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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
ɡuówánɡ
ɡùxiānɡ
xuěhuā
huǒbàn
yīnwèi
zuǒyòu
zhèyànɡ
tàiyánɡ
chūnfēnɡ
pāidǎ
yǐjīnɡ
二、信息匹配2、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
說(shuō)法(shuōsuō)
長(zhǎng)遠(yuǎn)(zhǎngcháng)
土地(dìde)
前進(jìn)(piánqián)
聽著(zhezháo)
好朋友(hiǎohǎo)三、填空題3、讀一讀,填一填。
“長(zhǎng)”,第三筆是(
),一共有(
)筆,組詞(
)。
“馬”,第二筆是(
),一共有(
)筆,組詞(
)。
“果”的筆順是__________________________,組詞(
)。4、我會(huì)漢字加減法。
?。粒綁m
明-日=月
(
)+(
)=男
尖-(
)=(
)
(
)+(
)=林
從-(
)=(
)
(
)+(
)=問(wèn)
把-(
)=(
)5、按要求填空。
1.“醫(yī)”是_________結(jié)構(gòu),第二筆是_________,組詞:_________。
2.“為”的筆順是______________________。
3.“再”的結(jié)構(gòu)是_________,筆順是______________________。四、信息匹配6、選字組成詞。寫在橫線上??凑l(shuí)寫得多。
旁
學(xué)
辦
多
也
加
氣
兩
法________
邊________
許________
生________六、信息匹配7、讀好句子的停頓,給自己作評(píng)價(jià)。
不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方,開出了紅的花,長(zhǎng)出了綠的草。
給自己作個(gè)評(píng)價(jià)吧,圈一圈。
我可以得:七、閱讀8、我會(huì)讀一讀,做一做。小蝸牛問(wèn)媽媽:“為什么我們從生下來(lái),就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛說(shuō):“毛蟲姐姐沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槊x姐姐能變蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。”小蝸牛又問(wèn):“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他怎么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!毙∥伵?蘖似饋?lái):“我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)?!蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己?!?.短文共有(
)個(gè)自然段。
2.我會(huì)讀短文,選擇正確的內(nèi)容填空。(填序號(hào))
①殼
②大地
③天空
毛蟲姐姐變成蝴蝶,(
)會(huì)保護(hù)她;蚯蚓弟弟會(huì)鉆土,(
)會(huì)保護(hù)他。蝸牛有個(gè)又硬又重的(
)來(lái)保護(hù)。
3.我會(huì)填(不會(huì)寫的字可以寫拼音)。
(
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