版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣東省茂名市統(tǒng)招專升本理科綜合自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,下列措施一定能使2H2O2=—2H2O+O2↑反應(yīng)速率加快的是A.降低溫度B.升高溫度C.降低反應(yīng)物濃度D.減小壓強
2.
3.下列物質(zhì)的水溶液不_跟二氧化碳反應(yīng)的是()。
A.硅酸鈉B.偏鋁酸鈉C.氯化鈣D.碳酸鈉
4.淀粉水解生成葡萄糖,能用來檢驗淀粉已水解完全的試劑是()A.A.碘溶液
B.碘化鉀溶液
C.銀氨溶液
D.
5.一只“220V,100W”的燈泡工作時電阻為484Ω,拿一只這種燈泡測量其不工作時的電阻應(yīng)是()A.A.等于484ΩB.大于484ΩC.小于484ΩD.無法確定
6.
7.某元素的陽離子Rn+,核外共有x個電子,原子的質(zhì)量數(shù)為A,則該元素原子里的中子數(shù)應(yīng)是()A.A.A-x-nB.A-x+nC.A+x+nD.A+x-n
8.將0.1mol/L的NaOH溶液20mL與0.2mol/L的CH3COOH溶液10mL混合.混合后的溶液中,有關(guān)離子濃度間的關(guān)系正確的是()A.A.C(Na+)>c(OH-)>c(H+)>c(CH3COO-)
B.C(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)
C.C(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
D.C(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
9.一只內(nèi)阻Rg=1000Ω,量程是100μA的電流表。如果串聯(lián)一只電阻R=4999kΩ改裝成一只電壓表,它的量程是A.4999VB.5000VC.500VD.100V
10.
11.對于物質(zhì)的量相等的氫氣和氦氣,下列結(jié)論正確的是A.它們所含的質(zhì)子數(shù)相等B.它們所含的中子數(shù)相等C.它們的體積相等D.它們的質(zhì)量相等
12.
13.下列各項的燒杯中均盛有稀硫酸,其中銅電極上能產(chǎn)生氣泡的是()。
14.如圖所示,一帶有活塞的密閉氣缸內(nèi)封閉有定量的理想氣體,活塞上放一砝碼.系統(tǒng)處于衡狀態(tài).現(xiàn)給氣缸加熱,氣體膨脹,活塞向上移動.在活塞上移過程中()A.A.外界對氣體做功,氣體內(nèi)能增加
B.外界對氣體做功,氣體內(nèi)能減少
C.氣體對外界做功,氣體內(nèi)能增加
D.氣體對外界做功,氣體內(nèi)能減少
15.如圖,甲乙兩物體疊放于水平地面上,用水平力F拉物體乙,它們?nèi)员3朱o止?fàn)顟B(tài),甲乙兩物體的接觸面也為水平面,則乙物體的受力個數(shù)為()
A.3個B.4個C.5個D.6個
16.用500mL2mol/L的NaOH溶液吸收0.8mol的CO2氣體,所得產(chǎn)物的化學(xué)式為()A.Na2CO3
B.NaHCO3
C.Na2CO3和NaHCO3
D.不能確定
17.根據(jù)電容器電容的定義式C=Q/U可知,以下說法正確的是()
A.電容器帶電的電量越多,它的電容就越大,電容與電量成正比
B.電容器不帶電時,其電容為零
C.電容器兩極間的電壓越高,它的電容就越小,電容與電壓成反比
D.電容器的電容大小與電容器的Q、U值無關(guān)
18.在如圖所示皮帶傳動中,皮帶不打滑,兩輪半徑不等,下列說法正確的是()
A.兩輪角速度相等
B.兩輪邊緣線速度的大小相等
C.大輪邊緣一點的向心加速度大于小輪邊緣一點的向心加速度
D.同一輪上各點的向心加速度相等
19.第
5
題
20.
二、填空題(10題)21.
22.如圖,正三角形剛性線圈abc靜止放置在光滑水平面上,接通bc上的電源,并施加一垂直于水平面向下的勻強磁場,線圈ab和ac兩邊所受安培力的合力方向_______(填“向前”或“向后”);線圈將(填“加速運動”或“保持靜止”)。23.已知某元素的氣態(tài)氫化物為H2X,則它的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的通式為__________。若在氫化物中,氫與X的質(zhì)量比為1:16,則X最高價氧化物對應(yīng)的水化物的分子式為__________。24.在利用單擺測重力加速度是,沒有測擺球的直徑,先用直尺測出懸點到球底的距離L1,并測出相應(yīng)的周期T1,再將L1改變?yōu)長2,測出相應(yīng)的周期T2,則測出的重力加速度的表達式為_____,對測量結(jié)果影響最大的物理量是_____(填“周期”或“擺長”)。
25.
26.
27.除去Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3雜質(zhì),方便的方法是_____
28.存以下的氧化還原反應(yīng)中
若有2mol還原劑被氧化,則有______mol氧化劑被還原.
29.pH=4的鹽酸溶液與pH=11的氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)所得溶液pH=7,鹽酸和氫氧化鈉溶液的體積之比為______。
30.將0.5mol某飽和一元醇完全燃燒,生成一定量的二氧化碳和36gH2O,此飽和一元醇的分子式為_____。三、計算題(10題)31.如圖5-10所示,電阻R1=R2=R3=30Q,電源內(nèi)阻忽略不計.已知當(dāng)開關(guān)S斷開時,電阻R3的功率P3=30w.求:(1)通過電阻R1的電流;(2)電源電動勢ξ的大小;(3)當(dāng)S合上時R3的電功率.
32.
33.(10分)將1mL濃硝酸(密度1.4g/cm3)稀釋至100mL,取稀釋后的硝酸20mL,用0.2mol/L的氫氧化鈉溶液滴定,至滴定終點時,用去氫氧化鈉溶液15mL。計算稀釋前濃硝酸的物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)。34.往50mL稀硫酸和稀鹽酸的混合溶液中加入2.1375g氫氧化鋇粉末,充分反應(yīng)后進行過濾,測得濾液的pH=13,其沉淀干燥后質(zhì)量為1.165g。試計算原混合溶液中SO42-和Cl-的物質(zhì)的量濃度。35.某高爐日產(chǎn)含鐵96%的生鐵70噸,試計算每天用含20%雜質(zhì)的赤鐵礦多少噸?36.(本題l0分)將一定質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3混合物加熱灼燒至恒重,將放出的氣體通入足量的Ca(OH)2飽和溶液中,充分反應(yīng)后得到的沉淀的質(zhì)量是1.0g.加熱后剩余的固體物質(zhì)與足量鹽酸反應(yīng),收集到1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體.計算原固體混合物中Na2CO3與NaHCO3的物質(zhì)的量之比.37.
38.中和1升2摩/升氨水,需濃度為33%的硝酸溶液(密度為1.2克/厘米3)多少升?上述反應(yīng)所得的溶液中,含有多少克硝酸銨?
39.
40.(12分)如圖所示,光滑1/4圓弧的半徑為0.8m,有一質(zhì)量為1.0kg的物體自A點從靜止開始下滑到B點,然后沿水平面前進4.0m,到達C點停止。g取10m/s2,求:
(1)物體到達B點時的速率;
(2)在物體沿水平面運動的過程中摩擦力做的功;
(3)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)。四、解答題(5題)41.某溶液中原來Fe3+和Fe2+的濃度相等,若向溶液中加入KCN固體,最終使CN-離子濃度為1.0mol.dm-3,計算這時電極反應(yīng)的電極電勢是多少。
42.第25題
43.無水CrCl3和氨作用能形成兩種配合物,組成相當(dāng)于CrCl3.6NH3及CrCl3.5NH3。加入AgNO3溶液能從第一種配合物水溶液中將幾乎所有的氯沉淀為AgCl,而從第二種配合物水溶液中僅能沉淀出相當(dāng)于組成中含氯量2/3的AgCl。加入少許NaOH并加熱時,兩種溶液都無NH3味。試從配合物的形式推算出它們的內(nèi)界和外界,并指出配離子的電荷數(shù)、中心離子的價數(shù)和配合物的名稱。
44.Cr3+,Cr2+,Mn2+,F(xiàn)e2+,Co3+,Co2+離子在強八面體晶體場中和弱八面體晶體場中各有多少未成對的電子,繪圖說明t2g和eg電子數(shù)目。
45.計算AgBr在1.00mol.dm-3Na2S2O3中的溶解度。500cm3濃度為1.00mol.dm-3的Na2S2O3溶液可溶解AgBr多少克?
五、單選題(2題)46.
47.質(zhì)量為M的人站在地面上,用繩通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物從高處放下,如圖所示,若重物以加速度a下降,則人對地面的壓力為()
A.(M+m)g-maB.M(g-a)-maC.(M-m)g+maD.Mg-ma六、單選題(1題)48.一列橫波的波形圖如圖3-3所示,已知圖中質(zhì)點A向下運動,則波的傳播方向和質(zhì)點B的運動方向分別是()
A.沿x軸正向,沿y軸正向B.沿x軸正向,沿y軸負(fù)向C.沿x軸負(fù)向,沿y軸正向D.沿x軸負(fù)向,沿y軸負(fù)向
參考答案
1.B根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,升高溫度、增大壓強,增大反應(yīng)物的濃度、加催化劑等都能使反應(yīng)速率加快。
2.D
3.C該小題考查了考生對鹽溶液與二氧化碳的反應(yīng)的知識點?!究荚囍笇?dǎo)】硅酸鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成硅酸和碳酸鈉,偏鋁酸鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉,碳酸鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉,只有氯化鈣與二氧化碳不反應(yīng)。
4.A
5.C
6.B
7.A
8.D溶液中含有NaOH和CH3COOH的物質(zhì)的量分別為
等物質(zhì)的量的NaOH與CH3COOH恰好完全反應(yīng):
所以混合后的溶液可以看做是CH3COONa溶液,在此溶液中的離子有
若不考慮水解,則有c(Na+)=c(CH3COO-);c(H+)=c(OH-).但事實是CH3COO-會發(fā)生水解:
由于水解反應(yīng)消耗了CH3COO-且生成了OH-,所以c(Na+)>c(CH3COO-);C(OH-)>c(H+).由于水解程度一般都很低,所以c(CH3COO-)>c(OH-).即:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+).
9.C
10.C
11.A由H是1號元素,所以1molH2中含有2mol質(zhì)子,而He是2號元素,且He是單原子分子,故1molHe中也含有2mol質(zhì)子。因H有三種同位素,所以H2中的中子數(shù)與He中的中子數(shù)不一定相等,而C項沒標(biāo)明狀態(tài),故它們的體積不一定相等。H2和He的摩爾質(zhì)量不同,故它們的質(zhì)量不相等。
12.C
13.A該小題主要考查考生對原電池形成條件的知識點?!究荚囍笇?dǎo)】B、C、D選項中均不能形成原電池。
14.C
15.C對乙受力分析,如下圖所示,則受力個數(shù)為5個。
16.C(1)首先要想到,NaOH溶液吸收CO2氣體是堿與酸性氧化物反應(yīng),應(yīng)生成鹽和水.其次,根據(jù)題目給出的反應(yīng)物的數(shù)量:500mL2mol/L的NaOH溶液和0.8molCO2氣體,應(yīng)想到此題需定量計算.因NaOH與CO2反應(yīng)時其數(shù)量比不同,所以反應(yīng)產(chǎn)物也有所不同:所以產(chǎn)物為Na2CO3和NaHCO3的混合物.
17.D由可知,電容的大小與Q、U無關(guān)。
18.B由皮帶傳動的特點可知,兩輪邊緣線速度大小相等,B正確;又半徑不等,兩輪角速度不等,A錯誤;由知C錯誤;由a=rw2知D錯誤。
19.A
20.A
21.
22.【答案】向前加速運動
【解析】該小題主要考查考生對安培力方向的掌握情況。
【考試指導(dǎo)】由左手定則可得出ab和ac邊所受的合力方向向前。由F=BIL可得三邊所受的安培力大小相等,ac和ab邊所受的合力為,方向向前,bc邊受力為F,方向向后,線圈合力不為零,加速運動。23.H2XO4
H2SO4
24.
25.
26.逆(3分)27.除雜質(zhì)應(yīng)采用不引入新雜質(zhì)的方法,即不加其他試劑,而用溶解、過濾或加熱等方法使雜質(zhì)除去.此題是Na2CO3中含少量NaHCO3雜質(zhì),可用加熱方法除去雜質(zhì).因為在加熱時,Na2CO3不發(fā)生反應(yīng),只有NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng):這樣就把NaHCO3變成了Na2CO3而將雜質(zhì)除去.所以,作為除去雜質(zhì)的一般方法是:加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),不能與有效成分反應(yīng);與雜質(zhì)反應(yīng)后的生成物若不是有效成分.則應(yīng)易與有效成分分離開來.
28.10
29.10:1鹽酸中[H+]=1×10-4mol/L,NaOH溶液中的[OH-]=1×10-3mol/L,由于兩者為強酸和強堿且恰好中和,其兩種溶液中所含H+和OH-必相等,則有V鹽酸×1×10-4=VNaOH×1×10-3,則V鹽酸:VNaOH=1×10-3:1×10-4=10:1。
30.31.(1)當(dāng)S斷開時,外電路是R2、R3并聯(lián)后再與R1串聯(lián)的混聯(lián)電路.
(3)當(dāng)開關(guān)S閉合時,電路中的外電路是R2、R3的并聯(lián)電路,所以外電阻為R23,因此電路的總電流為
【解題指要】本題是有關(guān)電路計算的試題,考查的知識點是:閉合電路的歐姆定律、歐姆定律和電功率等.解題的關(guān)鍵是弄清外電路中電阻的連接方式.特別要注意的是當(dāng)開關(guān)s閉合后,電阻R1被短接,不起作用,外電路是R2、R3的并聯(lián)電路.
此外,本題的解題過程是先求出支路電流I3再求得總電流I和電源電動勢ξ.這與一般的電路習(xí)題中的解題步驟有所不同.這主要是因為題中未給出電源電動勢,ξ是待求量.本題忽電源的內(nèi)阻r.如果考慮了電源內(nèi)阻r,怎樣求ξ?考生不妨思考一下.
32.
33.
34.
35.36.解:設(shè)混合物中含NaHCO3xmol.根據(jù)反應(yīng)方程式所以,原固體混合物中含Na2CO3為0.05mol-0.01mol=0.04mol.混合物中Na2CO3與NaHCO3的物質(zhì)的量之比為0.04:0.02=2:1.答:混合物中Na2CO3與NaHCO3的物質(zhì)的量之比為2:1.(1)解此題用關(guān)系式法比較簡便,可以減少計算步驟.(2)因在混合物加熱時,只有NaHCO3發(fā)生反應(yīng),放出CO2,而Na2CO3不發(fā)生反應(yīng),放出的CO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成沉淀CaCO3,所以可根據(jù)生成的沉淀(CaCO3)的量直接求得NaHCO3的物質(zhì)的量.(3)由于NaHCO3受熱分解生成Na2CO3,所以與鹽酸反應(yīng)的Na2CO3應(yīng)包括原固體混合物中含有的和NaHCO3分解后生成的兩部分,這一點很關(guān)鍵.根據(jù)反應(yīng)生成的CO2的量可求得Na2CO3的總量,又知NaHCO3的量已求出,故其生成的Na2CO3的量也可求得,二者之差即是混合物中Na2CO3的物質(zhì)的量.解:設(shè)混合物中含NaHCO3xmol.根據(jù)反應(yīng)方程式所以,原固體混合物中含Na2CO3為0.05mol-0.01mol=0.04mol.混合物中Na2CO3與NaHCO3的物質(zhì)的量之比為0.04:0.02=2:1.答:混合物中Na2CO3與NaHCO3的物質(zhì)的量之比為2:1.(1)解此題用關(guān)系式法比較簡便,可以減少計算步驟.(2)因在混合物加熱時,只有NaHCO3發(fā)生反應(yīng),放出CO2,而Na2CO3不發(fā)生反應(yīng),放出的CO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成沉淀CaCO3,所以可根據(jù)生成的沉淀(CaCO3)的量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生兼職勞動合同書2
- 聯(lián)機手環(huán)測量儀器項目運營指導(dǎo)方案
- 電動鋸商業(yè)機會挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報告
- 沖床金屬加工用產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 電動指甲刀商業(yè)機會挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報告
- 眉刷商業(yè)機會挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報告
- 自動電話交換機商業(yè)機會挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報告
- 粉餅盒用粉芯項目運營指導(dǎo)方案
- 空手道用護腿板項目運營指導(dǎo)方案
- 外科手術(shù)機器人出租行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 哈工大研究生課程-高等結(jié)構(gòu)動力學(xué)-第四章課件
- 仁義禮智信五常心態(tài)課件
- 遺傳算法講稿
- 高質(zhì)量的師幼互動(提交版)課件
- 導(dǎo)游業(yè)務(wù)說課匯報課件
- 國企工期標(biāo)準(zhǔn)化手冊!各業(yè)態(tài)建筑工期要求詳解
- 卿平海-以校為本的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃課件
- DB31T 405-2021 集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理規(guī)范
- 示兒優(yōu)秀課件
- (質(zhì)量科)廢棄物處理記錄
- 2022四年級數(shù)學(xué)上冊1大數(shù)的認(rèn)識第13課時整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計新人教版
評論
0/150
提交評論