學(xué)習(xí)檢測-優(yōu)秀公開課

語文必修5第二單元學(xué)習(xí)檢測命題：天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)楊永林1.下列各組詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.儲(chǔ)(zhǔ)粟輕飏(yáng）流憩（qì）舸（kē）艦迷津B.熟稔(rěn)盤桓(huán)懿（yì）范云銷雨霽（jì）C.帝閽(hūn）叨(dāo）陪坳（āo）堂決（xuè）起而飛D.逋(bū）慢榆枋(fáng)洗(xiǎn)馬終鮮(xiān)兄弟2.下列各組句子中加點(diǎn)的詞語，解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.乃瞻衡（通“橫”）宇策扶老（指拐杖）以流憩B.逮（及，至）奉圣朝誰悲失路（比喻不得志）之人C.夙遭閔兇（不幸）背負(fù)青天而莫之夭閼（阻塞）者D.彩（色彩）徹區(qū)明是以區(qū)區(qū)（拳拳，形容自己的私情）不能廢遠(yuǎn)3.下列各組句子中，不全含有通假字的一組是（）A.云銷雨霽，彩徹區(qū)明而劉夙嬰疾病，常在床蓐B.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命C.遙襟甫暢，逸興遄飛湯之問棘也是已D.適莽蒼者，三餐而反此小大之辯也4.下列各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一組是（）A.引壺觴以自酌控蠻荊而引甌越B.請息交以絕游生物之以息相吹也C.凡在故老，猶蒙矜育本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)D.門雖設(shè)而常關(guān)此雖免乎行，猶有所待者也5.下列各句中的加點(diǎn)詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是（）A.生物之以息相吹也B.千里逢迎，高朋滿座C.問征夫以前路D.欲茍順?biāo)角?，則告訴不許6.下列各句中句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：訪風(fēng)景于崇阿A.遂見用于小邑B.農(nóng)人告余以春及C.童子何知，躬逢勝餞D.背負(fù)青天而莫之夭閼者7.下列各句中加點(diǎn)字的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：奚以之九萬里而南為A.樂琴書以消憂B.雄州霧列，俊采星馳C.目吳會(huì)于云間D.臣具以表聞，辭不就職8.對下列各句中的“以”字用法分類正確的一項(xiàng)是（）①伏惟圣朝以孝治天下②但以劉日薄西山③謹(jǐn)拜表以聞④奚以之九萬里而南為⑤以八千歲為春⑥而彭祖乃今以久特聞⑦御六氣之辯，以游無窮者⑧耕植不足以自給⑨諸侯以惠愛為德⑩倚南窗以寄傲A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧B.①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧D.①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨9.下列各種說法中有誤的一項(xiàng)是（）A.“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”是詩人陶淵明發(fā)自內(nèi)心的呼喊，它表明詩人歸隱的原因就在于家里的田地?zé)o人收拾，同時(shí)也說明他是一個(gè)熱愛勞動(dòng)，反對不勞而獲的人。B.“辭”是介于散文與詩歌之間的一種文體，《歸去來兮辭》雖然采用了楚辭的體式，但作者能自出機(jī)杼，不受楚辭中怨憤、悲傷情調(diào)的影響，而表現(xiàn)出一種淡遠(yuǎn)瀟灑的意旨。C.《滕王閣序》作為一篇贈(zèng)序文，借登高之會(huì)感懷時(shí)事，慨嘆身世，其中“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”一句集中概括了滕王閣所處的雄偉地勢。D.莊子認(rèn)為要達(dá)到“逍遙”之境，則應(yīng)“無所待”，這反映了道家消極避世的思想，同時(shí)也是作者既無法解決社會(huì)矛盾，又不愿與黑暗勢力同流合污的一種無可奈何的心理反映。閱讀下面的文字，然后回答問題。遙襟俯暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數(shù)。望長安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)。所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？嗚呼！勝地不常，盛筵難再。蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引。一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾。10.下列各句中的加點(diǎn)詞語，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛舛：乖違，不順。B.所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命機(jī)：機(jī)會(huì)。C.北海雖賒，扶搖可接賒：遠(yuǎn)。D.阮籍猖狂再：狂放，不拘禮法。11.下列各句中引用的課文名句，使用有誤的一項(xiàng)是（）A.你的遭遇確實(shí)令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，“馮唐易老，李廣難封”，你又何必怨天尤人呢？B.勝者誠可敬，失敗者亦未必可悲。周恩來有詩曰，“難酬蹈海亦英雄”；王勃有句云，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心”這些詩句說明，英雄是成功者的獎(jiǎng)品，更是堅(jiān)毅者的封號。C.近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境對人的影響是巨大的；但是，人在逆境中也不一定就得垂頭喪氣、無能為力，“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是最有力的說明。D.有人覺得自己就這樣的基礎(chǔ)，要想將來學(xué)有所成不太可能，不如趁早解放自己。錯(cuò)矣，“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆未晚”，只要努力，一切都來得及。12.對文中的典故，下列各項(xiàng)分析中不正確的一項(xiàng)是（）A.“鄴水朱華，光照臨川之筆”是借詩人曹植、王安石來比擬參加宴會(huì)的文士。B.“奉宣室以何年”是借賈誼的事跡來抒發(fā)懷才不遇的感慨，意在嘆息難以接近朝廷、效忠皇帝，同時(shí)巧妙地為下文“屈賈誼于長沙，非無圣主”作鋪墊。C.“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”中的兩個(gè)典故分別出自《晉書·吳隱之傳》和《莊子·外物篇》，意在表明廉潔的人絕不會(huì)受外界污濁的侵蝕，自己處境艱難但卻能自得其樂。D.“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”是反面用典，表達(dá)了作者不想效仿阮籍以不拘禮節(jié)的狂放來宣泄自己對現(xiàn)實(shí)不滿的苦悶心情的消極行為，有力求振作自強(qiáng)，自慰自勉之意。閱讀下面的文字，然后回答問題。小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。13.下列各句中的加點(diǎn)詞語，解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.朝菌不知晦朔晦朔：陰歷每月的最后一天與第一天。B.而宋榮子猶然笑之猶然：尚且還。C.摶扶搖羊角而上者九萬里羊角：指旋風(fēng)。D.彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也數(shù)數(shù)：拼命追求。14.下列各組句子中加點(diǎn)的字詞意義和用法完全相同的一組是（）A.蟪蛄不知春秋且陛下春秋高，法令亡常B.未有知其修者小知不及大知C.絕云氣，負(fù)青天則其負(fù)大舟也無力D.若夫乘天地之正聊乘化以歸盡15.選出與“奚以知其然也”中“以”字意思相同的一項(xiàng)是（）A.以五百歲為春B.生物之以息相吹也C.去以六月息者也D.御六氣之辯，以游無窮者16.選出對“而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎”一句理解正確的一項(xiàng)是（）A.彭祖活了八百歲，但與冥靈、大椿相比，是小巫見大巫，顯得可悲。B.彭祖活了八百歲，世人與他相比，顯得可悲。C.世人與活了八百歲的彭祖相比，感到可悲。D.是說彭祖與大椿相比，感到可悲；世人與彭祖相比，也感到可悲。閱讀下面的文字，然后回答問題。陶潛，字淵明，或云淵明字元亮，尋陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。潛少有高趣，嘗著《五柳先生傳》以自況，曰：“先生不知何許人，不詳姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食。性嗜酒，而家貧不能恒得；親舊知其如此，或置酒招之，造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；裋褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。嘗著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終?！逼渥孕蛉绱耍瑫r(shí)人謂之實(shí)錄。親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。州召主簿，不就。躬耕自資，遂抱羸疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。公田悉令吏種秫稻，妻子固請種秔，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種秔?？で捕洁]至，縣吏白應(yīng)束帶見之。潛嘆曰：“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人?！奔慈战庥【R去職，賦《歸去來》。節(jié)選自《宋書·陶潛傳》注：秫稻、秔：秫（shú），高粱，是釀酒的主要原料；秔（jīng），同“粳”，粳稻。17.下列各句中的加點(diǎn)詞語，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.先生不知何許人許：地方，處所。B.環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日堵：墻。C.裋褐穿結(jié)，簞瓢屢空褐：粗布衣服。D.親老家貧，起為州祭酒親：親人。18.下列各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一組是（）A.造飲輒盡，期在必醉富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期B.宅邊有五柳樹，因以為號焉因事順心，命篇曰《歸去來兮》C.乃使二頃五十畝種秫乃瞻衡宇，栽欣載奔D.其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄胡為乎遑遑欲何之19.下列各句中翻譯有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.既醉而退，曾不吝情去留。譯文：已經(jīng)喝醉了就回家去，竟也不裝作舍不得的樣子而留下。B.起為州祭酒，不堪吏職。譯文：被起用任命為州祭酒（官職名），忍受不了官場瑣事。C.聊欲弦歌，以為三徑之資。譯文：我姑且打算彈琴唱歌，用它作為三條小路的資金。D.郡遣督郵至，縣吏白應(yīng)束帶見之。譯文：郡里派督郵到縣里，屬吏告訴陶淵明說：“您應(yīng)該裝束整齊穿官服去見他?！?0.將本文與《歸去來兮辭并序》作一比較，則下列說法中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“親老家貧”和“幼稚盈室”正是陶淵明決定到彭澤任職的一個(gè)重要原因。B.“公田悉令吏種秫稻”一事，從側(cè)面證實(shí)了陶淵明的確是“生生所資，未見其術(shù)”。C.陶淵明辭官罷去最根本的理由就是質(zhì)性自然，感到官場拘束，出仕違背平生志向。D.陶潛寫《五柳先生傳》旨在表現(xiàn)自己追慕五柳先生，寫文章自尋樂趣，忘卻名利得失的志向。班級姓名學(xué)號成績語文必修5第二單元學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測答題紙請將1-20題選項(xiàng)填在對應(yīng)方框內(nèi)。（每小題4分）題號1234567891011121314151617181920選項(xiàng)21.默寫。（每空1分，共8分）①悟已往之不諫，

；

，覺今是而昨非。②

，泉涓涓而始流。

，感吾生之行休。③潦水盡而寒潭清，

。④

，秋水共長天一色。⑤

，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立，

。22．填空。（每空1分，共12分）①陶淵明（365—427），一名，字元亮，

（朝代）潯陽柴桑人，謚稱

。他是我國第一位田園詩人，史書上說他不愿束帶見督郵，聲稱不愿“為五斗米折腰”而辭官歸隱。他的散文代表作有《》和《五柳先生傳》等，詩歌代表作有《飲酒》《》等。②王勃，字，與、、駱賓王并稱為“初唐四杰”。他的詩歌清新明朗，給當(dāng)時(shí)飽受宮體詩束縛的文壇帶來了一股新的氣息，其詩歌名篇《

》一掃前人送別傷離的低沉格調(diào)，歷來為人們傳誦；駢文代表作《滕王閣序》在唐代就已廣泛流傳，其中“

，秋水共長天一色”一句更是家喻戶曉。③《莊子》是春秋末期思想家（姓名）和他的門人以及后學(xué)所著。它是學(xué)派的主要著作之一，現(xiàn)存有33篇，其中包括內(nèi)篇7篇，外篇15篇和雜篇11篇。參考答案（A.儲(chǔ)chǔ粟舸gě艦迷津C.叨tāo陪D.榆枋fāng終鮮xiǎn兄弟）（彩，指日光）（A.“銷”通“消”、“蓐”通“褥”B.“閔”通“憫”、“機(jī)”通“幾