2023-2024學(xué)年浙江省衢州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)勻稱(chēng)。

huǎnɡhuà

zǒulánɡ

huānɡtánɡ

pínɡhénɡ

huǐmiè

wǎnxiá

二、選擇題2、下列與“悍”的讀音最可能相近的一項(xiàng)是（

）A．日B．干C．旱D．溫3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我們?nèi)褙炞?、聚精?huì)神地聽(tīng)老師講故事。B．駱駝商隊(duì)把那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜等水果帶到我國(guó)。C．我在九歲的時(shí)候就發(fā)明了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。D．與其把花養(yǎng)在屋子里自己觀(guān)賞，不如把花養(yǎng)在窗外讓大家都欣賞到這奇麗的景色。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．路不拾遺

哀鴻遍野

流離失所

生靈涂炭B．國(guó)泰民安

正通人和

孤掌難鳴

直言不誨C．飲水思原

富麗堂皇

聲明遠(yuǎn)揚(yáng)

玲瓏剔透D．功無(wú)不克

完璧歸趙

嘔心瀝血

別出心栽5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這對(duì)白領(lǐng)夫婦相依為命，生活過(guò)得很幸福。B．北京的故宮、長(zhǎng)城、頤和園這些名勝古跡讓人流連忘返。C．閱讀名著一定要認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能囫圇吞棗，一知半解。7、對(duì)下列句子人物描寫(xiě)方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（動(dòng)作描寫(xiě)）B．“我不明白，”父親并不退讓?zhuān)半y道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”（語(yǔ)言描寫(xiě)）C．將軍心想：這小鬼還有什么瞞著我呢？（心理描寫(xiě)）D．我注意到他臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，還有額上的一條條皺紋，都現(xiàn)出他心底的歡笑來(lái)。（外貌描寫(xiě)）8、下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（

）

①它發(fā)源于地下某一點(diǎn)，該點(diǎn)稱(chēng)為震源。

②地震是大地的振動(dòng)。

③振動(dòng)從震源傳出，在地球中傳播。

④地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生地震約500萬(wàn)次。

⑤地面上離震源最近的一點(diǎn)稱(chēng)為震中，它是接受振動(dòng)最早的部位。A．③②①④⑤B．②①③⑤④C．③①④②⑥D(zhuǎn)．②③①⑤④三、填空題9、翻開(kāi)我們的語(yǔ)文課本，美景讓人留戀，詩(shī)蘊(yùn)令人沉醉，真情給人力量，讓我們重溫這些美麗的詩(shī)句吧！

（1）春花浪漫的童趣：童年在每個(gè)人眼里都是不一樣的，它是范成大筆下的“________________，也傍桑陰學(xué)種瓜”的懂事；是楊萬(wàn)里眼中的“________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的可愛(ài)；是雷震耳中的“牧童歸去橫牛背，________________”的悠閑。

（2）美輪美奐的古韻情：王維在“人閑桂花落，________________”的意境中找到了靜謐與空靈；李白在“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________”中把一片深情寄予江水；王之渙在“黃河遠(yuǎn)上白云間，________________”的廣漠風(fēng)光描繪中抒寫(xiě)了一腔悲壯。

（3）催人淚下的家國(guó)情：愛(ài)國(guó)是一種情懷，我們從王昌齡的“__________________，不破樓蘭終不還”中聽(tīng)到了邊塞戰(zhàn)士的誓言；在杜甫的“白日放歌須縱酒，________________”中體味大家同享勝利的歡樂(lè)；而“_______________，何須馬革裹尸還”讓我們感受到了一代偉人的博大胸懷。10、補(bǔ)充成語(yǔ)，完成練習(xí)。

完好(

)(

)

(

)以(

)信

怒發(fā)(

)(

)

(

)(

)不足

人影(

)(

)

完(

)歸(

)

（1）請(qǐng)仿照畫(huà)“____”的詞再寫(xiě)兩個(gè)同類(lèi)型的詞語(yǔ)________、_________。

（2）請(qǐng)用“怒發(fā)沖冠”寫(xiě)一個(gè)句子：_______________。四、文言文閱讀11、閱讀理解。蓋士人讀書(shū)蓋士人①讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒②。有志則斷不甘為下流③；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀(guān)海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可?！咀⑨尅竣賉士人]讀書(shū)人。②[恒]恒心。③[下流]下等，劣等。1．解釋句中加點(diǎn)字的意思。

皆無(wú)識(shí)者也_______________

2．文章末尾“此三者缺一不可”中的“三者”指__________、___________、____________

3．結(jié)合對(duì)文章的理解判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）文中的“井蛙之窺天”即“坐井觀(guān)天”，指人沒(méi)有見(jiàn)識(shí)。(

)

（2）文中的“河伯之觀(guān)海”表明河伯喜歡廣闊的大海。(

)

（3）文中畫(huà)橫線(xiàn)的詞“下流”指某人的行為讓人討厭。(

)

4．從文中看，士人讀書(shū)要做到“三有”，請(qǐng)結(jié)合自身談?wù)勂渲心膫€(gè)方面對(duì)自己的成長(zhǎng)更重要。

_________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。第一場(chǎng)雪①前天，氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來(lái)的寒流即將南下的消息；昨天，強(qiáng)大的冷空氣就侵入了膠東半島。②前些天還如同陽(yáng)春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿(mǎn)了陰云，中午，寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。黃昏時(shí)分風(fēng)停了，就下起雪來(lái)。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。③雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨，不久就只見(jiàn)大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落，樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。④大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推門(mén)一看，喘！好大的雪啊！山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。⑤大街上的積雪足足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂(lè)的叫喊聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。⑥俗話(huà)說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話(huà)有充分的科學(xué)根據(jù)，并不是迷信。寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)；融化了的水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪，一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長(zhǎng)得越好，所以又有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”⑦我想，這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱(chēng)為“瑞雪”的道理吧。1．文章是按照____________、____________、____________的順序?qū)懥四z東半島入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。

2．讀文章第③段，用“_____”畫(huà)出靜態(tài)描寫(xiě)的句子，用“

”畫(huà)出動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子。

3．文章第⑤段表達(dá)了人們?cè)鯓拥男那椋?/p>

________________________________________________

4．“瑞雪兆豐年”的意思是_________，說(shuō)它有充分的科學(xué)依據(jù)是因?yàn)開(kāi)_________________。

5．談?wù)勀銓?duì)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”這句話(huà)的理解。

_____________________________________________

6．請(qǐng)你用一兩句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)你看到的雪景。

_____________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、請(qǐng)按要求寫(xiě)句子。

（1）先寫(xiě)出“墨客”的大致意思，再用它寫(xiě)一個(gè)句子。

意思：________________________________________

句子：_______________________________________

（2）仿照例句，再寫(xiě)出“緊張”時(shí)的情景。

例：從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是一支接一支地吸著煙。

_________________________________________

（3）根據(jù)積累知識(shí)，請(qǐng)把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。

古詩(shī)不僅蘊(yùn)含情感，還富有畫(huà)面。從《從軍行》中的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________”我們體會(huì)出邊關(guān)將士誓死殺敵的決心和意志；從《聞官軍收河南河北》中的“______________，青春作伴好還鄉(xiāng)”感受到詩(shī)人忽聞叛亂己平的捷報(bào)，急于奔回老家的喜悅。讀到《村晚