親情作文400字合集五篇

Word第第頁(yè)親情作文400字合集五篇親情作文400字篇1

古人云：“百善孝為先”。年少的我們一每天長(zhǎng)大，眼看著一每天憔悴的父母為我們含辛茹苦，我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁茨兀?/p>

烈日之下，學(xué)校門(mén)前，站著一群人，他們是一群家長(zhǎng)，正在著急地等待著孩子的歸來(lái)，那感覺(jué)可謂度日如年。因此，我們肯定要好好學(xué)習(xí)，把握各科學(xué)問(wèn)，以優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答他們。

家里面，“望子成龍，望女成鳳”的父母正大聲聲斥責(zé)他們的孩子。任性的我們不但不服氣而且還有很多不滿，卻不知斥責(zé)之后，恨鐵不成鋼的父母或許在靜靜落淚。究竟孩子是自己的骨肉呀！但不加以管教，最終只會(huì)害了孩子的。若我犯了錯(cuò)，肯定會(huì)馬上改正，讓父母少操勞。

爸爸媽媽工作很辛苦，回家還有沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)等著他們?？刹簧偻瑢W(xué)卻很鋪張，我肯定要節(jié)省，來(lái)削減爸媽經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。自己能做的事自己做，并幫他們做一些力所能及的事。

被譽(yù)為“鳥(niǎo)中諸葛”的烏鴉，在長(zhǎng)大后，便會(huì)處處覓食，以喂養(yǎng)自己的父母，老烏鴉一旦死了，小烏鴉還會(huì)為其進(jìn)行“隆重”的葬禮，并邀請(qǐng)親朋好友都來(lái)參與。

鳥(niǎo)兒都如此孝順，我們?nèi)瞬桓鼞?yīng)當(dāng)如此嗎？

讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓父母少操勞，多放心，讓終日操勞的父母得到勸慰和歡樂(lè)。?

親情作文400字篇2

親情是冬日里一縷絢爛的陽(yáng)光，賜予我們暖和；親情是迷失方向時(shí)一枚指路的指南針，指出我們前進(jìn)的方向；親情是一片清亮的湖泊，滋潤(rùn)我們干枯的心田；親情是遭受挫折時(shí)暖和鼓舞的話語(yǔ)，安撫我們受傷的心靈……

電視上經(jīng)常播放一些留守兒童與孤兒的生活狀況，他們的親人不在身邊亦或是已經(jīng)離開(kāi)了人世，因此他們常年缺少親情，他們多么渴望得到親情??！還有的人由于小時(shí)候丟失、被拐賣(mài)及各種各樣的緣由，離開(kāi)了親人的身邊，長(zhǎng)大以后，仍舊不遺余力地查找親人。這是為什么？莫非他們會(huì)為此而得到一些利益嗎？不，可能非但沒(méi)有利益可得，反而甚至?xí)o自己增加負(fù)擔(dān)。答案其實(shí)特別簡(jiǎn)潔——他們是無(wú)法割斷這骨肉相連的血脈親情?。?/p>

可見(jiàn)親情的力氣是有多么強(qiáng)大！親情具有無(wú)形的吸引力。現(xiàn)實(shí)中，有的人為了挽救親人的生命，而不顧自己的安危，毅然決然地捐獻(xiàn)出自己身體器官的人數(shù)不勝數(shù)，道理還是相同的——無(wú)法割舍血脈相連的親情，無(wú)法接受親人離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)。大地震中，用自己的身體護(hù)住親人，把生的盼望留給親人的人不勝枚舉，他們都和前兩者一樣——重視親情。

他們用行動(dòng)詮釋了親情的真諦，我們生活在一個(gè)到處布滿親情的美好環(huán)境中，珍惜我們擁有的親情吧！

親情作文400字篇3

假如上帝給我非常鐘，我可以去見(jiàn)任何人，那我最想在這非常鐘里去見(jiàn)一見(jiàn)老爸和在上海的表哥。

在我四班級(jí)時(shí)，老爸由于工作崗位變動(dòng)，被調(diào)到了龍灣上班。每天早出晚歸，好不簡(jiǎn)單到了周末，不是留在龍灣加班，就是去上海、杭州等地出差，一周能見(jiàn)老爸一次面已經(jīng)很好了。最開(kāi)頭，我非常思念老爸，想著他和我一起打籃球，接我放學(xué)。假如真有這非常鐘，我想對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，五班級(jí)時(shí)我當(dāng)上了體育委員，阿姨生了個(gè)小弟弟，表姐考上了高中?！被蛟S老爸會(huì)非常驚異，原來(lái)這幾年生活中發(fā)生了這么大的改變呀！我想和老媽還有你一起坐下來(lái)聊談天，還想給你泡杯茶，看看你微笑著漸漸喝完它。

我還要把非常鐘給在上海上高中表哥，在他父母離婚前，我們?nèi)ミ^(guò)他家?guī)状?，每次他都一個(gè)人在房間里。大伯說(shuō)他忍受不了離開(kāi)媽?zhuān)３０炎约宏P(guān)在房間里不知道做些什么。之后，大伯想讓表哥進(jìn)更好的學(xué)校提高成果，便找關(guān)系將表哥送去了上海讀高中，全家都搬到了上海。這非常鐘，我想對(duì)表哥說(shuō)：表哥，你能不能教我你之前做的那個(gè)過(guò)人動(dòng)作？你告知我的.那招對(duì)我們同學(xué)沒(méi)什么效果?；蛟S他聽(tīng)了后會(huì)拿起球，教我那個(gè)動(dòng)作。我還可以把老媽給我做的一些美味東西給他吃，讓他多體會(huì)一下家的暖和。在上了初三以后，我便很少見(jiàn)到表哥打籃球了，他肯定想著那個(gè)涂鴉球場(chǎng)和跟我一對(duì)一時(shí)的情景。

親情非常寶貴，非常鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也等不到我長(zhǎng)大后再體會(huì)，我如今就要為親情留出點(diǎn)時(shí)間，多制造機(jī)會(huì)與親人們?cè)谝黄稹?/p>

親情作文400字篇4

親情是無(wú)私的，親情是宏大的，親情更像春雨般滋潤(rùn)著我們幼小的心田。

記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：吃完飯后檢查一下書(shū)包，別忘了東西。我沒(méi)有回答。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！媽媽連續(xù)追問(wèn)。我不耐煩地說(shuō)：我知道了！雖然我嘴上容許了，但是我左耳聽(tīng)，右耳出。根本沒(méi)放在心上。吃完飯后，我直接背著書(shū)包跟媽媽拜拜就走了。結(jié)果到了學(xué)校后發(fā)覺(jué)語(yǔ)文試卷不見(jiàn)了，正在我不知所措的時(shí)候，媽媽拿著語(yǔ)試卷走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你下次再遺忘帶作業(yè)，我就不幫你送過(guò)來(lái)了！瞬間，我覺(jué)得特殊丟臉，臉都?xì)饧t了，有點(diǎn)氣媽媽?zhuān)谕瑢W(xué)面前不給我流面子，但是接下來(lái)的事，讓我更加領(lǐng)悟到父母的愛(ài)。

一天晚上，我突然發(fā)燒了，媽媽發(fā)覺(jué)后，跟爸爸說(shuō)了，爸爸抓緊開(kāi)著車(chē)帶我去了醫(yī)院，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是在醫(yī)院了，我茫然地問(wèn)了媽媽發(fā)生了什么，媽媽說(shuō)我發(fā)燒了。

爸爸背著我跑上跑下，掛號(hào)、化驗(yàn)、拿藥、他們累得滿頭大汗，看著他們著急的樣子，我這時(shí)深深感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。

我如今特別愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)捎谒麄冇脽o(wú)私的愛(ài)暖和了我。

親情作文400字篇5

人們總說(shuō)友誼的小船說(shuō)翻就翻，可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢？

一個(gè)刮著寒風(fēng)的早晨，我們?cè)诮淌依锷险n，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺(tái)上，大家都面面相覷，你看我我看你的。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機(jī)上做的，我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)，老師把沒(méi)有寫(xiě)的人叫到講臺(tái)上。

老師開(kāi)頭審問(wèn)許嘉欣：“許佳欣，怎么這么不老實(shí)，老師可以諒解你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是騙人是不對(duì)的，給你媽打電話，你媽來(lái)學(xué)校一趟。”然后老師把手機(jī)遞給了徐佳欣，徐佳欣立刻在手機(jī)上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的后面，電話通了，電話里的人先說(shuō)話，電話里的人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。

許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師讓叫家長(zhǎng)的事情一五一十的告知了電話里的人，許嘉欣的話剛剛說(shuō)完止，電話里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話，你是誰(shuí)呀？

許嘉欣