(秋季)競賽綜合五年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)

2019年（秋季）比賽綜合五年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)看拼音，寫詞語。shēnynímànyánbīngbáowēiyífǔlnà______________________________jiānrnèzhēngáojūgōngtuījinààonǎo______________________________2.按查詞典知識填空。①儀：按音序查字法，先查音序______再查音節(jié)______；按部首查字法，先查______；再查______畫。字義有①人的面貌、舉止。②儀式,按程序進(jìn)行的禮儀。③禮品。儀表正確解說為第______項。②渾：按音序查字法，先查音序______再查音節(jié)______；按部首查字法，先查______；再查______畫。字義有①水不清,渾濁。②天然的。③糊涂,不明事理。雄渾的正確解說為第______項。

把以下詞語增補(bǔ)完好______來______往______天______地____________不舍心______手______龐然____________能______善______寫出意思鄰近的詞語聰慧——______強(qiáng)烈——______堅毅——______急迫——______按要求改寫句子。（1）做筆錄豐富了我的記憶力，增添了我的理解力。（改正病句）（2）這些意會自然是課外讀物的饋送。（改為反問句）（3）桂花紛繁落下。（改成比喻句）（4）學(xué)校圖書室那豐富的圖書像磁石同樣吸引著我。（縮句）（5）沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩大的天地。沒有______，能像一冊書，______。按課文內(nèi)容填空。（1）《馬詩》的作者是______，這首詩中運用比喻的修辭方法的句子是“______，______?！保?）當(dāng)我們置身在雄奇的自然中，仿佛看到了李白筆下陡峭的蜀道，便會信口開河這樣名句：______。（3）那浪潮愈來愈近，如同千萬匹白色戰(zhàn)馬______、______地飛馳而來，那聲音好像千萬輛坦克同時并動，發(fā)出______的響聲。（4）白浪茫茫與海連，平沙______四無邊。______，遂令東海變______。第1頁/共3頁（5）楊成齋詩云“海涌銀為郭，______?！保?）踏遍青隱士未老，______。默寫《秋思》把以下錯雜的句子整理成一段通暢的話______我仰頭向窗口望去，那不是陳海么？______“嘣嘣”的球聲隨焦急促的奔跑聲時時傳進(jìn)教室。______我不由得叫起來：“好球！”______課外活動開始了，操場上人聲喧雜。______他正和其余班的同學(xué)在打籃球。只見他一個彈跳，截住了半空中飛來的球，直沖籃架，翻手一投，球乖乖地進(jìn)了球網(wǎng)。有名的高爾基先生說過：“書本是人類進(jìn)步的階梯?！睍軒Ыo我們很多重要的利處。多念書，能夠讓我們獲取很多的寫作靈感，也能夠讓我們領(lǐng)會不同樣的世界。請以《我與念書的故事》，寫一篇你與念書之間發(fā)生的一些風(fēng)趣的事。辨字組詞。底______柜______轎______籬______浸______抵______距______嬌______璃______侵______把以下詞語增補(bǔ)完好。孤傲伶______一______不染引人注______盛氣______人捧______大笑若無其______目不______接四平______穩(wěn)

二、閱讀理解(30分)閱讀下文，回答以下問題一句改變?nèi)松乃秸Z歲的少年因患眼疾成了盲人。他成天郁郁寡歡，到最后，他甚至用絕食來抗議命運對他的不公母親開導(dǎo)他、安慰他，獲取的倒是他聲嘶力竭的吼怒：“這么美的世界，我卻再也看不見這一世，我除了在黑暗中無聲無息地逝世_____還可以做什么_____我這樣活著又有什么意義_____”這時，寡言少語的父親拍了拍他的肩膀，附在他耳邊說了一句靜靜話。母親沒有聽清楚自己丈夫?qū)鹤诱f了什么，但她驚詫地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水戛但是止。次日，她發(fā)現(xiàn)兒子第一次探索著走出了家門，回到了孩子們中間。他到達(dá)了波洛尼亞盲人學(xué)校，靠“點字曲譜”從頭學(xué)起音樂。他學(xué)習(xí)特別勤勞，最后以優(yōu)秀的成績考進(jìn)了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里，他一邊學(xué)法律，一邊勤練吹拉彈唱，并在課余到一家酒吧兼職撫琴唱歌，自己掙錢交學(xué)費。他30歲那年，好運地成了世界有名音樂大師弗蘭科·科瑞利的學(xué)生。1994年，他應(yīng)邀參加帕瓦羅蒂的個人慈善音樂會，與大師同臺演唱。他在獲取“圣莫雷音樂節(jié)最正確新人獎”后，各樣世界級音樂獎都朝他砸來，從1995年到現(xiàn)在，幾乎全部重要場合都有他出現(xiàn)此刻，他是盧卡博凱里尼音樂學(xué)院的院長，同時還擁有自己的制作企業(yè)，僅他的CD《浪漫曲——民歌及詠嘆調(diào)》就在全世界售出了兩千多萬張。創(chuàng)建奇觀的人名叫安德烈·波切利。2007年秋季，在他的49歲誕辰宴會上，波切利湊近父親的耳朵，輕聲說：“我要感謝我的父親！你的私語改變了我的人生——37年前是你湊在我耳邊說：‘小家伙，別灰心！這個世界屬于每個人。固然，你看不見你眼前的世界，可是，你起碼能夠做一件事，那就是，讓這第2頁/共3頁個世界看見你！’以后，我有過多少次責(zé)怨、灰心和膽寒，這句話就在我耳邊反響了多少次”（1）在橫線上填上適合的標(biāo)點符號。這么美的世界，我卻再也看不見這一世，我除了在黑暗中無聲無息地逝世______還可以做什么______我這樣活著又有什么意義______（2）在文中找出以下詞語的反義詞。侃侃而談—______欣喜若狂—______（3）用簡潔的話歸納本文的主要內(nèi)容。（4）父親一直寡言少語，但他的一句話卻完全改變了兒子的人生，請找出父親的話。（5）讀了這篇文章，我們每個人的心靈都獲取了一次浸禮，請聯(lián)系實質(zhì)說說自己的感覺。閱讀課文《月下槳聲》選段，回答以下問題次日一早，院子里傳來長久的狗（fèi）。我到達(dá)院門口，發(fā)現(xiàn)那個紅衣女孩兒站在門外，提著一只泥水糊糊的塑料袋，被狗嚇得騎虎難下，赤（luǒ）______的雙腳在石板上留下水淋淋的腳跡。給拼音處寫上漢字。三、寫作