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文檔簡介
第我做了一項小實驗作文優(yōu)秀5篇我做了一項小實驗作文1
一天,我在《少年科學游戲》里看到了一個實驗——傳聲杯。我覺得這個實驗很有意思,想試一試。
我和媽媽準備了兩個紙杯、一根一米長的毛線、一根牙簽、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽:“毛線那么細,中間也不是空心的,怎么會傳遞聲音呢?”媽媽微笑著說:“我們做完實驗你就知道了!”
我們先用牙簽在每個紙杯的下面扎一個洞。接著用毛線穿過兩個紙杯。媽媽對我說:“要注意,杯口一定要朝外噢!”我按媽媽說的去做。然后我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了,媽媽用力一拽,線就跑掉了。我又試了幾次,還是不行,急得滿頭大汗。媽媽告訴我說:“你可以把毛線頭留得長一些?!痹趮寢尩闹笇?,我終于把傳聲杯做好了。
我迫不及待地拿起傳聲杯,對著紙杯說話,但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑,“我說聽不到吧!”不料媽媽卻高興地說:“我聽到了!”咦!這是怎么回事?媽媽提醒我要留心觀察,我忽然注意到,我笑的時候把線繃直了,原來奧秘在這里!
我們身邊處處有科學,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文2
我是一個比較愛科學的人,對什么事情都很好奇。所以老在電視上看科學節(jié)目。有一次,我在電視上看到一個讓礦泉水變形的實驗。
那個讓礦泉水變形的`實驗是這樣的:先把一點熱水放進瓶子里,放一會兒,然后立刻把開水倒掉,并且急速地把蓋子蓋上。實驗到這的時候,我想:這樣怎么能夠讓瓶子變形呢?等我做完最后一步時——把瓶子放入冷水中,我發(fā)現(xiàn),這個瓶子漸漸地被吸住了似的,又扁又瘦。這時,我心里產(chǎn)生了疑問:做完實驗的這個瓶子,里面的水象一塊磁鐵,瓶蓋也象一塊磁鐵,它們這兩塊“磁鐵”要各自把對方緊緊地貼在自己的身上,就這樣,誰也沒吸住誰,倒把瓶子吸扁了?!斑@太有趣了!”我高興地說。
做了這個實驗,我明白了我們身邊有許多現(xiàn)象,要讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索,我張大一定要當一位科學家,解開身邊的問題!讓大家把心里的問題都解決!
我做了一項小實驗作文3
今天我做了一個實驗,名字叫“摩擦生電”。
這個實驗誰都會做,只要準備塑料筆和碎紙片就可以,很簡單!
首先,我用塑料筆在頭上摩擦,摩擦的力度不太重,接著用筆的摩擦處靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)筆沒有把碎紙片吸起來,我有點失落。然后我又試了一次,還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢?我灰心喪氣地想:再吸一次,如果再吸不起來,就不試了。
于是,我使勁摩擦筆“嘩嘩,嘩嘩”,然后把筆緊緊=按住紙片,再輕輕地把筆提了起來,提起筆的那一秒,我的心提到了噪子眼兒,手輕輕發(fā)抖,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動筆頭一看,真的是不看不知道,一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了!碎紙片被吸了起來,我大吃一驚,目瞪口呆地看著被吸起的紙片,仿佛眼前什么東西都消失了,只剩下這張碎紙片。我成功了,我恨不得一蹦三尺高!
老師告訴我們,這個實驗是由塑料摩擦產(chǎn)生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得,既收獲了知識,也獲得了快樂!
我做了一項小實驗作文4
“哈哈哈!哈哈哈!”咦,是哪來的聲音呢?哦,原來是從我們班里傳出來的,我們在做一個關于熱脹冷縮的實驗。
老師拿出乒乓球讓我們先分辨一下,是真是假。有的同學摸了摸;有的同學在桌上讓乒乓球跳了幾下,發(fā)出了“嘭嘭嘭”的聲音;還有的同學拿起乒乓球看了看是什么牌子。
看完了乒乓球,同學們都說是真的,老師再往一個燒杯里倒進熱開水,然后用大拇指把乒乓球往里一摁,乒乓球凹了進去。老師再把乒乓球放進熱氣騰騰的開水里,同學們一擁而上,有的爬到桌子上;有的站在椅子上;還有的擠在人群中。同學們的眼睛都睜得大大的,浮在熱水上的乒乓球凹進去的地方一點一點地鼓出來,一秒、二秒、三秒……時間慢慢地過去了,直到乒乓球基本恢復原來的模樣了,同學們都歡呼起來。
乒乓球為什么會鼓起來呢?原來是水的熱量使乒乓球里的空氣膨脹了,乒乓球里的空氣往外擠,球就鼓起來了。這真是一個有趣的實驗!
我做了一項小實驗作文300字5
聽說一根普通的牙簽可以在水上游得比飛艇還快,真是太神奇了。為了證實這一點,我做了一個實驗。
首先,我用一個看起來很大,適合做實驗的盆接了滿滿一盆的水,把牙簽放進水里后,牙簽只是搖搖晃晃地轉(zhuǎn)了幾圈就沉了下去。于是我在牙簽的尖頭上抹了一點彈力素,再把牙簽放進水中。這時,不可思議的事情發(fā)生了,小小的牙簽竟然在水面上行進,雖然沒有想象中的那么快,但它就像一艘行駛的船。我就加了大量的彈力素,只見牙簽越來越快,變成了一艘“飛艇”,我高興地跳了起來。
后來,我發(fā)現(xiàn)物品與水的接觸面積越大就越容易
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