金木教育托管班管理制度

金木教育托管班管理制度:201658日201691日開始目錄一、老師崗位要求 ..................................................................................二、老師崗位工作職責(zé) ..............................................................................三、與家長的平時(shí)交流工作要求 ....................................................................四、學(xué)生的接送管理 ................................................................................五、平時(shí)安全管理 ..................................................................................六、消防安全管理 ..................................................................................七、衛(wèi)生管理...................金木教育托管班管理流程 ............................................................................金木托班學(xué)生管理制度 ..............................................................................寫給小朋友...................金木教育托管班注意事項(xiàng) ............................................................................一、老師崗位要求從工作安排。、各指導(dǎo)教師要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生，踴躍主動(dòng)地與學(xué)生家長交流交流、配合，實(shí)時(shí)向家長報(bào)告學(xué)生身心健康發(fā)展?fàn)顩r，以便更好地促使學(xué)生全面發(fā)展，虛心接受責(zé)備、建議，精益求精工作方法。門，一定向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)告假，并把工作安排好，因事或因病不可以到中心上班，一定辦理告假手續(xù)。毀中傷同事，不相互拆臺(tái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮斗向上，存心見經(jīng)過正常渠道提出，不在背后談?wù)?。每個(gè)托管學(xué)生在不一樣水平上獲得健康發(fā)展。、保持中心和教室的寂靜，輕聲說話，輕步走路，不打攪他人工作、學(xué)習(xí)，不聚在一同閑聊。重大方，語言高雅，說話隨和，待人熱忱有禮貌，能主動(dòng)問候他人。穿超短裙，男教師不穿背心、短褲和拖鞋，不穿奇裝異服。在學(xué)生眼前行為規(guī)范，話不俗，語不高。生間等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。遠(yuǎn)近的表示。招待家長和貴賓，要熱忱有禮，起立迎送。、在對(duì)待學(xué)生上：禁止惡語相傷；禁止欺侮學(xué)生人品；禁止求全責(zé)怪；禁止逼不合適的以罰代教。、使用文明用語，講一般話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場(chǎng)合，聲音爭(zhēng)執(zhí)行為。場(chǎng)，不看與會(huì)議沒關(guān)的書報(bào)，做好會(huì)議記錄。對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要講究文明禮貌。按中心要求與學(xué)生一同參加的各樣活動(dòng)，要踴躍參加并做好對(duì)學(xué)生的組織工作。要踴躍參加中心和上司呼吁的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。、在上班時(shí)間內(nèi)禁止在教室打牌、下棋；禁止用微機(jī)或手機(jī)玩游戲。、下班前，值日人員要檢查各室，關(guān)好各室及對(duì)應(yīng)走廊的門窗、電燈、風(fēng)扇等；指導(dǎo)學(xué)生做好室內(nèi)潔凈衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇、飲水機(jī)等，各辦公室負(fù)責(zé)人做好檢查掃尾工作。最后走開中心人員要檢查水、電、門、窗封閉狀況。值勤人員離校時(shí)要全面檢查。、教師在工作中要踴躍配合，發(fā)揮整個(gè)集體的集體力量，更好地搞好指導(dǎo)班的管理工作，提升教課成效。、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位， 在整個(gè)指導(dǎo)班時(shí)期任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。團(tuán)隊(duì)而努力。二、老師崗位工作職責(zé)、依據(jù)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃。、指導(dǎo)學(xué)生達(dá)成作業(yè)。、對(duì)作業(yè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以指導(dǎo)，解答問題。、檢查每項(xiàng)作業(yè)達(dá)成的正確率。、負(fù)責(zé)考前復(fù)習(xí)重點(diǎn)以及預(yù)習(xí)指導(dǎo)。、教授優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。、每天盤點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，認(rèn)識(shí)學(xué)生逃課的原由，隨時(shí)與家長聯(lián)系。、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生潔凈工作，保持室內(nèi)通風(fēng)、潔凈齊整。、抓好托管學(xué)生思想道德教育和優(yōu)秀行為習(xí)慣培育， 與家長成立優(yōu)秀的交流關(guān)系。、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提示學(xué)生增減衣服。活、學(xué)習(xí)狀況，按期展現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)。、每天做好工作狀況記錄，記錄學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)狀況，方便教務(wù)檢查。、按期上交工作進(jìn)度、工作總結(jié)。三、與家長的平時(shí)交流工作要求、每天下學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，把學(xué)生接回狀況上把沒有回來的學(xué)生姓名 班級(jí)寫清楚。到微信群。狀況，注意采集家長對(duì)托管班的建議和建議并做好記錄；對(duì)托管時(shí)期患病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采納的舉措，建議家長做好有關(guān)護(hù)理事宜。4、關(guān)于因患病不可以來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長常常聯(lián)系，問訊學(xué)患病情，關(guān)心患病學(xué)生。5、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報(bào)告書》 ，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長署名，在下周一上學(xué)時(shí)回 收家長署名的反應(yīng)卡，并存檔。四、學(xué)生的接送管理時(shí)，一定查對(duì)學(xué)生名單，防備漏接學(xué)生。、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分排隊(duì)行走，不一樣意學(xué)生亂跑亂。五、平時(shí)安全管理1清來意并做好記錄，禁止陌生人員在沒有老師陪伴的狀況下觀光托管班或接觸學(xué)生。核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必需時(shí)對(duì)通話過程要錄音，并復(fù)印拜托人身份證件。、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)（如發(fā)病、受傷），效舉措處理，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告狀況，當(dāng)局勢(shì)高出老師處理能力并有惡化趨向時(shí)，要立刻送醫(yī)院并通知家長。、增強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育，不一樣意學(xué)生在走廊、樓梯追趕打鬧。、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物件，注意察看管學(xué)新手里能否是有打 火機(jī)、鞭炮、刀子等危險(xiǎn)物件，發(fā)現(xiàn)后實(shí)時(shí)收起來，防備發(fā)生安全不測(cè)。、托管班禁止采納藥物滅鼠、滅蚊蠅，如一定使用時(shí)，要專人保存不得亂丟。六、消防安全管理、實(shí)時(shí)檢查安全隱患，改換老化電線，除去安全隱患。、實(shí)時(shí)改換破舊的消防器械。、注意水、電、火等的安全管理工作。七、衛(wèi)生管理、室內(nèi)外衛(wèi)生每天兩次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。、托管學(xué)生及工作人員患傳得病要立刻隔絕，并打電話通知家長接回孩子。金木教育托管班管理流程一、正午學(xué)生下學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定地點(diǎn)接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班教室組織學(xué)生就餐、午睡。（沒有午睡的狀況下組織學(xué)生復(fù)習(xí)）。下午下學(xué)后教師到指定地點(diǎn)接托管學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)學(xué)生能否到齊（對(duì)沒到的學(xué)生進(jìn)行記錄并認(rèn)識(shí)沒到的原由）。率領(lǐng)學(xué)生學(xué)生回到托班后把沒到的學(xué)生名單及原由上交給有關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人要對(duì)學(xué)生的回班狀況作好記錄。二、短信通知學(xué)生家長，學(xué)生已安全接到托管教室，請(qǐng)家長放心。三、老師監(jiān)察學(xué)生達(dá)成作業(yè)，并查對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)達(dá)成狀況。四、指導(dǎo)學(xué)生改正作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容，增強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。五、率領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課。六、托管過程中，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書寫、用眼方式等。七、學(xué)生達(dá)成作業(yè)后在教室門口游戲、背誦。九、家長署名，接走孩子。金木托班學(xué)生管理制度一、行為規(guī)范：1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格恪守指導(dǎo)班的各樣規(guī)章制度，勤勞勤學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，究衛(wèi)生，愛惜公物，講文明 ,懂禮貌，見到老師要問好。2上課間禁止帶手機(jī)，MP3,有問題舉手，不得任意喊叫老師或同學(xué)。3、不得無故在室內(nèi)走動(dòng)，不得任意走開座位，喝水、上衛(wèi)生間以及其余問題需征得老師贊同。4、穿著整齊，發(fā)式合適，不穿拖鞋上課，不穿奇裝異服。5、學(xué)生須自覺保持教室衛(wèi)生禁止隨處吐痰；課后請(qǐng)將自己的荒棄物放到指定的地址；禁止在門窗、桌椅、墻壁上任意涂寫；不得亂扔垃圾，嚴(yán)禁高空拋物。6、不得攜帶玩具等進(jìn)入教室，不得在學(xué)習(xí)時(shí)間吃零食，學(xué)生自覺遵從老師管理，若有任何建講和建議可獨(dú)自向老師反應(yīng)。7、上課時(shí)如發(fā)生突發(fā)事件 如停電等不要慌張遵從老師指揮和安排。8、請(qǐng)學(xué)生保存好自己的隨身物件 名貴的東西最好不要帶到指導(dǎo)班， 有丟掉結(jié)果自負(fù)。9、學(xué)習(xí)完經(jīng)老師贊同后馬上回家，不準(zhǔn)成心停留、打攪他人學(xué)習(xí)。、培訓(xùn)班內(nèi)部資料未經(jīng)老師贊同禁止外傳。、準(zhǔn)時(shí)出勤，不任意告假。二、學(xué)習(xí)管理：以方便老師查閱、指導(dǎo)。、每科作業(yè)需獨(dú)自達(dá)成（不會(huì)的先空著）師檢查后針對(duì)錯(cuò)誤、不懂的進(jìn)行獨(dú)自解說。高聲吵鬧。4、每天準(zhǔn)時(shí)達(dá)成家庭作業(yè)。5、每天堅(jiān)持念書，寫作業(yè)，背誦課文，聽英語聽力。三、生活管理中心安排學(xué)生一致在食堂內(nèi)就餐，免費(fèi)供給飲用水，飯后在指定教室內(nèi)歇息或自習(xí)，任何人未經(jīng)老師贊同禁止走開教室。寫給小朋友一、準(zhǔn)時(shí)達(dá)成作業(yè)二、復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，實(shí)時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)四、保持寂靜，不要打攪其余小朋友造作業(yè)六、多念書，書本是人類進(jìn)步的階梯七、常運(yùn)