2023-2024學(xué)年河南省周口市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

qīngtíng

máoyán

pāndēnɡ

zhuānɡshì

shǎnshuò

hǎitān

bōli

shùnxù

pǔsù

héxié

二、填空題2、判斷每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，相同的畫“√”，不同的畫“×”。

沖動(dòng)——沖浪(

)

暈車——頭暈(

)

單獨(dú)——孤單(

)

撫摸——潛伏(

)

屏息——賓客(

)

渙散——煥發(fā)(

)3、多音字組詞。

和hé(

)

hè(

)

纖xiān(

)qiàn(

)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

驅(qū)趕——(

)

危害——(

)

安全——(

)5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（8顆星）

因?yàn)椤浴粌H…還…雖然…但是…如果…就…

⑴(

)冬天已經(jīng)很冷了，(

)蟋蟀沒有停止整修自己住宅。

⑵我們的老師(

)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，(

)很關(guān)心我們的生活。

⑶(

)鵝的叫聲、步態(tài)、吃相都與眾不同，(

)它是個(gè)高傲的動(dòng)物。

⑷(

)巨人始終把花園據(jù)為己有，他(

)永遠(yuǎn)不會(huì)感到幸福。6、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

人山人(

)

齊頭(

)進(jìn)

(

)風(fēng)喚雨

騰云(

)霧

奔(

)不息

憤憤不(

)

無(wú)可(

)何

無(wú)(

)無(wú)故

(

)堂大笑

(

)天雪地

手舞足(

)

搖頭()腦三、課內(nèi)閱讀7、回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)單。

我一想起來(lái)就為蝴蝶著（zhāo

zháo）急，這樣的天氣它們能躲在哪里呢？它們的身體是那樣（

），載（zǎizài）不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣（

），一點(diǎn)兒水都不能沾污上的；它們是那樣的（），比一片樹葉還無(wú)力，怎么禁（jīnjìn）得起這猛烈的風(fēng)雨呢？想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣著急。

但是，一位小朋友非常確信地說(shuō)：“它們和我們一樣，肯定有家。下雨的時(shí)候，它們就會(huì)急忙飛回家里去哩！”不過(guò)它們的家在哪里呢？人家的屋宇里從沒有見過(guò)有蝴蝶來(lái)避雨。麥田里呢？也不能避雨。松林里呢，到處是水珠滾墜。園里的花是它們的家嗎？花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來(lái)，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。

1．（易錯(cuò)題）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

震撼（gǎnhàn）

雀躍（qiǎoquè）

家雀（qiǎoquè）

翻轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）

禁得起（jīnjìn）

駐扎（zùzhù）

喧鬧（xuānxuàn）

躲避（bì

pì）

房檐（zhānyán）

氣氛（fēn

fèn）

炊煙（chuīcuī）

沾污（wūkuī）

2．用“\”劃去括號(hào)里不正確的讀音。選擇合適的詞語(yǔ)填在文段中的括號(hào)里：柔弱斑斕輕盈

3．文段中畫“一一”的句子運(yùn)用了_______、_______、_______的修辭手法。這句話是對(duì)蝴蝶的刻畫，應(yīng)用_______的語(yǔ)氣來(lái)讀。

4．把文中畫線的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

___________________________________________

5．文段中表現(xiàn)作者心情的詞語(yǔ)是“_______”這個(gè)詞語(yǔ)寫出了作者對(duì)蝴蝶的_______和______之情。

6．作者猜想蝴蝶的家會(huì)在哪些地方？概括起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

____________________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。月光下的童年又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們?cè)谠鹿庀律⒉剑夏棠處еO女在月光下乘涼。我也是月光下長(zhǎng)大的。記得夏天每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在故事中入睡，多么快樂呀！幼時(shí)，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動(dòng)聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打著手電筒，翻開一塊塊的大石頭，便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用雙手一捂，然后，小心翼翼地捉起來(lái)，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時(shí)候，我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂。一天又一天，一年又一年，我也長(zhǎng)大了，但我依然愛那慈母般溫和的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下長(zhǎng)大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。1．仿寫詞語(yǔ)。

又唱又跳（又……又……）_________、_________

小心翼翼（ABCC式）_________、_________

2．作者在文中回憶了哪幾件事情？

__________________

3．這篇短文表達(dá)了“我”對(duì)月光怎樣的感情？

__________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。閱讀下列兩則材料，完成對(duì)話。

極限挑戰(zhàn)，凌空雪道

2022年2月8日，在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽的決勝時(shí)刻，面對(duì)與第一名的微弱差距，天才少女谷愛凌堅(jiān)定地向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)。釋放所有力量，突破身體的局限，完成偏軸空翻轉(zhuǎn)體1620的高難度一跳，成功摘得金牌。這種敢于挑戰(zhàn)，突破極限的精神正是奧林匹克精神最好的詮釋。

——摘自2022年2月18日《網(wǎng)易新聞》

目錄

01蘇翊鳴：一飛沖天，鑄造歷史

02谷愛凌：極限挑戰(zhàn)，凌空雪道

03武大靖：不畏挫折，王者歸來(lái)

04任子威：做到最好，拼到最后

小海：同學(xué)們，今天我分享給大家的新聞是來(lái)自________。這則新聞的主題是_______，主要講了_________________。

小峰：小海，聽了你介紹的新聞，我深受教育，感受很深：_____________。

小紅：你說(shuō)得真好！冬奧會(huì)期間，我收集了不少贊美運(yùn)動(dòng)員的新聞素材，并編成了一本小冊(cè)子，你

能幫我的小冊(cè)子取個(gè)名名字嗎？