秋學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃例文

—秋學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃例文為人師表，需要制定一份老師學(xué)期工作方案，以下是特意為大家整理了一些關(guān)于秋學(xué)期老師教學(xué)工作方案例文，希望對(duì)大家有幫忙。秋學(xué)期老師教學(xué)工作方案例文一、思想政治方面主動(dòng)擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，做好筆記。關(guān)懷國家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志；對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，不計(jì)酬勞，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，領(lǐng)先垂范，樂于奉獻(xiàn)。二、師德方面師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對(duì)象是同學(xué)，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著同學(xué)。因此，老師必需美其德，慎其行，不能顯現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。但凡要求同學(xué)做到的事情，自己必需做到。在工作中，時(shí)辰留意自己的形象，穿戴干凈、簡樸、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。三、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，閱讀專業(yè)雜志，閱讀小學(xué)語文網(wǎng)頁，隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天布置肯定的時(shí)間扎實(shí)提高根本功，努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。四、教學(xué)工作方面仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，努力鉆研業(yè)務(wù)，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的同學(xué)實(shí)際，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。仔細(xì)上好每一節(jié)課，不打無準(zhǔn)備的仗，課堂注意精講，不單教會(huì)同學(xué)學(xué)問，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。仔細(xì)批改同學(xué)的各項(xiàng)作業(yè)和訓(xùn)練，多做面批，強(qiáng)化學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名同學(xué)落伍。仔細(xì)做好教學(xué)反應(yīng)，實(shí)行應(yīng)對(duì)措施。培育同學(xué)習(xí)作愛好，爭取讓同學(xué)的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登。五、教研工作我將主動(dòng)參與教學(xué)研討工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探究和研討。虛心謹(jǐn)慎、尊重同志，互相學(xué)習(xí)、互相幫忙，維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素養(yǎng)教育的理論，進(jìn)行更加深化的學(xué)習(xí)。六、考勤方面嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請(qǐng)假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，使自己在原有的根底上能再上一個(gè)新臺(tái)階。秋學(xué)期老師教學(xué)工作方案例文一、指導(dǎo)思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置，做好本職工作，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。二、保教工作方面： 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題強(qiáng)化環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。 3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力量和語言表達(dá)力量。 4、按時(shí)完本錢園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作布置，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在快樂游戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。三、保健方面： 1、充足利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，錘煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。 2、合理布置幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。 3、在日常生活中，強(qiáng)化安全教育，提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。四、家園共育方面： 1、充足利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的協(xié)作下完成家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，按時(shí)向家長反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。秋學(xué)期老師教學(xué)工作方案例文備課是上好課的根底，要仔細(xì)備課，做到上課必需備課，充足利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，取得的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)效勞。讓同學(xué)在有限的時(shí)間內(nèi)取得無限的學(xué)問。主動(dòng)參與集體備課，在集體備課時(shí)，主動(dòng)發(fā)言，充足發(fā)揮老師的作用。依據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。詳細(xì)說明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法。 2.仔細(xì)講課課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，表達(dá)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，首先要制造問題情景，老師不能代替同學(xué)，老師肯定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，啟發(fā)誘導(dǎo)同學(xué)有效的學(xué)習(xí)。通過計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過程教學(xué)，重視創(chuàng)新力量的培育，從而提高同學(xué)解決實(shí)際問題的力量。 3.細(xì)心聽課虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑，所以要常常隨堂聽優(yōu)秀老師的課。 4.做好課后教學(xué)反思工作教學(xué)反思是老師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠杏懶?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的回憶而是反省。本學(xué)期，本人方案連續(xù)做好教學(xué)反思工作，寫好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。 5.每天對(duì)同學(xué)進(jìn)行思維訓(xùn)練。三.協(xié)作班主任做好副班主任的班級(jí)管理工作。每天早晨晨檢。 2.催促孩子們做好眼操和課間操。四.出勤在工作中我肯定要做到不遲到