(秋季)全真練習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)

2019年（秋天）全真練習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)給下邊劃線的字選擇正確的音節(jié)。樺樹(shù)______（huáhuà）每當(dāng)______（dànɡdānɡ議）論______lúnlùn）有名______（zùzhù）艷麗______（xiùxiū）彩云間______jiānjiàn）讀拼音，寫詞語(yǔ)。bànɡwǎnɡènɡduōtóudǐnɡdàilǐnɡ________________________mùmiánshēnchùshīzhǎnɡchuānɡkǒu________________________查詞典填表。要查的字部首除掉部首音序音節(jié)組詞有幾畫

份______________________________寬______________________________跡______________________________想想，填一填。一______石橋一______魚(yú)塘一______彩虹______的頭發(fā)______的太陽(yáng)______的小鳥(niǎo)山清______秀百聞不如______見(jiàn)仍舊子，用劃線的詞語(yǔ)寫句子。①有時(shí)我很平和，有時(shí)我卻很煩躁。②楊樹(shù)高，榕樹(shù)壯，梧桐樹(shù)葉像手掌。③官員們一邊看一邊談?wù)?，用一邊一邊寫一句話閱讀下文，回答以下問(wèn)題小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾日，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。（1）仍舊子，寫一寫。游哇游：______、______（2）請(qǐng)找出第1自然段中的動(dòng)詞。（3）你能為劃線的字選擇正確的讀音嗎？第1頁(yè)/共3頁(yè)旁______邊（pánpáng）蹲______著（dūnzūn）（4）青蛙長(zhǎng)什么樣？從文中找出來(lái)抄在橫線上。______二、組詞練習(xí)(40分)讀一讀，選兩個(gè)詞造句。奔跑聽(tīng)見(jiàn)突然微笑本事快樂(lè)我會(huì)閱讀以下短文，按要求回答以下問(wèn)題。每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞（chǎng）開(kāi)歌喉（hòu）。那優(yōu)美的歌聲馬上招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾，大家紛繁夸耀它。百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了快樂(lè)萬(wàn)分，但一點(diǎn)也不驕傲，每日從早到晚不知疲（pí）倦（juàn）地唱歌?？伤迷接眯?，聽(tīng)眾越少，最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很悲傷，它便到喜鵲大姐那邊去抱怨：“大姐，我的歌聲那么好，但大家為何都不來(lái)聽(tīng)我唱歌呢？”喜鵲說(shuō)：“小妹，你的歌聲仍是那么好，但你老是頻頻地唱那一支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不肯意再去聽(tīng)了?！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，連忙謝過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)日就趕去學(xué)了幾支新歌。次日，當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí)，大家又都飛來(lái)了，聽(tīng)得津（jīn）津有味。（1）短文一共有______個(gè)自然段。（2）百靈鳥(niǎo)為何很悲傷呢？（3）百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了喜鵲大姐的話后，是怎么做的？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。（4）從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

①近義詞：馬上——______夸獎(jiǎng)——______②反義詞：虛心——______快樂(lè)——______（5）你有為何事而感覺(jué)愁悶或煩憂的時(shí)候嗎？請(qǐng)寫一寫。用所給詞語(yǔ)寫一段話。飄蕩平和澆灌填上適合的詞，把句子寫詳細(xì)。①小蝌蚪長(zhǎng)著腦袋，甩著尾巴。小蝌蚪長(zhǎng)著______的腦袋，甩著______的尾巴。②葡萄掛在綠葉底下。______的葡萄掛在______葉子底下。小果去小芳家里，通知她明日九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，可是她家里沒(méi)有人。請(qǐng)你幫小果寫一張留言條。（1月14日）三、提高練習(xí)(20分)仍舊子，把句子增補(bǔ)完好。（1）我的性情可怪了，有時(shí)我很平和，有時(shí)我很煩躁。______，有時(shí)______，有時(shí)______。（2）孩子假如已經(jīng)長(zhǎng)大，就得走開(kāi)媽媽到處為家。假如______，就______。第2頁(yè)/共3頁(yè)（3）只需掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就紛繁出發(fā)。只需______，就______?？磮D寫話。認(rèn)真看圖，而后用一二句話寫寫每一幅圖，注意把句子寫