在校實(shí)習(xí)報(bào)告整理版

PAGE頁碼頁碼在校實(shí)習(xí)報(bào)告整理版20____在校實(shí)習(xí)報(bào)告在校實(shí)習(xí)報(bào)告集錦九篇在我們平凡的日常里，報(bào)告運(yùn)用的頻率越來越高，其在寫作上有肯定的技巧。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是我為大家收集的在校實(shí)習(xí)報(bào)告9篇，希望能夠幫助到大家。在校實(shí)習(xí)報(bào)告篇1利用假期時(shí)間我很榮幸地來到xx證券經(jīng)濟(jì)有限責(zé)任公司的xx證券營(yíng)業(yè)部進(jìn)行為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作。證券營(yíng)業(yè)部對(duì)于關(guān)切中國(guó)證券市場(chǎng)的人來說，應(yīng)當(dāng)并不生疏；同時(shí)，這樣的一個(gè)部門對(duì)于各位一般股民來說，不免充斥著不少的神奇感。在這幾個(gè)星期中，本少作為營(yíng)業(yè)部工作員工中的一員，學(xué)到了不少，同時(shí)這一段經(jīng)驗(yàn)也給了本少不少感悟：中國(guó)股市玩不得啊！黑洞?。≌呦拗瓢?！首先本少想說，給本少最大的感悟就是，現(xiàn)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，已遠(yuǎn)超乎爾等想象之外。君不見，大廳門開人潮涌，怒濤澎湃不復(fù)悔；君不見，股漲股跌牽人心，一夜套牢痛“割肉”。在這幾個(gè)星期中，讓我學(xué)會(huì)了為人處世，待人接物的奧義所在。有句俗話說，有人的地方就有____，在交易所大廳這樣人流集中的地方。說其為社會(huì)的一個(gè)小縮影也不為過。林子大了什么鳥都有，人多了什么事情都有可能發(fā)生，這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，給本少供應(yīng)了一個(gè)活生生的熬煉機(jī)會(huì)，讓本少在某種程度上體會(huì)到了人情百態(tài)，看到了一些在高校校內(nèi)這座象牙塔中學(xué)不到、看不到的學(xué)問，信任這次的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)于本少日后真正的社會(huì)工作等供應(yīng)一個(gè)難得的閱歷和教訓(xùn)。其次，這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，是對(duì)于吾等自命不凡的高校生心態(tài)的一次良好的調(diào)校。由于只是短短幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)而已，自然，本少也難以能夠做到什么具有“技術(shù)性”的工作，相反地，被支配的是一些所謂的“不好的”，“下等的”工作。一起先，這樣的支配讓本少感到難以接受，總以為自己的身份不屑于這樣機(jī)械重復(fù)的工作。在工作了幾天以后，本少方才體會(huì)到，原來始終被本少瞧不起的所謂的爛工作，背后也隱藏著多數(shù)地艱辛和汗水，也是須要專心去好好體會(huì)，去認(rèn)仔細(xì)真地完成。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)以后，本少對(duì)于職業(yè)等有了一個(gè)全新地觀念，對(duì)于那些始終靜默為我們服務(wù)的后勤人員的辛苦多少也能夠也所體會(huì)了。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，有了實(shí)戰(zhàn)閱歷，使我受益匪淺。學(xué)習(xí)到了在書本上學(xué)不到的，感受不到的的東西，而且也激發(fā)我的斗志，立下志愿，將來做一名優(yōu)秀的____師。在校實(shí)習(xí)報(bào)告篇2我來到xxx稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)，主要是為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)____機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了?；仡欉@段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，基本上達(dá)到了自己的目標(biāo)，并且還有了許多額外的收入，下面就是實(shí)習(xí)報(bào)告。xxx稅務(wù)師事務(wù)全部限責(zé)任公司是為企業(yè)供應(yīng)稅務(wù)____，稅務(wù)詢問和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門：綜合部與____部，此次實(shí)習(xí)我主要是主要負(fù)責(zé)為企業(yè)做稅務(wù)____的____部工作。首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，對(duì)客戶愛護(hù)備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也立刻行動(dòng)，最大限度為客戶著想。其次，納稅的申報(bào)期確定了____部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的企業(yè)納稅申報(bào)期，這段時(shí)間的____部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來為自己“充電”，使我能學(xué)到許多學(xué)問。在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和困難性，面對(duì)如此種種形形____的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種實(shí)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)____機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出精確而有效的信息。本次實(shí)習(xí)也使我相識(shí)到自己學(xué)問體系的單薄，以后的學(xué)習(xí)工作仍要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，以應(yīng)對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)。在校實(shí)習(xí)報(bào)告篇3近幾年來,高校生找工作不簡(jiǎn)單，機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告。寒假是我熬煉的一個(gè)機(jī)會(huì)，我找到了一家機(jī)械制造企業(yè)去熬煉自己，真是感到無名的興奮和愉悅，體會(huì)到了高校生找工作的困難。我來到了恩華機(jī)械制造有限公司實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短，但是，獲益良多。體會(huì)到作為一個(gè)工人的艱辛，還有了解到各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作的重要性。這是我人生經(jīng)驗(yàn)的一部分啊。機(jī)械廠是兩兄弟經(jīng)驗(yàn)千辛萬苦經(jīng)營(yíng)而來的，已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史，以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體，擁有高精度電腦限制機(jī)械加工中心等____加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械，產(chǎn)品包括：自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開槽切角機(jī)，全電腦高速水墨印刷開槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開槽模切機(jī)。還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練。主要是董事——秘書及會(huì)計(jì)——經(jīng)理管理各個(gè)部門。由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn)，在生產(chǎn)線上不會(huì)像平常的工廠那樣滿布工人，主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。這對(duì)我了解該工廠的生產(chǎn)流程供應(yīng)了便利。該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定，是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高，因此，生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng)，單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時(shí)，每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格特別昂貴，在萬元以上。生產(chǎn)部門主要包括，選購 ，技術(shù)，生產(chǎn)，供應(yīng)，銷售。我被支配在供應(yīng)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠然地寫寫東西，而是跟住部長(zhǎng)隨時(shí)跑，跑車間，甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)期間，剛好該廠正趕貨，生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候，方才發(fā)覺，供應(yīng)這部門，在企業(yè)中極其重要。首先，供應(yīng)部必需與往來企業(yè)打好交道。企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞，干脆影響產(chǎn)品的最終銷售。他干脆影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行，是“保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”。企業(yè)的營(yíng)銷工作可以說是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心內(nèi)容，是各項(xiàng)工作的重中之重，營(yíng)銷工作的好壞，市場(chǎng)開發(fā)得勝利與否干脆關(guān)系到企業(yè)的存亡。我在實(shí)踐過程中充分明白到了營(yíng)銷工作的重要性。恩華在XX年的營(yíng)銷工作有成果，但不足也是明顯的，其中的得失值得我去從思索。由于市場(chǎng)改變的猛烈程度遠(yuǎn)超出了企業(yè)的想象，對(duì)企業(yè)造成了嚴(yán)峻的不利影響。我趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空，便向她問了許多許多的問題。她說，該廠的銷售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買家，不過主要是老客戶，關(guān)系模式主要是——合作。比如與日本企業(yè)的合作等。這些老客戶由于多年的合作，關(guān)系很堅(jiān)固，但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特別狀況時(shí)，往往會(huì)簡(jiǎn)單丟失客戶，當(dāng)然內(nèi)里有許多內(nèi)部緣由不便利向我外人透露，但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和原來的某些特別約定而讓老客戶惱火。所以，供應(yīng)部員工的替換特別的慎重。同時(shí)，客戶的負(fù)責(zé)會(huì)分散開來，避開客隨人走的狀況。其次，供應(yīng)部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)切，跟生產(chǎn)實(shí)業(yè)部門的關(guān)系也特別的重要。往往在這時(shí)，供應(yīng)部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑，向生產(chǎn)部門傳達(dá)顧客的需求。說到供應(yīng)部與生產(chǎn)車間的溝通，我覺得一提的是部門間的設(shè)置。我覺得工廠的布局很合理，款待外賓的會(huì)議室，高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一樓里。彼此距離很接近。外賓來訪時(shí)，可以讓他們見到工作人員的工作看法，對(duì)工作人員是一種無形的監(jiān)督，也是向外賓顯示員工工作看法和工廠的完善制度的機(jī)會(huì)。還有一個(gè)合理的地方就是，供應(yīng)部所在之處，有個(gè)門，這門特地便利供應(yīng)部人員到生產(chǎn)車間去。為人員和部門的溝通供應(yīng)了便利。后來，我去探望了企業(yè)的董事，提到這個(gè)工廠的部門布局問題的時(shí)候，讓董事眉笑眼開，原來，工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì)，在考慮布局的時(shí)候，的確考慮到了部門溝通這個(gè)問題，特殊是供應(yīng)部與生產(chǎn)車間之間。這讓我覺得有點(diǎn)傲慢，因?yàn)槲乙部紤]到了他想的問題，更是因?yàn)?，我把運(yùn)營(yíng)管理課上學(xué)到的供應(yīng)鏈的學(xué)問，在實(shí)習(xí)中體會(huì)到了，思索到了。再次，企業(yè)的內(nèi)部管理工作。單位為了發(fā)展，首先是設(shè)法招到本單位所須要的人員。聘請(qǐng)應(yīng)從“人和事”兩個(gè)方面動(dòng)身，選擇出最合適的人來擔(dān)當(dāng)某一職務(wù)。勝利的聘請(qǐng)，可以使更多的人了解本單位，并且?guī)椭麄兇_定是否來這個(gè)單位工作。通過聘請(qǐng)錄用，單位可以擴(kuò)大知名度；而有效的聘請(qǐng)錄用則可獲得優(yōu)秀的人員，有效地提高單位人力資源的素養(yǎng)，為單位的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)?！捌髽I(yè)的競(jìng)爭(zhēng)事實(shí)上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)”啊！還有，年齡和工齡對(duì)一個(gè)人的閱歷和見識(shí)的確有較大的影響，但是不能將它肯定化。由于每個(gè)人的天賦、努力程度、思維方式、學(xué)問程度等不同，其成長(zhǎng)和成熟的速度也不一樣。有的人即使到了5o歲，也只能做一些一般工作，要讓他做領(lǐng)導(dǎo)工作不肯定行。其實(shí)，對(duì)一個(gè)單位來講，誰能給單位帶來發(fā)展誰就應(yīng)當(dāng)上。但是在實(shí)際狀況中；還有很多不盡人意之處。這一點(diǎn)，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間還有相當(dāng)?shù)牟罹?。薪金、福利策略——?yīng)依據(jù)貢獻(xiàn)大小進(jìn)行安排。考核、獎(jiǎng)懲策略——量化考核標(biāo)準(zhǔn)，重獎(jiǎng)和重罰并舉！考核是同嘉獎(jiǎng)、懲處緊密聯(lián)系在一起的。考核的目的之一就是嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀的員工，懲處差的員工。為了考核而考核，還是為了工作而考核，是管理者對(duì)待考核的看法問題；為了個(gè)人的權(quán)力、利益而考核，還是為了單位的發(fā)展而考核，則是管理者的品德問題。運(yùn)用同一種標(biāo)準(zhǔn)去考核中層管理者和員工是個(gè)方法問題。考核能否同真正的表現(xiàn)結(jié)合起來，則是考核技巧的問題。培訓(xùn)、晉升策略——給員工指動(dòng)身展之路，給員工供應(yīng)機(jī)會(huì)。最終，企業(yè)產(chǎn)品的檢驗(yàn)很重要。質(zhì)量是企業(yè)的第一信譽(yù)，是產(chǎn)品的形象。企業(yè)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，這就駕馭了企業(yè)的將來。該企業(yè)正是懷著這種信念，檢驗(yàn)程序相當(dāng)嚴(yán)格，不合格的產(chǎn)品嚴(yán)格反廠重產(chǎn)。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了不少東西。實(shí)踐出真知啊。在校實(shí)習(xí)報(bào)告篇4根據(jù)學(xué)校支配，我到**信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)在勞碌中就結(jié)束了，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，給了我一個(gè)很好的定位，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和擇業(yè)都會(huì)有很深刻的影響。下面就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，____互連技術(shù)。進(jìn)一步加深理論學(xué)問。任務(wù)是組網(wǎng)和互聯(lián)模式：用HUB組建兩個(gè)星型局域網(wǎng)，星型是全部計(jì)算機(jī)都接到一個(gè)集線器（或是交換機(jī)、路由器等），通過集線器在各計(jì)算機(jī)之間傳遞信號(hào)。每個(gè)局域網(wǎng)設(shè)一主機(jī)服務(wù)器，在此主機(jī)上安裝雙網(wǎng)卡，通過另一個(gè)集線器或交換機(jī)連接到實(shí)現(xiàn)對(duì)外連接到另個(gè)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)；局域網(wǎng)應(yīng)用：在每個(gè)局域網(wǎng)要擁有自己的DNS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、Web服務(wù)器、ftp服務(wù)器和一個(gè)Linux服務(wù)器。除了專業(yè)的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)期間我還深深體會(huì)到在課堂體會(huì)不到的東西。第一點(diǎn)：溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就須要跟老師有好的溝通，加深彼此的了解，剛到____中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)實(shí)力，不清晰你會(huì)做那些工作，不清晰你想了解的學(xué)問，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不行缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些學(xué)問，我對(duì)____部線，電腦硬件安裝，____故障解除，工作原理應(yīng)用比叫感愛好，所以老師就讓我協(xié)同他們或____的成校內(nèi)大小單位的____安裝與檢修工作。老師還特地帶我們?nèi)⑴c了三次正規(guī)的講座，分別是校內(nèi)網(wǎng)運(yùn)用____計(jì)費(fèi)、校內(nèi)網(wǎng)電子政務(wù)、和____平安三個(gè)主題。此次報(bào)告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品，報(bào)告中我懂得了____計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的，從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過程。其次點(diǎn)，真誠(chéng)。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。第一天去____中心實(shí)習(xí)，心里不行避開的有些懷疑：不知道老師怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)摯友的敬重關(guān)切，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)摯友也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是由于和我的專業(yè)緊密關(guān)聯(lián)，不但加深了對(duì)專業(yè)更深的了解，而且也對(duì)這領(lǐng)域有了廣袤的相識(shí)。在校實(shí)習(xí)報(bào)告篇5導(dǎo)語：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____柳工有限公司練習(xí)地點(diǎn)：____柳工有限公司練習(xí)日期：**年10月——**年7月練習(xí)公司簡(jiǎn)介中國(guó)參與世貿(mào)構(gòu)造，給我們帶來了很大的商機(jī)，但同時(shí)也給我們帶來了更大的挑釁，我們面對(duì)著更多更強(qiáng)的國(guó)表里的競(jìng)爭(zhēng)敵手，假如我們本身異國(guó)復(fù)蘇的相識(shí)，僅僅依靠當(dāng)局的贊成，跟在當(dāng)局改的后邊，我們必將會(huì)處于被動(dòng)職位處所。在參與全國(guó)貿(mào)易構(gòu)造以后，當(dāng)局必要對(duì)內(nèi)資外資企業(yè)履行劃一的酬勞，難以訂定和履行方向內(nèi)資中小企業(yè)的政策方法。是以，加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)本事，驚慌是經(jīng)過議定我們本身的竭力。針對(duì)這類局勢(shì)，我們廠也要在產(chǎn)品的種類及科技含量上下工夫，在銷售渠道上開拓新路徑。這明顯已經(jīng)是燃眉之急的事變了。當(dāng)然我們公司在技巧進(jìn)步方面比較珍視，但公司應(yīng)當(dāng)在本身的技巧上有個(gè)公道的定位，抓好員工培訓(xùn)，這是學(xué)問更新和技巧進(jìn)步的必要路子。實(shí)踐內(nèi)容1、對(duì)標(biāo)準(zhǔn)件的查驗(yàn)有了初步明白，如今看著圖紙能夠進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)件的查驗(yàn)。2、能諳練對(duì)柱塞、泵筒進(jìn)行查驗(yàn)。3、告成的結(jié)束了第一次去大港出差的任務(wù)，對(duì)出差有了切身的領(lǐng)悟。4、最終在同事的耐煩教育下學(xué)會(huì)了計(jì)量器具的利用，能夠精確的應(yīng)用計(jì)量器具進(jìn)行產(chǎn)品查驗(yàn)。5、能夠?qū)υ牧线M(jìn)行查驗(yàn)，對(duì)原材料的含量進(jìn)行了當(dāng)真的進(jìn)修，并做了系統(tǒng)的概括。工作領(lǐng)悟質(zhì)檢是一項(xiàng)具有高度責(zé)任心的工作，必要必定的技巧性和和諧性，是企業(yè)中的“大蓋帽”，具有必定的裁判權(quán)力。但同時(shí)也是一個(gè)吃力不奉迎的差使，因?yàn)閼?yīng)付出產(chǎn)部分來講，質(zhì)檢便是要給他們“挑弊端”，假如當(dāng)真了，不免就會(huì)得犯人，但質(zhì)檢敷衍、不當(dāng)真，吃虧的最終還是企業(yè)本身。所以，質(zhì)檢必定要由當(dāng)真當(dāng)真的人來做，并且要肯定和出產(chǎn)離開，才華更好地對(duì)產(chǎn)品行量把好關(guān)。應(yīng)付公司歸并質(zhì)檢一事，實(shí)在讓人難以明白。我覺得，質(zhì)檢可以由經(jīng)理干脆辦理，而不能讓任何部分?jǐn)[布，如許才有進(jìn)步產(chǎn)品的質(zhì)量，構(gòu)成精良的監(jiān)督。假如一遇到題目就找不出責(zé)任人，最終這個(gè)黑鍋只能是由質(zhì)檢部分來背。我們公司有本事健康企業(yè)辦理系統(tǒng)體例，“舉一綱而萬目張，失一機(jī)而萬事毀”，不能用本能機(jī)能辦理的手推本能機(jī)能辦理的山。工作要簡(jiǎn)化而不是大略化。再便是質(zhì)檢部帶領(lǐng)換代太快，造成了辦理斷層，該當(dāng)?shù)卯?dāng)?shù)恼{(diào)整一下質(zhì)檢部長(zhǎng)在任的期限，如許就可以減短質(zhì)檢部臨時(shí)無帶領(lǐng)的時(shí)候。盼望我再回威馬的時(shí)候，看到的是一個(gè)健康的辦理系統(tǒng)。公司存在題目及本人發(fā)起公司的成長(zhǎng)要靠大家的互助竭力，我雖是練習(xí)生，但我一樣是威馬的一員，應(yīng)付我所看到的公司如今存在的一些題目，我覺得我有任務(wù)發(fā)起：1、我們外協(xié)的產(chǎn)品太多，下一步應(yīng)慢慢投入配置，引進(jìn)技巧，裁減外協(xié)產(chǎn)品的數(shù)量。比如，增加一臺(tái)銑床便可以裁減擺脫器的數(shù)量，如許一來就進(jìn)步了擺脫器的利潤(rùn)。2、必定想方設(shè)法辦理公司的用水題目，我們可以不消村里的水，另辟其他渠道，讓公司從上甘嶺的窘境中走出。別的在大車間和發(fā)____間各建立幾個(gè)水龍頭，如許發(fā)黑的時(shí)候就不消再用小車推水了，職工在車間也能夠便利的用水。別的應(yīng)進(jìn)步發(fā)黑的質(zhì)量，嚴(yán)把程序關(guān)，偶然為了省勁就干脆把標(biāo)準(zhǔn)件放到內(nèi)里，如許就造成了發(fā)黑出來的產(chǎn)品成了“當(dāng)天黑”，所以必定要加強(qiáng)職工的責(zé)盡情識(shí)。3、財(cái)務(wù)軌制有待于進(jìn)一步典范，財(cái)務(wù)要自力，不得參與公司雇用、面試等一系列事務(wù)，該當(dāng)把精神集結(jié)到本身的本職工作上去。財(cái)務(wù)室必定要加強(qiáng)安定意識(shí)，不要讓外人隨意入內(nèi)，更不要把面試的場(chǎng)合搬到財(cái)務(wù)室，這沒必要，也慶幸于公司的安定。4、應(yīng)付雇用來的新職工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們知道我們公司的軌制，明白產(chǎn)品的布局，讓他們領(lǐng)悟到溫煦，領(lǐng)悟到責(zé)任，以便靈敏地融入到威馬的糊口生涯中去。5、原材料的寄存和切割機(jī)的支配應(yīng)公道支配，不能到處亂放，特殊是切割機(jī)在食堂那邊很同等理，如今大略連開關(guān)都異國(guó)，每次下料都要現(xiàn)接線。我想，只需一個(gè)開關(guān)，應(yīng)當(dāng)不消讓李華師傅親身來接吧！這還是一個(gè)責(zé)任心的題目，有人說“因?yàn)椴皇腔ū旧淼腻X，讓李華干，我如今是帶領(lǐng)了！”這便是某些人的心態(tài)。我不知道如今開關(guān)換上了異國(guó)，反正號(hào)之前還是沒人管！我的發(fā)起，便是把切割機(jī)挪到另外一側(cè)，把食堂北面的花池清掉，用鋼管搭建一個(gè)棚，如許切割機(jī)既挨近原材料，處所也寬敞了，不消再來回的運(yùn)管子，切割機(jī)也不消成天露宿廠內(nèi)了。6、關(guān)于運(yùn)輸題目，需添置一部長(zhǎng)途運(yùn)輸貨車，當(dāng)然臨時(shí)投資大點(diǎn)，但如許可以裁減運(yùn)輸費(fèi)用，對(duì)長(zhǎng)期效益還是有好處的。7、如今職工思維題目驚慌，出產(chǎn)辦理有題目。我們?cè)摦?dāng)富有闡揚(yáng)民主見識(shí)，讓職工選出本身心目中的出產(chǎn)辦理者，時(shí)候存眷職工的思維動(dòng)態(tài)，按期召開職工大會(huì)，使辦理者和職工之間純熟言路，剛好清除不必要的隔閡，富有變動(dòng)廣闊職工的.工作自動(dòng)性，才是上策。在校實(shí)習(xí)報(bào)告篇6一．實(shí)習(xí)的目的及意義理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐是理論的應(yīng)用。經(jīng)過了三年的專業(yè)學(xué)問的理論學(xué)習(xí)，本次實(shí)習(xí)是首次將理論學(xué)習(xí)應(yīng)用于實(shí)踐。會(huì)計(jì)是對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行全面計(jì)量、記錄、監(jiān)督、核算進(jìn)而真實(shí)有效地為企業(yè)的運(yùn)營(yíng)供應(yīng)決策有用信息的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。其本身作為經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，對(duì)于具有管理職能的會(huì)計(jì)工作的要求也不斷提高。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)本身，它是一項(xiàng)技能、是一門藝術(shù)更是一項(xiàng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)際化的趨同，會(huì)計(jì)作為具有其獨(dú)特性質(zhì)一項(xiàng)工作，也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)的高校生來說，更重要的是，會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用型學(xué)科，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益重要手段。所以雖是屬于管理的范疇，相對(duì)于管理學(xué)科會(huì)計(jì)更注意于專業(yè)技能的駕馭，在實(shí)際工作中也非常重視工作的技巧和創(chuàng)新的成分。對(duì)于應(yīng)用性相對(duì)較強(qiáng)的學(xué)科來說，實(shí)際動(dòng)手操作可能比純粹的理論學(xué)習(xí)更加重要。所以本次實(shí)習(xí)的主要目的還在于將所學(xué)的理論學(xué)問放置于實(shí)踐。結(jié)合所學(xué)理論，充分學(xué)習(xí)企業(yè)文化，了解實(shí)際中企業(yè)的核算流程，駕馭實(shí)際中詳細(xì)的會(huì)計(jì)核算技巧，發(fā)覺理論與實(shí)踐的差異，總牢固踐閱歷，以達(dá)到充溢自己的學(xué)問框架，填補(bǔ)理論空缺，為日后實(shí)際工作做好前期打算的目的。從綜合學(xué)習(xí)的角度來說，本次實(shí)習(xí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)人際交往、了解企業(yè)文化的機(jī)會(huì)。如何讓自己在實(shí)習(xí)的過程中更快地讓別人接受、更簡(jiǎn)單融入企業(yè)也是即將面臨工作的我們所必需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二．實(shí)習(xí)內(nèi)容在實(shí)習(xí)期間，我們從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與平安教化起先，主要接觸了企業(yè)文化及經(jīng)營(yíng)管理理念、工廠平安學(xué)問及相關(guān)平安留意事項(xiàng)、了解企業(yè)的相關(guān)會(huì)計(jì)核算流程、詳細(xì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理及稅務(wù)處理、金蝶財(cái)務(wù)軟件的實(shí)際操作、財(cái)務(wù)報(bào)告____和會(huì)計(jì)檔案的管理與裝訂。我所在公司是XX的一家參股公司。因?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)特點(diǎn)，其生產(chǎn)是訂單式生產(chǎn)。而且從其生產(chǎn)的產(chǎn)品來說，主要是較大規(guī)模的容器設(shè)備，生產(chǎn)周期較長(zhǎng)。所以每個(gè)會(huì)計(jì)期間的日常業(yè)務(wù)就主要是費(fèi)用的報(bào)銷、合同的簽訂、材料選購 、提款及存款業(yè)務(wù)、納稅申報(bào)業(yè)務(wù)等。其銷售業(yè)務(wù)主要集中在每一會(huì)計(jì)年度的后期。而在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用金蝶K3財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理。在稅務(wù)處理工作方面，也只要利用相關(guān)稅務(wù)軟件及特定的設(shè)備進(jìn)行稅務(wù)的申報(bào)和納稅管理。三．實(shí)習(xí)過程在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用金蝶財(cái)務(wù)軟件，針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，編制記賬憑證，進(jìn)行憑證審核等，對(duì)于審核無誤的憑證進(jìn)行打印輸出。每半年公司會(huì)出一次報(bào)表并且會(huì)做相應(yīng)的財(cái)務(wù)____。在企業(yè)的日常經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)處理過程中，牽扯到的一項(xiàng)較常見的業(yè)務(wù)及費(fèi)用的報(bào)銷。在這項(xiàng)業(yè)務(wù)中充分體現(xiàn)了企業(yè)的內(nèi)控要求。要做到報(bào)銷有據(jù)，程序合法。對(duì)于一項(xiàng)費(fèi)用的報(bào)銷，應(yīng)當(dāng)有誰簽字、由誰先簽、由誰后簽、會(huì)計(jì)何時(shí)做賬等都要有嚴(yán)格的規(guī)定。銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款及其他應(yīng)收款的處理，依據(jù)實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)憑證以及相應(yīng)貨款回收進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬。在對(duì)選購 與銷售業(yè)務(wù)的處理過程中，金蝶財(cái)務(wù)軟件中須要特殊留意，因?yàn)檫@類業(yè)務(wù)一般都須要進(jìn)行往來核算，所以要留意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算和往來單位選擇時(shí)發(fā)生串戶。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的中心。對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必需以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)制度為動(dòng)身點(diǎn)，敬重原始憑證，把握其真實(shí)性。要充分理解會(huì)計(jì)信息的牢靠性、相關(guān)性、清楚性、可比性、重要性、謹(jǐn)慎性、剛好性以及實(shí)質(zhì)重于形式的原則，不斷提高會(huì)計(jì)工作的效率。稅務(wù)處理也是公司財(cái)務(wù)工作的重要組成部分。在稅務(wù)處理中主要包括會(huì)計(jì)上對(duì)相應(yīng)稅種的處理，公司稅務(wù)的納稅申報(bào)以，辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì)、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng)，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)____報(bào)告，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習(xí)過程中，對(duì)于不同的稅種在會(huì)計(jì)上要對(duì)應(yīng)不同的項(xiàng)目，例如土地運(yùn)用稅、房產(chǎn)稅、車船運(yùn)用稅和印花稅要按管理費(fèi)用處理。在稅務(wù)申報(bào)方面，隨著科技的發(fā)展，給財(cái)務(wù)工作也帶來了許多的便利。實(shí)習(xí)過程中企業(yè)基本可以不用干脆前往稅務(wù)局進(jìn)行納稅申報(bào)，而是干脆登錄網(wǎng)上納稅申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行納稅申報(bào)，從而大大簡(jiǎn)化了財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)工作的最終結(jié)果體現(xiàn)。公司每個(gè)月底出具財(cái)務(wù)報(bào)告，并且要對(duì)每個(gè)年度的半年報(bào)進(jìn)和年度報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)____，出具財(cái)務(wù)____報(bào)告。在實(shí)習(xí)企業(yè)中，由于企業(yè)規(guī)模及會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)相對(duì)較簡(jiǎn)潔，所以存在一人多崗的現(xiàn)象。財(cái)務(wù)報(bào)告及日常賬務(wù)處理基本由一人負(fù)責(zé)，同時(shí)還包括財(cái)務(wù)____報(bào)告的出具。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表和全部者權(quán)益變動(dòng)表以及其他附表，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行____。四．個(gè)人體會(huì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是每一個(gè)即將走向工作崗位的高校生所必需面臨的一個(gè)環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)踐之間的一個(gè)過渡環(huán)節(jié)。在本次實(shí)習(xí)過程中，我通過將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐，發(fā)覺理論與實(shí)踐的差異，找尋理論在實(shí)踐面前的不足，彌補(bǔ)自己理論學(xué)問框架的不足，主要有以下（xia）體會(huì)：1.理論學(xué)習(xí)的重要性從實(shí)踐的角度來看，首先理論學(xué)習(xí)是必要的，尤其是基礎(chǔ)理論是實(shí)踐的前提。我認(rèn)為工作許多時(shí)候就是將基礎(chǔ)理論嫻熟地與運(yùn)用于實(shí)踐。只有打牢理論學(xué)問的基礎(chǔ)才能讓理論指導(dǎo)實(shí)踐。若理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，一味追求實(shí)戰(zhàn)閱歷，那么對(duì)于面臨高速發(fā)展的會(huì)計(jì)領(lǐng)域，固有的閱歷只會(huì)讓工作的中心停滯不前。所以只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能跟上日益發(fā)展的行業(yè)改變。另外，實(shí)踐帶給我們操作技巧，而理論則更多是給這些操作技巧一個(gè)合理的說明。所以，若只知實(shí)踐而不管理論，在工作中只會(huì)讓人只知其然而不知其所以然。2.理論與實(shí)踐的差異是工作中的重點(diǎn)在工作中實(shí)踐也是理論的變通，理論與實(shí)踐的差異才是工作中的重點(diǎn)。這些差異在許多時(shí)候也是對(duì)于某一詳細(xì)企業(yè)的特別規(guī)定。這些要求可能在理論中也能找到依據(jù)，但是每一個(gè)面臨工作的人都必需在短時(shí)間內(nèi)去接受企業(yè)的這些特別要求。例如理論學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)處理在現(xiàn)實(shí)中許多都是可以簡(jiǎn)化的。理論探討的內(nèi)容可能很困難但是在現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中，這些困難的過程完全可以避開。就像會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定有多種狀況可以選擇的計(jì)提折舊和計(jì)提減值打算。因?yàn)楹怂惴椒ㄓ性S多，機(jī)器折舊年限及殘值也是依據(jù)企業(yè)對(duì)機(jī)器耗損程度的推斷來確定的。其實(shí)在企業(yè)中這些推斷都是沒有依據(jù)和精確程度的。沒有特別要求的狀況下，企業(yè)財(cái)務(wù)可以干脆根據(jù)稅法的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處理，這樣就可以避開所得稅調(diào)整的大量工作。再如事務(wù)中一個(gè)分錄就能完整的表達(dá)的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)就不要分成多個(gè)分錄來做。因?yàn)樵诶碚撝斜M量采納一借一貸、一借多貸和多借一貸的分錄，是為了便于理解。而在事務(wù)中一項(xiàng)完整的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)都是一些關(guān)聯(lián)的原始憑證來表達(dá)的，不僅難以分開而且分開后可能會(huì)給正確理解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)帶來不必要的麻煩。3.對(duì)于會(huì)計(jì)人員，看法是確定工作質(zhì)量的重要前提從實(shí)習(xí)工作的過程中不難發(fā)覺，對(duì)于會(huì)計(jì)人員其自身必需具備幾種品質(zhì)：一是，工作謹(jǐn)慎。不放棄一絲一毫的繆差，不斷追求完備是會(huì)計(jì)工作須具備的。面對(duì)工作中的瑣碎，不能有一個(gè)小數(shù)的差錯(cuò)，更不能有一個(gè)數(shù)字的遺漏。二是，出事耐性。耐性是會(huì)計(jì)工作的一種看法，也是一種精神。會(huì)計(jì)工作從另一個(gè)方面來說就是為人服務(wù)。為人服務(wù)就要做到有求必應(yīng)不厭其煩。就如工作中的對(duì)賬和查賬，可能不是一遍就能將工作完成。面對(duì)大量的賬目、數(shù)據(jù)沒有耐性是不行能將工作做的完備。三是，不斷成長(zhǎng)。會(huì)計(jì)人員若不仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，崗位工作敷衍了事，就不能履行會(huì)計(jì)人員的職責(zé)，甚至使得單位實(shí)有財(cái)產(chǎn)與賬面數(shù)字相差較大。所以會(huì)計(jì)人員不能滿意現(xiàn)狀，要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能，主動(dòng)學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)。4.會(huì)計(jì)人員自身素養(yǎng)的提高對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)發(fā)展時(shí)必要的從實(shí)習(xí)的過程中不得不承認(rèn)，我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)中財(cái)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待提高。從理論學(xué)習(xí)中看，現(xiàn)代會(huì)計(jì)領(lǐng)域的理論探討已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的水準(zhǔn)。然而將理論完全應(yīng)用于實(shí)踐，不得不說還有一段距離。從實(shí)習(xí)中發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)企業(yè)中對(duì)理論的解讀并不深化，工作中更多的就是依據(jù)以往閱歷而行。缺乏學(xué)習(xí)，缺乏創(chuàng)新。更重要的是，現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，帶動(dòng)各行各業(yè)的齊頭并進(jìn)。然而現(xiàn)實(shí)中，對(duì)現(xiàn)代科技的應(yīng)用許多會(huì)計(jì)人員并沒有跟上步伐，導(dǎo)致工作效率不高，財(cái)務(wù)職能不能充分體現(xiàn)。另外，現(xiàn)階段，我國(guó)高層次會(huì)計(jì)人才任然匱乏，而低學(xué)歷或無學(xué)歷的會(huì)計(jì)人員還占有相當(dāng)大的比例，有的會(huì)計(jì)人員職業(yè)推斷實(shí)力不強(qiáng)，對(duì)政策法規(guī)的運(yùn)用和業(yè)務(wù)處理不夠精確，導(dǎo)致業(yè)務(wù)處理的估計(jì)、推斷偏差較大，會(huì)計(jì)信息失真。五．總結(jié)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，首先，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合起來，不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了具體而詳細(xì)的相識(shí)，而且更加熟識(shí)了會(huì)計(jì)核算的詳細(xì)工作。發(fā)覺理論與實(shí)踐的差異，將理論與實(shí)踐完備互補(bǔ)，完善自身的學(xué)問框架。其次，從理論指導(dǎo)實(shí)踐的角度來看，目前我國(guó)企業(yè)在財(cái)務(wù)方面不行避開的存在不規(guī)范的地方。包括帳務(wù)處理不精確、會(huì)計(jì)憑證不規(guī)范、會(huì)計(jì)檔案整理不規(guī)范等問題。這都須要會(huì)計(jì)人員在長(zhǎng)期的工作過程中不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身素養(yǎng)，以不斷滿意我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。再次，在實(shí)習(xí)的過程中，我們學(xué)到的不僅僅只是專業(yè)學(xué)問的補(bǔ)充。還有極為重要的一課，就是怎樣學(xué)會(huì)同工作中的同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良性的溝通，學(xué)會(huì)在生疏的環(huán)境中讓人接納。這也是一個(gè)了解社會(huì)，自我成長(zhǎng)的過程。最終，作為一名會(huì)計(jì)人員，要想在工作中得心應(yīng)手，專業(yè)學(xué)問之外的其他技能的駕馭也是必不行少的。例如辦公軟件的應(yīng)用，這在現(xiàn)代企業(yè)中是必備的。打印機(jī)的運(yùn)用，在工作之前可能沒有人會(huì)去關(guān)注，但是科技發(fā)展的今日，在企業(yè)中隨處可見?？傊敬螌?shí)習(xí)讓我學(xué)到的不僅是專業(yè)學(xué)問，更讓我看清了自己的不足之處。在校實(shí)習(xí)報(bào)告篇7一．實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是高校教化最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性相識(shí)，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去________和解決實(shí)際問題的實(shí)力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做打算。二．實(shí)習(xí)時(shí)間：8.27—9.28三．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：四．實(shí)習(xí)部門或崗位：五．實(shí)習(xí)過程：8月末，我懷著難以訴說的心情以及對(duì)老師這種職業(yè)的神圣的憧憬，來到了我的實(shí)習(xí)目的地，這是一個(gè)漂亮的學(xué)校，也是一個(gè)五彩的花園。在實(shí)習(xí)過程中，通過理論與實(shí)踐結(jié)合，在提高動(dòng)手實(shí)力同時(shí)，為以后參與工作積累了肯定的閱歷，做了必要的打算。這應(yīng)當(dāng)算是我人生中的第一次實(shí)習(xí)，使我深受啟發(fā)。在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和視察，我深切地感覺到，做一個(gè)初中老師真的很不簡(jiǎn)單，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要在實(shí)習(xí)期間將做好一名的一般而又平凡的英語老師的工作。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：班主任工作、課堂教學(xué)和教化調(diào)查。在帶隊(duì)老師，指導(dǎo)老師老師和班主任老師的耐性指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教化實(shí)習(xí)任務(wù)。1.教學(xué)工作方面（1）聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛起先的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課工作。在這期間我聽了4個(gè)課任老師共10節(jié)課。在聽課前，仔細(xì)閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，假如是習(xí)題課，則事前仔細(xì)做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)潔登記，并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí)，仔細(xì)記好筆記，重點(diǎn)留意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)留意學(xué)生的反應(yīng)，汲取老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)潔登記自己的懷疑，想老師為什么這樣講。（2）備課與上課一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在科任指導(dǎo)老師的支配下，我們起先進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)潔地看教材，而是仔細(xì)地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的實(shí)力。要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z言來來描述枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)問，頗讓我覺得頭痛。對(duì)于老師而言，最大的懷疑應(yīng)當(dāng)是“老師要教到什么程度”。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)學(xué)問；現(xiàn)在作為老師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的留意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，覺得40分鐘怎么就說一頁書；后來備課，發(fā)覺要講解的問題許多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯(cuò)了?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏閱歷，在高校里也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對(duì)于科任指導(dǎo)老師的提示，我像是如獲至寶，盡量依據(jù)指導(dǎo)老師的支配來備課。指導(dǎo)老師對(duì)教案進(jìn)行反復(fù)修改，我也常常與另一位英語實(shí)習(xí)老師相互提問題，大家都期盼真正上課那一刻的到來。帶給我最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思索和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問有所反應(yīng)的話，就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必需留意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，____緣由，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。老師既要講授學(xué)問，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別溝通。剛起先時(shí)因?yàn)樾那樘厥怏@慌，閱歷不足和應(yīng)變實(shí)力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生協(xié)作不夠默契”等問題。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師老師會(huì)細(xì)心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣突破難點(diǎn)，怎樣自然過度，并提議要多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，多探討教材和其他教學(xué)資料，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他看法溫柔，常常面帶笑容，即使是指責(zé)，我也能欣然接受。過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任老師的角色了。雖然我還有許多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到老師工作的辛苦，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教化的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加須要不斷努力提高自身的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平。2.班主任工作方面在班主任日常管理工作中，主動(dòng)負(fù)責(zé)，仔細(xì)到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)究竟，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的特性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教化，以培育他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動(dòng)向上的樂觀人生看法和正確的人生價(jià)值觀。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個(gè)相識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教化工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)供應(yīng)幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教化效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教化工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。（1）獎(jiǎng)罰適當(dāng)。我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，許多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余懇切的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句激勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生許久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，肯定孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今日我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是70人的班級(jí)，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教化工作中，懲處也是教化的一種手段。當(dāng)然，懲處特殊要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲處學(xué)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意以下幾個(gè)方面：①首先肯定要留意敬重學(xué)生的____人格，愛護(hù)好學(xué)生的自信念、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定；②懲處的目的是警示學(xué)生什么不行以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲處而懲處學(xué)生，而是為教化學(xué)生而懲處學(xué)生，換句話說，懲處是手段，教化才是目的。（2）組織開展活動(dòng)的魅力。良好班集體的建設(shè)必需依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝合力，親密師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的主動(dòng)性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教化、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教化是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都賜予高度的重視，開運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告知他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)精神告知他們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參加意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活動(dòng)中進(jìn)行教化，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。（3）主題班會(huì)在實(shí)習(xí)期間，我一共開了四次主題班會(huì)。經(jīng)過一天的打算，我主持了我實(shí)習(xí)的第一次班會(huì)，這也是我第一次主持的班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“牢記師恩，感謝師恩”。在班會(huì)上，同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言，讓我深深的體會(huì)了學(xué)生對(duì)老師深深的敬意。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的對(duì)老師想說的話，想表達(dá)的敬意。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)的話都深有感受。（4）師生間的關(guān)系當(dāng)望見那些十五、六歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我感覺自己好像時(shí)間倒流回到六年前的初中時(shí)代。初中的學(xué)生還不失去童真，擅長(zhǎng)思索問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。或許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作摯友，很多心里的問題都情愿與我溝通。六．實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)通過實(shí)習(xí)，面對(duì)著真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景，我要有以下幾點(diǎn)思索與體會(huì)：（1）高校要培育學(xué)生關(guān)注學(xué)科學(xué)問的教化和一般教化學(xué)、心理學(xué)學(xué)問的教化，但是卻沒有明確告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣把學(xué)到的學(xué)科學(xué)問和教化學(xué)問進(jìn)行整合。國(guó)外的老師本體學(xué)問探討提出，老師在學(xué)科學(xué)問和教化（課程）學(xué)問的基礎(chǔ)上，會(huì)逐步形成一種特有的學(xué)科教學(xué)學(xué)問。學(xué)科教學(xué)學(xué)問包括對(duì)教學(xué)主題的理解、教學(xué)依次的設(shè)計(jì)、各種教學(xué)策略的運(yùn)用、多重表征的呈現(xiàn)以及學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的了解。學(xué)科教學(xué)學(xué)問的形成和深化對(duì)老師發(fā)展有不行低估的重要意義。而它的獲得，也就是說，老師專長(zhǎng)的獲得至少要有五年教學(xué)閱歷，或10000小時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)間。對(duì)于這個(gè)目標(biāo)，我們實(shí)習(xí)生無疑有一段很長(zhǎng)的路要走（2）對(duì)于教學(xué)的過程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計(jì)，進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù)，而不是像有老師專長(zhǎng)的老師那樣合理性地、隨機(jī)性地依據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之，隊(duì)員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路，忽視突發(fā)的提問和意外；有老師專長(zhǎng)的老師更多地遵循生成主義的非線性思路，充分利用各種教學(xué)資源。老師的高超之處，好像不在于他的教學(xué)設(shè)計(jì)是如何地完備，而是他對(duì)教學(xué)過程的有效限制。這真的是值得我們實(shí)習(xí)生細(xì)致視察和揣摩的地方。（3）奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)的建立要滿意三個(gè)條件，除了學(xué)習(xí)內(nèi)容是有邏輯意義的，還要求學(xué)習(xí)者能夠聯(lián)系新舊學(xué)問和對(duì)學(xué)習(xí)具有有意義學(xué)習(xí)的心向和劇烈動(dòng)機(jī)。有些隊(duì)員在做個(gè)別____時(shí)發(fā)覺，個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)存在認(rèn)知困難；這既有原理性的認(rèn)知困難，也有符號(hào)性的認(rèn)知困難。習(xí)以為常的有價(jià)值的學(xué)問是高度形式化和價(jià)值無涉的，而且可能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活。我們存在著疑問，學(xué)科教化原本應(yīng)是學(xué)生對(duì)學(xué)問的享有，但是現(xiàn)在卻無可奈何地淪為對(duì)學(xué)問的占有，而且還是粗淺的占有。教化應(yīng)當(dāng)要怎么樣做才能讓學(xué)生明白學(xué)問的價(jià)值，思索和敬畏自己的生命，乃至于滿含詩意地發(fā)展？這應(yīng)當(dāng)是我們教化工作者始終思索的問題。現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了老師的宏大，老師工作的神在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了老師的宏大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切愛惜學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們學(xué)問的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是老師工作最宏大的意義所在！在校實(shí)習(xí)報(bào)告篇8在____新絳機(jī)械廠三個(gè)月簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的實(shí)習(xí)，使我有了平平淡淡的收獲在辦公室里幫領(lǐng)導(dǎo)和同事打印文件，在銷售部里為企業(yè)聯(lián)系客戶并向客戶介紹產(chǎn)品，對(duì)企業(yè)各部門的參觀和更深化的了解，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多好用東西。實(shí)習(xí)是高校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的熬煉機(jī)會(huì)，也是