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語文工作室4.結(jié)合《紅星照耀中國》的閱讀,完成下列兩項任務(wù)。任務(wù)一:賞析選文,體會特點(diǎn)。(2分)①連續(xù)三夜,紅軍把部隊分成西、南兩個縱隊。第四天晚上他們出其不意地進(jìn)發(fā)了,幾乎同時攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡,敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停,一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng),這就給他們打開了通向西方和南方的道路,紅軍的先鋒部隊就開始了他們轟動一時的長征。②據(jù)紅軍告訴我,成千上萬支步槍和機(jī)槍,大量機(jī)器和彈藥,甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長征途上。他們說,現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一的蘇區(qū)。他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信(選自《紅星照耀中國》,人民文學(xué)出版社,董樂山譯)(1)任選一項作A.結(jié)合“內(nèi)容呈現(xiàn)”中加點(diǎn)的部分,簡B.結(jié)合“內(nèi)容呈現(xiàn)”的第①段,寫出作度。任務(wù)二:表達(dá)觀點(diǎn),感受精神。(3分)(2)《紅星照耀中國》中寫到:“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊這樣嘀咕?!蹦阏J(rèn)為紅軍是人,是瘋子,還是神?請結(jié)合整本書閱讀,闡5.請從下列兩組名著中任選一組,從主題角度提煉出一個共同的關(guān)鍵詞,并結(jié)合小說的內(nèi)容闡釋理由。(5分)_我和駐扎在這里的交通部的一部分人員吃飯,遇見了十幾個屯宿在百家坪的青年。我們吃的有煮熟的小雞,不發(fā)酵的蕎麥饅頭、白菜、小米和我最愛吃的土豆??墒浅税组_水以外,沒有其它冷飲。而白開水熱得不能進(jìn)口。因此我口渴得要命。吃飯時是由兩個態(tài)度坦然的孩子侍候的,他們穿著大而無當(dāng)?shù)闹品?,戴著鴨舌尖式的紅帽子。他們最初不愉快的注視著我,可是在幾分鐘后,我就想法惹起了其中一個孩子友是他毫不理睬。幾分鐘后,我又招呼另一個孩子,結(jié)果也是一樣。蘇區(qū)少年先鋒隊的職責(zé)之一是在后方檢查路上的旅客,看他們有沒有通行證。……….彭德懷告訴我,有一次幾個少年先鋒隊隊員叫他停步,要他通行證,聲言沒有通行證就要“我是彭德懷,”他說,“通行證就是我寫的?!凹词鼓闶侵斓滤玖睿覀円膊还?,”年輕的懷疑者說,“你總得有一張通行證。”(節(jié)選自《紅星照耀中國》)22.[片段二]中,少年先鋒隊隊員后來是在什么情況下才放行彭德懷的?這體現(xiàn)了他們23.選出下列對作家作品的解讀不正確的一項(3分)A.法國作家凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠(yuǎn)航探險。正是由于凡爾納無限的好奇心和豐富的想象力,《海底兩萬里》才得以呈現(xiàn)在讀者面前。B.《儒林外史》中作者吳敬梓把王冕的故事作為全書的“楔子”,是以王冕為例,揭示功名利祿對讀書人靈魂的毒害,表達(dá)對封建科舉制度的批判。C.當(dāng)我們讀到《艾青詩選》中“當(dāng)黎明穿上了白衣的時候,田野是多么新鮮”這樣鮮活的詩句時,我們不僅驚嘆其非凡的想象力,還從內(nèi)心激起了對“黎明”和“希望”的巨大渴望。D.法布爾的《昆蟲記》為我們展示了許多昆蟲的另一面:勤勞的螞蟻竟然是殘暴的掠奪者;看似笨拙的圣甲蟲,竟是個能工巧匠;看似惡毒的朗格多克蝎,卻對自己的孩子關(guān)愛有加……三、閱讀下面文段,完成18-19題。(4分)我到后不久,就見到了毛澤東,他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這一點(diǎn)的機(jī)會。19.本段文字選自,在這之前,作者斯諾見到了。(2分)6.在敘述中插入詩詞,是《西游記》行文的一個特點(diǎn)。下面是從《西游記》中摘錄的有7.下面是《紅星照耀中國》中有關(guān)三位紅軍領(lǐng)袖的評價,哪一項匹配不當(dāng)?請結(jié)合閱讀A.朱德——他是堅忍不拔精神的化身,是新舊歷史間的橋梁。B.周恩來——他的自傲和熱烈,雖不免有點(diǎn)樸野之感,可是他是十分的誠懇。C.彭德懷——他是一個活潑的、喜歡發(fā)笑的人,是一個大的滑稽家。五、閱讀下面文字,按要求作答。我第二次到北京期間,讀了許多關(guān)于俄國情況的書。我熱心地搜尋那時候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍。有三本書特別深地銘刻在我的心中,建立起我對馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確解釋以后,我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過……到了一九二〇年夏天,在理論上,而且在某種程度的行動上,我已成為一個馬克思主義者了,而且從此我也認(rèn)為自己是一個馬克思主義者了?!拔冶慌傻缴虾H椭M織反對趙恒惕的運(yùn)動。那年(一九二二年)冬天,第二次黨代表大會在上海召開,我本想?yún)⒓?,可是結(jié)果沒有能出席。我回到湖南,大力推動工會的工作。9.下列各項填入空白處正確的一項是()(2分)中的“我”是。A.斯諾紅心照耀中國斯諾B.斯諾紅星照耀中國毛澤東C.毛澤東紅星照耀中國斯諾D.毛澤東紅心照耀中國鄧小平10.下列說法正確的一項是:()(3分)A.“我第二次到北京期間,讀了許多關(guān)于俄國情況的書”這個句子的主干是:我讀B書”和“大力推動工會的工作”這兩個短語均是偏正短語。C.“我熱心地搜尋那時候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍”一句中“熱心”“搜尋”“找到”和“寫”都是動詞。D.“我一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確解釋以后,我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過”這句話的前后兩個分句是假設(shè)關(guān)系。參考答案:一、B.用“驚惶奔逃”形容敵軍,“猛攻不?!毙稳菁t軍,一貶一褒,表達(dá)了作者對敵軍的嘲笑,對紅軍的贊揚(yáng)。(2)“人”的角度示例:我認(rèn)為紅軍是人,是平常人,有平常人的喜怒哀樂,也有平常人的愛好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球,有的喜歡唱歌,有的特別愛馬?!隘傋印钡慕嵌仁纠何艺J(rèn)為紅軍是“瘋子”,他們面對困難,堅定不移,有時采取異乎尋常的甚至極端的方式,把個人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中,瀘定橋上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,對面是敵軍的機(jī)槍陣地,沒人會想到紅軍竟然在這樣雄縣的情形下過橋?!吧瘛钡慕嵌仁纠何艺J(rèn)為紅軍是神,紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大雪山,渡過幾十穿過遍布沼澤的草地,徒步二萬五千里,最終突破敵軍的重重包圍,真是神奇!評分標(biāo)準(zhǔn):第(1)題2分,圍繞紀(jì)實作品的特點(diǎn),結(jié)合內(nèi)容回答,意思對即可;第(2)示例:《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng),沿途降妖伏魔,歷經(jīng)八十一難,憑借無畏和勇敢的斗爭精神終于取得真經(jīng)。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾當(dāng)過童工在社會最底層飽受折磨,面對敵人的嚴(yán)刑拷打堅貞不屈,在戰(zhàn)場上勇往直前,全身癱瘓、雙目失明后仍堅持創(chuàng)作。兩部作品的主人公都經(jīng)受了種種磨難,并憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了磨難。示例:《西游記》中孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下,受苦五百年,后護(hù)送唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)八十一難,斬妖除魔,最終取經(jīng)成功,被封為斗戰(zhàn)勝佛?!恶橊勏樽印分邢樽恿D通過個人奮斗拜托悲慘命運(yùn),但是經(jīng)歷三起三落后,他漸漸失去了生活的信心和勇氣,最后淪為自暴自棄的行尸走肉。兩部作品的主人公都經(jīng)受了重重磨難,但結(jié)局卻截然相鬼”“紅小鬼”)。忠于職守、一視同仁的形象特點(diǎn)?!窘馕觥靠疾槊R及內(nèi)容題,要求精讀課內(nèi)推薦的名著作品

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