先天性行為和后天性行為

關(guān)于先天性行為和后天性行為第1頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為，如雞鳴狗叫,蜂飛蝶舞,蜘蛛結(jié)網(wǎng),蜻蜓點(diǎn)水,草履蟲(chóng)避開(kāi)食鹽的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到針尖會(huì)不由自主地縮回等等?？傊?動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),鳴叫,身體姿態(tài)或顏色的變化,散發(fā)出氣味等都屬于動(dòng)物的行為。

第2頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三日常小插曲：

一只剛出生不久的小狗，剛來(lái)到陌生的主人家，起初有點(diǎn)怕人，只會(huì)乖乖地吃飯、睡覺(jué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)主人的訓(xùn)練，它學(xué)會(huì)了到指定的地方去拉屎、拉尿，還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，主人對(duì)它疼愛(ài)有加，每頓飯都有好吃的，還時(shí)常夸它聰明,經(jīng)常帶它出去逛呢!第3頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三動(dòng)動(dòng)腦?

1、小狗一生下來(lái)就會(huì)吮吸乳汁嗎？

2、小狗一生下來(lái)就會(huì)到指定的地點(diǎn)去拉屎、拉尿嗎？3、小狗一生下來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)單的加減法嗎？第4頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三1、這三種行為一樣嗎？有哪兩種行為是一樣的？2、前一種行為和后兩種為什么不一樣呢？討論：愛(ài)動(dòng)腦的人是最棒的!第5頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三【自主學(xué)習(xí)】1．動(dòng)物在______刺激下所產(chǎn)生的__________________叫動(dòng)物的行為。2．動(dòng)物行為受____________和____________的調(diào)節(jié)，受____________的控制。3．動(dòng)物行為分為_(kāi)___________和____________。先天性行為具有的特征有（）后天學(xué)習(xí)行為具有的特征有（）①生來(lái)就有的本能行為②通過(guò)條件反射、嘗試、頓悟、印隨等學(xué)習(xí)而逐漸形成的③出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的新行為④由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的⑤適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境⑥適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境7無(wú)脊椎動(dòng)物行為的主要方式8動(dòng)物越高等，后天行為越發(fā)達(dá)，占全部行為的比例也越大。第6頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三總結(jié)：

前一種行為是動(dòng)物一生下來(lái)就有的，也就是說(shuō)是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，我們把這種行為叫先天性行為（也叫本能行為）。

后兩種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，從生活經(jīng)驗(yàn)和后天學(xué)習(xí)而獲得的行為，我們把它稱(chēng)為后天學(xué)習(xí)行為。第7頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三動(dòng)物行為研究示例:渦蟲(chóng)的行為研究思考:1.渦蟲(chóng)常在石塊下避光生活,在強(qiáng)光照射下會(huì)舒展身體;而受到中等強(qiáng)度的電刺激時(shí)則收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端。大家想一想,渦蟲(chóng)的這兩種行為是與生俱來(lái)的,還是后天學(xué)會(huì)的?應(yīng)屬于哪一類(lèi)行為?答:生來(lái)就會(huì),應(yīng)屬于先天性行為。2.先用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電刺激渦蟲(chóng)。重復(fù)這一步驟100次。在第101次，只用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，這時(shí)候的渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)則是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端，并不是原先的舒展身體了，想想這種行為還是先天性行為嗎？答：不是，這是一種后天學(xué)習(xí)行為。第8頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

下面我們一起來(lái)看一些動(dòng)物的圖片，判斷一下它們的行為屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？隨堂練習(xí)：第9頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，在育兒袋中吃奶。

思考：袋鼠的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？第10頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn)

在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤之后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。想想：蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為呢？第11頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

紅雀的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？小鳥(niǎo)喂魚(yú)第12頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

大山雀的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？大山雀喝牛奶第13頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三黑猩猩用樹(shù)枝取食黑猩猩摘取香蕉

黑猩猩的這兩種行為分別屬于什么行為？第14頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三請(qǐng)你們自己來(lái)判斷下面動(dòng)物的行為是屬于哪一種行為？第15頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

1920年的一天，在印度加爾格達(dá)西南部的一個(gè)小城附近，一位牧師救下了兩個(gè)由狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的女孩。這兩個(gè)女孩，大的有七、八歲，起名為卡瑪娜，她后來(lái)活到了十七歲；小的不到兩歲，救下后不到一年就死在了孤兒院里?？ì斈认矚g用四肢爬行，白天縮在黑暗的角落里睡覺(jué)，夜里則象狼一樣嚎叫，四處游蕩，想逃回叢林。她有許多特征都和狼很像：嗅覺(jué)靈敏，牙齒尖利，喜歡吃生肉，耳朵還能抖動(dòng)。她十五歲時(shí)的智力水平大致相當(dāng)于三歲半的兒童。

1、狼孩的這種行為是屬于先天性行為還是

后天學(xué)習(xí)行為？2、你對(duì)人類(lèi)的學(xué)習(xí)行為有什么新的認(rèn)識(shí)？動(dòng)動(dòng)腦筋第16頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三課堂小結(jié)：1.根據(jù)行為的產(chǎn)生，把動(dòng)物的行為分成兩大類(lèi)：先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。3.所有的動(dòng)物都有先天性行為，先天性行為讓動(dòng)物能夠適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。

4.后天學(xué)習(xí)行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上，后天學(xué)習(xí)行為能夠適應(yīng)變化的環(huán)境，更有利于動(dòng)物的生存。5.高等動(dòng)物也有先天性行為。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，后天學(xué)習(xí)行為所占的比例越大。

2.動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。第17頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三類(lèi)型先天性行為后天學(xué)習(xí)行為形成

天生就有的本能行為

出生后學(xué)習(xí)得到的行為適應(yīng)特征適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)多變復(fù)雜的環(huán)境兩者關(guān)系

動(dòng)物的行為多種多樣，無(wú)論哪種行為都有遺傳基礎(chǔ)。有些行為是本能和學(xué)習(xí)相結(jié)合先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別：第18頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

1.狗吃骨頭時(shí)會(huì)分泌唾液，這屬于什么行為？2.“望梅止渴”、“談虎色變”這兩個(gè)成語(yǔ)分別表達(dá)的是動(dòng)物的什么行為？3.小狗做算術(shù)是一種什么行為？這與我們聽(tīng)到上課鈴聲響了進(jìn)教室是否一樣？4.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多么？后天學(xué)習(xí)行為越多，對(duì)動(dòng)物的生存就越有意義嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。課后練習(xí)第19頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三什么叫動(dòng)物的行為？第20頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三動(dòng)物在受到內(nèi)外刺激時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的行為活動(dòng)。第21頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為第22頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三先天性行為又稱(chēng)為本能行為第23頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三蜘蛛結(jié)網(wǎng)第24頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三鳥(niǎo)類(lèi)孵卵第25頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三老鼠生來(lái)會(huì)打洞第26頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三狗媽媽照顧失去母親的小貓第27頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三雞媽媽精心照顧失去母親的小貓和小鴨第28頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三小鳥(niǎo)喂魚(yú)第29頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三思考：動(dòng)物的先天性行為取決于哪些因素？第30頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三動(dòng)物的先天性行為取決于動(dòng)物的：自然選擇和遺傳因素的影響第31頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三想一想：動(dòng)物只靠先天性行為能順利的度過(guò)一生嗎？第32頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三不行！為了讓動(dòng)物能順利的度過(guò)一生，必須在自己生活的過(guò)程中不斷的“學(xué)習(xí)”，總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)。這就是我們所說(shuō)的后天學(xué)習(xí)行為！第33頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三大山雀偷喝牛奶第34頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三黑猩猩用木棍取食白蟻第35頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三黑猩猩想辦法夠掛在天花板上的香蕉第36頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三思考動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為有什么意義？第37頁(yè)，共39頁(yè)，2023年，2月20日，星期三類(lèi)型先天性行為