過有容的人生閱讀訓(xùn)練及答案

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二、現(xiàn)代文（48分）

（一）閱讀下文，完成第16—20題（22分）

過有“容〞的人生

①對于別人的過失，過錯，是選擇斤斤計較還是選擇大度寬容？

②人生在世，不如意事常十之八九。這種“不如意〞除了來自物質(zhì)、肉體方面外，也包括精神的苦痛。這苦痛產(chǎn)生的根源，究其因，多半是人們?nèi)笔Я吮緫?yīng)當(dāng)具有的寬容的氣度。

③社會是一個大家庭，如何和諧相處，是一門交際藝術(shù)。金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過？＿＿＿人們彼此間不能夠?qū)捜?，＿＿＿可能使已?jīng)存在的隔膜加大，鴻溝加深，更有甚者會使人想方設(shè)法、費盡心機地尋覓機遇報復(fù)對方，從而產(chǎn)生于人于己都不利的后果。因此，我們在生活中要學(xué)會寬容別人。

④那么，我們?nèi)绾巫瞿兀?/p>

⑤要敞開胸懷。海洋納百川，天空容眾禽，草原蓄萬物，它們都有一個共同點，那就是無私的寬容。由于海洋浩瀚，魚兒才可以悠閑暢游；＿＿＿，＿＿＿；由于草原廣袤，牛羊才可以閑庭信步。雨果說：“世界上最開闊的是大海，比大海更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。〞因此，我們應(yīng)當(dāng)敞開胸懷待人。

⑥要審視自己。我們往往簡單看到別人的缺點，卻不簡單看到自己的不足?！盀槭裁纯匆娔愕苄盅壑械拇?，卻不想自己眼中有梁木呢？〞說的就是這個道理。假如我們面對別人的過錯，能夠嚴(yán)格審視自己，就可以更加理性地對待問題。這樣我們就能以平和的心態(tài)去對待他人的過錯，自然也會化解心中的不滿、憤懣。

⑦要換位思考。三國時，蜀國主持朝政的蔣琬有容人之量。他與部下楊戲說話，楊戲總是只應(yīng)不答，有人責(zé)其“怠慢〞。蔣琬說：“人各有脾氣秉性．讓他當(dāng)面說贊揚我的話，那不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺，所以只好不做聲了。〞蔣琬如此為他人著想，被人贊為“宰相肚里好撐船〞。假如我們能夠設(shè)身處地站在對方的立場去考慮問題，那人際關(guān)系也就會和諧。

⑧當(dāng)然，寬容別人的過失、過錯，并不是縱容別人去犯錯，而是要讓別人明白自己的錯誤并改正，避免由于一意孤行而犯更大的錯誤。假如放任其自流，一味地遷就，那是無原則和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這也是十分有害的。

⑨其實，學(xué)會寬容別人，最終受益的還是自己。雖然寬容的根本出發(fā)點不是出于自己的私利，但實際上，在別人由于自己的寬容而改正錯誤并有所進步的同時，自己也有收獲。

⑩人生容量的大小，往往表達(dá)于人的教養(yǎng)與境界，它決定了人的成敗與得失。我們要有“容人、容事〞的雅量，學(xué)會寬容別人，過有“容〞的人生！

16．第⑥段中的“這個道理〞指的是＿＿＿。（2分）[

17．根據(jù)上下文，填入第③段畫線處的詞語正確的一項為哪一項——。（3分）A．只有才B．假如就

C．既然就D．雖然但

18．根據(jù)第⑤段內(nèi)容，在該段畫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，構(gòu)成排比。（3分）

由于海洋浩翰，魚兒才可以悠閑暢游；＿＿，＿＿；由于草原廣袤，牛羊才可以閑庭信步。

19．本文的中心論點是＿＿＿＿＿＿。第⑤～⑦段依次從（1）＿＿＿；（2）＿＿＿；（3）＿＿＿等三個方面展開論述。（9分）

20．下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)？請具體表明理由。（5分）

婁師德屢屢推薦狄仁杰任宰相，但狄仁杰并不知情，常排擠他。對此，婁師德毫不介意。狄仁杰知道實情后慨嘆：“婁公品性之好我根本看不到邊??！〞人們因此更敬重他。婁師德任將相多年，得以善終。

二、

（一）16.我們往往簡單看到別人的缺點，卻不容易看到自己的不足。17.B（原句表示假設(shè)關(guān)系）18.由于天空廣闊，眾禽才可以自由飛行19.我們要有“容人、容事〞的雅量，學(xué)會寬容別人，過有“容〞的人生！要敞開胸懷；要審視自己；要換位思考20.第9段，可以