考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文5篇

—考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文5篇通過方案合理布置時(shí)間和任務(wù)，使自己到達(dá)目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。下面是關(guān)于考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案范文5篇，希望對(duì)您有所幫忙?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案（一）考研數(shù)學(xué)主要是考根底，包括根本概念、根本理論、根本運(yùn)算，數(shù)學(xué)原來就是一門根底的學(xué)科，假如根底、概念、根本運(yùn)算不太清晰，運(yùn)算不太嫻熟那你肯定是考不好的，所以根底肯定要打扎實(shí)。高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)內(nèi)容最多的一部分，所以高等數(shù)學(xué)這部分是相當(dāng)重要的。高數(shù)的根底應(yīng)當(dāng)著重放在極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面，后面當(dāng)然還有定積分、一元微積分的應(yīng)用，還有中值定理、多元函數(shù)、微分、線面積分等等內(nèi)容。此外，數(shù)學(xué)要考的另一部分是簡潔的分析綜合力量和解應(yīng)用題的力量。近幾年，高數(shù)中的一些考題很少有單純考一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的，一般都是多個(gè)學(xué)問點(diǎn)的綜合。解應(yīng)用題要求的學(xué)問面比擬廣，包括數(shù)學(xué)的學(xué)問比擬要扎實(shí)，還有幾何、物理、化學(xué)、力學(xué)等等這些好多學(xué)問。當(dāng)然它主要考的就是數(shù)學(xué)在幾何中的應(yīng)用，在力學(xué)中的應(yīng)用，在物理中的吸引力、電力做功等等這些方面。數(shù)學(xué)要考的第四個(gè)方面就是運(yùn)算的嫻熟程度，換句話說就是解題的速度。假如能夠圍圍著這幾個(gè)方面進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，取得高分就不會(huì)是難事了。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是要保證嫻熟度的，平常應(yīng)當(dāng)多訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)一抓究竟，常常訓(xùn)練，一天至少保證三個(gè)小時(shí)。把一些根本概念、定理、公式復(fù)習(xí)好，牢牢地記住。同時(shí)數(shù)學(xué)還是一種根本技能的訓(xùn)練，像騎自行車一樣。盡管你原來騎得非常好，但是長時(shí)間不騎，再騎總有點(diǎn)不習(xí)慣。所以考生們常常訓(xùn)練是很重要的，每天做、每天看，始終到考試的那一天。這樣的話，就肯定不會(huì)陌生了，解題速度就能夠跟上去。假如如今你已經(jīng)開頭了高數(shù)初級(jí)階段的復(fù)習(xí)，那么在之后的更加細(xì)密的復(fù)習(xí)過程中同學(xué)們需要留意哪些問題呢？首先要明確考試重點(diǎn)，充足把握重點(diǎn)。比方高數(shù)第一章“函數(shù)極限和連續(xù)”的重點(diǎn)就是不定式的極限，考生要充足把握求不定式極限的各種方法，比方利用極限的四則運(yùn)算、利用洛必達(dá)法則等等，另外兩個(gè)重要的極限也是重點(diǎn)內(nèi)容；對(duì)函數(shù)的連續(xù)性的探討也是考試的重點(diǎn)，這要求我們需要充足理解函數(shù)連續(xù)的定義和把握推斷連續(xù)性的方法。對(duì)于導(dǎo)數(shù)和微分，其實(shí)重點(diǎn)不是給一個(gè)函數(shù)考導(dǎo)數(shù)，而重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的定義，也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。對(duì)于積分部分，定積分、分段函數(shù)的積分、帶肯定值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型，總而言之看上不好處理的函數(shù)的積分經(jīng)常是考試的重點(diǎn)。而且求積分的過程中，肯定要留意積分的對(duì)稱性，我們要利用分段積分去掉肯定值把積分求出來。還有中值定理這個(gè)地方一般每年都要考一個(gè)題的，多看看以往考試題型，研討一下考試規(guī)律。對(duì)于多維函數(shù)的微積分部分里，多維隱函數(shù)的求導(dǎo)，復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)等是考試的重點(diǎn)。二重積分的計(jì)算，當(dāng)然數(shù)學(xué)1里面還包括了三重積分，這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線和曲面積分，這也是必考的重點(diǎn)內(nèi)容。一階微分方程，還有無窮級(jí)數(shù)，無窮級(jí)數(shù)的求和，主要是間接的綻開法。重點(diǎn)主要就是這些了。要充足把握住這些重點(diǎn)，同學(xué)們在以后的復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段就應(yīng)當(dāng)多研討歷年真題，這樣做也能更好地了解命題思路和難易度。最終，希望考生們有針對(duì)性地進(jìn)行扎實(shí)的復(fù)習(xí)、逐步解決高數(shù)的重難學(xué)問點(diǎn)加上對(duì)出題者命題思路的了解，相信大家肯定能取得高分!考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案（二）雖然如今考試大綱還沒公布，但是依據(jù)前幾年的大綱總結(jié)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容變動(dòng)幾乎是很少，甚至沒有變，由此我們在考研備考的時(shí)分完全可以依據(jù)上一年的大綱去復(fù)習(xí)備考。在考研復(fù)習(xí)的過程中除了把握住大綱上的重難點(diǎn)之外更最重要的是在做題中訓(xùn)練自己敏捷解題的力量!依據(jù)數(shù)學(xué)根本概念、根本性質(zhì)、根本定理，從題目冗雜的外表挖掘出題目考查的本質(zhì)，注意一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的不同形式的改變，這是考生接下來這段時(shí)間需要訓(xùn)練的主要內(nèi)容。這段時(shí)間考生在做題時(shí)要留意以下方面：一、習(xí)慣思索的力量閱讀一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，宏觀上思索其在整個(gè)數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系，微觀上思索其本身概念的深度，其具有的特點(diǎn)及滿意的性質(zhì)等等。拿到一個(gè)題目，研討其條件與結(jié)論的聯(lián)系，思索題目所在的學(xué)問點(diǎn)及可能運(yùn)用的方法，能否用更多的方法來求解，能否找到最為簡潔的方法?？礆v年真題，總結(jié)考試題目的規(guī)律，思索命題特點(diǎn)及與考試大綱之間的聯(lián)系。二、高效解決問題的力量考試時(shí)不僅要正確解答題目，更重要的是要快速的到達(dá)目的。如今許多輔導(dǎo)資料對(duì)學(xué)問點(diǎn)的總結(jié)，題型的歸納都比擬全面，假如能利用其對(duì)學(xué)問的歸納再加上自己的邊看邊思索，對(duì)學(xué)問點(diǎn)到達(dá)融會(huì)貫穿不成問題。三、快速推斷所考學(xué)問點(diǎn)的力量考研數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的學(xué)問點(diǎn)是有限的，重要的學(xué)問點(diǎn)就更少一些，但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了二十幾年，重點(diǎn)之處年年考，但這些學(xué)問點(diǎn)每年都會(huì)換上新的外衣，改頭換面，使不少考生被蒙蔽，之懊悔之不及。四、持之以恒的力量數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到同學(xué)的冷落，這樣就會(huì)產(chǎn)生馬太效應(yīng)，愈不關(guān)懷她，它就離你愈遠(yuǎn)，故而考研復(fù)習(xí)需要保持對(duì)數(shù)學(xué)熱忱，堅(jiān)持究竟!在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是把握核心，即萬變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才能輕松勝利?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案（三）暑假階段，這時(shí)大家根本已經(jīng)對(duì)高數(shù)的總體有了了解，或許對(duì)許多考點(diǎn)還只是大致的復(fù)習(xí)，沒有深化，這個(gè)沒關(guān)系，由于還有半年的時(shí)間。復(fù)習(xí)是一步一步，按部就班的，不要指望一口氣把什么都把握，學(xué)習(xí)必定是一個(gè)不斷強(qiáng)化的過程，需要反復(fù)的訓(xùn)練，特別是考研數(shù)學(xué)，考點(diǎn)如此之多，想要短期內(nèi)把握的很好，明顯是不行能的，它是需要一遍一遍的不斷強(qiáng)化復(fù)習(xí)的。在這一階段的主要目標(biāo)是針對(duì)高數(shù)中的重點(diǎn)考點(diǎn)做強(qiáng)化復(fù)習(xí)，對(duì)一般難度和常見題型要做到嫻熟把握。一.函數(shù)、極限與連續(xù)求分段函數(shù)的復(fù)合函數(shù)；求極限或已知極限確定原式中的常數(shù)；商量函數(shù)的連續(xù)性，推斷間斷點(diǎn)的類型；無窮小階的比擬；商量連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)，或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。這一部分更多的會(huì)以選擇題，填空題，或者作為構(gòu)成大題的一個(gè)部件來考核，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是要對(duì)這些概念有本質(zhì)的理解，在此根底上找習(xí)題強(qiáng)化。二.一元函數(shù)微分學(xué)求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分（包括高階導(dǎo)數(shù)），隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導(dǎo)，特別是分段函數(shù)和帶有肯定值的函數(shù)可導(dǎo)性的商量；利用洛比達(dá)法則求不定式極限；商量函數(shù)極值，方程的根，證明函數(shù)不等式；利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關(guān)命題，如“證明在開區(qū)間內(nèi)至少存在一點(diǎn)滿意”，此類問題證明常常需要構(gòu)造輔助函數(shù)；幾何、物理、經(jīng)濟(jì)等方面的最大值、最小值應(yīng)用問題，解這類問題，主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件，判斷所商量區(qū)間；利用導(dǎo)數(shù)研討函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。這一部分會(huì)比擬頻繁的顯現(xiàn)在大題中，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是把握一般的方法步驟，這就需要多做題目來穩(wěn)固把握，要做到對(duì)一般難度和常見題型有XXX%的把握。三.一元函數(shù)積分學(xué)計(jì)算題：計(jì)算不定積分、定積分及廣義積分；關(guān)于變上限積分的題：如求導(dǎo)、求極限等；有關(guān)積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題；定積分應(yīng)用題：計(jì)算面積，旋轉(zhuǎn)體體積，平面曲線弧長，旋轉(zhuǎn)面面積，壓力，引力，變力作功等；綜合性試題。這一部分主要以計(jì)算應(yīng)用題顯現(xiàn)，只需多加訓(xùn)練即可。四.向量代數(shù)和空間解析幾何計(jì)算題：求向量的數(shù)量積，向量積及混合積；求直線方程，平面方程；判斷平面與直線間平行、垂直的關(guān)系，求夾角；建立旋轉(zhuǎn)面的方程；與多元函數(shù)微分學(xué)在幾何上的應(yīng)用或與線性代數(shù)相關(guān)聯(lián)的題目。這一部分的難度在考研數(shù)學(xué)中應(yīng)當(dāng)是相對(duì)簡潔的，找輔導(dǎo)書上的習(xí)題訓(xùn)練，需要做到快速正確的求解。五.多元函數(shù)的微分學(xué)判斷一個(gè)二元函數(shù)在一點(diǎn)是否連續(xù)，偏導(dǎo)數(shù)是否存在、是否可微，偏導(dǎo)數(shù)是否連續(xù)；求多元函數(shù)（特別是含有抽象函數(shù)）的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)，求隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)；求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度；求曲面的切平面和法線，求空間曲線的切線與法平面，該類型題是多元函數(shù)的微分學(xué)與前面對(duì)量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應(yīng)結(jié)合起來復(fù)習(xí)；多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題；求一個(gè)二元連續(xù)函數(shù)在一個(gè)有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的學(xué)問，在復(fù)習(xí)時(shí)要引起留意，可以找一些題目做做，找找這類題目的感覺。六.多元函數(shù)的積分學(xué)二重、三重積分在各種坐標(biāo)下的計(jì)算，累次積分交換次序；第一型曲線積分、曲面積分計(jì)算；第二型（對(duì)坐標(biāo)）曲線積分的計(jì)算，格林公式，斯托克斯公式及其應(yīng)用；第二型（對(duì)坐標(biāo)）曲面積分的計(jì)算，高斯公式及其應(yīng)用；梯度、散度、旋度的綜合計(jì)算；重積分，線面積分應(yīng)用；求面積，體積，重量，重心，引力，變力作功等。這部分內(nèi)容和題型，數(shù)一考生要充足的重視。七.無窮級(jí)數(shù)判斷數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂、發(fā)散、肯定收斂、條件收斂；求冪級(jí)數(shù)的收斂半徑，收斂域；求冪級(jí)數(shù)的和函數(shù)或求數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的和；將函數(shù)綻開為冪級(jí)數(shù)（包括寫出收斂域）；將函數(shù)綻開為傅立葉級(jí)數(shù)，或已給出傅立葉級(jí)數(shù)，要確定其在某點(diǎn)的和（通常要用狄里克雷定理）；綜合證明題。這部分相對(duì)來說可能有難度，但是把握好還是有方法的。首先，各個(gè)概念要清晰；其次，對(duì)一般的題型要有把握解答；最終，找一些比擬敏捷的題型練練自己的思路。八.微分方程求典型類型的一階微分方程的通解或特解：這類問題首先是判別方程類型，當(dāng)然，有些方程不直接屬于我們學(xué)過的類型，此經(jīng)常用的方法是將X與y對(duì)調(diào)或作恰當(dāng)?shù)淖兞看鷵Q，把原方程化為我們學(xué)過的類型；求解可降階方程；求線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解；依據(jù)實(shí)際問題或給定的條件建立微分方程并求解；綜合題，常見的是以下內(nèi)容的綜合：變上限定積分，變積分域的重積分，線積分與路徑無關(guān)，全微分的充要條件，偏導(dǎo)數(shù)等。這一部分也是考研數(shù)學(xué)中的難點(diǎn)，對(duì)上面提到的常用方法要嫻熟把握，多做這方面的綜合題來強(qiáng)化?？傊?，數(shù)學(xué)要想考高分，20XX年的考生必需仔細(xì)系統(tǒng)地根據(jù)考試大綱的要求全面復(fù)習(xí)，把握數(shù)學(xué)的根本概念、根本方法和根本定理。留意抓題型的解決方法和技巧，不斷總結(jié)。而這一切的獲得，都是建立在大量的做習(xí)題的根底上的，但是做習(xí)題不僅僅是追求量，還要保證質(zhì)，所謂“質(zhì)”，就是徹底理解所做過的每一道題，而這一點(diǎn)通常顯的更為重要。考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案（四）暑期是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，同學(xué)們肯定要布置利用好暑期這段時(shí)間做好復(fù)習(xí)。而從歷年真題分析來看，真題精確反映了考試的重要學(xué)問點(diǎn)，每年試題可以說學(xué)問點(diǎn)不變，只是出題的角度和形式發(fā)生了改變，所以真題是最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料，是同學(xué)們?nèi)虖?fù)習(xí)的必備品。那么如何合理利用真題，提高復(fù)習(xí)效率？下面數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)老師們給同學(xué)們一些建議。通過前期的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對(duì)考研數(shù)學(xué)三門學(xué)科的根本概念、根本理論和根本題型都有了肯定地理解和把握，建議同學(xué)們可做做湯家鳳老師的20XX《考研數(shù)學(xué)15年真題解析與方法指導(dǎo)》（數(shù)學(xué)一至三），對(duì)前期復(fù)習(xí)中的學(xué)問點(diǎn)和題型進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，按時(shí)復(fù)習(xí)把握。同學(xué)們在做歷年真題時(shí)建議獨(dú)立完成，一方面可以檢查前期的復(fù)習(xí)效果，另一方面可以檢測出自己的缺乏處，且同學(xué)們多思索總結(jié)自己做錯(cuò)的原因，如會(huì)做馬虎出錯(cuò)、一知半解、完全不會(huì)做等等，盡量把這些錯(cuò)題根據(jù)做錯(cuò)的原因分類整理在筆記本上，后期復(fù)習(xí)時(shí)可著重復(fù)習(xí)這些錯(cuò)題，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)同學(xué)們在做歷年真題時(shí)，建議反復(fù)比擬，把重復(fù)學(xué)問點(diǎn)和題型摘出來，記錄在筆記本上，在后期重點(diǎn)復(fù)習(xí)這些學(xué)問點(diǎn)，反復(fù)訓(xùn)練這些題型的題，這樣可以到達(dá)事半功倍的復(fù)習(xí)效果，并且平常就養(yǎng)成做題認(rèn)真的好習(xí)慣，不要由于不是考試就敷衍做幾步，考試因馬虎大意而失利，懊悔莫及。最終祝同學(xué)們考研復(fù)習(xí)順當(dāng)!考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案（五）暑假考研復(fù)習(xí)的黃金階段，這個(gè)階段大家根本已經(jīng)對(duì)高數(shù)的總體有了了解，或許對(duì)許多考點(diǎn)還只是大致的復(fù)習(xí)，沒有深化，這個(gè)沒關(guān)系，由于還有半年的時(shí)間。復(fù)習(xí)是一步一步，按部就班的，不要指望一口氣把什么都把握，學(xué)習(xí)必定是一個(gè)不斷強(qiáng)化的過程，需要反復(fù)的訓(xùn)練，特別是考研數(shù)學(xué)，考點(diǎn)如此之多，想要短期內(nèi)把握的很好，明顯是不行能的，它是需要一遍一遍的不斷強(qiáng)化復(fù)習(xí)的。在這一階段的主要目標(biāo)是針對(duì)高數(shù)中的重點(diǎn)考點(diǎn)做強(qiáng)化復(fù)習(xí)，對(duì)一般難度和常見題型要做到嫻熟把握。一.函數(shù)、極限與連續(xù)求分段函數(shù)的復(fù)合函數(shù)；求極限或已知極限確定原式中的常數(shù)；商量函數(shù)的連續(xù)性，推斷間斷點(diǎn)的類型；無窮小階的比擬；商量連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)，或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。這一部分更多的會(huì)以選擇題，填空題，或者作為構(gòu)成大題的一個(gè)部件來考核，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是要對(duì)這些概念有本質(zhì)的理解，在此根底上找習(xí)題強(qiáng)化。二.一元函數(shù)微分學(xué)求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分（包括高階導(dǎo)數(shù)），隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導(dǎo)，特別是分段函數(shù)和帶有肯定值的函數(shù)可導(dǎo)性的商量；利用洛比達(dá)法則求不定式極限；商量函數(shù)極值，方程的根，證明函數(shù)不等式；利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關(guān)命題，如證明在開區(qū)間內(nèi)至少存在一點(diǎn)滿意，此類問題證明常常需要構(gòu)造輔助函數(shù)；幾何、物理、經(jīng)濟(jì)等方面的最大值、最小值應(yīng)用問題，解這類問題，主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件，判斷所商量區(qū)間；利用導(dǎo)數(shù)研討函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。這一部分會(huì)比擬頻繁的顯現(xiàn)在大題中，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是把握一般的方法步驟，這就需要多做題目來穩(wěn)固把握，要做到對(duì)一般難度和常見題型有XXX%的把握。三.一元函數(shù)積分學(xué)計(jì)算題：計(jì)算不定積分、定積分及廣義積分；關(guān)于變上限積分的題：如求導(dǎo)、求極限等；有關(guān)積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題；定積分應(yīng)用題：計(jì)算面積，旋轉(zhuǎn)體體積，平面曲線弧長，旋轉(zhuǎn)面面積，壓力，引力，變力作功等；綜合性試題。這一部分主要以計(jì)算應(yīng)用題顯現(xiàn)，只需多加訓(xùn)練即可。四.向量代數(shù)和空間解析幾何計(jì)算題：求向量的數(shù)量積，向量積及混合積；求直線方程，平面方程；判斷平面與直線間平行、垂直的關(guān)系，求夾角；建立旋轉(zhuǎn)面的方程；與多元函數(shù)微分學(xué)在幾何上的應(yīng)用或與線性代數(shù)相關(guān)聯(lián)的題目。這一部分的難度在考研數(shù)學(xué)中應(yīng)當(dāng)是相對(duì)簡潔的，找輔導(dǎo)書上的習(xí)題訓(xùn)練，需要做到快速正確的求解。五.多元函數(shù)的微分學(xué)判斷一個(gè)二元函數(shù)在一點(diǎn)是否連續(xù)，偏導(dǎo)數(shù)是否存在、是否可微，偏導(dǎo)數(shù)是否連續(xù)；求多元函數(shù)（特別是含有抽象函數(shù)）的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)，求隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)；求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度；求曲面的切平面和法線，求空間曲線的切線與法平面，該類型題是多元函數(shù)的微分學(xué)與前面對(duì)量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應(yīng)結(jié)合起來復(fù)習(xí)；多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題；求一個(gè)二元連續(xù)函數(shù)在一個(gè)有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的學(xué)問，在復(fù)習(xí)時(shí)要引起留意，可以找一些題目做做，找找這類題目的感覺。六.多元函數(shù)的積分學(xué)二重、三重積分在各種坐標(biāo)下的計(jì)算，累次積分交換次序；第一型曲線積分、曲面積分計(jì)算；第二型（對(duì)坐標(biāo)）曲線積分的計(jì)算，格林公式，斯托克斯公式及其應(yīng)用；第二型（對(duì)坐標(biāo)）曲面積分的計(jì)算，高斯公式及其應(yīng)用；梯度、散度、旋