2021河南商丘柘城八上語文期中試題

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2021河南商丘柘城八上語文期中試題

20XX年秋八年級期中質(zhì)量檢測語文參考答案

一．積存與運用（共28分）

1．C（2分）（A．dàn—dān；B．zhì—chì；D．sùn—xùn）

2．D（2分）

3．（1）山隨平野盡（2）山山唯降暉（3）大漠孤煙直長河降日圓

（4）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（5）夕日欲頹沉鱗競躍

（每空1分，有錯該空別得分，共8分）

4．第一具傾向是要馬上進攻長沙，這是冒險主義；第二個傾向是要撤退到廣東邊界以南去，這是退卻主義。（每答對一點得2分，共4分）

5．（1）A（2分）（2）而別至于因煙窒息。（2分）

6．（1）五百名才藝青年在詩歌春晚河南會場海選中集體亮相（2分）

（2）新時代詩壇詩人、詩歌數(shù)量、質(zhì)量均有所提升，詩歌前景繁榮。（3分）

（3）示例：（甲）別應(yīng)該。語文考試將詩歌排除在外別利于學生語文素質(zhì)的全面提高。

（乙）應(yīng)該。語文考試將詩歌排除在外，是應(yīng)試考試的必備的一把尺子，假如考生用詩歌寫作，非常難客觀評判分數(shù)。（3分）（言之成理即可）

二．現(xiàn)代文閱讀（共28分）

（一）（共16分）

7．①一家人看電視播報疫情的情景；②小張書記入戶排查疫情的情景；③母親給我們說舊社會瘟疫的情景；④我們聽母親贊揚黨和政府的情景。（4分）(每答對一點得1分，共4分)

8．A動作、外貌、神態(tài)描寫?！肮斯笔莿幼髅鑼?，表現(xiàn)小張尊敬的態(tài)度；“一只口罩把臉遮去了大半截”是外貌描寫，突出了疫情的嚴峻；“眼里流露的是焦慮而堅決地微笑”是神態(tài)描寫，突出小張書記對疫情的焦慮以及戰(zhàn)勝疫情的信心。（任意寫出兩種描寫辦法賞析即可，2分）

B比喻，把母親滿頭銀發(fā)比作歲月的風霜，把母親臉上的皺紋比作人一輩子檔案，生動形象地寫出了母親年事已高，閱歷豐富、飽經(jīng)滄桑的特點。（2分）

9．示例一：別能夠。①陳老三一家在水災(zāi)中的記憶，更能突出舊社會人民在災(zāi)害面前無能為力，難以自顧的悲慘命運，與疫情期間政府關(guān)懷民生、抗疫得力，人民能安然待在家里過年，形成強烈的對照，凸顯了黨和政府的英明領(lǐng)導，深化了文章的主旨。②加入對陳老三一家水災(zāi)的記憶，能夠使文章內(nèi)容更豐富，更易給讀者留下深刻印象。（4分）示例二：能夠。母親說述自身的水患記憶差不多能和如今人民在疫情中的處境形成對照，刪去別妨礙文章的主旨。在結(jié)構(gòu)上，刪除后別妨礙文章的完整性。（4分）10．別一樣。①第一次：小張書記對母親豎起兩只大拇指，是贊揚母親年齡大，頭腦好用，仔細響應(yīng)黨的號召的自覺自律；②第二次：我們?yōu)槟赣H豎起大拇指，是對母親說述記憶的精彩以及對黨和政府高度評價的確信。（每答出一點得2分，共4分）

（二）（共12分）

11．景海鵬、陳冬兩位航天員首次說述33天太空飛翔鮮為人知的幕后故事。（4分）12．（1）補充講明新聞內(nèi)容，交代了航天員的恢復狀況及我國有效的恢復措施。（2）增強新聞知識性，說述航天員航天背后的相關(guān)內(nèi)容。（3）讓讀者全面了解航天記憶，突出航天員的勇敢和奉獻精神。（4）深化新聞主題，體現(xiàn)答卷的意義。（4分。每點1分，答出任意3點，即得滿分。）

13．C（4分）

三．古詩文閱讀（共14分）

14．（1）逆流而上（2）看，望{每空1分，第（2）空答“偷看”別給分。共2分}15．即使騎著疾馳的馬，駕著疾風，也別如它快。

（扣住“奔”、“疾”翻譯，譯錯一字扣1分，語句通順即可。2分）

16．示例：（1）“自非亭午夜分，別見曦月?！?/p>

作用：突出山的高峻、連綿。

（2）“或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，別以疾也。”

作用：突出水的湍急。

（3）“故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”

作用：突出三峽秋景的蕭瑟、凄涼的特點。

（例句1分，作用1分。共2分）

17．相同點：兩文中的水都有急、大的特點。

別同點：甲文中除了寫出夏水急、大的特點外，還寫出了春冬之水清靜（清亮）的特點。

（相同點2分，扣住“急”“大”兩個特點即可；別同點2分，扣住“清”的特點即可。共4分）

18．①連用三個隱含神話傳奇的“黃鶴”，突出了黃鶴樓的神異色彩;②增強了鶴去樓空的無奈與惆悵;③使詩意一氣貫穿，順勢而下（二、三句兩個“黃鶴”，形成頂針連鎖，一