書吸引了我（27篇）

Word第第頁書吸引了我（27篇）書吸引了我作文篇1

我喜愛看書。書的世界天馬行空，在里面仿佛來到了一個前所未有的奇異世界，里面有很多異想天開的想法，千姿百態(tài)的人物，炫酷奇妙的魔法，英勇機靈的冒險小組等等都吸引我的眼球。

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！蔽蚁矏劭础恫槔砭攀馈?、《裝在口袋里的爸爸》、《水滸傳》等，但我還是更喜愛《裝在口袋里的爸爸》這本布滿了奇思妙想的書。楊歌的爸爸，本是一個粗大漢，但被妻子一次又一次的臭罵后，變成一個拇指小人，但他由于變小而智力超群，在楊歌的建議下創(chuàng)造了很多震動全世界的異想天開的創(chuàng)造，如時間機、縮小槍、動物語言機……雖然總弄出了麻煩，但他們不怕困難，一次又一次的解決了麻煩。

《查理九世》這本書也很好玩。黑色小賤狗查理，創(chuàng)造天才扶幽，體育霸王虎鯊，班長大人堯婷婷，還有問題多多墨小俠。他們組成了一個冒險隊——dodo冒險隊，他們曾去過浮空城，海底城，還有通過蟲洞來到過侏羅紀公園呢……他們在大西洋船王亞瑟的私人海盜，通過蟲洞來到了侏羅紀晚期，他們在這恐龍世界里生活了很多個星期，被霸王龍追殺差點兒喪命，甚至連腔棘魚都追過他們，他們在這“不祥之地”待了整整八個星期。只有受傷的成員，沒有喪命的人。

書是肥沃的土地，而人卻是長在這寬敞土地中的一棵弱小幼苗。書不僅是土地，它還可以使人廢寢忘食，使人經常如饑似渴的去閱讀它。書是人類成長的伙伴。

書吸引了我作文篇2

從小到大，書中的學問就始終吸引著我，讓我隨時隨地得到好處。

上幼兒園時，那些花里胡哨的畫冊吸引了我，看著豐富多彩的畫冊，什么白雪公主，小矮人兒，灰姑娘和白馬王子一些人物一個個地出現在我腦海里，使我覺得自己就像是一個小天使，在空中邊飛邊看著顏色的天書，好玩極了!

熟悉字后，媽媽給我買的童話故事又吸引了我，它使我廢寢忘食地讀著，雖然有不會的字，但卻影響不了我讀這本書的愛好。

上學了，和這兩本書又使我著迷了。這兩本書中的每一句化話都有著深刻的含義，每一篇故事對我都有啟發(fā)，它就像是一位老師，仔細地從點點滴滴之處教育著我。

如今，我國古代的四大名著和那些外國名著又吸引了我。我對故事中的每一個正面人物都懷有尊敬之情。我想：那些壞人會變好嗎？那些好人會更好，更和善嗎？

書，吸引著我，書，教育著我，書，栽培著我，書陶冶著我，書使我更有學問書陶冶著我的情操使我知道怎樣做人。

書吸引了我作文篇3

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。許多人不愛讀書，與他們談天，常會覺得格格不入。可我愛讀書，由于我覺得，讀書不僅可以提高我們的閱讀力量和寫作力量；更由于書能讓我們增長見識，提高修養(yǎng)，開闊視野。讀一本好書，就像與一位智者交談，經常讓我廢寢忘食，罷之不能。

幼兒園的時候，我就很喜愛看繪本，每次媽媽帶我去安文，我總吵著讓媽媽帶我去新華書店看書。媽媽也總能滿意我的心愿。一班級學了拼音之后，我更是迫不及待地去買拼音讀物，有時買回來的書兩天就看完了。

如今，我們在學校里有了屬于自己的閱覽室，我可興奮壞了，經常穿梭在書屋和教室間。有一次閱讀課，老師組織我們去閱覽室看書，我拿起《山居歲月》便津津有味地啃起來，我被里面的故事情節(jié)深深地吸引著，仿佛自己就跟著山姆一起，時而用自己做的魚鉤釣魚；時而用木頭蓋房子；時而到懸崖邊捉小獵鷹當助手山姆的和能干令我佩服，我也暗暗在心里下定決心，不再什么事都依靠爸爸媽媽，做一個自主的小男子漢。

時間過得飛速，耳邊響起了同學的督促聲，我才發(fā)覺已經到了吃晚飯的時間。我依依不舍地合上書本，順便不遺忘下頁碼，回到教室，可以連續(xù)游覽書海。

像《山居歲月》這樣轉變我的思想和人生方向的書，還有許多許多，我之所以被他們深深吸引著，是由于它們在我的成長道路中給我指明白方向，這遠遠賽過了養(yǎng)分美味的食物所帶給我的能量！

書吸引了我作文篇4

幼兒園時，繪本角放置著很多繪本，那里是我最喜愛的地方，繪本中精彩的故事、豐富的圖片深深地吸引著我，從那時開頭我就一發(fā)不行整理的愛上了閱讀。到學校后，更是把大量的時間和精力花在閱讀上。有幾次由于專注于看書，而無視同學們的熱忱召喚，他們就打趣的說我看書看到走火入魔了。

無論在哪里，書都是最吸引我眼球的東西。逛超市時，我一直會先拐去圖書角，看看有沒有新書。在逛街時，我也會央求媽媽讓我去圖書館或者書店，在那里時常遺忘時間，從午后讀到黃昏。

書也是我最好的伙伴。旅途中，在飛機、高鐵、汽車上，我仍舊捧著書讀得津津有味，仿佛如入無人之境。到達目的地時，我仍覺得意猶未盡。一進入酒店，我總會拿起書就讀。

其實，我也有一些關于讀書的壞習慣，為此，還與媽媽發(fā)生過幾場爭吵。那時候，我做作業(yè)拖拖拉拉，其實是由于我邊做作業(yè)邊看書，媽媽發(fā)覺以后，總會數落我：你再喜愛看書也應當分清晰是什么時候！如今你在做作業(yè)，做完作業(yè)就有更多時間看書了……但是，我頑固不化、屢教不改，最終，作業(yè)被老師批判不仔細，我才意識到自己錯了。如今，我已經能抵擋住書對我的誘惑，用心做完作業(yè)，再看書。

雖然我嗜書如命，但是假如你來借書，我也來者不拒！盼望我們能一起閱讀，一起進步，一起徜徉在學問的海洋中！

書吸引了我作文篇5

我喜愛看書，由于書給了我很多樂趣和歡樂！

書可謂種類繁多，我看過的書有：中國四大名著、格林童話、伍美珍的書、金波的書、黃蓓佳的小說……，我最喜愛的書是小說—《我要做好孩子》，由于書里面仆人公常發(fā)生一些好玩的事情，一時搞笑一時哀痛。這本書深深吸引了我，仆人公興奮時我也興奮，仆人公難過時我也難過。當然，書告知我們，做好孩子的過程不是兩三天的事，而是要經過長時間的考察，才能證明你是不是好孩子。

有一次，我在家里看《我要做好孩子》，剛看完書中搞笑的一幕，便開頭哈哈大笑。剛好進來的媽媽觀察我像瘋子一樣大笑，就忍不住奇怪???地問我：“誰惹你笑成這個樣子呀？”我一頭霧水說“沒人啊，我又沒招誰惹誰了?！薄澳恰阈δ敲创舐暩墒裁矗俊蔽毅读艘粫?，半天才明白過來，回答說：“噢，沒人惹我笑，我看了書，是書中搞笑部分把我給惹笑了。”媽媽這才明白過來。

你們可別說我只看“閑書”，教科書我也喜愛看呢！

翻開數學書，觀察密密麻麻的公式，同學們就只會感到頭暈，而我卻很興奮，由于能學到很多學問，莫非這不是令人興奮的事嗎？

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽乙卜浅Ｙ澩?，書很吸引我，由于它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂！

我喜愛書！

書吸引了我作文篇6

書，是進步的階梯；書，是人類啟蒙老師；書，是學問海洋里的一盞指路燈；書，是點燃我們生命的火把。今日，我就為大家講講，書是如何吸引我的吧！

上學校時，我才開頭接觸圖書。但那時，我還沒學會讀書的方法，沒有專心在讀。漸漸地，隨著年齡的增長，我越來越愛讀書。

有一次，我看到我的后桌正在看一本《湯小團》，便找他借來看。一借到書，我便如饑似渴地讀起來。書里一波三折的情節(jié)吸引了我，令我忍不住一頁一頁地讀起來。里面湯小團跳進蜘蛛網救李世民令我膽戰(zhàn)心驚，讓我讀了一遍又一遍。

還有一次，我在讀《三國演義》，當我看到后面還有好多頁時，不禁想放棄?？墒?，培根說的“學問就是力氣”在我耳畔回響，于是，我又堅持看了下去。后來，班里開了一個共享會，要共享四大名著。哈哈，真是天助我也！于是，我便打開了話匣子，滔滔不絕地共享里面的故事。從那時起，書便吸引了我，每當看到書，不管多忙，我都會停下來看上一會兒。

古人云：“人不行一日無書。”我要堅持每日閱讀，增長見識，做到“腹有詩書氣自華”。

書吸引了我作文篇7

秀麗的風景，可口的美食，精彩的活動，奇妙的電腦，我們總是被各種各樣的東西吸引著，而最吸引我的，則是書本，我的精神食糧。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，而我，正閑逛在這條階梯上，越走越高，越走越覺得自己更加充實了。

我愛讀書。我最喜愛看《查理九世》，這本書講解并描述了查理和大家的冒險故事。其中，我印象最深刻的是外星來客，幾個科學討論者為了制造一個轟動世界的大消息假裝外星人入侵地球，里面的情節(jié)扣人心弦，經常讓我手不釋卷。讀著讀著，讓我想到了語文書上的課文，如今世界上并不是每個角落都像咱們祖國一樣和平，有很多地方的孩子都還處在水深火熱之中，盼望大家能制止戰(zhàn)斗，讓和平之神永駐人間。

一本本的好書也讓我懂得了很多道理：《笑貓日記——球球老老鼠》告知我，積德不是一味地急功近利的做好事，而是要出于善心和愛心；《紀昌學射》告知我，無論做什么都要先打好基礎，不能沒學會走路，就開頭想要跑步了；《扁鵲治病》讓我知道做事要防微杜漸，得聽取善言，不能諱醫(yī)忌醫(yī)，固執(zhí)己見；《觸摸春天》，生活就是用來制造的，生活的意義在于制造，生命的真諦在于珍惜，生存的權利在于爭取。

書中自有黃金屋，讀一本好書，就像是在淘金，愈淘愈讓人覺得興奮和滿意，愈淘愈讓人沉醉其中！

書吸引了我作文篇8

出去旅游，你或許會帶美味的糖果、好玩的玩具、美麗的飾品但假如要我選擇，我會選擇我的精神食糧——書。

書中，不僅有一個個獨特鮮亮的人物，還有著大串大串的道理，如：《一諾千金》讓我明白了做人要講信譽；《魯濱遜漂流記》讓我明白了如何在野外生存；《假如給我三天光明》讓我明白了假如命運堵住一扇門，他往往會留下另一扇窗，不要埋怨命運對你的不公。

我的家中已經有許多本書了，早上起床第一眼看到的是書，吃早飯時桌上看到的還是書，回家后，鞋柜上看到的也是書，休息時，茶幾上看到的依舊是書，家中已經變成了書的海洋。

每次一寫完作業(yè)，我便悄悄地坐在書房里，隨便地挑了本書，坐在椅子上津津有味地看了起來，經?？吹缴钜惯€緊握著書，有時被爸爸媽媽叫去睡覺時，趁爸爸媽媽睡著，我還會窩在被窩里，偷偷的開啟手電筒，在被窩里看書呢。

書就像磁鐵一樣吸引著我，有一次，我在床上看書，媽媽叫我吃飯，我嘴上回答：來了。其實心里想著：再看一會兒也沒事，于是我便始終看，始終看，直到爸爸拎著我的耳朵來到餐桌前為止。

書可以讓我們懂得很多道理，也可以讓我們了解自然界中很多的神秘，還能夠關心我們寫好文章大家一起來讀書吧！

點評：劉向說，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。從文中可以看出小是一個愛閱讀的小書迷。

書吸引了我作文篇9

高爾吉曾經說過：“書是人類進步階梯?！奔偃缯f書是海洋，那我愿變成一條在學問的海洋里自由自由游覽的魚；假如說書是天空，那我愿做一只在天空中飛翔的小鳥；假如說書是人類進步的階梯，那我愿做走在階梯上的人。

在書的面前，我自愧不如，由于書里的學問太多了，所謂學無止境?。?/p>

書使我知道了同學之間應當團結友愛，相互關心；書使我知道了我們以前受人的羞辱；書使我明白了要喜愛祖國，好好學習，長大做祖國的棟梁之才。

書讓我挽回了我和好伴侶五年的友情。有一次，我和好伴侶吵架了，我賭氣不和她玩了，星期天無聊去了圖書館，看了一本書，我明白了同學之間應當相互關心，我不應當為了自己的面子而不去抱歉，看了這本書后我就去給好伴侶道了歉，我們的友情又加深了。

伴侶，多看點書吧，你會發(fā)覺在書里面還有你永久都沒觀察的金子。

這么多好玩的東西，只有書吸引了我，由于我從書里發(fā)覺了金子，我要連續(xù)挖掘金子，你是否要和我一起挖呢？

書吸引了我作文篇10

“書籍是人類進步的階梯”這句話一點也沒說錯，我也不知道我什么時候喜愛上看書了，時時刻刻不愿分別。新的一學期，第一件事就是把語文書看完，不知要看完，還要讀通句子。

今日剛剛放學，施老師就千吩咐萬叮囑：“小蕊，老師知道你愛讀書，沒錯，愛讀書確實是個好習慣，可是不行以一邊看書，一邊走路呀！”這話都快成為施老師的口頭禪了！，況且，我耳朵都要聽出繭子啦！“施老師，您不怕磨破自己的嘴皮嗎？”我心想。我裝作乖巧的樣子點了點頭，可施老師莫非忘了我有個特點嗎？那就是“左耳朵進，右耳朵出”呀！

雖然聽過上千次、上萬次，但我還是屢教不聽，死性不改！依舊是邊走路邊看書，這時，要過公路了，我只顧著埋頭看這那本《雷鋒的故事》竟然被一輛電瓶車撞了，撞我的人沒想到肇事逃跑了，腳上關節(jié)那起了一個大“紅豆”但是我來不及管這些啦！我立即起身，拍拍書，長舒一口氣到：“幸虧書沒事，否則學校就不許我借了！”說完，便連續(xù)看書了。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書讓我們學到了許很多多的學問，看書不行以看得太癡，稍稍過癮一下就行，可不要像我一樣哦！

書吸引了我作文篇11

我是個愛看書的人，書是我的精神食糧，爸爸的精神食糧是香煙，香煙讓他成天吞云吐霧，媽媽的精神食糧是化妝品，化妝品讓她成天濃妝艷抹，而我的精神食糧卻是書，書讓我時常廢寢忘食，媽媽給我取了個外號“小書蟲”，可以說沒有書我就活不下去。

記得有一次，我正在做作業(yè)，有一道題目我怎么解也解不出來，正值我發(fā)愁的時候，我的目光看向了桌子上的《老鼠記者》，剛要伸手去拿，腦海里消失了兩個小人，小天使正義凜然地說：“媽媽說了，不寫好作業(yè)不許看書的?！毙耗б荒槈男Φ卣f：“沒關系，等聽到開門聲再合上不就行了？”兩個小人你一言我一句吵得不行開交，扭打在一起，小惡魔戰(zhàn)勝了小天使，我拿起書津津有味地看起來。嗒嗒嗒……一串腳步聲鉆入我的耳朵，腳步聲越來越近，我剛要合上書，媽媽已經到了，我還是晚了一步，媽媽氣概洶洶地向我走來，惡狠狠地瞪著我，張開著她那血盆大口，仿佛要一口吞了我似得，大聲朝我嚷道：“你作業(yè)做完了嗎？沒做完就敢看書，還看這種雜書，就算做完了你也去給我做些奧數題、看些作文書什么的，聽到沒有！”說著當場把我的書撕了個粉身碎骨。雖然那本書被撕了，但我還是要說：書是人類進步的階梯，大家肯定要多看書哦。

書吸引了我作文篇12

我喜愛看書，由于書給了我很多樂趣和歡樂！書可謂種類繁多，我看過的書有：中國四大名著、格林童話、伍美珍的書、金波的書、黃蓓佳的小說……，我最喜愛的書是小說—《我要做好孩子》，由于書里面仆人公常發(fā)生一些好玩的事情，一時搞笑一時哀痛。這本書深深吸引了我，仆人公興奮時我也興奮，仆人公難過時我也難過。當然，書告知我們，做好孩子的過程不是兩三天的事，而是要經過長時間的考察，才能證明你是不是好孩子。

有一次，我在家里看《我要做好孩子》，剛看完書中搞笑的一幕，便開頭哈哈大笑。剛好進來的媽媽觀察我像瘋子一樣大笑，就忍不住奇怪???地問我：“誰惹你笑成這個樣子呀？”我一頭霧水說“沒人啊，我又沒招誰惹誰了?！薄澳恰阈δ敲创舐暩墒裁?？”我愣了一會兒，半天才明白過來，回答說：“噢，沒人惹我笑，我看了書，是書中搞笑部分把我給惹笑了?！眿寢屵@才明白過來。你們可別說我只看“閑書”，教科書我也喜愛看呢！翻開數學書，觀察密密麻麻的公式，同學們就只會感到頭暈，而我卻很興奮，由于能學到很多學問，莫非這不是令人興奮的事嗎？高爾基說過：“書籍是人類進步的.階梯。”我也非常贊同，書很吸引我，由于它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂！我喜愛書！

書吸引了我作文篇13

《書籍吸引了我》書籍吸引了我書是我形影不離的好伴侶，我們彼此溝通；書是我的知己，我們取長補短；書是我的伙伴，我們暢快溝通。我上三班級時，就知道書是學問的海洋，我是一葉扁舟，自由自由的在海洋里游覽；書是一片藍天，我就在書中翱翔。我幼兒園每天都觀察大哥哥大姐姐一有空就看書，我就驚奇，覺得書籍不就是很多字拼成的圖案，有什么樂趣呢？我上了一班級，學會了拼音，媽媽就給我買來很多帶拼音的故事書。

我就看了起來，那時候我熟悉的拼音很少，都得靠上面的拼音來讀。拼錯了一個字句子根本就不通。當時，我想閱讀書，我就簡直是看天書，沒讀了幾個故事，就把故事書扔到一邊，玩起了玩具。過了倆年，我上三班級了，又熟悉了很多字，看書不像以前那樣了，我又拿出那本童話書來看，簡直進入了童話的情節(jié)里。這時，我真正體會到了讀書的妙處。隨著班級的上升，我讀的書也越來越多了，書架排的書籍滿滿的。只要有一點點時間，我就會拿起書看。

俗話說的好：書是學問的源泉，假如一個人不讀書，他便只生活在一個渺小的世界里。我差點就生活在一個渺小的世界里了書籍吸引了我

書吸引了我作文篇14

書，永久是我的最愛。每當讀書，我便會拋棄眼前的一切苦惱，無憂無慮地在書的世界里自由翱翔，什么事也不過問。我什么書都喜愛看，像楊紅纓阿姨的《調皮包馬小跳》系列、《三國志》、《三國演義》都是我的最愛，當一個圖書館館長，是我的幻想。

一位偉人曾經說過：書，是人類進步的階梯。這句話始終深深的刻在我的心里，在書的世界里，我時而追尋祖先留下的學習閱歷；時而在《柯南》中查找兇手留下的蛛絲馬跡；時而在科幻世界里飛翔；時而與唐朝大詩人李白談話……

書，是我最好的解脫工具。在我苦惱的時候、在我難過的時候，書，就像一個要好的伴侶，總會用無聲的語言勸慰我，讓我重新有了信念，是書中的一位位名人激勵著我，讓我在一次次競賽中大放光榮。

歡樂的讀書月活動對我無疑是一個巨大的嘉獎，我曾經“三顧茅廬”〔圖書館〕，查找我需要的“諸葛亮”〔各種各樣的作文書、歷史書〕，讓我可以大飽眼福，真是受益匪淺。

書，就像一塊磁石，吸引著我。成為了我學校時期一個巨大的“幫手”，由于它對我的寫作有過許多的關心。記得在內地讀書的時候，我由于要寫一個比方句而找不到一個合適的比方人物，這時，我突然想起一個書中的人物，而這個人物又和我要比方的東西有幾分相像，我想：就這么比方吧。我便大膽的寫了上去，結果，其次天，老師在班上當眾念了我寫的句子，當四周

的同學都投來贊許的目光時，我才知道我昨天晚上作的確定是多么正確啊。

書，真是我的良師益友，我喜愛這群“好哥們兒”！

書吸引了我作文篇15

自從我懂事起，就有著許很多多的東西吸引著我的眼球，美味的糖果，好玩的玩具，酷酷的衣服…..但深深吸引著我的不是這些，而是我們的精神食糧——書。

我讀過很多書，讀了《夏洛的網》，我知道了珍惜友情是多么的重要；讀了《魯濱孫漂流記》，我明白了面對困難不要退縮；讀了《木偶奇遇記》，我懂得了要做一個老實的孩子。我最喜愛《海底兩萬里》這本書，他講了教授掉進了海洋里，被尼摩船長救進了“鸚鵡羅號”里，進行了很長時間的海底之旅，有了新的發(fā)覺，同尼摩船長一起戰(zhàn)勝了很多困難，最終與尼摩船長建立了深厚的友情。它告知了我：遇到困難不要找借口，要勇于面對去挑戰(zhàn)困難。

高爾基曾說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上?！睍拖翊盆F深深地吸引了我。每天早上醒來后，我總要翻看幾頁書，吃完早飯后再看幾頁書，睡覺前還要看半小時的書，因此我被大家稱之為“小書蟲”。

還記得二班級的一天，媽媽出去買菜，買菜前燒了水，要我看好水壺，水一開就關掉燒水壺，我馬上容許并保證完成任務。媽媽放心的走出了家門，剛開頭我站在廚房里雙眼緊盯著水壺，目不轉睛。兩分鐘過去了，感覺始終盯著太沒意思了，于是便走進了書房，拿起書津津有味地讀了起來，半個小時過去了，我把燒水的事忘得一干二凈。這時媽媽回到家看到滿廚房的“霧”，正在“跳動”的壺蓋和正在看書的我，不禁哭笑不得。

書，是我們人生中的一盞指路明燈，是打開學問寶庫的鑰匙，是攀登學問高峰的階梯…..它深深地吸引著我，愿書能永久與我相伴，攀著這個階梯不斷進步！

書吸引了我作文篇16

這是一個酷熱的星期二。圖書委員葉曉芳把圖書館里的書給借了回來，接著我們就爭先恐后地開頭踴躍地借書了。

我走了上去，拿起了一本小巧玲瓏的書，這本書的名字叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字，我就向葉曉芳借回來了，由于書的名字太吸引人了。拿回這本書，我聚精會神地觀看著這書的封面：封面的上半部分是《清明上河圖》，下半部分是各種各樣的銅器，瓷器，陶器，與青銅器等。這些經受了多少風風雨雨的物品卻不失當年的天宮巧奪和金碧輝煌。

我突然回過神來，翻開這本如此吸引我的書。扉頁上寫著“真相娓娓道來，神奇層層揭開，全方位呈現國寶檔案，讓您把握開啟神奇國寶的金鑰匙?！边@句話是多么的神奇，一下就勾起了我對這本書的欲望。

我迫不及待地翻開這本書，第一章寫的就是震動世界的國寶“北京直立人”也就是我們習慣叫的“北京猿人?！?/p>

這本書介紹了北京猿人是在周口店四周發(fā)覺了。這給人類歷史進展史上的重要環(huán)節(jié)“從猿到人”的理論供應了有力的證據。一看到第一篇就對我這個對歷史一問三不知，一竅不通的一般學校生有這么大的關心，我便連續(xù)地看了下去……

這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷史的精粹，承載著宏大民族的文化象征，是民族才智和靈魂的結晶，具有無比的價值與寶貴。這本書從音樂，雕刻，陶器，青銅器的國寶來描寫了我們祖國的歷史悠久。

這本書深深地吸引了我，從封面到文字層層深化都無不吸引著我這個普一般通的學校生。我信任它將會吸引更多的讀者。

書吸引了我作文篇17

“書是人類進步的階梯”、“書如同藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”。高爾基、劉向等古今中外那么多名人都是這么仰慕“書”這個隱形的老師，可見書的地位在人們心目中是多么的高尚呀！

我更是那么渴望有讀不完的書，只要能讓我增長學問，我都喜愛。我也渴望，每天在圖書館學問海洋里游覽。

每次去圖書館，我都會心潮澎湃，一本正經盤腿坐下，眼睛直盯書本，仿佛，它長了翅膀，眼神一游離就會飛向遠方；只要手一放，他就會與你無緣似的。仿佛，專注是它的摯友，開小差是它的仇敵。仿佛我已隨書游覽，仿佛，我已融入書中。

或許，你會問，書是否那么神圣，我會確定地說：“當然，假如書不神圣，那么，人類或許就不會變得繁華富強。

啊，書！你的學問是如此吸引我，我肯定要成為作家，使書變得非常光輝。

愿普天之下全部的人多讀書，由于書而受益，由于書而更加繁華富強。

書吸引了我作文篇18

這是一本沒有封面的書。它封面原來是有的，只是被我翻來覆去地看，掀掉了。很多新書來了，很多舊書或是扔掉，或是送給鄰家的小孩兒了；唯獨它，我不舍得丟掉，始終珍藏在我的書柜里。

這本書是哪年由爸爸買回來的，我已經遺忘了。只是記得從我第一眼看到它，就似乎鐵被磁石吸住了一樣，離不開了。很多年來，書中的小仆人公冬冬和我已成了好伴侶。這個故事，我倒著也能背下來。可是今日，我卻又一次翻開了它，去體會，去挖掘，去查找精華。

悄悄的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，冬冬突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑。這種狀況已經發(fā)生過好多次了：把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上；用蠟筆涂得滿桌都是畫；提一些希奇奇怪的問題使老師萬分頭痛。最終學校確定讓她轉學。以前，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑。如今想起來，我剛上學那會兒，不是也和她差不多嗎？一個聰穎活潑、天真無邪的小女孩躍然紙上?！岸嗝瓷鷦有蜗?！”每次我都要發(fā)幾聲贊美。

冬冬來到了“巴學園”。這所特別的學校，令人不行思議。汽車做教室，全校僅有50名同學，而教育方法又是別出心裁。上課，讓同學自選科目，寵愛哪科，就鉆研哪科；漫步?????，讓同學到野外去，無形中增長了學問；競賽，熬煉同學膽大心細；活動，培育同學互助互愛。冬冬在這里成長起來了。我也被它吸引進去了。那精彩的故事，那流暢的語言，使我余香滿口，如醉如癡，不知“今夕是何年”了。由于看得太入神而經常誤事，所以，我是不敢輕易碰它的。當我閑暇時，它會使我生活充實；當我苦惱時，它會給我?guī)須g樂；當我遇到困難時，它會給我士氣……

其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，“巴學園”被炸毀了。我第一次那么痛恨戰(zhàn)斗，第一次體會到和平的珍貴，而這體會，是它帶給我的……

如今，我六班級了，面臨著畢業(yè)。我成天都在復習呀，做功課呀。小貓由于我總不理它，漸漸和我感情疏遠了。而這本書，我卻怎么也忘不了。課余，我還總要進入書中世界，享受一番。找出我從小到大寫的作文，我詫異地發(fā)覺：我在受它的影響，在受它的啟迪。幾次想把它扔掉，它的巨大魅力卻又牢牢地把我吸引住。我明白，我永久忘不了它了，由于是它第一個如此生動逼真地塑造了一個小姑娘的形象，深深打動我的心。

書吸引了我作文篇19

這是一個酷熱、沉悶的星期二下午。但大家一看到圖書委員葉曉芳把圖書館里的書借了回來，就爭先恐后地去搶圖書委員還沒有放下來的書了，剛剛酷熱、沉悶的氣

氛被看書的熱忱一掃而光。

我走了上去，拿起了一本小巧玲瓏的書，一看這本書的名字就深深吸引了我，它叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字，我就向葉曉芳借回來了，由于書的名字太吸引人了。我聚精會神地觀看著這書的封面：封面的上半部分是《清明上河圖》，下半部分是各種各樣的銅器、瓷器、陶器、與青銅器等。這些經受了多少風風雨雨的物品卻不失當年的巧奪天宮和金碧輝煌。

我突然回過神來，翻開如此吸引我的書的第一頁。扉頁上寫著“真相娓娓道來，神奇層層揭開，全方位呈現國寶檔案，讓您把握開啟神奇國寶的金鑰匙。”這句話是多么的神奇啊，一下子就勾起了我對這本書深厚的愛好。

我迫不及待地翻開這本書，第一章寫的就是震動世界的國寶“北京直立人”也就是我們習慣叫的“北京猿人?！边@本書介紹了北京猿人是在周口店四周發(fā)覺的，知道了這是給人類歷史進展史上的重要環(huán)節(jié)“從猿到人”的理論供應了有力的證據?？赐炅诉@一篇文章，使我明白，原來歷史是這么的好玩，也使我原來對歷史一問三不知，一竅不通的一般學校生有這么大的關心，我便連續(xù)地看了下去……

這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷史的精粹，承載著宏大民族的文化象征，是民族才智和靈魂的結晶，具有無比的價值與寶貴。這本書從音樂，雕刻，陶器，青銅器的國寶來描寫了我們祖國的歷史悠久。

這本書深深地吸引了我，從封面到文字層層深化都無不吸引著我這個普一般通的學校生，我信任它將會吸引更多的讀者。

書吸引了我作文篇20

一提起《中國神話》這一本書，我不禁覺得精神飽滿，深深地被這一本書吸引住了。

那一天下午，陽光明媚，我一個人閑著無聊，便在教室四周溜達。這時，我見李露露聚精會神的看著書，我心想：這會是什么書呢？這么的好看。還是讓我去瞧一瞧。我漫漫的走了過去，問了一下，原來是《中國神話》，再問原來是龔建明的。為了這本書，我用了自己三寸不爛之舌，好不簡單給借了過來。我心想：自己可要好好的去讀，說不定可以增加我的學問，使我的成果如知麻開花——節(jié)節(jié)高一樣；再說，書是人類進步的階梯呀！我來到座位，打開書在那津津味的看了起來。我仿拂來到了書的世界，在這兒玩耍，玩耍，享受著書給我?guī)淼臍g樂和開心。沒過一會兒，我便不費九牛二虎之力看到了四十幾頁；還在這本書中感受到快樂和悲憤。過了幾天，這一本書就被我給全部看完了。我心想：這一本書可真是太好看了，雖然看上很厚，但是里面的一些小故事，隱藏著一個大道理。就毫比方《欺神靈張某喪身》這一個故事故事里主要講的是從前有一個張縣令，他這個人貪污受賄，盤剝百性，聚集了很多的錢財。有一天，他偶然知道自己快死去，有一個黃衫人見他有恩于他，便告知他一個能活命的方法。他聽了以后，心喜若狂，將黃衫人說的一五一十的都給記住了，根據那人說的，都給依按照做，可是由于他不守信譽，哄騙神靈，最終他就這樣死去了。這個故事告知我們一個道理：人要守信譽，不然吃虧的就是自己。

書可真是太好玩了，今后我肯定要好好的讀書，大大充實自己學問，使自己的學問更上一層樓。

書吸引了我作文篇21

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴在一陣歡呼雀躍聲中嘎然響起。未等老師走出教室，我就從課桌下抽出一本剛從同學那兒借來的《同桌冤家》，津津有味地品讀起來。這是一本圍繞我們學校生學習生涯來表達的兒童小說，這里面雖不像名著那樣哲理萬般、包羅萬象，卻記載著我們周邊的一些趣事，富有童趣。

忘了作介紹嘍，我喜愛看課外圖書，是一個典型的“書呆子”，不少同學親切地稱我為“小書迷”，理由就是：我一看起書來就忘乎所以，毫不理睬四周的一切，忘了世界，也忘了自己。不信，聽我漸漸道來。

有一次，下課鈴剛響，我又同平常一樣，從課桌里拿出課外書細細品閱，整個人沉醉在書的世界里，好像全世界只剩下我一個人；旁人的所做所言，我一概不知，就連老師踏上講臺，我也全然不知，只顧自己看書?！瓣惛窳?！”老師站在講臺上大聲喝道?！鞍?！”我迷模糊糊應了一聲?！肮庇瓉淼氖峭瑢W們的一陣陣嘲諷?！瓣惛窳?！你給我站起來，如今是上課時間，你竟然在看課外圖書，你眼里還有我這個老師嗎？”我這才回過神來，用力地捏著同桌的手，說：“喂，老師來了，你怎么沒有提示我”“我已經叫了你好幾遍了，只是你自己沒有聽到罷了，還賴我！”“陳格玲，在下面嘀咕什么呢，給我站好了！”就這樣，我始終罰站到下課，還被老師請到辦公室教育。

沒方法，我就是這樣一個“書呆子”，老師也為此批判了我多次，爸媽更是沒少說我，可我還是“戒”不了書。課外圖書，你就像一塊磁鐵，深深吸引著我，吸取我的靈魂，捕獲我的才智，讓我癡迷，讓我瘋狂。

?。≌n外圖書，你深深吸引著我！

書吸引了我作文篇22

自從我懂事起，就有著許很多多的東西吸引著我：美味的糖果，好玩的玩具，美麗的飾品，亮麗的衣服，奇妙的電子產品……但深深吸引我的不是這些，而是我們的精神食糧——書。

高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽艺沁@樣：中午，我在床上津津有味地看著書，老爸叫我去吃飯，我嘴里應著：“來了?！笨梢琅f單獨游覽在書的海洋中，直到老爸不耐煩，親自來催，我才依依不舍地放下書去吃飯。

爸爸常常會說我看書已經著了魔了，可不是嗎？在吃飯時，在睡覺前，在做作業(yè)間……總會觀察我偷偷地捧著一本書細細“品嘗”情景，我家的書也是處處擺放：床上有之，桌上有之……

書中有很多獨特不同的人物：有和善的白雪公主，有狠毒的王后，有可憐的灰姑娘，有兇殘的繼母，有……小時候我很厭煩那兇惡的繼母，由于她不讓灰姑娘去參與舞會，但長大后，我發(fā)覺不管哪個母親都會對自己的孩子更好，所以，我不再覺得灰姑娘的繼母很壞了，由于她也疼愛她的孩子們。

書中，不僅有獨特鮮亮的人物，還包含著很多做人的大道理?！兜嗡┦返墓适伦屛颐靼祝褐灰泻阈?，有毅力，就肯定可以勝利?！遏斮e遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存，學會頑強，學會面對困難不畏懼?！敦撉G請罪》的故事使我懂得：要敢于承認錯誤，凡事要以大局為重……

書，是我們人生中的一盞指路明燈，是黑暗中的一絲光明，是我們無聲的老師，是生活中的諍友，它讓我看清了世間的很多事，明白了生活中的是是非非。書，深深深深地吸引著我，我愿一輩子跟它做伴侶，攀著這個階梯不斷進步！

書吸引了我作文篇23

高爾吉曾經說過：“書是人類進步階梯?！蔽壹乙灿性S很多多的書，比方：學問豐富的《十萬個為什么》，讓人可怕的《查理九世》等等等等。

記得有一次上書人課，老師出了一道特別難的題，讓我們做。我滿心以為很簡潔，可事實卻不是這樣的，這道題苦苦地纏圍著我，我絞盡腦汁，左思右想，可我無論如何也找不到解題的方法，我冥思苦想，突然，一個念頭閃過我的腦?！闀Ｓ谑?，我開頭翻書，查閱資料，最終，功夫不負有心人，我最終在奧數書中找到了解決問題的方法，最終我借助書上供應的關心順當地解決了這道難題。我興奮地找到了老師，老師看了我做的題，對我伸出了大拇指，還夸我是一個愛動腦的好孩子。我聽了老師的話特別興奮。

讓我明白了一個道理：書中自有黃金屋。只要勤奮，擅長讀書，再大的困難也能克服。

書吸引了我作文篇24

在人生旅途中，我讀過許多許多的書，在書中收獲了很多。但讓我記憶猶新的還是那本《影響一生的心靈雞湯》。讀完那本書，我深受感受，并從中學到了很多為人處事的方法及道理，像雞湯一樣滋補著是我的心靈。

記得那是一個周末，姐姐從谷城帶給回一本書:《影響一生的心靈雞湯》，看到書名，我暗自想到：一本好好的書為什么要叫這么驚奇的名字呢？但在奇怪???心的促使下，我翻開了正文的第一頁。那是講《父與子》連環(huán)畫的卜勞恩，在創(chuàng)作之前，他始終悲觀厭世。在偶然翻看兒子日記時，他發(fā)覺兒子日記反映的都是好的方面，才發(fā)覺是多么頹廢。于是他換個角度去想問題，對于生活特別樂觀，最終以他和兒子的故事作為漫畫的題材，畫出了廣為人知的《父與子》。是啊，生活就算再苦也要樂觀，由于興奮過一天，難過過一天，何不讓自己快樂多一點呢？

在182個蘊含人生道理的故事中，讓我感受最多的還是《把帽子扔過墻去》和《克制自己》。

《把帽子扔過墻去》顧名思義就是把帽子扔到墻的另一邊。由于人一旦把帽子扔到墻那邊，就會消除一切疑慮，從而全力以赴攀墻而過。所以不管做任何事都要有目標，自信不行缺少，但關鍵的還是行動。

《克制自己》則是講一個單位聘請人員，待遇優(yōu)厚，但要求應聘者要會“克制自己”。全部應聘者都異口同聲道：“我能克制自己?！睉负芎啙崳褪亲x一段話。前幾位都受不了半途中放出來的美麗的小狗的誘惑，都沒有讀好那段話。只有一位年輕人做到了，他任憑小狗怎樣拉扯他的褲腿，他卻將那段話仔細的讀下去。最終，小伙子被錄用了。在生活中，我們要學會克制自己，學會掌握自己