2017年小學(xué)畢業(yè)考試語文試卷

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2017年小學(xué)畢業(yè)考試語文試卷2017年小學(xué)畢業(yè)考試語文試卷

積存運(yùn)用（44分）

一、看拼音，寫詞語。（5分）

juànliànqínmiǎn分不在即，我們（）往日的歡樂，回顧六年的小學(xué)日子，校園中留下了我們（）的

róngyùshējībóbówànxiànggēngxīn身影；校史上記載著我們的一項(xiàng)項(xiàng)（）。因?yàn)槲覀?，可愛的校園（），（）。

zhēnzhì

此時(shí)，新的征程即將開啟，讓我們彼此送上（）的祝愿，去譜寫新的樂章。

二、把下列成語補(bǔ)充完整并填空，并挑選合適的成語填空。（6分）

雕（）畫棟革故（）新見微知（）張燈結(jié)（）

用心（）志（）揚(yáng)頓挫精益求（）無（）無故

1．王叔叔早已是學(xué)校的骨干教師，但他從來沒有停止過鉆研，總是（），一次次對(duì)自個(gè)兒提出更高的要求。

2．我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要善于觀看，善于分析，（），把咨詢題解決在萌芽狀態(tài)。

三、查字典，按要求完成練習(xí)。（4分）

“兜”用部首查字法，應(yīng)查部首，再查畫?！岸怠痹谧值淅锏慕忉層孝僮饔煤涂诖嗤臇|西；②做成兜形，把東西擾??；③承擔(dān)；④圍繞，環(huán)繞。在以下兩句話中，分不應(yīng)選哪種解釋：

①她的舊圍裙里兜．著許多火柴，手里還拿著一把。（）

②他告訴我講：“不擔(dān)心不人會(huì)如何對(duì)你，有啥事我兜．著”（）

四、挑選題。（5分）

1．加點(diǎn)字的注音正確

．．的一組是（）

A．哈．達(dá)（hǎ）扁．舟（piān）旋．渦（xuán）糊．弄（hú）

B．提供．（gōng）倔強(qiáng)．（jiàng）婀娜．（nuó）悄．然（qiǎo）

C．將．士（jiàng）佛．教（fó）剝．削（bō）摻和．（hé）

D．蠻橫．（hèng）角．色（jué）記載．（zǎi）龜．裂（guī）

2．下面四組詞語中書寫徹底正確

．．．．的一組是（）

A．梗概書籍枯竭魚慣而入B．臘月瑰麗艱難精兵減政

C．儲(chǔ)備辨認(rèn)陡然實(shí)事求是D．尖銳抽噎兇悍金壁輝煌

3．下面加點(diǎn)詞語使用別恰當(dāng)

．．．的一組是（）

A．他一舉獲得兩枚獎(jiǎng)牌，親朋好友都喜出望外

．．．．

，紛紛前來祝賀。

B．盡管信上沒有具體講家里出了啥事，但他內(nèi)心依然有點(diǎn)忐忑別安

．．．．

。

C．他建的這棟樓房可謂是巧奪天工

．．．．

?。?/p>

D．他經(jīng)營的公司剛才破產(chǎn)，你如今還追要那幾十萬的欠款，無異于雪中送炭

．．．．

。

4．下面句子中應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語，正確

．．的一項(xiàng)是（）

他設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)方案，（）得到了同學(xué)們的贊同，（）也得到了老師的贊同。（）那個(gè)方案是切實(shí)可行的。

A．別但……而且……因此……B．別是……而是……這么……

C．別是……算是……因面……D．既然……而且……因?yàn)椤?/p>

5．下列描述中，有錯(cuò)誤

．．的一項(xiàng)是（）

A．《丑小鴨》《拇指小姐》《海的寶貝女兒》……這些基本上丹麥童話作家安徒生的作品。

B．我國古代流傳著“嫦娥奔月”、“女媧補(bǔ)天”、“萬戶飛天”、“鯤鵬展翅”等飛天神話。

C．子曰：“知之為知之，別知為別知，是知也?！薄秲尚恨q日》中的孔子算是如此做的。

D．《十六年前的回顧》首尾呼應(yīng)，突出了作者向來把爸爸的被害牢記在心的思想感情。

五、推斷。（5分）

1．“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”句中“妻子”就讀作“qīzǐ”，意思為“妻子和兒女”。（）2．“肉店里有山鷸啊，鷓鴣啊，野兔啊……可是那些東西哪兒打來的，店里的伙計(jì)別肯講?！本渲械氖÷蕴?hào)表示引文的省略。（）3．“我們播下的種子會(huì)在自已的學(xué)生身上開花結(jié)果。”和“我們播下的種子如何會(huì)在自已的學(xué)生身上開花結(jié)果？”意思是一樣的。（）4．“邯鄲學(xué)步”那個(gè)成語用來比喻一味摹仿不人，學(xué)到了非常多的本領(lǐng)。（）5．《元日》《乞巧》《九月九日憶山東兄弟》這三首古詩依次描寫的是春節(jié)、中秋、重陽這三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。（）

六、按要求寫句子。（5分）

1．獨(dú)足海鷗惟獨(dú)一只足，停降時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改為雙重否定句）

2．《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和制造力的古代神話小講。（縮句）

3．有非常多人走過小少女的周圍。沒有人真正同情過小少女。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句）

4．我們必須仔細(xì)改正并認(rèn)真檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）

5．種樹人講：“假如我每天都來澆水，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依靠的心。”（改成轉(zhuǎn)述句）

七、依照所學(xué)知識(shí)填空。（14分）

1．時(shí)光稍縱即逝，朱自清如此感慨：過去的生活如輕煙，，如薄霧，，我留著些啥痕跡呢？生命的意義各有別同，毛澤東如此闡述：為人民利益而死，，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，。在遇到挫折時(shí)，我會(huì)想起海明威的話：“一具人并別是生來要給打敗的，你盡能夠，可算是?！?/p>

2．六年的語文學(xué)習(xí)，我積存了很多諺語或歇后語，如：；我還積存了一些寫景的詩句，如：，。我還讀了許多名著，如在閱讀《魯濱孫漂流記》，我感覺到魯濱孫別畏艱險(xiǎn)、樂觀向上的品質(zhì)；閱讀《》，我。

3．難忘的小學(xué)日子即將結(jié)束。六年來，一定有一些人或事，讓你印象深刻，感動(dòng)至深。下面的詩句表達(dá)了對(duì)別同人物的贊嘆，請(qǐng)你從中選用一句，或用自已積存的詩句，為周圍的某個(gè)人點(diǎn)贊。（3分）

①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。②誰言寸草心，報(bào)得三春暉。③桃花潭水深千尺，別及汪倫送我情。

所用詩句：

點(diǎn)贊理由：

閱讀明白（26分）

一、課內(nèi)閱讀。（10分）

這點(diǎn)漂亮的淡藍(lán)色的熒光，融入了一具女子漂亮的生命和別屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)決、剛毅、堅(jiān)韌，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗?居里老婆幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)覺的并且，也完成了對(duì)人一輩子意義的發(fā)覺。在發(fā)覺鐳之后的別斷研究中，居里老婆也在別停地變化著。在工作卓有成效的并且，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌膚。她漂亮健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾別幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的卑視，更加重了她日子和思想上的負(fù)擔(dān)。但她啥也別管，不過默默地工作，她從一具美麗的小小姐，一具端莊堅(jiān)強(qiáng)的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一具計(jì)量單位“居里”，她變成一條條，她變成了科學(xué)史上一塊。

1．按課文內(nèi)容填空。（2分）

2．明白句子，填空。（2分）“這點(diǎn)漂亮的淡藍(lán)色的熒光”指。居里夫

人發(fā)覺的人一輩子意義是。3．你以為居里老婆的“漂亮”，體如今哪些方面？（2分）

4．找句子。文中有很多含義深刻的語句，如“幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)覺的并且，也完成了對(duì)人一輩子意義的發(fā)覺?！庇谩啊痹谖闹性佼嬕惶?，把體味寫下來。（2分）

5．從居里老婆身上，你受到啥啟示？（2分）

二、課外閱讀。（16分）

為了尊重別謝幕

去年，我應(yīng)邀擔(dān)任某校園藝術(shù)節(jié)的評(píng)委，觀察了一臺(tái)精彩的文藝演出。而最令人感動(dòng)的是那曲沒有謝．

幕．

的二胡演奏。當(dāng)紅色的幕布緩緩開啟，十個(gè)手執(zhí)二胡的青年差不多端坐在舞臺(tái)中央，一具個(gè)精神抖擻，精神煥發(fā)。琴聲漸起，他們?yōu)榇蠡飪貉葑嗟氖嵌顿愸R》。時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而激昂的琴聲，把草原上萬馬奔騰的氣魄表現(xiàn)得淋漓盡致．．．．

。全場鴉雀無聲，宛然都來到了那廣袤無垠、策馬奔騰的漂亮大草原，伴隨著琴聲在遼闊神奇的大草原上縱橫馳騁……

演奏結(jié)束，全場觀眾在沉寂了數(shù)秒鐘之后，報(bào)以雷鳴般的掌聲。按照慣例，這時(shí)候，演奏的小演員應(yīng)該起立向觀眾鞠躬謝幕，然后依次退場?？墒沁@群小演員卻端坐別動(dòng)，不過報(bào)以燦爛的笑容——直到幕布緩緩拉上。這時(shí)，我聽見觀眾席上傳來陣陣騷動(dòng)，評(píng)委之間也有人交頭接耳。

演出結(jié)束，《賽馬》以0.1分之差屈居第二。我非常替他們可惜，假如別是因?yàn)橹x幕出了咨詢題，他們徹底

有實(shí)力拿第一?；睾笈_(tái)的時(shí)候，我正好碰到他們的指導(dǎo)老師，我非常坦誠地講出了我的想法，并別客氣地向她指出：“作為一名指導(dǎo)老師，別僅要教會(huì)小孩高明的琴藝，還要讓小孩知道得尊重觀眾?！?/p>

指導(dǎo)老師笑笑講：“我教過小孩，而且往常我們也向來在演奏結(jié)束后向觀眾鞠躬致敬?！?/p>

“那為啥如今別如此做呢？”我不明白別解。指導(dǎo)老師用手指指坐在化妝間門口的一具小孩咨詢我：“看

到這個(gè)小孩了嗎？去年因?yàn)檐嚨溗彝葰埣?，軀體恢復(fù)往后堅(jiān)持參加演出。每次演出結(jié)束謝幕，他都努力站起向觀眾致謝，但有非常多次都站別穩(wěn)，尤其是退場的時(shí)候，他別能像其他小孩一樣健步走下舞臺(tái)。為了

別讓他感到尷尬和自卑，因此我決定，（）有他參加演出，我們（）別謝幕。（）我們所以

錯(cuò)失了冠軍，（）如此的做法我們不可能改變?！?/p>

聽著指導(dǎo)老師的話，我突然心生感動(dòng)。他們別謝幕，別是因?yàn)閯e知道得尊重觀眾，而是為了別把自卑的陰影像塵埃一樣降在這個(gè)腿足別便的同伴的心靈上。在他們的內(nèi)心，比任何人都知道得“尊重”！

1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（2分）

謝幕：淋漓盡致：2．文中哪些句子對(duì)小孩們的二胡演奏作了具體、傳神的描寫，請(qǐng)用“”畫出2句。（2分）3．請(qǐng)?zhí)暨x恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填寫在文中的括號(hào)里。（2分）

別但……而且……盡管……然而……即使……也……只要……就……4．品讀句子,回答咨詢題。（3分）

①“演奏結(jié)束，全場觀眾在沉寂了數(shù)秒鐘之后，報(bào)以雷鳴般的掌聲。”

“報(bào)以雷鳴般的掌聲”是因?yàn)?/p>

②“這時(shí)，我聽見觀眾席上傳來陣陣騷動(dòng)，評(píng)委之間也有人交頭接耳?！闭?qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)的情境，想想觀眾和評(píng)委也許會(huì)講些啥呢？觀眾：評(píng)委：

5．下面是幾位同學(xué)對(duì)這篇文章的明白和分析，你以為正確的請(qǐng)打“√”。（4分）

甲：作者回顧了一具感人的故事，回顧部分是按情況進(jìn)展順序來寫的。（）乙：這位指導(dǎo)老師只注重教給小孩高明的琴藝術(shù)地，卻別教小孩怎么尊重觀眾。（）丙：演出結(jié)束后，“我”的心理發(fā)生了復(fù)雜的變化，感到可惜，再是不明白別解，最終心生感動(dòng)。（）?。何闹凶罱K一處“尊重”加了引號(hào)，那個(gè)引號(hào)的作用是表示諷刺和否定。（）6．為啥“我”以為那曲沒有謝幕的二胡演