第六單元 《習作：這兒真美》（課件）-三年級語文上冊 部編版

習作：這兒真美第六單元三年級語文上冊部編版激趣導入，明確習作要求學習任務一公園、田野、果園、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！寫之前仔細觀察，看看這個地方有些什么，是什么樣子的。寫的時候，試著運用從課文中學到的方法，圍繞一個意思寫。寫好后自己讀一讀，修改錯別字。然后讀給同學聽，和同學分享你發(fā)現(xiàn)的美景。習作要求習作主題：這兒真美寫自己身邊的美景，如花園、果園、田野、小河……將你印象最深的地方寫出來，表達自己對景物的喜愛和贊美之情。審題立意審題立意先總寫這個地方的特點，再圍繞中心句來展開寫。結(jié)構(gòu)方法指導，掌握寫作技巧學習任務二1.留心觀察，寫出特點。一個地方美，美在哪兒呢？花草樹木美不勝收建筑獨特壯觀小河清澈見底，魚蝦成群山高林密，鳥語花香……你認為這個地方哪個方面最有特點，就寫哪個方面。2.選好順序，層次分明景物描寫一定要有順序。按時間順序?qū)懀ù合那锒脑绲酵恚┌捶轿豁樞驅(qū)懖捎靡撇綋Q景的寫法（游覽順序）從上至下，或由遠及近，或由外到內(nèi)，或先整體后局部……3.運用修辭，恰當想象描寫景物既要寫出外在特征，還要寫出景物的內(nèi)在特征。借助想象和聯(lián)想運用比喻、夸張、排比、擬人等修辭手法4.融情于景，借景抒情寫景的目的是為了抒發(fā)感情，將自己對景物的感受融進文字里。借景抒發(fā)對祖國山河的熱愛贊頌大自然的奇觀借助課文，掌握結(jié)構(gòu)技巧學習任務三西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。鳥蛋多鳥糞多中心句鳥的天下樹林多

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。公園美麗

中心句榕樹多、茂盛公園里的人多

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。街道美麗

中心句舒適干凈整潔操場后的小花園真美……秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫……一到池塘，我就被眼前的景色吸引住了……例文引路，自主寫作學習任務四迷人的小溪我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物，我最喜歡的地方是霧渡河。那是家鄉(xiāng)附近的一條小溪。

那條小溪就像一條長長的閃亮的絲帶，彎彎曲曲地延伸到遠方。小溪里面有許多魚，那些小魚兒非?？蓯?魚兒們游來游去，這邊吐一點兒泡泡，那邊吐一點兒泡泡，尾巴隨著身子左右擺動，可愛極了！小溪的兩邊，綠茸茸的草地上藏著五顏六色的野花，真像一條繡滿了七色花朵的大花毯！

小溪邊有一排柳樹。春天一到，柳樹長出柔軟的枝條，一陣風兒吹來，柳習作例文樹姑娘就隨風舞動，似乎在對著溪水梳理自己的頭發(fā)呢！火紅的杜鵑花在小溪邊的草地上競相開放，遠遠看去，就像一片紅色的云霞。夏天的時候，小朋友們最喜歡來到這里。他們在小溪里撿漂亮的石頭，在石縫里抓小魚，在荷葉上捉蜻蜓……玩累了，就在樹陰下乘涼，把荷葉當成帽子戴在頭上遮擋太陽，真是愜意極了。

每到夜晚，小青蛙、小蟈蟈等小動物會在小溪邊開音樂會。小青蛙呱呱呱地高聲唱著，小蟈蟈則在草叢中彈琴伴奏……音樂會帶給小溪無窮的歡樂。

每當我走到小溪邊，小魚兒總是那么快活，溪水總是那么清澈。如果下過幾陣蒙蒙細雨，小溪里的水漲了，魚兒就更快活了。

我愛家鄉(xiāng)的小溪!點評：讀了小作者的文章，相信每個讀者都會愛上這條美麗的小溪。因為小溪給我們帶來了太多的歡樂，太多的享受。在環(huán)境污染日益嚴重的今天，能有這么一條小溪陪著孩子成長，真的是很美!根據(jù)你平時做的觀察，把自己印象最深刻的一處景物寫出來吧！可以用上這學期新學的詞語哦。

自主寫作修改點評，分享文章學習任務五1.寫好后自己讀一讀，修改錯別字。2.成員進行點評，看看是否有錯別字，語句是