教學設計 滬教版五年級英語上冊第四單元教案

課題Unit4Grandparents

單元Unit4課時共2課時主備人學校黃河路小學第1課時姓名車凱月課型新授授課時間40分鐘使用人學校黃河路小學姓名車凱月學習目標1.能在語境中聽懂、會說、會讀和會拼寫本單元單詞和詞組usually,often,visit,sometimesnever,playsport,goshopping。2.熟練應運句型Whatdoyouusuallydowithyourgrandparents?來詢問對方與祖父母一起做的事情。并能用Iusually/often/sometimes…withmygrandparents.描述自己和祖父母一起做事的頻度。學習重難點學生能夠熟練的運用重點句型進行交流并獲得信息。課前準備PPT、Pictures導學過程思考與調(diào)整I.Warming-up:TalkaboutthevacationoftheNational’sDayII.Presentation:Listenandsay通過已學知識讓學生猜出PPT展示句型的意思Whatdoyouusuallydowithyourgrandparents？Iusually....聽錄音指讀對話，并讓學生在對話中圈出重點詞匯。學生試讀對話并解決P25的連線。從對話中找出本單元的重點詞匯頻度副詞并以此引出總結(jié)出5個頻度副詞，并區(qū)別這五個詞匯。III.Practice:MakeandsayIV.Display:個人或小組展示。V.Homework.1.Readandrecite“Listenandsay”.2.記憶并區(qū)分5個頻度副詞。VI.Check:找出與P25圖片相匹配的動詞短語并寫在圖片下面。板書設計Unit4GrandparentsalwaysusuallyoftensometimesneverWhatdoyouusuallydowithyourgrandparents？Iusually....

課后反思

課題Unit4Grandparents

單元Unit4課時共2課時主備人學校黃河路小學第2課時姓名車凱月課型新授授課時間40分鐘使用人學校黃河路小學姓名車凱月學習目標1.熟練運用重點句型進行對話交流，并掌握8個重點的動詞短語。2..能正確讀出輔音字母組合sh在單詞中的發(fā)音。3.閱讀小故事，掌握簡單的閱讀技巧，了解大意并完成相關(guān)練習。4.了解中西方的老人節(jié)，學會經(jīng)常和祖父母交流,關(guān)心祖父母。學習重難點學生能夠熟練的運用重點句型進行交流并獲得信息。課前準備PPT、Pictures導學過程思考與調(diào)整I.Warming-up:學生運用上節(jié)課的重點句型進行對話交流并轉(zhuǎn)換人稱再次鞏固。II.Presentation:1、Readastory學生通過看圖了解故事的大概意思，并作出簡單的對話交流。聽錄音指讀對話，并讓學生在對話中圈出難點詞匯。學生跟讀。學生試讀對話并解決P27的問題。學生試著復述故事。練習8個重點動詞短語LearnthesoundsListentothetapeaboutthesounds.Followit.4、了解中西方的老人節(jié)III.Practice:MatchandsayIV.Display:個人或小組展示。V.Homework.1.Readandrecitethestory.2.記憶8個重點動詞短語。VI.Check:用8個動詞短語造句。板書設計Unit4Grandparentsgoshoppinggotothepar