2023-2024學(xué)年湖南省武岡市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

山谷里，雪水早已rónghuà(

)。xīshuǐ(

)叮叮咚咚，奏出美妙的樂曲。一只梅花鹿側(cè)著腦袋yōuxián(

)地xīnshǎng(

)著自己美麗的倒影。看到此情此景，我的心情yìcháng(

)激動(dòng)，趕緊拿出畫筆jìlù(

)下這美好的畫面。二、填空題2、查字典填空。查加點(diǎn)的字音序部首再查幾畫在正確解釋的序號(hào)下畫“√”往前湊①聚合

②接近盲人①瞎，看不見東西

②對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清楚字典①作為標(biāo)準(zhǔn)典范的書籍

②典禮

3、比一比，組詞語(yǔ)。

前(

)

冊(cè)(

)

察(

)

業(yè)(

)

箭(

)

柵(

)

嚓(

)

亞(

)三、信息匹配4、“花兒形狀有單瓣的、重瓣的，______?！睓M線上應(yīng)填的詞語(yǔ)是（

）A．千變?nèi)f化B．萬紫千紅C．千奇百怪D．千姿百態(tài)四、選擇題5、找出句中的錯(cuò)別字，并改正。

1．列寧經(jīng)常給兩只灰鵲帶來面包喳和谷粒。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．青頭笑瞇地說：“不要器，就算你在牛肚子里作了一次履行吧！”

(

)——(

)

(

)——(

)

3．海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的姍湖。

(

)——(

)

(

)——(

)

4．我走在院薔外的水尼道上。

(

)——(

)

(

)——(

)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。三衢道中梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。1．詩(shī)的前兩句寫了詩(shī)人出游的天氣——______（A．小雨B．晴天），以及出游的路線——從______（A．山路B．水路）到______（A．山路B．水路）。其中，“卻”是__________的意思，表現(xiàn)了詩(shī)人高漲的游興。

2．詩(shī)的后兩句寫了游玩歸途中的所見所聞?！熬G陰不減來時(shí)路”是______（A．所見B．所聞），“添得黃鸝四五聲”是______（A．所見B．所聞），動(dòng)靜結(jié)合，以有聲襯無聲，更加表現(xiàn)出了深山的______（A．喧鬧B．寂靜）。

3．讀了后兩句詩(shī)，我仿佛看到了這樣的畫面：______________。六、現(xiàn)代文閱讀7、雨中的舞蹈夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上，天（①）下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?！跋掠炅?！”小狐貍卻歡呼著，撐開了紅雨傘?！跋掠暧惺裁春?？連草莓都采不成?！焙偺琢诵『傄谎邸！皨寢?，你應(yīng)該這么想：下過雨后的草莓更新鮮，更好吃?！甭犘『傔@么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草莓也采不到了?！薄鞍职郑銘?yīng)該這么想：下過雨后，河面上說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了，小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來?！澳惘偭藛幔俊焙偺『偤暗?，“下雨還跳舞！”“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵，“我們?cè)趺绰牪灰?？”“你們到傘下來聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，（②）聽到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍，在盡情地舞蹈。1．文中括號(hào)里填的詞，正確的一組是（

）A．①突然

②果然B．①果然②居然C．①居然②突然2．“這么好聽的鼓聲”指的是（

）A．小朋友打鼓的“咚咚”聲B．小狐貍踩水的“噠噠”聲C．雨水打在傘上的“噠噠”聲3．讀了這個(gè)故事，我明白了（

）A．下雨是一件快樂的事，我們要去雨中跳舞。B．遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，你就能快樂起來。C．文中小狐貍很不聽爸爸媽媽的話。4．狐貍一家去采草莓時(shí)，天下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。狐貍太太心情變壞的原因是______，小狐貍安慰她下過雨后的草莓更新鮮；狐理先生發(fā)愁的是_______，小狐貍安慰他下過雨后說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

馬小虎想向大家介紹自己昨天在游樂場(chǎng)看到的情景，下面是他說的話。這段話把大家都弄糊涂啦！請(qǐng)你圍繞一個(gè)意思，幫馬小虎重新說一說這段話吧！(有的語(yǔ)句可以省略)

我和爸爸媽媽換了兩次地鐵才到游樂場(chǎng)。過山車前面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。兒童樂園里到處是跑來跑去的小朋友和歡笑聲。游樂場(chǎng)里還賣各種顏色的棉花糖，可真好吃！旋轉(zhuǎn)木馬旁圍滿了向孩子揮手和照相的家長(zhǎng)。游樂場(chǎng)里的人真是多極了！

_____________________________________八、想象作文9、筆下生輝。

看到下面這些詞語(yǔ)，你腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面？它們之間可能會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)選擇其中一組詞語(yǔ)，發(fā)揮想象編一個(gè)故事寫下來。

①航天員

飛船

太空

②醫(yī)生

病毒