愛的教育讀書筆記三

PAGE頁碼頁碼愛的教育讀書筆記三20____愛的教育讀書筆記愛的教化讀書筆記當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，信任你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是我整理的愛的教化讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。愛的教化讀書筆記1我艷羨那個(gè)主子公，那個(gè)《愛的教化》里的主子公——恩利科。他的生活中的很多伙伴、師長和親朋：主持正義的加羅納，才華橫溢的德羅西，舍己為人的羅貝蒂，多愁善感的女老師，一本正經(jīng)的帕爾博尼老師，親善可親的老校長……每當(dāng)課堂吵鬧，是加羅納維持紀(jì)律；每當(dāng)有人欺壓弱小，是他維護(hù)正義。德羅西的寬宏大量和優(yōu)異成果，讓我敬佩不已。帕爾博尼老師不愛笑是因?yàn)樗チ巳坑H人，但是他把學(xué)生看作自己的兒女。和善溫柔的老校長因?yàn)槭チ藧圩酉胍x開學(xué)校，最終卻因?yàn)閷W(xué)生們留了下來…作者描寫的全都是平凡的小事，卻塑造出了看似渺小但不平凡的人物，因?yàn)樗麄儞碛幸环N共同的東西，就是愛心。在這本書中，讓我最有感受的人物，是歡樂的科列蒂，盡管他過著比別的孩子更加勞碌艱辛的生活。他可以一邊在父親的店里大汗淋漓地搬木柴，一邊背誦“動詞的改變形式”；在看店做買賣的間隙忙里偷閑做功課；給生病臥床的母親煮咖啡、買藥、做飯……雖然他還是個(gè)孩子，卻擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，把全部事情都打理得順順當(dāng)利。最讓我欽佩的是，盡管生活辛苦，他還是那么的活潑開朗！他把辛苦的鋸木柴當(dāng)作“體育課”，因?yàn)橄氲礁赣H望見鋸?fù)甑哪静駮芸鞓?。正是因?yàn)閼延袑Ω改傅膼?，才讓科列蒂把艱辛的生活過得那么歡樂。讀完科列蒂的故事，我想到了自己。假如我生活在那個(gè)時(shí)代，也必需像他一樣擔(dān)當(dāng)起照看家庭的重?fù)?dān)，我能做到嗎？答案當(dāng)然是不能。我們幸運(yùn)地誕生在華蜜的時(shí)代和家庭，從沒嘗過生活艱辛的味道。雖然我覺得自己也忙得夠嗆，上不完的課外班，做不完的習(xí)題，跳不完的繩，練不完的舞蹈和樂器，好像時(shí)間恒久都不夠用。我會向媽媽埋怨自己的嬉戲時(shí)間都讓給了那些看似無趣的學(xué)習(xí)，總在想方法躲避?？墒歉屏械傧啾龋业膭诼凳嵌嗝吹娜A蜜！父母和老師盡力地為我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)條件，讓我們將來能擁有更加豐富多彩的人生，這就是他們給我們的愛呀！我也明白了為什么《愛的教化》這本看似一般的書，一百多年來始終暢銷不衰。她就像一盞燈，照亮了我的心靈。愛的教化讀書筆記2花了整整一個(gè)月的時(shí)間，最終把這本厚厚的《愛的教化》讀完了。這本書給我的第一感覺，那就是——愛。這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛?！稅鄣慕袒肺淖蛛m然簡潔樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感會讓人感動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽確定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用完各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。最終，13歲的馬可爾自告奮勇確定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地信任了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子肯定能勝利?；I備好了一切，馬可爾起先了萬里尋母的旅程。途中他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，最終找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽最終重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得這樣無知，這樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒，真是太不應(yīng)當(dāng)了……“愛”是我們每個(gè)人常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會忽視四周的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生諄諄教導(dǎo)、摯友間相互勸慰……這些往往都被我們視為天經(jīng)地義，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而假如你加以體會，你會感覺到，人生這是一個(gè)多么美妙的東西??！有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，經(jīng)常會怨天尤人，就似乎全世界都在跟我們作對一樣，甚至埋怨這世上沒有人愛自己，有的人悲觀，則會自殺，表示他的X，這多可悲呀！其實(shí)，假如我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品嘗我們四周的一切，肯定會發(fā)覺，在這個(gè)世界上，盡然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多華蜜呀！當(dāng)你能夠感受那份極為一般的愛的時(shí)候，信任你肯定不會吝惜付出你的愛心給一些須要幫助的人，是不是？摯友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)覺：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。愛的教化讀書筆記3在生活中，信任大家肯定都受到過不少教化吧？比如父母嘮嘮叨叨的吩咐，老師語重心長的話語，同學(xué)們真誠的勸慰，都讓我們深受教化。今日，我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的教化“。初讀這本書，還是從課本上了解到的，在三、四年級的教課書上選登了兩篇。一篇是《爭吵》，描述的是安利柯和克萊地兩個(gè)四年級學(xué)生，因?yàn)榭巳R地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水將本子染臟了，于是引發(fā)了爭吵。最終，克萊地懇求和解，他們就又快歡樂樂地做摯友了。還一篇是《卡羅納》，寫的是卡羅納因?yàn)槟赣H的去世，內(nèi)心非常哀思，結(jié)果受到老師、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛的故事。我讀了這兩篇課文，覺得作者是抓住了一個(gè)微乎其微的渺小的事情，告知我們一個(gè)深刻的道理，如第一篇表達(dá)了摯友之間應(yīng)當(dāng)相互寬容，其次篇贊頌了人間的真情。這些故事特別吸引我，于是讓爸爸買下了這本書，真正地去感受這本書的魅力。在書里，我相識了品行高尚的卡隆，他身材高大，雖然他的家境并不怎么好，但是他樂于助人，愛護(hù)弱小并且不接受別人的酬勞。最讓我感動的是，他還在母親節(jié)前，花了三天三夜的功夫，寫了一篇長達(dá)八頁紙的歌頌?zāi)赣H的文章，送給母親做禮物。而且他還特別俠義，有一次上課，別人戲弄了帶有殘疾的克洛西，克洛西忍無可忍，將墨水瓶扔了過去，沒想到正中剛進(jìn)門探視的校長的懷里，校長一再審問是誰干的，卡隆都正直地回答：”是我！“這本《愛的教化》全篇都是以一種溫順且清爽的筆調(diào)，描寫小學(xué)四年級的生活。這里的父親也要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)，但不會粗暴地將自己的孩子和別人對比，不會沒完沒了的督促著孩子，而是溫順如楊柳般的勸導(dǎo)……在這里，我還相識了虛榮心特強(qiáng)的華梯尼，他家境富有，喜愛穿著富麗堂皇的衣服，在別人的面前賣弄闊綽；我還相識了可愛的”小石匠“，他總能將兔臉裝得栩栩如生，待人特別真誠，內(nèi)心雪白無暇；還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂；門門功課第一的優(yōu)秀生代洛西；家里是”圖書館“的斯帶地……《愛的教化》是值得珍藏的一本好書，通過一件件平凡、微小的生活瑣事展示出人性的和善與純凈，反映一種。種多樣的”愛“。我讀了這本書，受到了”愛的教化“，更加學(xué)會了怎么去愛。愛的教化讀書筆記4“愛”這個(gè)字始終都是讓人捉摸不透的。在我的印象里，從小到大都沒人有告知過我關(guān)于愛的精確定義，愛究竟是什么，代表什么，在哪里，是須要我們自己用時(shí)間去琢磨和理解的?！稅鄣慕袒分饕v的是一位叫安利柯的意大利市立小學(xué)三年級的學(xué)生寫的學(xué)年之紀(jì)事。它主要揭示的是同學(xué)之愛，師生之愛，家人之愛，以及對祖國之愛。對于嚴(yán)師，大多數(shù)學(xué)生的第一反應(yīng)都是抗拒和膽怯 ，也不乏有抗拒的心理出現(xiàn)。文中的先生看上去難以親近，但他靜默地關(guān)切著生了紅粒的學(xué)生，也不責(zé)罰在他背后趁他不留意玩鬧的孩子，而是用親切的語氣試圖和學(xué)生們拉近距離，用愛和學(xué)生溝通。這明顯是極有效的。比起棍棒下的教化，用愛去感化學(xué)生，就是以身作則的最好表現(xiàn)，也是育人的初衷。同學(xué)間的愛，也就是我們常說的友情，其實(shí)是最單純的。雖然文中自告奮勇救一個(gè)快要被車撞到的低年級學(xué)生而被壓到腳的事情發(fā)生在我們身上的概率實(shí)在太低，但是也讓我感到由衷敬佩。小孩子的友情總是純真的，單純的，也是最富有愛意的。這種愛意無關(guān)風(fēng)月?！皭蹏倍质俏覀冏畈怀煸谧焐系?，覺得國家大事，國家的旺盛昌盛，都和我們沒有實(shí)質(zhì)性關(guān)系，其實(shí)不然。五湖四海的人只要在同一個(gè)國家，就是一家人。哪怕是素不相識，萍水相逢也要多多照應(yīng)。這就是愛國情的體現(xiàn)。在我們的思想品德課本里提到過，愛國其實(shí)很簡潔。不須要我們在________上發(fā)言，也不須要我們上前線保家衛(wèi)國，我們只要做到最基礎(chǔ)的對國旗敬重，對國歌敬重，不知法犯法等基礎(chǔ)要求便足夠了。文中那可憐的孩子忍受不了別人對他國家的羞辱，那些對他而且很重要的，別人以憐憫之心給他的'錢，他全數(shù)丟還回去。只因他心里明白沒有什么比國家的尊嚴(yán)更加重要。這就是愛國的意義。整本書都給人以暖和的感覺。不是它的配色或語言有多溫順，而是它故事的純真和不加修飾的愛?！皭邸边@個(gè)字在中國其實(shí)是不常被聽見的，國人大多害羞，從不把愛掛在嘴邊，也不系統(tǒng)地告知孩子愛是什么。我們所講究的棍棒底下出孝子，莫非就不是愛的教化了嗎？不，它是，一切的教化都是以愛為基礎(chǔ)的，只是形式上有所不同罷了。愛是無法觸及的，可它是能被感受的，每天哭喊著自己缺愛的人大多只是不明白愛的真正意義罷了。愛代表的不只是愛情，沉下心去感受，愛始終縈繞在身邊，只是我們從未發(fā)覺它的存在。愛的教化，愛的真諦，并不是羞于說出口的。愛的教化讀書筆記5最近我讀到一本特別好的書，是意大利作家亞米契斯寫的《愛的教化》。寫了發(fā)生在小主子公安利柯一整個(gè)學(xué)期里的事，和老師講的好故事。書中一個(gè)個(gè)人物就像生活在我的身邊，我讀著這些故事不知不覺眼淚都掉出來了。英勇的洛貝諦為了救一個(gè)低年級的同學(xué)而受傷。戲班里逃走的少年因?yàn)閯e人羞辱自己的國家和國民而拒絕別人施舍的錢幣。被父親虐待，卻特別用功學(xué)習(xí)，以二等獎(jiǎng)的榮獲喚起父愛的潑來可西。這就是愛的教化。愛是什么呢？讀了這本書，我覺得，愛是宏大的，也是平凡的。我們的胡老師和王老師對我們滿滿的愛，讓我們時(shí)刻感受到暖和。我想起了一年級的李老師，想起了我為愛朗誦的《在愛的花園里歡樂成長》。愛是搖籃旁輕輕的哼唱，愛是家門口望眼欲穿的等待。愛是用嘶啞的嗓音大聲的講課，愛是暑假還在為學(xué)生操勞的付出。愛是遠(yuǎn)離親人的邊防保衛(wèi)，愛是同學(xué)間的互幫互助。我們生活在充溢愛的國度。我們也要學(xué)會感恩，學(xué)著回報(bào)。我們得到了許的愛，也應(yīng)當(dāng)去付出自己的愛。讓每個(gè)人的生活因?yàn)閻鄱用烂?！愛的教化讀書筆記6“愛”如清爽的空氣，在世界的每一個(gè)角落都放出芳香的氣息;“愛”如一把鑰匙找開人與人之間的心結(jié)，消退誤會;“愛”如普照大地的太陽，當(dāng)黑暗來臨時(shí)，釋放光線;“愛”如熱忱的火山，奔放的焰，溶化人心中那冰冷的角落。《愛的教化》這本書以日記的形式記載了主子公安利柯每天收獲的愛。在這本書中，記錄了安利柯在生活中一點(diǎn)一滴積累的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都有愛的世界里成長。包含同學(xué)之間、師生之間、父子之間……在《愛的教化》這本書指導(dǎo)下，我最終深體會到同學(xué)之間，摯友之間應(yīng)當(dāng)相互幫助，替別人著想要;學(xué)會寬容，學(xué)會理解別人。在同學(xué)有困難時(shí)拉他一把，賜予幫助，不但要在物質(zhì)和精神上供應(yīng)幫助支持;與摯友發(fā)生爭吵時(shí)，應(yīng)當(dāng)要有退一步的思想，多一份理解，主動與摯友握手言和;師生之間雖然有些誤會、小摩擦，但老師終歸是我們的良師益友，他們教書育人，無私奉獻(xiàn)，他們是宏大的;父母與孩子之間的關(guān)系與生俱來的，父母哺育我們，一路上賜予支持，毫無怨言的，所以他們的愛獨(dú)一無二。人與人之間的關(guān)愛有時(shí)候雖然是微小的，但它是無私寶貴的。愛的教化讀書筆記7“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的養(yǎng)分品。”一本好書會帶給我們豐富的學(xué)問和無盡的歡樂！摯友們你喜愛看書嗎？我想向你舉薦你一本書——《愛的教化》。這是意大利聞名的教化家——亞米契斯的一部代表作《愛的教化》。直到現(xiàn)在，我還清晰的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以變更多數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思索，就是這句話使我專心讀完了這本書。書中主要寫安利柯成長的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主子公一年的所歷，所聞，所見，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的相互友愛之情。通過一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，反映了社會各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。同時(shí)也帶相識了幾個(gè)新?lián)从?，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……我喜愛這本書，因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語。通過樸實(shí)的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價(jià)的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人世間不行缺少的一部分。愛是人人都須要的！假如你望見這本書你肯定要仔細(xì)的品嘗品嘗！要記住那句話：“世界充溢愛”。________順河區(qū)理事廳街小學(xué)六年級：高卓凡愛的教化讀書筆記8在假期中，我讀了《愛的教化》這本書。合上書后，心中久久不能安靜。它主要講了安利柯從小學(xué)三年級升到四年級，他從開學(xué)的第一天10月17日起先寫這學(xué)年的日記，到次年的7月10日結(jié)束。日記以安利柯的學(xué)習(xí)生活為主要內(nèi)容，在學(xué)校有可愛的老師和同學(xué)，在家中有親切的父母姐妹。在學(xué)校中，他最親近的同學(xué)，他的同學(xué)遍布各種能不同的社會家階層。有舍己為人卻不幸被車子壓傷的洛佩蒂；身材高大的卡隆，是正義的代言人，總是行俠仗義；樂觀進(jìn)取的克萊蒂；家境極為不幸·特別窮苦的可羅西……安利柯真誠的關(guān)切著每一位同學(xué)，從別的同學(xué)身上學(xué)習(xí)他的特長，來彌補(bǔ)自己的短處。父母教育他要關(guān)切·幫助他人；敬重·敬重老師；不去訕笑和欺壓比自己弱小的人。安利柯教給我，要有一顆純真樸實(shí)的與樂于助人的美妙心靈；卡隆教給我要有一顆正直和善的心，不懼強(qiáng)大，堅(jiān)持正義；可萊蒂教給我要樂觀，進(jìn)取，既使在逆境中面對困難，但只要你開動腦子，總有的方法；洛佩蒂教給我要有一顆舍己為人的心······《愛的教化》教給我要用一顆真誠，進(jìn)取，和善的心去愛祖國，愛家長，愛同學(xué)，愛弱小。信任只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美妙的明天！愛是一種感覺，是一種信仰；愛是一種追求，擁有它的人們，付出愛的心，他的人生肯定是蠢事的，沒有缺憾的！愛的教化讀書筆記9本篇文章簡潔的用樸實(shí)的語言來敘述，寫出了作者在鄉(xiāng)下三個(gè)月過去之后，新開學(xué)的有所不同。我們的生活也是這樣，開學(xué)了!街上到處可見的是學(xué)生，父母給自已的確孩子購買品種多樣的學(xué)習(xí)用品。學(xué)校門前，人們往來穿梭，忙進(jìn)忙出隨處可見。校門口的工作人員和警務(wù)工作者雖然是在努力的維持著秩序，但門口依舊是讓人群堵得水泄不通。作者安利柯在學(xué)校門口被人拍了一下肩膀，回頭一看，是一位原來教過自已的老師，因?yàn)楝F(xiàn)在已不在一起了，所以心里霎時(shí)感到有些難受。分到了新的班級，看到了新任的老師是特別肅穆的，感覺到這位老師是不使人親切，同時(shí)也起先了新的學(xué)習(xí)生活。愛的教化讀書筆記10《愛的教化》，書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛原委是什么帶著這個(gè)思索，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。《愛的教化》采納日記的形式，講解并描述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，摯友的真摯的愛，有著感人肺腑的力氣。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教化和啟示，附在日記后面還以其次人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本恒久不會過時(shí)的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們恒久保持一顆勇于進(jìn)取而和善真誠的心，愛祖國，愛人民，憐憫人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教化界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種《教化學(xué)》或《教化概論》。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)緣由，還有個(gè)更重要的緣由，當(dāng)時(shí)有很多老師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的模型——當(dāng)然，事實(shí)上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級學(xué)問分子的志向。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽視。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們須要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入逆境，沒人支持，是父母依舊陪在身邊，晚上不忘囑咐一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我相識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中深厚的親子之愛，許多人都無法感受到。假如說愛是一次旅游，或許有人會有異議。但愛正是沒有終點(diǎn)的，開心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人苦痛厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充溢起來。于是，就想接著走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教化》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求。假如愛是奔騰的熱血，是跳動的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。或許它聽起來很口號,但作為一個(gè)有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時(shí)，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國須要我們的還有許多。愛之所以宏大，是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情。轉(zhuǎn)瞬間，我們離開《愛的教化》所記載的那個(gè)年頭已經(jīng)很久了，但是愛這種教化的方式卻恒久不應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離我們，特殊是遠(yuǎn)離我們這些教化戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)切他們的成長，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長!《愛的教化》中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，愛是什么不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思索——愛是博大的，無窮的，宏大的力氣。是教化中所不能缺少的。愛的教化讀書筆記11《愛的教化》是作家亞米契斯,里面體現(xiàn)了許很多多的愛，有父母的愛，有老師的愛，還有生疏人與同學(xué)的愛……瑪爾可想起了失散多年的媽媽，便想去找尋自己的媽媽，但是爸爸不情愿讓瑪爾卡去，在瑪爾卡一再懇求下，爸爸最終答應(yīng)了，這件事被爸爸一個(gè)摯友知道了，就給瑪爾卡買了去南美洲的票，到了南美洲得知媽媽不在那兒，就問了一下以前媽媽工作的地方的婦人，那婦人說在杜克曼，就連夜趕到了杜克曼，最終在一家糖廠里發(fā)覺了媽媽在做手術(shù)，那位媽媽見了瑪爾可，特別激烈，起先手術(shù)了，他們都出了去，最終手術(shù)勝利了。假如不是瑪爾可突然來了，說不定手術(shù)會不勝利，因?yàn)楝敔柨蓪δ赣H的愛!而我最喜愛的愛是外公外婆的愛，從我誕生的那一刻，我的爸爸媽媽就去外地工作去了我被留在了外公外婆家里，外公外婆養(yǎng)我始終養(yǎng)到了6歲，我才到____這邊讀書，。外公外婆每天起早床，外公起來打漁，外婆起來種菜，每天弄好吃的菜給我吃，我想要什么就給我買什么又在我遇到挫折時(shí)幫助了我，當(dāng)我生病時(shí)他們特別焦急，帶著我去醫(yī)院____，這樣我就已經(jīng)感受到了外公外婆的愛。(在離開的時(shí)候我還哭了一次)小摯友，大人們!你們最喜愛的愛是什么呢愛的教化讀書筆記12圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，《愛的教化。》進(jìn)入了我的視線，我借好了書，奔了回家，捧著書興致勃勃的看起來……日記在這全部的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身＂的故事。它講解并描述的是小說的主子安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是味道，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個(gè)問題。假如是我，那就受不了啦！我真佩服他們啊！這只是父母與孩子間美妙的愛而已。還有許多故事是講解并描述摯友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！讀完這本書，我花費(fèi)了許多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不懊悔，因?yàn)樗刮叶昧撕芏嗟览恚瑦劬拖窕?，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們酷愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶烂?！________新普陀小學(xué)四年級:黃怡雪愛的教化讀書筆記13在這個(gè)寒假里，我讀了《愛的教化》一書。這本書是意大利聞名作家埃迪蒙托。德。阿米琪斯寫的，全書以一個(gè)四年級的小學(xué)生恩利科的視角，通過他一個(gè)學(xué)年的日記，向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等，以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的事情。其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個(gè)故事，主要講了一個(gè)清掃煙囪的小孩，他清掃煙囪得到了三十個(gè)銅幣，卻因?yàn)榭诖屏藗€(gè)洞而漏掉了，他膽怯 地不敢回家。幾個(gè)女孩都拿出了自己的錢，湊起來給清掃煙囪的小孩，連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個(gè)銅幣興奮的回家了。這個(gè)故事告知我們，遇到困難的時(shí)候，要相互幫助，要助人為樂，伙伴之間要充溢友愛。全書只用一個(gè)簡潔的“愛”字，教我們學(xué)會要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活以及愛祖國，讓我們生活在愛的世界里。愛的教化讀書筆記14愛，像空氣，看不見，摸不著，充滿在我們四周，卻不被我們所察覺，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。讀了《愛的教化》，我更加確定愛是世界上最美的情感?！稅鄣慕袒肥且砸粋€(gè)三年級小學(xué)生日記的體裁寫出的。是敘述了小主子公安利柯每天的故事，字里行間，皆離不開一個(gè)“愛”字。父愛，母愛，友愛，師生之情……最讓我感動的，就是每月故事——《小抄寫員》了。《小抄寫員》講解并描述了一個(gè)貧困的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點(diǎn)錢?？捎忠?yàn)榘职植煌?，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣，家里的狀況改善了很多，而小敘利奧卻因?yàn)殚L時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法仔細(xì)聽講，回家也無精打采的。爸爸看了，特別生氣，還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)覺了這個(gè)隱私，才知道自己錯(cuò)怪兒子了，愧疚萬分。讀完了這個(gè)故事，我非常感動，感動于小敘利奧的堅(jiān)毅。他雖然出身貧苦，但他不但努力學(xué)習(xí)，而且還靜默為家庭分憂，即使是受到了責(zé)罵也靜默地忍著，這是怎樣的一種堅(jiān)毅！他也曾想過停止抄寫，他深知這樣的下去肯定不行。可是一到十二點(diǎn)，就有一種力氣促使著他去做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力氣是什么？是一種責(zé)任感?！案F人孩子早當(dāng)家”，敘利奧小小年紀(jì)就背起了支撐家庭開支的重?fù)?dān)，是多么難能珍貴的事情！而且，他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫，更是一種堅(jiān)毅。為了看到爸爸伸展的笑臉，他寧愿自己靜默吞下淚水和委屈，假如是我，確定會和爸爸賭氣不干了。敘利奧的責(zé)任感，和那種堅(jiān)毅，莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎？愛，其實(shí)很簡潔。無論是父愛，母愛，友愛，還是師生之情，愛國之情，都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。愛像是一米陽光，親昵溫順地?fù)徇^你的身體；愛像是一杯清水，時(shí)時(shí)滋潤你的心窩；愛像是一條沒有終點(diǎn)的田間小路，盛開野花，須要隨時(shí)發(fā)覺，隨時(shí)采摘。愛，其實(shí)就在我們身邊。誰在愛，誰就在活著。愛的教化讀書筆記15《愛的教化》是意大利的亞米契斯的一部著作。這部小說以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過日記的形式，講解并描述了很多的故事，然后將“愛的教化”融入這些故事，用于培育青年一代的思想情操。書中的主要內(nèi)容可以分為三個(gè)部分：小主子利柯的日記；安利柯父母的教子篇以及老師講的每月故事。簡潔生動的內(nèi)容中還刻畫了很多活靈活現(xiàn)的人物，因此它呈現(xiàn)的不僅是一幅幅豐富生活的連綿畫卷，還是一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物世界。如：行俠仗義的甘倫，精明能干的戴洛西，勤工儉學(xué)的柯禮智，和順勤奮的那格，孝順懂事的潘克