靜悄悄的,我們可能已在無(wú)知無(wú)覺(jué)中參與其中了,故文段重在強(qiáng)調(diào)這種無(wú)聲無(wú)息的“候鳥(niǎo)獵殺”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng)沒(méi)有提到“候鳥(niǎo)獵殺”,脫離文段核心,且表述片面,排除;B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《警惕另一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的“候鳥(niǎo)獵殺”》
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu),“更大的問(wèn)題是”后為文段論述的重點(diǎn)。“更大的問(wèn)題是”后面的內(nèi)容是文段的重點(diǎn),即一般的候鳥(niǎo)獵殺是被我們所警惕和譴責(zé)的,但另一種“獵殺”是看不見(jiàn)、靜悄悄的,甚至我們可能已在無(wú)知無(wú)覺(jué)中參與其中了。可見(jiàn)文段主要想告訴我們的是要警惕這種無(wú)聲無(wú)息的“候鳥(niǎo)獵殺”,D項(xiàng)為正確答案。
A、C兩項(xiàng)分別是這種無(wú)聲無(wú)息的“候鳥(niǎo)獵殺”的表現(xiàn)方式,B項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),且也不是文段想告訴我們的內(nèi)容。
故本題選D。19.將一底面半徑為4厘米,高為10厘米的圓柱形積木用一張長(zhǎng)方形的紙包裹起來(lái),要求從紙上剪下的部分不得用作貼補(bǔ),請(qǐng)問(wèn)這張紙的大小可能是下列哪一個(gè)?(
)
A.長(zhǎng)20厘米,寬16厘米
B.長(zhǎng)21厘米,寬16厘米
C.長(zhǎng)22厘米,寬18厘米
D.長(zhǎng)23厘米,寬15厘米參考答案:C
解題思路:由題意可知:長(zhǎng)方形面積圓柱體的表面積即可。根據(jù)圓柱的表面積計(jì)算公式,可得該積木表面積平方厘米。驗(yàn)證A選項(xiàng):,不滿足排除;驗(yàn)證B選項(xiàng):,不滿足排除;驗(yàn)證C選項(xiàng):,滿足;驗(yàn)證D選項(xiàng):,不滿足排除。
故正確答案為C。20.我國(guó)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的試用期不得超過(guò):
A.一個(gè)月
B.三個(gè)月
C.五個(gè)月
D.六個(gè)月
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查《勞動(dòng)合同法》。
第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條,勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過(guò)一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過(guò)六個(gè)月。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
21.①更讓人驚奇的是,亞馬遜上游雖然緊靠安第斯山脈,但河底的巖石顆粒與安第斯山脈的巖石并不一致,反而與河流中下流的巖石屬同一種類(lèi),也就是說(shuō)亞馬遜河上游底部古老的沉淀物或許來(lái)自河流的下游
②近年來(lái),科學(xué)家們?cè)趤嗰R遜河流的上游發(fā)現(xiàn)來(lái)自下游的一種名為鋯石的沉淀物
③美國(guó)地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)亞馬遜河河底的鋯石年齡在13億到21億年,但安第斯山脈只有幾百萬(wàn)歲,這表明亞馬遜河流域的礦物質(zhì)不可能來(lái)自年輕的安第斯山脈
④鋯石是一種縮小的礦物質(zhì),它來(lái)自許多早已化為塵埃的古代血系,在滄海桑田的變化中,地質(zhì)學(xué)家們常通過(guò)檢測(cè)鋯石來(lái)判斷山脈河流的年齡
⑤人們都說(shuō)亞馬遜河發(fā)源于南美大陸西海岸邊緣的安第斯山脈,但其實(shí)幾千萬(wàn)年前或許并非如此,證據(jù)就是這種來(lái)自亞馬遜河底部的沉淀物鋯石
⑥有的人驚呼這是亞馬遜河倒流!可是亞馬遜河真的曾經(jīng)倒流嗎?
將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑥⑤④③①
B.⑤④②⑥①③
C.④⑤②③①⑥
D.③④⑥①②⑤
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句通過(guò)背景鋪墊引出“鋯石”這一話題;③句闡述了亞馬遜河河底和安第斯山脈的鋯石年齡;④句闡述了鋯石的定義以及它的作用;⑤句有代詞“這種”指代前文話題鋯石。對(duì)比上述四句話,應(yīng)②句先提出“鋯石”這一話題,其它句再繼續(xù)論述這一話題。故②句更傾向于作首句,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證A項(xiàng)。根據(jù)⑥句提到“有的人驚呼這是亞馬遜河倒流”可推出,⑥句的前文應(yīng)描寫(xiě)了什么現(xiàn)象,才會(huì)出現(xiàn)“這是亞馬遜河倒流”,②句提到了“在亞馬遜河流的上游發(fā)現(xiàn)來(lái)自下游的一種名為鋯石的沉淀物”,符合⑥句提到的“倒流”,故②⑥捆綁,驗(yàn)證A項(xiàng)正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
22.有些犯罪行為的追訴需要履行特殊程序,以下需要經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的是:
A.19周歲的甲,精神失常當(dāng)街持刀砍人
B.17周歲的乙,多次入室盜竊數(shù)額巨大
C.15周歲的丙,實(shí)施投放危險(xiǎn)物質(zhì)行為
D.13同歲的丁,實(shí)施殺人行為情節(jié)惡劣
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑法。
第二步,根據(jù)《刑法》第17條第3款,已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。由此可知,D項(xiàng)13同歲的丁,實(shí)施殺人行為情節(jié)惡劣,需要報(bào)經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴。與D項(xiàng)表述一致。
因此,選擇D選項(xiàng)。23.人腦,大約只有1500克重,體積只有1500毫升左右,所需能量不到2.5瓦,但卻有140億到150億個(gè)細(xì)胞,這個(gè)數(shù)目是全世界人口總數(shù)的3倍。目前,最好的電子計(jì)算機(jī)——巨型機(jī)比人腦要重上萬(wàn)倍,消耗的電能也要多上萬(wàn)倍,但它的“記憶”和“思考”能力卻遠(yuǎn)不及人腦,可靠性也比人腦差得多。
最適合做這段文字標(biāo)題的是(
)。
A.人腦與電腦
B.耗能與儲(chǔ)備
C.體積與重量
D.記憶與思考參考答案:A
解題思路:文段首先介紹了人腦的重量、體積、所需能量以及細(xì)胞數(shù)量,接著將人腦與目前最好的電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行對(duì)比,指出電腦的重量以及耗能均比人腦多得多,而“記憶”和“思考”能力、可靠性比人腦差很多。由此可知,文段的主題詞為“人腦”和“電腦”,只有A項(xiàng)“人腦與電腦”涵蓋這兩個(gè)關(guān)鍵詞,當(dāng)選。
BCD均只涉及人腦與電腦比對(duì)的一個(gè)方面,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人腦與電腦》24.下列體現(xiàn)了浮力原理的是:
A.氣球升空
B.桂花飄香
C.冰鎮(zhèn)降溫
D.鉆木取火
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。
第二步,氣球升空是利用浮力原理,當(dāng)氣球重量減小到小于空氣浮力的時(shí)候,其合力向上,那么氣球就會(huì)朝著合力的方向移動(dòng),就會(huì)向上飄起來(lái)。A項(xiàng)正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):桂花飄香是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,是桂花分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):冰鎮(zhèn)降溫是利用冰的融化吸熱的原理,從而達(dá)到降溫的目的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):鉆木取火是利用摩擦生熱的原理,通過(guò)做功產(chǎn)生熱量,使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,進(jìn)而使溫度升高。木材在摩擦?xí)r,摩擦做功產(chǎn)生熱量,加之木材本身就是易燃物,所以就會(huì)生出火來(lái)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
25.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。圖形均由內(nèi)、外兩部分組成,第一組圖中,內(nèi)部小黑塊每次順時(shí)針移動(dòng)一格,外部黑塊每次逆時(shí)針移動(dòng)一格。第二組圖應(yīng)用規(guī)律,?處內(nèi)、外部黑塊均應(yīng)位于右上角,只有A項(xiàng)滿足。
故正確答案為A。26.故意傷害自己的肉體以騙取敵方信任的計(jì)策常被稱(chēng)為(
)?!度龂?guó)演義》中“周瑜打黃蓋”典故就是對(duì)這一計(jì)策的使用。
A.“空城計(jì)”
B.“苦肉計(jì)”
C.“欲擒故縱”
D.“暗度陳倉(cāng)”
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。
第二步,苦肉計(jì),按照常理,人不會(huì)傷害自己,要是受到某種傷害,一定是某種自己無(wú)法抗?fàn)幍牧α繉?dǎo)致的。利用好這樣的常理,自己傷害自己,以蒙騙他人,從而達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo),這種做法,稱(chēng)為苦肉計(jì)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):空城計(jì)指在危急處境下,掩飾空虛,騙過(guò)對(duì)方的高明策略。欲擒故縱指故意先放開(kāi)他,使他放松戒備,充分暴露,然后再把他捉住。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
C項(xiàng):欲擒故縱是指故意先放開(kāi)他,使他放松戒備,充分暴露,然后再把他捉住。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
D項(xiàng):暗度陳倉(cāng)本計(jì)的特點(diǎn)是,將真實(shí)的意圖隱藏在不令人生疑的行動(dòng)的背后,將奇特的、非一般的、非正規(guī)的、非習(xí)慣的行動(dòng)隱藏在普通的、一般的、正規(guī)的、習(xí)慣的行動(dòng)背后,迂回進(jìn)攻,出奇制勝。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
27.20世紀(jì)中葉,出現(xiàn)了以電子計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的(
)等為標(biāo)志的第三次技術(shù)革命。
A.信息技術(shù)
B.生物工程技術(shù)
C.新材料技術(shù)
D.新能源技術(shù)
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查科技史知識(shí)。
第二步,第三次科技革命是人類(lèi)文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。
因此,選擇ABCD選項(xiàng)。
信息技術(shù)是用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱(chēng)。主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)。
生物工程包括五大工程,即遺傳工程(基因工程)、細(xì)胞工程、微生物工程(發(fā)酵工程)、酶工程(生化工程)和蛋白質(zhì)工程。
新材料是指那些新近發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比傳統(tǒng)材料的性能更為優(yōu)異的一類(lèi)材料。新材料技術(shù)是按照人的意志,通過(guò)物理研究、材料設(shè)計(jì)、材料加工、試驗(yàn)評(píng)價(jià)等一系列研究過(guò)程,創(chuàng)造出能滿足各種需要的新型材料的技術(shù)。
28.效率與公平是對(duì)矛盾統(tǒng)一體。實(shí)現(xiàn)共同富裕需要經(jīng)歷若干階段性過(guò)程,不可能一蹴而就,但我們又不能不在每一個(gè)階段為實(shí)現(xiàn)共同富裕作具體的準(zhǔn)備。
因此:
A.我們要在重視效率的前提下,兼顧公平
B.我們首先要重視公平
C.我們要堅(jiān)持效率優(yōu)先
D.效率與公平之間的矛盾永遠(yuǎn)不可能得到正確解決
參考答案:A
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)題干可知,實(shí)現(xiàn)共同富裕要兼顧效率和公平,可以推出;
B項(xiàng):題干并未提到首先重視公平,說(shuō)法過(guò)于片面,排除;
C項(xiàng):題干并未提到效率優(yōu)先,說(shuō)法過(guò)于片面,排除;
D項(xiàng):題干僅提及效率與公平是對(duì)矛盾統(tǒng)一體,據(jù)此無(wú)法推出效率與公平之間的矛盾能否解決,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
29.小雨在黑板上寫(xiě)下一個(gè)數(shù)集(1,1/2,1/3,1/4,……1/888),小明每次從中任意選擇兩個(gè)數(shù)a和b,并擦掉。記x=a+b,y=a×b,z=x+y。小麗在小明每次將ab擦掉后將數(shù)z加入該數(shù)集,經(jīng)過(guò)887次操作后,該數(shù)值剩下的數(shù)是:
A.1
B.444
C.887
D.888
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題,用枚舉歸納法解題。
第二步,根據(jù)題意枚舉:若?。?,1/2)經(jīng)過(guò)1次操作后可得1+1/2+1×1/2=2;若?。?,1/2,1/3)操作后可得,1+1/2+1×1/2=2,即(2,1/3);第二次操作可得,2+1/3+2×1/3=3,以此類(lèi)推,可知該數(shù)集依次給出2個(gè)數(shù)值,其最終計(jì)算結(jié)果為2;依次給出3個(gè)數(shù)值,其最終計(jì)算結(jié)果為3;依次給出4個(gè)數(shù)值,其最終計(jì)算結(jié)果為4,所以依次給出n個(gè)數(shù)值,其最終計(jì)算結(jié)果為n。
第三步,原數(shù)集(1,1/2,1/3,1/4,……1/888)給出888個(gè)數(shù)值,其最終計(jì)算結(jié)果為888。
因此,選擇D選項(xiàng)。
30.水果中含有的營(yíng)養(yǎng)成分與蔬菜相類(lèi)似,所以水果的食用價(jià)值可以完全代替蔬菜。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,在營(yíng)養(yǎng)方面,水果和蔬菜不可以完全互相替代:盡管兩者在營(yíng)養(yǎng)成分和保健作用方面有很多相似之處,但它們畢竟是不同類(lèi)別的食物,具體到每一種蔬菜、水果含有的營(yíng)養(yǎng)素也不一樣。
(1)在生活中,我們常吃到的蔬菜的種類(lèi)多于水果,而且多數(shù)的蔬菜(尤其是深色蔬菜)的維生素和礦物質(zhì)、膳食纖維和植物化合物的含量高于水果,所以水果不能代替蔬菜。
(2)水果中的碳水化合物(果糖、葡萄糖等)以及有機(jī)酸(蘋(píng)果酸等)和芳香類(lèi)物質(zhì)都要比蔬菜多,且多數(shù)水果攜帶方便、直接食用,不需要烹調(diào)處理,所以其營(yíng)養(yǎng)成分不受烹調(diào)因素影響,營(yíng)養(yǎng)損失會(huì)減少,所以蔬菜不能代替水果。
《中國(guó)居民膳食指南》建議大家,餐餐有蔬菜,天天吃水果。而且要選擇新鮮應(yīng)季的蔬菜水果,變換種類(lèi),為健康保駕護(hù)航。所以,水果的食用價(jià)值不能完全代替蔬菜。題干表述錯(cuò)誤。
因此,本題錯(cuò)誤。
31.每年10月的第二個(gè)星期一是哥倫布節(jié),此節(jié)日是為了慶祝1492年克里斯托弗?哥倫布到達(dá)(
)的歷史之旅。
A.南極洲
B.亞洲
C.非洲
D.美洲參考答案:D
解題思路:本題考查世界歷史的相關(guān)知識(shí)。
哥倫布日是紀(jì)念哥倫布于1492年首次登上美洲大陸而舉行的節(jié)日,時(shí)間是10月12日或10月的第二個(gè)星期一。哥倫布是意大利航海家,他相信地圓說(shuō),認(rèn)為自歐洲大西洋沿岸西行,可達(dá)東方。1492年10月,哥倫布率船3艘,水手87人,橫渡大西洋,到達(dá)巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島,成為西方第一個(gè)發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的人。
故正確答案為D。32.結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病,可侵及許多臟器,以肺部結(jié)核感染最為常見(jiàn)。其傳播途徑主要(
)。
A.飛沫傳播
B.血液傳播
C.接觸傳播
D.蟲(chóng)媒傳播參考答案:A
解題思路:本題考查科技。
結(jié)核病患者主要通過(guò)咳嗽、噴嚏、大笑、大聲談話等方式把含有結(jié)核分枝桿菌的微滴排到空氣中而傳播,飛沫傳播是肺結(jié)核最重要的傳播途徑。因此,結(jié)核病患者日常生活要注意:避免到人員密集場(chǎng)所;與醫(yī)護(hù)人員、家人見(jiàn)面應(yīng)戴口罩;家中注意通風(fēng),保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣;應(yīng)注意休息、勞逸結(jié)合,同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),增強(qiáng)免疫力。
故正確答案為A。33.地膜覆蓋:增溫保水
A.田間管理:霜凍蟲(chóng)害
B.臨床試驗(yàn):不良反應(yīng)
C.天氣預(yù)報(bào):衛(wèi)星云圖
D.整頓市場(chǎng):凈化風(fēng)氣參考答案:D
解題思路:本題考查的是功能關(guān)系,地膜覆蓋能起到的作用是增溫保水。地膜覆蓋能起到的作用是增溫保水。
A項(xiàng),田間管理可以防止霜凍蟲(chóng)害,與題干關(guān)系不同。
B項(xiàng),臨床實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生不良反應(yīng),與題干關(guān)系不同。
C項(xiàng),天氣預(yù)報(bào)依靠衛(wèi)星云圖預(yù)測(cè),與題干關(guān)系不同。
D項(xiàng),整頓市場(chǎng)能起到的作用是凈化風(fēng)氣,與題干關(guān)系相同。
故本題選D。34.牽?;ǎ豪然?/p>
A.人行道:車(chē)行道
B.七巧板:橡皮泥
C.乞巧節(jié):七夕節(jié)
D.防腐劑:添加劑參考答案:C
解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)(牽?;ǎ┦呛笠粋€(gè)詞項(xiàng)(喇叭花)的別稱(chēng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。牽?;ㄊ抢然ǖ膭e稱(chēng),二者是全同關(guān)系。
A項(xiàng),人行道和車(chē)行道是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),七巧板和橡皮泥是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),乞巧節(jié)是七夕節(jié)的別稱(chēng),二者是全同關(guān)系,與題干關(guān)系一致。
D項(xiàng),防腐劑屬于添加劑,二者是種屬關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
故本題選C。35.我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖是:
A.洪澤湖
B.青海湖
C.太湖
D.鄱陽(yáng)湖
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。
第二步,青海湖又名“措溫布”,即藏語(yǔ)“青色的?!敝猓挥谇嗪J∥鞅辈康那嗪:璧貎?nèi),既是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊,也是中國(guó)最大的咸水湖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):洪澤湖,中國(guó)第四大淡水湖,在江蘇省西部淮河下游,蘇北平原中部西側(cè),淮安、宿遷兩市境內(nèi)。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。
C項(xiàng):太湖位于長(zhǎng)江三角洲的南緣,古稱(chēng)震澤、具區(qū),又名五湖、笠澤,是中國(guó)五大淡水湖之一,橫跨江、浙兩省,北臨無(wú)錫,南瀕湖州,西依宜興,東近蘇州。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。
D項(xiàng):鄱陽(yáng)湖,為長(zhǎng)江流域的重要一個(gè)過(guò)水性、吞吐型、季節(jié)性的淺水湖泊。鄱陽(yáng)湖地處江西省的北部,長(zhǎng)江中下游南岸。鄱陽(yáng)湖是中國(guó)第一大淡水湖,位于江西省北部,中國(guó)僅次于青海湖的第二大湖。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。
36.下列關(guān)于各省與該省進(jìn)入《世界遺產(chǎn)名錄》的遺產(chǎn),對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有(
)。
A.良渚古城遺址——浙江
B.安陽(yáng)殷墟——河北
C.平遙古城——山西
D.梵凈山——甘肅參考答案:AC
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)正確,良渚古城遺址位于浙江省杭州市余杭區(qū),該遺址規(guī)模宏大、遺存類(lèi)型復(fù)雜、內(nèi)涵豐富,其遺產(chǎn)的整體價(jià)值由城址、外圍水利系統(tǒng)、分等級(jí)墓地(含祭壇)和以良渚玉器為代表的出土器物等人工遺存要素共同承載。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,安陽(yáng)殷墟位于河南省安陽(yáng)市,殷墟是中國(guó)商代晚期的都城,也是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址,距今已有3300年的歷史。
C項(xiàng)正確,平遙古城位于山西省中部,始建于西周宣王時(shí)期(公元前827年公元前782年),明代洪武三年擴(kuò)建,距今已有2700多年的歷史。迄今為止,它還較為完好地保留著明、清時(shí)期縣城的基本風(fēng)貌,堪稱(chēng)中國(guó)漢民族地區(qū)現(xiàn)存最為完整的古城。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,梵凈山位于貴州省東北部的銅仁地區(qū),海拔2570.5米,系武陵山脈主峰、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、聯(lián)合國(guó)“人與生物圈”保護(hù)網(wǎng)成員、世界自然遺產(chǎn)、國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū),總面積775.14平方公里。
故正確答案為AC。37.外顯學(xué)習(xí)是有意搜尋或把規(guī)則應(yīng)用于刺激物領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。在外顯學(xué)習(xí)的過(guò)程中,人們的學(xué)習(xí)行為受意識(shí)的控制、有明確目的、需要注意資源、要作出一定的努力。內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí),而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái),并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。
根據(jù)上述定義,下列屬于外顯學(xué)習(xí)的是:
A.小紅經(jīng)常聽(tīng)姐姐唱歌,時(shí)間一長(zhǎng),她也掌握了唱歌的技巧
B.生長(zhǎng)在相聲世家的小劉,經(jīng)耳濡目染,很小就會(huì)說(shuō)幾句相聲了
C.小周在中考前做了大量的英語(yǔ)習(xí)題,因此在英語(yǔ)考試中獲得滿分
D.小方經(jīng)常陪著爺爺去下圍棋,不知不覺(jué)他也會(huì)下圍棋了參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“有意搜尋”、“受意識(shí)的控制、有明確目的”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小紅經(jīng)常聽(tīng)姐姐唱歌,長(zhǎng)時(shí)間后也掌握了唱歌技巧,不明確小紅是否有意學(xué)習(xí)唱歌,不符合“有意搜尋”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):生長(zhǎng)在相聲世家的小劉耳濡目染,說(shuō)明小劉不知不覺(jué)地受到影響,不符合“有意搜尋”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):小周在中考前做了大量的英語(yǔ)習(xí)題,英語(yǔ)考試得了滿分,符合“有意搜尋”、“受意識(shí)的控制、有明確目的”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):小方經(jīng)常陪爺爺下圍棋,不知不覺(jué)自己也會(huì)下了,與A項(xiàng)類(lèi)似,不明確小方是否有意學(xué)習(xí)下圍棋,不符合“有意搜尋”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題涉及外顯學(xué)習(xí)與內(nèi)隱學(xué)習(xí)兩個(gè)定義,但只考查外顯學(xué)習(xí),可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“學(xué)習(xí)行為受意識(shí)的控制、有明確目的、需要注意資源、要做出一定的努力”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。外顯學(xué)習(xí)定義的關(guān)鍵信息:學(xué)習(xí)行為受意識(shí)的控制、有明確目的、需要注意資源、要做出一定的努力。
A項(xiàng),指出小紅因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)姐姐唱歌而掌握了唱歌的技巧,小紅潛意識(shí)地掌握了唱歌的技巧,并沒(méi)有明確目的,也無(wú)須意志努力,不符合定義。
B項(xiàng),指出小劉因?yàn)閺男《δ咳?,很小就?huì)說(shuō)幾句相聲,小劉潛意識(shí)地學(xué)會(huì)了說(shuō)相聲,并沒(méi)有明確目的,也無(wú)須意志努力,不符合定義。
C項(xiàng),指出小周在中考前做了大量的英語(yǔ)習(xí)題,因此在英語(yǔ)考試中獲得了滿分,說(shuō)明小周學(xué)習(xí)英語(yǔ)的行為受意識(shí)控制、有明確目的、需要注意資源、要做出一定努力,符合定義。
D項(xiàng),指出小方經(jīng)常陪著爺爺去下圍棋,不知不覺(jué)他也會(huì)下圍棋了,小方潛意識(shí)地學(xué)會(huì)了下圍棋,并沒(méi)有明確目的,也無(wú)須意志努力,不符合定義。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①有意搜尋或把規(guī)則應(yīng)用于刺激物領(lǐng)域的學(xué)習(xí);
②人們的學(xué)習(xí)行為受意識(shí)的控制、有明確目的、需要注意資源、要作出一定的努力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小紅經(jīng)常聽(tīng)姐姐唱歌,時(shí)間一長(zhǎng),她也掌握了唱歌的技巧,是平時(shí)的耳濡目染,沒(méi)有自己的“意識(shí)控制”,沒(méi)有“明確目的”,不符合定義;
B項(xiàng):生長(zhǎng)在相聲世家的小劉,經(jīng)耳濡目染,很小就會(huì)說(shuō)幾句相聲了,沒(méi)有自己的“意識(shí)控制”,沒(méi)有“明確目的”,不符合定義;
C項(xiàng):小周做了大量習(xí)題,考試得了滿分,體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)行為受意識(shí)的控制”,且“要作出一定的努力”,符合定義;
D項(xiàng):小方經(jīng)常陪著爺爺去下圍棋,不知不覺(jué)他也會(huì)下圍棋了,是平時(shí)的耳濡目染,沒(méi)有自己的“意識(shí)控制”,沒(méi)有“明確目的”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。38.汾河的發(fā)源地位于山西忻州(
)。
A.寨縣
B.寧武
C.繁峙
D.靜樂(lè)參考答案:B
解題思路:本題考查國(guó)情省情。
汾河,古稱(chēng)“汾”,又稱(chēng)汾水,黃河的第二大支流,是山西最大的河流。發(fā)源于山西省西北部寧武縣境內(nèi)管涔山脈南麓東寨鎮(zhèn)北樓子山腳下的雷鳴寺泉,此處豎立有“汾源靈沼”石碑一尊,被視為汾河之正源。
故正確答案為B。39.核酸分為DNA和RNA兩種。()
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)。
第二步,核酸是一類(lèi)生物聚合物,是所有已知生命形式必不可少的組成物質(zhì),是所有生物分子中最重要的物質(zhì),廣泛存在于所有動(dòng)植物細(xì)胞、微生物體內(nèi)。核苷酸是組成核酸的基本單位,即組成核酸分子的單體。一個(gè)核苷酸分子是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。根據(jù)五碳糖的不同可以將核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類(lèi)。
因此,本題正確。
①DNA是儲(chǔ)存、復(fù)制和傳遞遺傳信息的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。
②RNA在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中起著重要作用——其中轉(zhuǎn)運(yùn)核糖核酸,簡(jiǎn)稱(chēng)tRNA,起著攜帶和轉(zhuǎn)移活化氨基酸的作用;信使核糖核酸,簡(jiǎn)稱(chēng)mRNA,是合成蛋白質(zhì)的模板;核糖體的核糖核酸,簡(jiǎn)稱(chēng)rRNA,是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所。
40.花草:植物
A.森林:家禽
B.牛羊:家畜
C.環(huán)境:田野
D.初春:嚴(yán)冬參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
題干兩詞為種屬關(guān)系,花草都屬于植物。與之關(guān)系相同的是B項(xiàng),牛羊都屬于家畜。
第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。
A項(xiàng)森林和家禽沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,排除;
C項(xiàng)田野和環(huán)境是包容關(guān)系,田野是環(huán)境的一部分,排除;
D項(xiàng)初春和嚴(yán)冬是并列關(guān)系,排除。
故正確答案為B。
41.第2段旨在從內(nèi)容的角度證明《離騷》:
A.充滿希冀與不平,是充滿生機(jī)的作品
B.不同于《涉江》和《悲回風(fēng)》的格調(diào)
C.充滿牢騷與希冀,以此證明它不是晚年作品
D.沒(méi)有表達(dá)自棄和絕望,但有對(duì)年華易逝的惋惜和懊喪參考答案:C
解題思路:本題問(wèn)的是第二段的主旨,解答本題除了可以使用分析文段內(nèi)容,提煉文段主旨的方法外,還可根據(jù)寫(xiě)作的連續(xù)性。根據(jù)第二段首句“這個(gè)問(wèn)題,還可以從……”可知,本段內(nèi)容是承接第一段寫(xiě)的,是為了從另一個(gè)角度證明第一段的觀點(diǎn),因此我們可根據(jù)前面題目對(duì)第一段觀點(diǎn)的概括得出本題的正確答案。第二段中,作者首先采用排比和對(duì)比的手法說(shuō)明了《離騷》中不僅有牢騷和不平,也有希冀和期待。然后用“這與后期作品那種決絕的調(diào)子,凄涼的色彩是有所不同的”承上啟下,點(diǎn)出本段的主旨。其中的“這”指的便是既充滿牢騷又有希冀,故C項(xiàng)為正確答案。另外,由第二段的首句可知,第二段是從內(nèi)容的角度進(jìn)一步論證第一段所得出的結(jié)論,結(jié)合前面題目可快速得出正確答案為C。
解題思路:第一步,分析文章。文中第一段的重點(diǎn)即作者的觀點(diǎn),認(rèn)為屈原《離騷》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)并非是在晚年,而是在他四十四歲左右。接著第二段是對(duì)第一段的觀點(diǎn)進(jìn)行論證:通過(guò)分析《離騷》的寫(xiě)作內(nèi)容,并與《涉江》內(nèi)容進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論,即《離騷》表達(dá)的并不是對(duì)君王以及對(duì)前途的絕望,而是充滿了牢騷和希冀,是一部積極向上充滿生機(jī)的作品,所以《離騷》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)不同于《涉江》,不是屈原晚年的作品,從而印證了第一段的觀點(diǎn)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)第二段主旨句的同義替換,同時(shí)點(diǎn)明了第一段的觀點(diǎn)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文章第一段拋出問(wèn)題,即《離騷》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)不同于前人所述,第二段圍繞這個(gè)命題進(jìn)行論證,通過(guò)《離騷》和《涉江》內(nèi)容上的對(duì)比,判斷兩部作品在時(shí)間上的差異,進(jìn)而證明《離騷》并非晚年作品。所以能夠反映這一中心的只有C項(xiàng)。
A、B、D三項(xiàng)都只停留到了表面,指出作品上的風(fēng)格差異,卻沒(méi)有指出隱含的主旨。
故正確答案為C。42.殿試,又稱(chēng)“御試”、“廷試”、“廷對(duì)”,由唐高宗創(chuàng)制,但尚未成定制,宋代始為常制。其中,獲得殿試第三名的稱(chēng)為:
A.榜眼
B.狀元
C.進(jìn)士
D.探花
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。
第二步,殿試,為宋(金)、元、明、清時(shí)期科舉考試之一。又稱(chēng):“御試”、廷試”、“廷對(duì)”,即指皇帝親自出題考試。明清殿試后分為三甲:一甲三名賜進(jìn)士及第,通稱(chēng)狀元、榜眼、探花;二甲賜進(jìn)士出身,第一名通稱(chēng)傳臚;三甲賜同進(jìn)士出身。
因此,選擇D選項(xiàng)。
古代科舉考試流程為:縣試→府試→院試→鄉(xiāng)試→會(huì)試→殿試。通過(guò)者稱(chēng)為:童生→生員(秀才)→舉人→貢士→進(jìn)士。殿試結(jié)果填榜后,皇帝于太和殿舉行傳臚大典,宣布殿試結(jié)果。傳臚大典后,新進(jìn)士在保和殿參加朝考。朝考試卷分為三等,一等第一名稱(chēng)朝元。進(jìn)士中一甲三人,殿試后立即授職,狀元授翰林院修撰,榜眼、探花授翰林院編修;其他進(jìn)士,按殿試、朝考名次,分別授以庶吉士、主事、中書(shū)、行人、評(píng)事、博士、推官、知州、知縣等職。
43.(
)對(duì)于飛黃騰達(dá)相當(dāng)于春風(fēng)化雨對(duì)于(
)。
A.豐功偉績(jī)默默無(wú)聞
B.雞犬升天耐心細(xì)致
C.青云直上潤(rùn)物無(wú)聲
D.功成名就不求回報(bào)參考答案:C
解題思路:逐一代入選項(xiàng)。
A項(xiàng):豐功偉績(jī)指?jìng)ゴ蟮墓诤蜆I(yè)績(jī),飛黃騰達(dá)比喻官職、地位升得很快,由于有了豐功偉績(jī)因此可以飛黃騰達(dá),二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系;春風(fēng)化雨指宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨,比喻良好的教育;默默無(wú)聞形容沒(méi)有名聲,不為人們所知道,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):雞犬升天是指一個(gè)人做了大官,和他有關(guān)的人也跟著得勢(shì),與飛黃騰達(dá)無(wú)明顯邏輯關(guān)系,耐心細(xì)致與春風(fēng)化雨無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):青云直上比喻人仕途順?biāo)?,迅速升到很高的地位,與飛黃騰達(dá)為近義關(guān)系;潤(rùn)物無(wú)聲比喻做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),與春風(fēng)化雨為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):功成名就指功業(yè)建立了,名聲也有了,與飛黃騰達(dá)無(wú)明顯邏輯關(guān)系;不求回報(bào)與春風(fēng)化雨無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。44.相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,我國(guó)的自然村十年前有360萬(wàn)個(gè),現(xiàn)在只剩27萬(wàn)個(gè),一天時(shí)間消失的自然村大概有80個(gè)到100個(gè)。傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書(shū),很多還來(lái)不及翻閱,就已經(jīng)消亡了,保護(hù)傳統(tǒng)村落成了________的事情。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.首當(dāng)其沖
B.責(zé)無(wú)旁貸
C.一觸即發(fā)
D.迫在眉睫
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書(shū),很多還來(lái)不及翻閱,就已經(jīng)消亡了”可知,保護(hù)傳統(tǒng)村落是一件非常急迫的事情。
第二步,辨析選項(xiàng)?!笆桩?dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難,與語(yǔ)境不符,因此排除A項(xiàng)?!柏?zé)無(wú)旁貸”意思是自己的責(zé)任不能推卸給別人,沒(méi)有體現(xiàn)出緊迫性,因此排除B項(xiàng)?!耙挥|即發(fā)”比喻事態(tài)發(fā)展到十分緊張的階段,稍一觸動(dòng)就會(huì)立即爆發(fā),與語(yǔ)境不符,因此排除C項(xiàng)。“迫在眉睫”比喻事情臨近眼前,十分緊迫,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
45.按照信息是否反饋,可將行政溝通分為(
)。
A.單向溝通
B.雙向溝通
C.正式溝通
D.非正式溝通參考答案:AB
解題思路:本題考查行政管理。
A、B項(xiàng)正確,按照信息是否進(jìn)行反饋,行政溝通可以分為單向溝通和雙向溝通。單向溝通是指自上而下,或自下而上,是一方主動(dòng),另一方被動(dòng)式的溝通;而雙向溝通是雙方面的溝通,雙向的互動(dòng)。
C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,按照行政組織的系統(tǒng),行政溝通可分為正式溝通與非正式溝通。正式溝通是指組織中依據(jù)規(guī)章制度明文規(guī)定的原則和渠道進(jìn)行的溝通。非正式溝通是指在組織正式信息渠道之外進(jìn)行的信息交流。
故正確答案為AB。46.為加強(qiáng)養(yǎng)犬管理,保障公民健康和人身安全,維護(hù)市容環(huán)境和社會(huì)公共秩序,當(dāng)前不少城市已________養(yǎng)犬管理規(guī)定,但一些養(yǎng)狗者要么不把規(guī)定當(dāng)回事,要么________,由于治理成本過(guò)高,也難以估計(jì)所有流浪狗,往往只有當(dāng)流浪狗傷人后,才能引起相關(guān)部門(mén)的注意,并予以治理。
依次填入劃?rùn)M線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.出臺(tái)
陽(yáng)奉陰違
B.制定
行若無(wú)事
C.發(fā)布
冷眼旁觀
D.通過(guò)
處之泰然
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“但一些養(yǎng)狗者要么不把規(guī)定當(dāng)回事,要么________”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不同于“不把規(guī)定當(dāng)回事”的另一方面。A項(xiàng)“陽(yáng)奉陰違”指表面上遵從,暗地里不執(zhí)行,可體現(xiàn)養(yǎng)犬者迫于管理的壓力,對(duì)養(yǎng)犬規(guī)定不得不遵守的態(tài)度,符合文意。B項(xiàng)“行若無(wú)事”指在緊急關(guān)頭態(tài)度鎮(zhèn)靜如常,有時(shí)也指對(duì)壞人壞事聽(tīng)之任之,滿不在乎,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“冷眼旁觀”指用冷靜或冷淡的態(tài)度從旁觀看,與“不把規(guī)定當(dāng)回事”相近,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“處之泰然”形容對(duì)困難或異常情況都能用不慌不忙的態(tài)度來(lái)對(duì)待,文段中未體現(xiàn)養(yǎng)犬者用不慌不忙的態(tài)度來(lái)對(duì)待規(guī)定,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)語(yǔ)境,該空與“規(guī)定”搭配。A項(xiàng)“出臺(tái)”符合文意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
47.心理社會(huì)能力是個(gè)體對(duì)需要處理事情或挑戰(zhàn)有一定的預(yù)見(jiàn)性和可控性,能夠有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力,是個(gè)體保持良好的心理狀態(tài),并且在人—己、人—人、人—事、人—物的相互關(guān)系中表現(xiàn)出適應(yīng)和積極的行為能力。
根據(jù)上述定義,下列個(gè)體事件屬于心理社會(huì)能力范疇的是:
A.林某擬參加某地街舞大賽,后因中途發(fā)生交通事故受重傷退出
B.鄭某因突然發(fā)病不能勝任高原地區(qū)工作,被調(diào)至平原地區(qū)就業(yè)
C.田某前往沿海某島嶼探險(xiǎn),因遭遇火山突然大爆發(fā)而被迫終止
D.李某期末考試多門(mén)功課不及格,受到老師批評(píng)指責(zé)后發(fā)奮學(xué)習(xí)
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①個(gè)體對(duì)需要處理的事項(xiàng)或挑戰(zhàn)有一定的預(yù)見(jiàn)性和可控性;
②有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力;
③保持良好的心理狀態(tài);
④在與人—己、人—人、人—事、人—物的相互關(guān)系中表現(xiàn)出適應(yīng)和積極的行為能力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):遇到交通事故不是可預(yù)見(jiàn)和可控的,受傷退出未表現(xiàn)出林某“適應(yīng)和積極的行為能力”,不符合定義;
B項(xiàng):突然發(fā)病不是可預(yù)見(jiàn)和可控的,工作調(diào)動(dòng)過(guò)程中未表現(xiàn)出鄭某的“適應(yīng)和積極的行為能力”,不符合定義;
C項(xiàng):火山爆發(fā)不是可預(yù)見(jiàn)和可控的,中止探險(xiǎn)未表現(xiàn)出田某“適應(yīng)和積極的行為能力”,不符合定義;
D項(xiàng):功課及格與否是可以通過(guò)自己的努力去把控的,“發(fā)奮學(xué)習(xí)”表現(xiàn)出了良好的心理狀態(tài),并體現(xiàn)了適應(yīng)和積極的行為能力,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。48.民意測(cè)驗(yàn)是用簡(jiǎn)化的方式來(lái)了解公眾的一般態(tài)度,它對(duì)不同含義、不同程度的意見(jiàn)和態(tài)度都用是或否、贊成或反對(duì)這樣兩種答案來(lái)概括。蓋洛普認(rèn)為,只要采用科學(xué)的抽取方法,那么當(dāng)樣本數(shù)量一定規(guī)模后,就能較好的反應(yīng)總體。這時(shí),再增加樣本并不能增加多少精確度,對(duì)美國(guó)一億人的民意,抽取1500-2000人的樣本就可以達(dá)到足夠的精確度。
下列哪項(xiàng)選項(xiàng)最能加強(qiáng)蓋洛普的論點(diǎn):
A.通常社會(huì)調(diào)查在進(jìn)行樣本抽樣時(shí)都能夠采用科學(xué)的方式
B.科學(xué)的抽樣方法能夠保證樣本的代表性
C.樣本的數(shù)量決定了其對(duì)總體的代表能力
D.民意調(diào)查不同于一般的社會(huì)調(diào)查,樣本數(shù)量并不重要
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):只要采用科學(xué)的抽取方法,那么當(dāng)樣本數(shù)量一定規(guī)模后,就能較好的反應(yīng)總體。
論據(jù):這時(shí),再增加樣本并不能增加多少精確度,對(duì)美國(guó)一億人的民意,抽取1500-2000人的樣本就可以達(dá)到足夠的精確度。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。社會(huì)調(diào)查在進(jìn)行樣本抽樣時(shí)都能夠采用科學(xué)的方式是說(shuō)抽樣的原則,但是題干討論的是樣本的數(shù)量,論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加論據(jù)?!翱茖W(xué)的抽樣方法能夠保證樣本的代表性”說(shuō)明抽樣的時(shí)候只需要抽取一定規(guī)模的樣本即可代表整體的情況,點(diǎn)明了科學(xué)的抽樣方法能夠使部分反映總體的原理,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干說(shuō)“當(dāng)樣本數(shù)量一定規(guī)模后,就能較好的反應(yīng)總體。這時(shí),再增加樣本并不能增加多少精確度?!彼哉f(shuō)數(shù)量需要一定規(guī)模,但是達(dá)到規(guī)模后,再多就起不到作用了,因此數(shù)量多少不能決定代表力,不能加強(qiáng),排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。題干中說(shuō)明需要樣本數(shù)量一定規(guī)模后,說(shuō)明樣本數(shù)量是有重要性的,所以,樣本“數(shù)量不重要”具有削弱作用,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
49.關(guān)于生活常識(shí),下列表述不正確的是:
A.打呵欠是一種深呼吸動(dòng)作,吸入大量氧氣,呼出二氧化碳
B.唐三彩由于斑斕的釉色常常被誤認(rèn)為是瓷器,其實(shí)它是陶器
C.向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前,其葉子和花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西
D.海水對(duì)光的吸收使得大海呈綠色或藍(lán)色,海水深時(shí)是綠色,淺時(shí)是藍(lán)色參考答案:D
解題思路:解答本題需要了解相關(guān)生物、物理等知識(shí)。打呵欠在生活中很常見(jiàn),且大家都經(jīng)歷過(guò),根據(jù)常理,可確認(rèn)A項(xiàng)正確。C項(xiàng)向日葵我們知道是追隨著太陽(yáng)生長(zhǎng)的,后半句比較好確認(rèn)是正確的,前半句是難點(diǎn)。本題總體難度較大。A項(xiàng)說(shuō)法正確,人體通過(guò)哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳,從而使人精力更加充沛。
B項(xiàng)說(shuō)法正確,唐三彩,全名唐代三彩釉陶器,是盛行于唐代的一種低溫釉陶器,釉彩有黃、綠、白、褐、藍(lán)、黑等色彩,而以黃、綠、白三色為主,所以人們習(xí)慣稱(chēng)之為“唐三彩”。
C項(xiàng)說(shuō)法正確,向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間,是向日的,其葉子和花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西,花盤(pán)盛開(kāi)后,就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng),而是固定朝向東方。
D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,水分子對(duì)于可見(jiàn)光中各種波長(zhǎng)不同的光線,散射作用的強(qiáng)弱不同。對(duì)于波長(zhǎng)短的(如綠、藍(lán)),其散射作用遠(yuǎn)比波長(zhǎng)長(zhǎng)的光(如紅、橙、黃)的散射作用強(qiáng)。波長(zhǎng)較短的藍(lán)光和綠光的穿透能力強(qiáng),當(dāng)它們射入海水后,只有少部分被海水吸收,大部分光遇到水分子或其他懸浮顆粒便向四周反射和散射,這樣一來(lái),海水對(duì)藍(lán)、綠光吸收得少而反射得多,而且越往海水深處越有更多的藍(lán)光被折回到水面上來(lái)。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,水對(duì)不同光線的吸收具有選擇性,海水能吸收波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅、橙、黃色光,而較少吸收波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫色光,所以藍(lán)、紫光能透射到很深的海里,容易被海水分子散射出來(lái)。由此可知海水越深顏色越藍(lán)。而海水較淺時(shí),淺海海底的綠色海藻讓海水顯示綠色。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:水對(duì)于各種光線的吸收是有選擇的,不同深度的海水,吸收不同波長(zhǎng)的光線。對(duì)光線里的紅橙色長(zhǎng)光波,海水吸收得多,但反射得少;對(duì)短波部分的藍(lán)青色光波,海水吸收得少,卻反射得多。海水深時(shí)是藍(lán)色,淺時(shí)是綠色。海水的顏色主要由水分子和懸浮顆粒對(duì)光的散射所決定,所以混濁程度不同的海水顏色也不同。近岸的海水懸浮顆粒多,而且顆粒也大,所以從遠(yuǎn)海到近岸水域,海水顏色依次由深藍(lán)逐漸變淺。在含沙量較多的河口附近,海水中有大量陸地植物分解產(chǎn)生的淺黃色物質(zhì),因此海水看上去為淡綠色。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
本題為選非題,故正確答案為D。50.交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),這兩種方式都是必不可少的,只是比例不太相同罷了。由于性格的差異,有的人更愛(ài)交往,有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力,卻忽略了獨(dú)處也是一種能力,并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過(guò)來(lái)說(shuō),不擅交際固然是一種遺憾,不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很?chē)?yán)重的缺陷。
這段文字主要說(shuō)明:
A.每個(gè)人對(duì)交往和獨(dú)處的喜愛(ài)程度不同
B.喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處
C.享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界
D.生活中既要擅于交際又要能耐孤獨(dú)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先提出觀點(diǎn),即交往和獨(dú)處對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,然后通過(guò)“由于”進(jìn)行原因分析,強(qiáng)調(diào)獨(dú)處對(duì)我們也很重要,最后從反面再次重申觀點(diǎn),擅于交際和耐住孤獨(dú)同等重要,缺一不可。通過(guò)分析可知,文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”,重點(diǎn)
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