2023-2024學(xué)年海南省五指山市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷期末高分通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、在括號(hào)里填上同音字。

yóu

táo

gài

gù

zhèn

如

氣

大

堅(jiān)

地

其

葡

灌

照

興二、填空題2、讀一讀，選一選。（給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，并用“

”劃出來。

A．我們有辦法使從空中降（jiàngxiáng）落的敵人投降（jiàngxiáng）。

B．邊關(guān)告急，那位將（jiāngjiàng）領(lǐng)即將（jiāngjiàng）領(lǐng)兵出征。3、用“望”字組詞，并填入合適的句子中。

①長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，這是我心中的(

)。

②我們要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，不辜負(fù)父母和老師的(

)。

③那個(gè)婦女(

)中國巡警能給她撐腰。4、寫出下列詞語的反義詞。

失敗——(

)嶄新——(

)

遼闊——(

)清晰——(

)5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）(

)云層多厚，太陽(

)要沖出重圍，出現(xiàn)在天空中。

（2）(

)我們的工作取得了不錯(cuò)的成績(jī)，(

)沒有值得驕傲的理由。6、先把成語補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選出合適的成語填入（

）里

人(

)鼎(

)

視死(

)(

)

(

)忠(

)國

眉(

)目(

)

慈眉(

)(

)

(

)風(fēng)(

)雨

（1）人群發(fā)出的聲音像水沸騰一樣，形容人聲嘈雜。(

)

（2）形容為國家竭盡忠誠，犧牲一切。(

)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身驅(qū)掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?！堵槿浮?．結(jié)合上下文，為“掩護(hù)”選樣最恰當(dāng)?shù)慕忉?。在選擇的意思后面括號(hào)里打“√”

A．表護(hù)（

）

B．保護(hù)（

）

C．守護(hù)（

）

2．選文中可以看出作者觀察細(xì)致，表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)。請(qǐng)按照提示，完成練習(xí)。

①請(qǐng)?jiān)诘谝欢沃姓页瞿芸闯鲎髡哂^察細(xì)致的一個(gè)句子。在句子下面“

”。

②請(qǐng)?jiān)诘诙沃姓页瞿芸闯鲎髡弑磉_(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)的一個(gè)句子。在句子下面“﹏﹏﹏”。

3．細(xì)讀文段，根據(jù)提示，試著選擇一個(gè)角度提出問題。（不要照抄卷面上該文段的閱讀題）提示：可以針對(duì)文段內(nèi)容提問；可以針對(duì)文段寫法提問；可以從文段中得到的啟示，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提問；也可以從全文角度提問……

______________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。我的老師我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。他不漂亮，也少言語，平時(shí)不準(zhǔn)父親殺雞剖魚，有些善良，但對(duì)家里所有的來客都不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開始我見他，只逗著他取樂，到后來便不敢放肆，認(rèn)了他是老師。幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加危苍谄渲?。阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問：“你不要？”他說：“花兒疼不疼？”人們對(duì)于美好的東西，往往不加愛惜，只想占有，甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重。我想，他真該做我的老師。晚上看電視，七點(diǎn)鐘，當(dāng)中央電視臺(tái)開始播放國歌時(shí)，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點(diǎn)事業(yè)，時(shí)時(shí)小心，事事怯場(chǎng)，應(yīng)忍的忍了，不應(yīng)忍的也忍了，結(jié)果失了許多志氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼，他真該做我的老師。有一次，我在他家寫條幅，許多人圍著看，一片叫好。他也擠了過來，頭歪著，一手掏耳朵。他爹問：“你來看什么？”他說：“看寫?！痹賳枺骸皩懙氖裁矗俊闭f：“字。”又問：“什么字？”說：“黑字?！蔽业奈恼潞蜁ū静桓呙鳎瑓s向來有人恭維，我也恭維過別人的，比如聽別人說過某某的文章好，拿來看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威，是著名的，我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔和獲獎(jiǎng)。孫涵泊無視權(quán)威，不瞧臉色，不轉(zhuǎn)彎抹角，說話直奔事物的根本，沒有絲毫的虛偽和做作，大大方方，自自然然。的的確確，他真該做我的老師。1．以下不是作者用來形容孫涵泊這個(gè)小孩的詞語是（）（填序號(hào)）A．善良、傲慢B．愛惜、尊重C．無所畏懼D．恭維、謙虛2．文章已經(jīng)用序號(hào)分為了三個(gè)部分，請(qǐng)你改用小標(biāo)題的形式來概括這三個(gè)部分的內(nèi)容，并根據(jù)小標(biāo)題簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。

小標(biāo)題：（一）________

（二）_________

（三）_______

主要內(nèi)容：_________

3．文中畫線句子主要對(duì)孫涵泊進(jìn)行了_______和_______描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出孫涵泊_______的特點(diǎn)。

4．“他真該做我的老師”這句話在文中一共出現(xiàn)了________次，反復(fù)出現(xiàn)這句話起到了的作用。

______

5．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．老師是沒有年齡限制的，別人身上任何一方面的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)。B．孫涵泊對(duì)外人總是顯得傲慢，說明他很冷漠，這也是他唯一的缺點(diǎn)。C．孫涵泊身上具有的美好品質(zhì)是很多大人身上所沒有的，令作者欣賞。五、語言表達(dá)9、口語交際

安慰，如同涓涓細(xì)流，會(huì)滋潤(rùn)我們的心田。捧出一顆心來，送上我們真誠的安慰。小麗不小心把好朋友的課外書弄丟了，在教室里傷心地哭起來，請(qǐng)你安慰一下她。

我：______________________