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第頁共頁2023大學(xué)生文體活動總結(jié)(實(shí)用)2023大學(xué)生文體活動總結(jié)(一)一、學(xué)生文體活動精彩紛呈,碩果累累1、組織舉辦“愛我中華,揚(yáng)我國威”大合唱比賽,活動獲得圓滿成功,____久蕩在同學(xué)們的心中。2、以校學(xué)生藝術(shù)節(jié)為平臺,周密組織了學(xué)生書畫、攝影大賽,校園歌手大賽及民族舞蹈大賽,活動的開展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長學(xué)生,也使許多同學(xué)在活動中獲得成功的快樂,體驗(yàn)自信。xx年x月x日晚的一臺“花季曼舞,青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節(jié)活動推向高潮,師生同臺獻(xiàn)藝,喜迎新年,當(dāng)晚天氣雖寒,但校園內(nèi)卻暖意融融,其樂融融。3、結(jié)合全國“國防教育日”,對學(xué)生進(jìn)展了“勿忘國恥,強(qiáng)我國防”主題教育,成功地組織了初一、高一年級新生到____四支隊(duì)進(jìn)展了為期一周的軍訓(xùn)理論活動,讓學(xué)生體驗(yàn)吃苦耐勞、艱辛樸素、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)作風(fēng),鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。xx年,我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部、區(qū)政治部結(jié)合頒發(fā)的全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位,x____師獲xx年全區(qū)人防知識教育先進(jìn)個人。4、大力支持、發(fā)動學(xué)生參加全市第x屆中學(xué)生運(yùn)動會,校運(yùn)會的各項(xiàng)比賽及全區(qū)、全國安康活力大賽啦啦操比賽。同學(xué)們在各項(xiàng)參賽中,不僅為學(xué)校、為班級爭x譽(yù),還在參賽過程中得到意志的磨煉。xx年,學(xué)生文體才華競相綻放。豐富多彩的課外文體活動,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,合作的必須,堅(jiān)持的重要,也為學(xué)生在生活中增長見識、樹立自信。二、教工文體活動其樂融融1、在xx年教工運(yùn)動會上,近百位教工參加板鞋、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力賽、跳麻袋等工程角逐,充分展現(xiàn)了我校老師隊(duì)伍安康活力的精神風(fēng)貌。2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會,晚會節(jié)目精彩,形式多樣,全民同樂。3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會,豐富青年教工校外生活。4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動,為教工文體才能的開展提供寬松環(huán)境。精彩紛呈的文體活動,豐富了師生課余生活,增強(qiáng)了師生群體的凝聚力,為學(xué)校構(gòu)建和諧文明校園增添光榮。2023大學(xué)生文體活動總結(jié)(二)在素質(zhì)教育的今天,課外文體活動越來越顯得重要,它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑,自由的開展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新才能,同時還能通過課外文體活動推進(jìn)課堂教學(xué),進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外文體活動情況總結(jié)如下:一、任務(wù)完成情況本學(xué)期課外文體活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的方案,及早動手,積極籌劃,使課外文體活動時間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、詳細(xì),老師提早備課,活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維才能、動手才能大大進(jìn)步,自學(xué)才能也有一定開展。二、主要經(jīng)歷和體會1、老師要提早備課。課外文體活動和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求老師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā),開展多個工程,發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的探究問題才能和創(chuàng)新才能以及身體素質(zhì)的全面開展。3、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,老師分類指導(dǎo),指定不同的目的,施行不同的教育三、存在的問題及改良方法?;顒佑袝r比擬缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目的,嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理形式,制定良好的紀(jì)律來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,老師應(yīng)該把進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外文體活動為培養(yǎng)學(xué)生才能提供了很好的園地,我們要充分利用起來,使學(xué)校體育教學(xué)邁上一個新臺階。2023大學(xué)生文體活動總結(jié)(三)施行課外文體活動是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與開展的一個重要載體。我校堅(jiān)持“三個面向”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校制定了本校開展中小學(xué)課外文體活開工程,推進(jìn)和大課間活動方案。堅(jiān)持人人有活動參與,活動人人有參與;堅(jiān)持課外文體活動與學(xué)校德育管理相結(jié)合;堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合;堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,開展工作,獲得了必須的成績,現(xiàn)對我校的開展?fàn)顩r作如下總結(jié):一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)步思想認(rèn)識,明確工作目的課外文體活動的開展,可以豐富學(xué)生的想象,培養(yǎng)學(xué)生形象思維潛力,使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和動手潛力進(jìn)一步得到開展;它可以凈化學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生情操,進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),對學(xué)生的一生開展都是一個重要環(huán)節(jié),更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校在全校老師中開展教育培訓(xùn),使廣闊老師進(jìn)一步認(rèn)識到開展資料豐富,形式多樣,安康文化的課外活動,有助于增強(qiáng)學(xué)生終生開展的`潛力。同時進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì),掌握根本的運(yùn)動技能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識,合作精神,促進(jìn)學(xué)生全面開展,都將產(chǎn)生重要的影響。學(xué)校體育與藝術(shù)教育是學(xué)校工作中不可分割的重要局部,在我們小學(xué)教育中發(fā)揮了宏大的作用。為使此項(xiàng)工作正?;?biāo)準(zhǔn)化,我校特成立了以校長為組長的課外文體活動活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有各職能科室主任、音體美老師、專業(yè)部副主任,各同志分工不分家,同心合力,齊抓共管。二、認(rèn)真組織施行,保證活動光陰,強(qiáng)化活動管理大課間活動,作為一項(xiàng)體、藝教育的重大改革,涉及資料廣泛,人員參與之眾多,針對上述特性我校采取了以下措施。1、摸清底子,有效整合。學(xué)校對全校學(xué)生申報工程,進(jìn)展了分類整理,并根據(jù)學(xué)校及老師的實(shí)際狀況,進(jìn)展了有效地整合,開設(shè)課程有:田徑、跳長繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂欣賞、等體育和藝術(shù)工程。2、根據(jù)學(xué)校開設(shè)的工程,同時根據(jù)老師的特長進(jìn)展合理細(xì)致的分工。要求老師做到“四有”,即有方案,有活動資料,有活動記錄,有成績考核。3、標(biāo)準(zhǔn)光陰,認(rèn)真施行。為了保證活動效果,學(xué)校規(guī)定,課間操半小時開展大課間活動,每一天下午第三節(jié)課后為學(xué)生活動光陰,活動光陰為一節(jié)課,要求班主任、各組負(fù)責(zé)老師按時到位,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動,并將此項(xiàng)活動作為老師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要資料,作為老師評優(yōu)評先進(jìn)的必備條件。4、加強(qiáng)檢查,保證效果。學(xué)校教務(wù)處、體育組作為這項(xiàng)活動的組織者,始終堅(jiān)持每周一檢查,每周一總結(jié),每周一公布,使課外文體活動開展構(gòu)成制度化,標(biāo)準(zhǔn)化,有效的促進(jìn)活動的安康開展。三、開展系列活動,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)為了有效的提升學(xué)生的活動程度,進(jìn)步學(xué)生的根本技能,學(xué)校認(rèn)真做好了四項(xiàng)工作。1、學(xué)校始終堅(jiān)持活動“三個一工程”即:每月進(jìn)展一次活動回憶,每學(xué)期進(jìn)展一次課外文體活動的成績考核,每年進(jìn)展一次活動成果展示。2、學(xué)校用心開展群眾性的群眾文體活動,推動課外文體工作的順利進(jìn)展。開展了第三屆校園田徑運(yùn)動會、全校播送操比賽、全校隊(duì)列比賽、跳繩比賽、迎國慶10x400校園接力跑比賽、教職工拔河比賽、老師跳長繩比賽;同時藝術(shù)活動更是如火如荼,每年舉辦一次的校園藝術(shù)節(jié),書法美術(shù)作品比賽、小制作比賽許多學(xué)生喜歡的系列群眾文體活動。3、學(xué)生社團(tuán)是課外文體工作的重要載體,是學(xué)校第二課堂不可缺少的組成局部,是學(xué)生培養(yǎng)愛好,擴(kuò)大知識領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺。我校的宗旨是:打造社團(tuán),繁榮校園文化,推進(jìn)校園文化建立,構(gòu)成課外文體工作新陣地。各社團(tuán)開展的各類活動,不僅僅豐富了學(xué)生課外文體活動,繁榮了校園文化,同時也寓教于樂,透過活動載體激發(fā)學(xué)生的愛國熱情、群眾觀念,對他們的思想道德進(jìn)展了潛移默化的教育。盡管我校在開展課外文體活動中做了一些工作,獲得了一些成績,但與上級的要求還相差甚遠(yuǎn),還存在著很多缺乏,我們決心在今后工作,要進(jìn)一步加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步加大投資力度改善文體活動場地校園及教學(xué)設(shè)施,使我校的課外文體工作程度能再上一個新臺階。2023大學(xué)生文體活動總結(jié)(四)大學(xué)生文體活動是高校校園文化建立的重要組成局部,是展現(xiàn)校園整體風(fēng)貌、增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動,是高校思政工作的主要手段,也是進(jìn)步學(xué)生、人文素質(zhì)的重要途徑。一、開展大學(xué)生文體活動的意義對于學(xué)校而言,教育教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一生命線。但在追請教學(xué)質(zhì)量的同時,不能無視文體活動的開展。豐富多彩、安康積極的文體活動可以增強(qiáng)人的自信,進(jìn)步人的斗志,培養(yǎng)人的毅力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,始終是校園文化建立的重要組成局部。文體活動既可以為學(xué)生提供一種放松解壓的休閑形式,又可以為學(xué)生提供人際交往平臺,還可以為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,更有利于進(jìn)步學(xué)生的意志力、進(jìn)取心、責(zé)任感、榮譽(yù)感,從而促進(jìn)學(xué)生的全面開展。學(xué)校的形象,應(yīng)該是豐富多彩的、生動活潑的,豐富多彩的文體活動可以為同學(xué)們帶來更多的正能量,為校園增添更多的積極氣息,可以營造良好的生活、學(xué)習(xí)氣氛。1.組織和開展文體活動,促進(jìn)集體凝聚力的培養(yǎng)競賽活動是促進(jìn)理解、培養(yǎng)集體感、認(rèn)同感和歸屬感的一條重要途徑[1]。通過開展文體活動可以加大同學(xué)之間理解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,進(jìn)步同學(xué)們的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,增強(qiáng)同學(xué)之間的集體凝聚力。通過文體活動可以進(jìn)步學(xué)生們的組織才能、協(xié)調(diào)才能、表達(dá)才能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,不斷地拓寬學(xué)生的視野。2.組織和開展文體活動,有利于學(xué)生才能的培養(yǎng)通過開展文體活動,可以為大學(xué)生提供更多的鍛煉時機(jī)。因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動的開展,主要的施行者是學(xué)生,學(xué)生在活動中扮演著主體的角色。通過開展文體活動,學(xué)生為了可以讓活動開展的更有效,需要方案、反復(fù)的考慮、嘗試、施行,這個過程可以進(jìn)步大學(xué)生的創(chuàng)新才能、管理才能、溝通才能和組織才能等。3.組織和開展文體活動,為同學(xué)們提供更多交際的平臺有些大學(xué)生在交際方面存在一定的欠缺,由于交際才能的欠缺,可能導(dǎo)致有些學(xué)生不愿意融入集體、存在自卑心理、心理承受才能不強(qiáng)等問題?;顒雍透傎愂窃鰪?qiáng)同學(xué)們溝通、理解的一種途徑[2]。學(xué)生通過參與集體活動,可以體會集體的溫暖、增強(qiáng)溝通技巧,可以幫助大學(xué)生找到自信。組織豐富多彩的文體活動,可以充實(shí)大學(xué)生的生活,尤其是輔導(dǎo)員老師參與到其中,更能進(jìn)步同學(xué)們的積極性和參與度,可以讓學(xué)生體會到集體的溫暖,樂于融入到集體中去,從某種程度上可以解決人際交往問題、適應(yīng)文化差異,幫助學(xué)生更快的適應(yīng)大學(xué)生生活。4.組織和開展文體活動,有利于學(xué)生的心理安康如今很多大學(xué)生是獨(dú)生子女,是在父母和家人的溺愛中成長起來的,他們往往表現(xiàn)為積極責(zé)任意識較差,缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在生活學(xué)習(xí)中,往往以自我為中心、不懂得包容理解,甚至面臨一定的心理問題困擾。通過開展豐富多彩的文體活動,可以讓學(xué)生體會到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣;通過文體活動,讓他們結(jié)識更多的朋友;通過文體活動,可以讓他們宣泄內(nèi)心的不良情緒;通過文體活動,可以增強(qiáng)大學(xué)生的自信心。積極的、有意義的文體活動會對大學(xué)生心理安康起到積極的作用。二、如何開展好大學(xué)生文體活動為了營造良好的生活學(xué)習(xí)氣氛、促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的進(jìn)步、更好的發(fā)揮文體活動的作用,高校在組織開展文體活動時,要考慮文體活動的吸引力、參與度、多樣性以及文體活動的育人功能。1.保證活動本身吸引力在開展大學(xué)生的文體活動時,要靠活動本身的含金量來吸引學(xué)生,讓更多的學(xué)生愿意參加文體活動,而不是靠強(qiáng)迫學(xué)生?;顒有问奖仨殑?chuàng)新,活動內(nèi)容要立足高品位,提升精神內(nèi)涵,以新意來吸引大學(xué)生。充分調(diào)動和引導(dǎo)大學(xué)生主動參與文體活動,喚起大學(xué)生對文化體育活動的熱情與愛好,為學(xué)生提供一個豐富多彩、積極向上的活動空間。2.形式內(nèi)容堅(jiān)持多樣化體育活動在強(qiáng)健體魄根底上,還應(yīng)注重團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇頑強(qiáng)精神、集體凝聚力的培養(yǎng);文藝活動那么應(yīng)注重學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。文體活動的形式應(yīng)堅(jiān)持多樣化,針對不同群體因材施教,可以滿足不同層次不同需求的學(xué)生。學(xué)生是文體活動主體,應(yīng)著重為學(xué)生提供更廣泛的參與平臺,使他們真正融入文體活動氣氛,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。在高校中,大學(xué)生的群體性文體活動主要是以學(xué)生組織為載體來展開的?;顒釉敿?xì)有群眾性、靈敏性、實(shí)效性非盈利性的特點(diǎn)。因此在開展文體活動時,活動要以學(xué)生為主體的由學(xué)生組織籌劃,活動的方式往往由學(xué)生自己來決定。3.提升育人功能,營造良好校園文化文體活動是高校育人的重要載體,文體活動的根本宗旨在于學(xué)生的全面開展,深化開展以理想信念為核心的社會教育、以愛國為重點(diǎn)的民族精神教育、以根本道德標(biāo)準(zhǔn)為根底的公民道德教育、以全面開展為目的的素質(zhì)教育,使
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