2022防溺水視頻觀后感集錦15篇

第第#頁共14頁2022防溺水視頻觀后感集錦15篇防溺水視頻觀后感1這次語文課上老師給我們觀看了防溺水視頻。看完后，那一件件落水事務(wù)在我的腦海中回蕩，我的心情久久不能夠安靜……在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪伴下擅自到不知水情的地方戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救援人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩，其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不當(dāng)心掉了下去，在水中呼救，而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告知了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要駕馭識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃命的實(shí)力，在發(fā)生溺水事務(wù)時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救援。看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少!不但讓我駕馭了很多預(yù)防溺水學(xué)問，而且提高了平安意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧!防溺水視頻觀后感2那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻?？赐旰螅且患渌聞?wù)在我的腦海中回蕩，心情久久不能安靜……在防溺水的視頻中，有的孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪伴下擅自到不知水情的地方戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救援人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中，令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩，其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不當(dāng)心掉了下去，她在水中呼救，而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個(gè)事故告知了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要駕馭識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃命的實(shí)力，在發(fā)生溺水事務(wù)時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救援?？戳诉@次防溺水的視頻，我的收獲真不少！不但讓我駕馭了很多預(yù)防溺水的學(xué)問，而且提高了平安意識(shí)。防溺水視頻觀后感3生命無價(jià)，生命只有一次，我們要好好珍惜生命，不要讓它白白流失。我看了中小學(xué)溺水視頻，里面講解并描述了中小學(xué)生因溺水丟失生命，里面有一個(gè)叫小珍的人，她因在小河邊，和幾位同學(xué)去游泳，沒有在大人的看護(hù)下，左腳被水草纏繞，擺脫不了，和他在一起的同學(xué)，因?yàn)椴徽_呼救，導(dǎo)致自己也被水草纏繞致死。視頻里講了三種呼救方式，其中只有一個(gè)是正確的：一?下去救同學(xué);二?找大人來救;三?不管她自己走；視頻里用了其次種方式，讓小珍撿回了自己的命。為了讓自己有一個(gè)好的童年，我自己認(rèn)為應(yīng)在看護(hù)人的照看下，才能到正規(guī)的游泳館游泳，在下水前，應(yīng)當(dāng)全身熱身活動(dòng)，這樣才能保證在下水后不會(huì)抽經(jīng);在下水后，應(yīng)征的大人的同意后再到水位較深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，應(yīng)考慮正確的救援方式。看了這么多，你是不是對(duì)溺水和防溺水有了一些新學(xué)問呢?信任你看了這些，你肯定會(huì)受益無窮，讓自己的生命得到了保障。防溺水視頻觀后感4今日我看了關(guān)于《珍愛生命，預(yù)防溺水》的一個(gè)節(jié)目，里面講了怎么預(yù)防溺水的平安學(xué)問還播放了很精彩的關(guān)于小摯友溺水的動(dòng)畫片。第一個(gè)故事是講兩個(gè)小摯友在水庫邊玩，一個(gè)小摯友要下水去玩另一個(gè)小摯友勸阻他，那個(gè)小摯友束之高閣，干脆跳了下去，他不知不覺地往深處游，慘劇便發(fā)生，他掙扎著消逝在了水中防溺水教化視頻觀后感讀后感、觀后感。其次個(gè)故事也是跟第一故事類似，也講了一個(gè)小摯友因?yàn)椴宦爠裾f而丟失了自己的幼小的生命?？戳诉@個(gè)節(jié)目我懂得了溺水的恐怖，知道了溺水會(huì)給我們帶來了很大的危害，一旦溺水就會(huì)導(dǎo)致家庭裂開，有些父母難過過度就會(huì)瘋掉；還可能害人害己，導(dǎo)致救他的人也會(huì)失去珍貴的生命。因此我們?cè)谟斡緯r(shí)應(yīng)當(dāng)特別當(dāng)心危急的水域千萬不能下去，記住肯定要帶上游泳圈，而且要在大人的監(jiān)護(hù)下游泳。我要向全部的小摯友呼吁：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”防溺水視頻觀后感5每個(gè)人的生命都是珍貴的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)精彩的人生但在我們的生活中，總是有一些事故會(huì)發(fā)生。通過這次學(xué)校的溺水防范教化，我對(duì)溺水有了新的相識(shí)。在這次活動(dòng)之前，我始終都以為這些危急和我們根本沒有任何關(guān)系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事務(wù)，讓我不得不覺得，要起先重視溺水這個(gè)存在于我們生活中的隱患了。首先，我們應(yīng)當(dāng)在平安的地方游泳，要盡量遠(yuǎn)離水庫、河流這些地方，拒絕在這些危急的地方游泳。其次，就算遇見同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應(yīng)當(dāng)去尋求大人的幫助或找尋身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在一個(gè)短暫平安的狀態(tài)的物品。還有，救人上岸之后，假如已經(jīng)沒有意識(shí)，就應(yīng)剛好做心肺復(fù)蘇術(shù)，使落水者的氣道通暢。最終，還是要記?。河龅铰渌撸f不要盲目搭救，應(yīng)先分析狀況再進(jìn)行施救，保持冷靜頭腦。防溺水視頻觀后感6天氣慢慢地燥熱起來，夏天靜靜地來臨。許多人會(huì)為了享受水中的那份涼爽，紛紛下河游泳，卻不料其中有許多平安隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無上，生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此，了解防溺水學(xué)問特別重要。今日，我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿狈ζ桨惨庾R(shí)而恒久地離開了我們，看得我駭人動(dòng)目。通過這個(gè)節(jié)目我了解了防溺水的學(xué)問：1。不要去不知水情的偏僻地方游泳。2。不做打算活動(dòng)不要游泳。3。不要在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。4。游泳時(shí)不要游戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。通過這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。看完這個(gè)視頻，我和家人都覺得它制作得特別剛好和有必要。它給我們上了一堂生動(dòng)的平安教化課，為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危急的警鐘。防溺水視頻觀后感7看了防溺水平安學(xué)問后，我沒想到溺水能殺這么多人。雖然游泳能熬煉身體.消暑納涼.愉悅身心。但是，游泳也要留意平安。在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下，不要私自下水游泳。例一：小明和小華兩個(gè)小摯友在放學(xué)的路上走，小明小摯友說：“我要去游泳?！毙∪A小摯友說：“不行以，在無大人時(shí)不能游泳。”小明小摯友說：“管他能。”說完就跳進(jìn)了水里。小華小摯友說：“不要到湖中心，水太深了!”小明小摯友一會(huì)就游到了湖中心，大喊：“救命.救命?！毙∪A小摯友喊：“快來人啊，救命!”俗話說水火無情。例二：20xx年6月的一天中午，湖南某村的6名13歲小孩，在一個(gè)寬寬的湖里玩，一個(gè)女孩不幸溺水身亡，這些事故都是脫離家長(zhǎng).老師的時(shí)候發(fā)生。不要去不知水情的地方游泳例三：一個(gè)小摯友說：“天太熱了，我們?nèi)ビ斡景?”另一個(gè)小摯友說：“不.不能去不知水情的地方游泳?！钡谝粋€(gè)小摯友說：“你膽子太小了?！钡谌齻€(gè)小摯友說：“我們又不是不會(huì)游泳。”其次個(gè)小摯友說：“好吧?！彼麄冇瘟艘粫?huì)，一個(gè)小摯友叫：“救命?！弊罱K還有個(gè)事故是20xx年8月暑假期間，幾個(gè)孩子在農(nóng)村的一個(gè)大河邊玩，一個(gè)孩子因?yàn)樗堇p繞死亡。所以，防溺水很重要。防溺水視頻觀后感8在觀看了《珍愛生命-防汛防溺水主題班會(huì)》后，我受益匪淺。它講訴了一個(gè)個(gè)無知的小孩溺水的事務(wù)。他的家長(zhǎng)便成天以淚洗臉，成天揣著一顆受到重創(chuàng)的心，在學(xué)生生死亡事務(wù)中溺水是一個(gè)“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!但是這段視頻也告知了我們?nèi)绾畏佬l(wèi)方意外死亡的發(fā)生，也說明白一個(gè)問題，雖然你受到肯定程度的損害，但只要你細(xì)致想，最大受害人不是你本人，而是你的父母，辛苦的吧你撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而你呢，卻用這樣的行為來報(bào)答他們嗎。你的一舉一動(dòng)父母都牽掛在心，只要你一個(gè)動(dòng)作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己，就是報(bào)答他們的最好的一種方式。老子曾經(jīng)說過一句話“平安之行，始于足下”。為了你們的父母，你們肯定要珍愛自己的生命。不要讓你的'父母忍受一些心上面的巨大難受，或許你不懂，真的很痛!這，告知了我們青少年應(yīng)當(dāng)做一些平安的行為，疼惜自己一輩子一次的生命。當(dāng)然，別人要做一些不疼惜生命的事或非常危急的事應(yīng)當(dāng)要阻擋他，多學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問，要提高自己的平安意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果，這樣才能是我們的生活更美妙。防溺水視頻觀后感9天氣慢慢地燥熱起來，夏天靜靜地來臨。許多人會(huì)為了享受水中的那份涼爽，紛紛下河游泳，卻不料其中有許多平安隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無上，生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此，了解防溺水學(xué)問特別重要。今日，我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿狈ζ桨惨庾R(shí)而恒久地離開了我們，看得我駭人動(dòng)目。通過這個(gè)節(jié)目我了解了防溺水的學(xué)問：不要去不知水情的偏僻地方游泳。不做打算活動(dòng)不要游泳。不要在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。游泳時(shí)不要游戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。通過這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。看完這個(gè)視頻，我和家人都覺得它制作得特別剛好和有必要它給我們上了一堂生動(dòng)的平安教化課，為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危急的警鐘。防溺水視頻觀后感10今日我看了學(xué)校發(fā)來的防溺水視頻，意識(shí)到溺水其實(shí)很可怕事實(shí)上真正的溺水特別寧靜看上去跟玩水差不多，不會(huì)游泳的人落水后只會(huì)撲騰幾下，兩三分鐘后就會(huì)出現(xiàn)溺水反應(yīng)，溺水后不超過5分鐘就會(huì)失去意識(shí)，最多10分鐘就會(huì)死亡。這讓我想到了去年夏天，我和伙伴們?cè)谕馔嫠＃搅酥形缣鞖鉂u漸燥熱。我們?nèi)ベI雪糕的路上，路過河邊，河岸兩邊的水都很淺。于是我的一個(gè)伙伴小許提出“要不然我們下水去玩吧?！被锇閭兗娂姼胶汀！安恍校＜绷?。”小陳不贊同道。“小陳，我們就下去玩嘛，河岸邊的水又不深，我們當(dāng)心一點(diǎn)不往深水區(qū)走就行?！毙≡S說?！叭f一有人遺忘了，溺水了怎么辦了，我們這里又沒有大人?！毙￡悡?dān)憂道?！澳呛冒?，我們不去，還是去買雪糕?！毙≡S悲觀的說?，F(xiàn)在想來那時(shí)的確定特別正確，讓我們防止溺水，珍愛生命。防溺水視頻觀后感11今日老師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴(yán)峻后果以及怎樣預(yù)防溺水、怎樣救人的一些措施，看得我心情很驚慌。夏天是孩子們最快樂的季節(jié)，也是一個(gè)危急的季節(jié)。每到夏天，都會(huì)發(fā)生很多溺水事故，大多都是小學(xué)生。他們?cè)跊]有大人的監(jiān)護(hù)下私自游泳，結(jié)果悲劇發(fā)生了。也許的緣由有幾類，有時(shí)候是人沒有做熱身運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象；有時(shí)水中的水草會(huì)纏繞住人的腳，讓你不能上岸；有時(shí)野湖里有許多細(xì)菌，影響人的身體健康。另外，我望見視頻里還有一個(gè)危急行為：一個(gè)孩子掉進(jìn)水里幾個(gè)孩子一起手拉手去拉，結(jié)果全部拖下水去淹死了，所以當(dāng)別人上不了岸時(shí)，邊上的人不能拉住掉下水的那個(gè)人的手，因?yàn)槟闩缓靡矔?huì)掉下岸，你要冷靜下來，假如你身邊有救身圈，你就給他，假如沒有，最好的方式就是抓緊呼救?？赐旰螅疫€知道不能私自下水游泳，要有大人的陪伴才行。還有必需要在平安池塘游泳才行，同時(shí)我還了解了怎么做人工呼吸，怎么救人。通過看這個(gè)視頻，我知道生命的重要性，每個(gè)人的生命只有一次，失去了就回不來了，也就不能看到世界上很多美妙的景色了，所以我們要珍惜生命。防溺水視頻觀后感12看了防溺水平安學(xué)問后，我沒想到溺水能殺這么多人。雖然游泳能熬煉身體。消暑納涼。愉悅身心。但是，游泳也要留意平安。在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下，不要私自下水游泳。例一：小明和小華兩個(gè)小摯友在放學(xué)的路上走，小明小摯友說：“我要去游泳?！毙∪A小摯友說：“不行以，在無大人時(shí)不能游泳?！毙∶餍从颜f：“管他能?！闭f完就跳進(jìn)了水里。小華小摯友說：“不要到湖中心，水太深了!”小明小摯友一會(huì)就游到了湖中心，大喊：“救命。救命?！毙∪A小摯友喊：“快來人啊，救命!”俗話說水火無情。一個(gè)小摯友說：“天太熱了，我們?nèi)ビ斡景?”另一個(gè)小摯友說：“不。不能去不知水情的地方游泳?！钡谝粋€(gè)小摯友說：“你膽子太小了?！钡谌齻€(gè)小摯友說：“我們又不是不會(huì)游泳?！逼浯蝹€(gè)小摯友說：“好吧?！彼麄冇瘟艘粫?huì)，一個(gè)小摯友叫：“救命。”最終還有個(gè)事故是20xx年8月暑假期間，幾個(gè)孩子在農(nóng)村的一個(gè)大河邊玩，一個(gè)孩子因?yàn)樗堇p繞死亡。所以，防溺水很重要。防溺水視頻觀后感13“溺水”正是威逼著大家健康成長(zhǎng)的事故之一。今日，大家就來相識(shí)一下發(fā)生溺水的簡(jiǎn)單見到緣由:1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;溺水事故絕大數(shù)發(fā)生在節(jié)假日和暑假期間，多數(shù)溺水者是不會(huì)游泳者，在水里戲水或在水邊玩耍時(shí)導(dǎo)致溺水。溺水多為湖、河、溪、水庫、水塘、水渠、溝等地址。針對(duì)這部分緣由，老師給你們一些建議:1、最好能駕馭游泳，大家小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2、不要一個(gè)人在河邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會(huì)游泳的同學(xué)，不要游到深水區(qū)，即便攜帶救生圈也擔(dān)心全;5、游泳前要做適合的籌備活動(dòng)，以防抽筋;6、在井邊打水時(shí)要特別當(dāng)心。感冒、生病、身體不適或虛弱不適合游泳。雷雨的天候不適合游泳。水溫太低、太涼不適合游泳。游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑。不要隨性下水，尤其是野外。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不行跳水。要在有救生員及合格場(chǎng)合游泳。下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。下水的裝備要帶全，必需要帶泳鏡。水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)維持冷靜，改用仰漂。防溺水視頻觀后感14一個(gè)人的生命只有一次，是無價(jià)的，因且珍惜!目前，溺水事故已成為小學(xué)生生命平安的重量級(jí)殺手!我們耳朵上總能從新聞上聽見某水庫有5名學(xué)生相約游泳，其中2個(gè)獲救，其余3名溺水身亡……這一個(gè)個(gè)血淋淋的事務(wù)無疑告知我們：生命寶貴，因且珍惜，遠(yuǎn)離溺水，從我做起!我們會(huì)有許多的理由讓自己下水，如：哎呀!天這么熱，就涼快一下下吧!就是這個(gè)理由，使自己心存僥幸，下水嬉戲，總以為那4分之一的死亡率不會(huì)駕臨在自己身上?？僧?dāng)你的腳被海草繞住的時(shí)候或腳踩到海底暗礁，或被海底暗流而卷住的時(shí)候，你以為你的實(shí)力很強(qiáng)，很快就能脫離危急時(shí)，你努力了一會(huì)兒才發(fā)覺，不行能!當(dāng)你的鼻子不斷涌入水時(shí)，你會(huì)感到生命的希望越來越小，越來越小……你會(huì)懊悔，為什么自己會(huì)下水