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(本科)大學(xué)生心理健康教育戀愛與性心理相關(guān)案例(本科)大學(xué)生心理健康教育戀愛與性心理相關(guān)案例(本科)大學(xué)生心理健康教育戀愛與性心理相關(guān)案例案例一戀愛與學(xué)習(xí)沖突案例黃某某,大四旅游管理專業(yè)的女生,來自北方,苗條、白凈、溫柔。自述:我中學(xué)英語已經(jīng)過了四級(jí),高考失利,無耐來到南方這所大學(xué)。據(jù)班主任說我入校時(shí)分?jǐn)?shù)也是全班最高分的。大一第一學(xué)期,我的成績(jī)還是班里第一名,可是現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很糟糕,可能是班里倒數(shù)幾名了,我心情很糟糕,我想是戀愛影響了我的學(xué)習(xí)。我的男朋友偉,他是計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生,他是我們老鄉(xiāng)。他學(xué)習(xí)很好,見多識(shí)廣,我開始很崇拜他,他也很欣賞我,開口閉口叫我“才女老鄉(xiāng)”他很關(guān)心我,我們就走到一起,后來就形影不離,我上課、吃飯、睡覺,腦子里都是他的影子。他學(xué)習(xí)很刻苦,我就犧牲我自己的時(shí)間來支持他,幫他打飯,幫他洗衣服,幫他查資料,陪他散步,他成了我生活的中心。我自己的學(xué)習(xí)變得次要了。因?yàn)樵瓉碜约夯A(chǔ)好,大一考試成績(jī)很好,大二我們開始戀愛,我考試還能應(yīng)付過去,可大三就不行了,成績(jī)一落千丈,出現(xiàn)兩門補(bǔ)考。男朋友安慰我,也勸我要把學(xué)習(xí)搞好,還說他不值得我為他犧牲學(xué)業(yè)。可我還是總?cè)滩蛔∫胨?、幫他,沒法集中精力學(xué)習(xí)。有時(shí)我又安慰我自己:他們計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生前途都是很光明的,即便我將來學(xué)業(yè)不好,找不到好工作,我就做他的全職太太,反正“成功的男人背后總有一個(gè)女人的影子”我就做他背后的影子算了。偉真的很優(yōu)秀,他今年又考上了北方一所大學(xué)的博士,本來我想我們分開了,我就有時(shí)間和精力管我自己的學(xué)習(xí)了,但情況并不是這樣,我更加牽掛他,一天給他打幾次電話,發(fā)幾個(gè)段信,而且很害怕失去他。偉可能是忙,可能是嫌我煩,也許是省手機(jī)費(fèi),手機(jī)經(jīng)常關(guān)機(jī),我找不到他,就想入非非,越想越傷心,越想越害怕,因?yàn)樗f過他不欣賞那些成績(jī)?cè)愀獾耐瑢W(xué),也許是鞭策我,但如果他不欣賞我喜歡我了,我該怎么辦?他這么優(yōu)秀,我又不在他身邊,喜歡他的女孩子一定很多……本來指望愛情、學(xué)業(yè)雙豐收,可我現(xiàn)在卻學(xué)無所成,愛無把握。我很煩,不知該怎么辦。案例二單戀心理案例陳某某是計(jì)算機(jī)專業(yè)的大四畢業(yè)班的男生,九月三十晚九點(diǎn)多鐘,氣喘吁吁、神情緊張地來到心理咨詢室。以下是他的陳述:我大四了,馬上就要畢業(yè)了,我還沒談過戀愛,還沒有女朋友。我從大一開始就喜歡我們班的一位女同學(xué),但我不知道她是不是喜歡我,所以我一直都不敢向她表白,我們?cè)谝黄鹫剬W(xué)習(xí)上的事情,我就覺得愉快,我想這就是人們說的愛情吧,我想過無數(shù)次,怎么向她表白,讓她知道我喜歡她。明天就是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假了,我決定打電話給她,問她是不是可以做我的女朋友,如果可以,我就約她出去玩,我一定要對(duì)她表白我的感情,否則我會(huì)后悔一背子的。剛才我給自己鼓了勇氣,撥他們宿舍的電話,她們宿舍的電話一直占線,好不容易撥通了,我心砰砰直跳,把準(zhǔn)備了幾年的話要向她說,對(duì)方傳來的聲音說,她不在,今晚出去了。我放下電話,開始有點(diǎn)失望,但轉(zhuǎn)而一想,謝天謝地,好在她不在,如果她在電話里拒絕了我,我們以后連朋友都做不成了,我們還有半年多才能畢業(yè),我以后怎么見她?案例三戀愛導(dǎo)致暴力案例不久前北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部大三學(xué)生崔某被利器砍死,事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)在北京世紀(jì)壇醫(yī)院南區(qū)教學(xué)樓。事后,死者一同學(xué)被警方帶走。據(jù)了解,此前兩人都追求過同一個(gè)女生,曾為一些過節(jié)大打出手……分析:校園暴力的產(chǎn)生與社會(huì)文化背景有關(guān)。工作節(jié)奏、生活節(jié)奏加快,社會(huì)總體的速度也在加快,而人的精力是有限的,跟上社會(huì)步伐的速度比較慢,這樣很容易讓人心情浮躁,恨不得一下子就奔向成功。相對(duì)來說,社會(huì)道德約束的力量就弱了。來自各方面的壓力最后積聚起來的破壞力是很大的,導(dǎo)火索可能就是平常人看起來很正常的一件事,在他看來就是很大的事了。所以覺得自己受到傷害時(shí),本能地憤怒和攻擊,但他不是以一個(gè)社會(huì)認(rèn)可的方式發(fā)泄,而是尋找一種極端行為進(jìn)行發(fā)泄,那么就可能對(duì)傷害他的人產(chǎn)生暴力傾向。對(duì)于在學(xué)校的老師和學(xué)生來說,需要加強(qiáng)心理這方面的監(jiān)督,比如搞一些活動(dòng),讓人的能量能夠通過正常途徑轉(zhuǎn)化。如果老師和學(xué)生有心理健康的概念,那么就可以早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)別人的不對(duì)勁,幫他緩解問題,就可能避免極端行為的發(fā)生。案例四性的迷惑案例小樊與小路是高?!胺蚱薏柯洹敝械囊粏T,兩人在校園附近租下一套房子,過起了同居生活。兩人在接受記者采訪時(shí)坦言,雙方對(duì)未來都沒有太明確的想法,目前生活在一起只是為了“相互取暖”。最近一個(gè)對(duì)高校大學(xué)生的調(diào)查表明,在受調(diào)查的同學(xué)中,有13%的人坦言大學(xué)期間有過性行為。分析:在現(xiàn)代教育體系下,青年人“知、情、意”不平衡??赡苤巧瘫容^高,情商比較低,那么意志力就更弱了,不能很好地管理自己。那么在身體某方面曾經(jīng)沒有得到滿足,就會(huì)產(chǎn)生缺失性需要,就會(huì)通過各種途徑來獲得滿足。嚴(yán)重的可能有露陰癖,產(chǎn)生一種兒童心理。這是在某些壓力下,人會(huì)回避退型,退回到兒童心理階段,那么就會(huì)有這樣一種行為發(fā)生。但這是極端的一種表現(xiàn),在學(xué)生中存在的大多是性渴望、性焦慮等等,這恰恰表現(xiàn)出在性教育問題上缺乏一定的指導(dǎo)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,他們對(duì)性充滿渴望,但是真正了解的并不多,也有的情侶因?yàn)槭欠裥枰l(fā)生性關(guān)系而鬧翻,這些都很深地困擾著現(xiàn)在的大學(xué)生。學(xué)生們可能沒有很強(qiáng)的意識(shí),那就是愛和性不僅是一種心理和生理上的體驗(yàn)和感受,它背后還有一個(gè)嚴(yán)肅的責(zé)任問題。這些是不可回避的,那么對(duì)于學(xué)生來說,健康、科學(xué)地對(duì)待性問題,了解性問題,更要理智思考并約束自己的行為,是大學(xué)生精神健康很重要的一部分。案例五情感困惑案例前段時(shí)間大連一知名網(wǎng)站的論壇上出現(xiàn)了一個(gè)“出租自己”的帖子,引起了許多網(wǎng)友的注意。帖子稱,“本人欲將自己出租,只要不違背法律的要求都在考慮范疇!陪聊,陪逛,陪吃……價(jià)格再議。”發(fā)帖人自稱是一名22歲剛從新西蘭回國(guó)的大學(xué)生,“出租自己”只因?yàn)椤疤珶o聊”。分析:相當(dāng)一部分大學(xué)生是在一種不成熟的狀態(tài)下,憑著自己青春期的沖動(dòng),把任何事物都看得很美好。他們?nèi)鄙俅煺坼憻?,心理承受力太弱。另外,在大學(xué)里,可能無形之中同學(xué)之間會(huì)有一個(gè)比較,比如同宿舍的人都有男(女)朋友了,但是自己沒有,那么可能就造成一個(gè)心理落差,情緒上很不穩(wěn)定,精神比較空虛。有的則是一旦失戀后,就痛苦不堪,無法恢復(fù)自己正常的生活學(xué)習(xí),好像沒了
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