職前教育試題

職前教育試題

1,求職信(也稱自薦信、自薦書)不同于個人簡歷，但一般與簡歷同時遞交。求職信是說明

自己如何適合在用人單位工作，以及自己已具備了怎樣的條件符合應(yīng)聘崗位的需要。在寫求

職信之前應(yīng)了解招聘單位的情況及對人才情況的要求。關(guān)于求職信，一下說法錯誤的是：

A.求職信猶如平時給朋友寫信，要有稱呼、正文及落款、日期。但是要加上“求職信”或

“自薦信”這一標題。

VB.求職信關(guān)鍵在正文，除了在開始表示向?qū)Ψ絾柡蛑乱?，及在最后按書信的格式寫?/p>

祝語外，在正文的第一段應(yīng)寫明寫此信的理由，應(yīng)聘的職位。

C.求職信應(yīng)詳細介紹自己專業(yè)技能、學習背景、實習經(jīng)歷等信息，要詳細的介紹自己的

基本信息。求職信切忌千篇一律，要有針對性。求職信可以按照簡歷的模板進行書寫。

D.在正文的第二三段敘述應(yīng)聘動機和自己適合該職位的理由。結(jié)尾段對招聘者閱讀此信

表示感謝。

2,南京師范大學本科生就業(yè)指導網(wǎng)站為：

A.

B.http://3434.

C.

■yD.

3,個人簡歷是自己生活、學習、工作、經(jīng)歷、成績單概括集錦，一份優(yōu)秀的簡歷會成為大學

生成功求職擇業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡歷的說法正確的是：

A.簡歷要盡量詳細的描述自己。對于一些重要的的實習經(jīng)驗要盡可能詳盡的描述，篇幅

越長越好。

4B.簡歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長、興趣愛好等。

C.簡歷中語言表達要有深度，盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語言，甚至可以用文言文

來突出自己簡歷的個性。

D.簡歷對自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡歷的制作上，必要時可以制

作一份公用的簡歷，遇到那家單位都可以投遞同一份簡歷。

4,大學生就業(yè)問題如今已經(jīng)成為了全社會關(guān)注的焦點。造成現(xiàn)階段大學生就業(yè)難的最關(guān)鍵因

素是：

A.不合理的社會關(guān)注和就業(yè)制度。

B.家庭和學校對大學生就業(yè)的不正確的指導作用。

C.大學生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差。

<D,以上說法都正確。

5,關(guān)于畢業(yè)生學校就業(yè)市場，以下說法正確的是：(1)學校就業(yè)市場一般以校園招聘會、就

業(yè)洽談會或就業(yè)信息發(fā)布會的形式運行有一個學?；蚨鄠€學校聯(lián)辦。(2)學校就業(yè)市場主要

服務(wù)于在校的畢業(yè)生，參與的用人單位可以是一個單位、一個部門或多個單位，多個行業(yè)的

聯(lián)合。(3)學校就'也市場在目前畢業(yè)生就業(yè)市場中起到就業(yè)的主要渠道作用。

A.(I)(2)

B.(2)(3)

4c.(1)(2)(3)

D.全都不對

6,小周拿著10份自制的有50多頁的個人材料走進招聘會場，就像搬著一摞書一樣。拿到他遞

上來的個人材料，想找“英語水平”這一項居然找了兩分鐘的時間。結(jié)果多數(shù)他投材料的單位

都只是草草問了他兩三個問題就草草了事，因為他的材料翻起來太麻煩了.以上現(xiàn)象說明了

大學生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？

A.求職面試的虛假和浮躁

B.職業(yè)理想成為借口

C.擇業(yè)強求“門當戶對”

g個人材料準備過詳

7,關(guān)于筆試，下列說法錯誤的是：

A.筆試是一種常用的考核方法，它是用人單位采用書面形式對求職者所掌握的基本知

識、專業(yè)知識、文化素質(zhì)和心理健康等綜合素質(zhì)進行的考查和評估。

B.筆試可以防止任人唯親等不正之風，也可以作為求職者能力的留檔記錄，對求職者也

比較公平。

C.筆試主要限于一些專業(yè)技術(shù)要求或?qū)︿浻萌藛T素質(zhì)要求很高的單位，如公務(wù)員、跨國

公司、知名企業(yè)等。

YD.以上說法都不對。

8,現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場導向、政府調(diào)控、學校推薦、()的就業(yè)模式

A.按計劃分配

B.統(tǒng)包統(tǒng)分

C.包當干部

YD.畢業(yè)生與用人單位雙向選擇

9,人脈也是需要規(guī)劃的，大學生涉世之初，要注意人脈資源的規(guī)劃，如何進行人脈資源規(guī)劃,

下列表述錯誤的是：

A.人脈規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)是個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。

B.進行人脈資源規(guī)劃，必先了解職業(yè)和事業(yè)的人脈資源需求。

C.人脈資源規(guī)劃的核心是制定人脈資源經(jīng)營行動計?劃，并進行針對性的實施。

YD.人脈資源是有限度的，應(yīng)該適可而止。

io,對自我營銷的描述，哪種說法是不正確的：

A.自我營銷應(yīng)穿著得體舉止有禮，談吐自信有朝氣。

B.自我營銷應(yīng)回答扼要有條理，先講結(jié)論再說原因。

C.自我營銷時應(yīng)預備墊檔的標準答案，爭取緩沖思考的時間。

ND.以上說法都不對。

11,投遞簡歷也是需要講究技巧的，如何投遞簡歷，下列說法錯誤的是：

A.在招聘會現(xiàn)場，投遞簡歷應(yīng)該有的放矢。

4B.通過網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷，如果一個單位有若干崗位空缺，為了提高命中率，可以同時申請

多個職位。

C.投遞簡歷之后，在一周的時間內(nèi)，可以主動詢問應(yīng)聘結(jié)果。

D.投遞簡歷應(yīng)該遵循第一時間投遞的原則，以搶占先機。

12,簡歷求職的最初階段，一份成功的簡歷不但能夠獲得面試的機會，還能夠給招聘方留下好

的印象，有利于求職者的求職。一個成功的求職者做簡歷前必須明確的三點內(nèi)容是：()(1)

薪資及福利待遇(2)求職的目標(3)自己的優(yōu)勢(4)企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外企、合

資…(5)招聘方的需求(6)企業(yè)的規(guī)模

A.(1)(3)(5)

B.(2)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

4D.(1)(2)(5)

13,當你決定要應(yīng)聘一個公司的某個職位時，你應(yīng)該提前關(guān)注和了解的公司的相關(guān)信息是()

(1)公司的規(guī)模、歷史、經(jīng)營狀態(tài)(2)聲譽(行業(yè)內(nèi)外人對它的印象)(3)創(chuàng)造的產(chǎn)品或

提供服務(wù)的范圍(4)管理階層的風格，是積極的、有沖勁的？還是保守的？(5)是本地公

司還是國際機構(gòu)？

A.⑴、⑵、(5)

B.(3)、(4)

C.(1)、(4)、(5)

g(1)、(2)、(3)、(4)、(5)

14,作為求職者，掌握行業(yè)競爭分析方法可以為自己選擇目標行業(yè)提供有力的支持。行業(yè)及競

爭分析是對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評估。求職者必須明確行業(yè)之間在()

方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對目標行業(yè)的競爭力進行準確把握。

A.經(jīng)濟特點

B.競爭環(huán)境

C.未來的利潤前景

如).以上均是

15,簡歷求職的最初階段，一份成功的簡歷不但能夠獲得面試的機會，還能夠給招聘方留下好

的印象，有利于求職者的求職。一個成功的求職者做簡歷前必須明確的三點內(nèi)容是：()(1)

薪資及福利待遇(2)求職的目標(3)自己的優(yōu)勢(4)企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外企、合

資…(5)招聘方的需求(6)企業(yè)的規(guī)模

A.(1)(3)(5)

B.(2)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

<D.(1)(2)(5)

16,暑期實習對大學生來說，確實是個提早接觸社會、體驗職場環(huán)境的好機會。然而找到自己

想去的實習單位是件不容易的事，很多同學由于缺乏經(jīng)驗而在面試關(guān)敗下陣來。你覺得大學

生應(yīng)掌握哪項策略和技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出？

A.面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運用一些專業(yè)產(chǎn)品術(shù)語，會讓對

方覺得你比較專業(yè)，理解力強

B.掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象

C.給對方公司或品牌進行適當?shù)馁澝?，并對競爭對手有一定的了解和分?/p>

<D.以上都是

17,當您決定要應(yīng)聘一個公司的某個職位時，您應(yīng)該提前關(guān)注和了解的公司的相關(guān)信息是()

(1)公司的規(guī)模、歷史、經(jīng)營狀態(tài)(2)聲譽(行業(yè)內(nèi)外人對它的印象)(3)創(chuàng)造的產(chǎn)品或

提供服務(wù)的范圍(4)管理階層的風格，是積極的、有沖勁的？還是保守的？(5)是本地公

司還是國際機構(gòu)？

A.(1)、(2)、(5)

B.(3)、(4)

C.⑴、(4)、(5)

?D.(1)、(2)、(3)、(4),(5)

18,簡歷求職的最初階段，一份成功的簡歷不但能夠獲得面試的機會，還能夠給招聘方留下好

的印象，有利于求職者的求職。一個成功的求職者做簡歷前必須明確的三點內(nèi)容是：()(1)

薪資及福利待遇(2)求職的目標(3)自己的優(yōu)勢(4)企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外企、合

資…(5)招聘方的需求(6)企業(yè)的規(guī)模

A.((1)(3)(5)

B.(2)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

<D.(1)(2)(5)

19,目前大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，關(guān)于應(yīng)對大學生就業(yè)問題的科學策略，以下說法正確的是:

A.教育主管部門要根據(jù)宏觀經(jīng)濟特征和市場需求來設(shè)置審批專業(yè)，避免重復建設(shè)和不必

要的內(nèi)耗。

<B.高校在教育管理、課程設(shè)置等方面實施相應(yīng)的改革，形成自己的特色，實施畢業(yè)生

就業(yè)方式多樣化。

C.大學生自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從“精英主義就業(yè)觀”轉(zhuǎn)向“大眾化就業(yè)觀”，降低就業(yè)期望

值

D.以上說法都正確。

20,簡歷的投遞的主要方式有木人直接送達、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于簡

歷的投送，說法錯誤的是：

A.本人直接送達要按照單位指定的時間將自己的求職材料送到招聘官手中。采取這種方

式使本人能夠利用與招聘官的初次會面機會，表達選擇用人單位的強烈愿望，為求職勝出增

加機會。

B.快件和信函投寄是要按照指定的時間、地點將自己的個人簡歷使用信函或快件投遞到

招聘單位。要在信函和快件的封面上注明“應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。

C.網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡

歷和求職信發(fā)送到單位制定的電子信箱。

ND.網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘管下載你的簡歷。

21,有一種面試，它通過給一組考生(一般是5小時左右)的討論，來檢測考生的組織協(xié)調(diào)能力、

口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語溝通能力(如

面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢等)等各個方面的能力和素質(zhì)是否達到擬任崗位的團

體氣氛，由此來綜合評價考生之間的優(yōu)劣，這種面試方式屬于：

A.常規(guī)面試

B.情景模擬面試

Yc.無領(lǐng)導小組面試

D.結(jié)構(gòu)化面試

22,除了技能方面外還有許多柔性的要求，而這些柔性的要求很大程度上都是通過面試表現(xiàn)出

來的。文職崗位要求有很強的表達能力。這樣，在面試中我們應(yīng)該：

A.在回答考官的問題時，可以嘗試運用辯證法，把問題回答的圓滿完整。回答問題不要

陷入絕對的肯定與否定，應(yīng)正反兩個方面考慮。

B.回答問題前首先要冷靜思考，理清思路，不要急于回答問題。

C.在面試時要特別注意說話內(nèi)容、說話語氣以及表達出的誠意。切忌顛三倒四，語義不

清。

ND.以上說法都正確。

23,情景模擬面試，是設(shè)置一定的模擬情況，要求被測試者扮演某一角色并進入角色情景中，

去處理各種事務(wù)及各種問題和矛盾?？脊偻ㄟ^對考生在情景中所表現(xiàn)出來的行為，進行觀察

和記，以測評其素質(zhì)潛能，或看其是否能適應(yīng)或勝任工作。下列不屬于情景模擬面試的是：

A.工作活動模擬

YB.機關(guān)通用文件處理

C.群組討論

D.角色扮演

24,和其它面試形式相比，情景面試有其自身的特點，下列選項中不屬于情景面試獨有的面試

特點的是：

A.情景面試的測試環(huán)境是仿真的，內(nèi)容是仿真的，測試本身的全部著眼點都直指擬任崗

位對考生素質(zhì)的實際需求。所以情景面試相對其它面試更有針對性。

B.情景面試不僅測試內(nèi)容與擬招崗位業(yè)務(wù)有直接關(guān)系，而且使考評人員能夠直接觀察應(yīng)

試者的工作情況，直接了解應(yīng)試者的基本素質(zhì)及能力，所以更具有直接性。

《C.情景面試中考官可以與面試者進行直接交流，能夠很好的考察面試者的思維能力和

語言表達能力，所以情景面試更具有真實性。

D.情景面試模擬測試接近實際，考察的重點是應(yīng)試者分析和解決實際工作問題的能力，

加之這種方式又便于觀察、了解應(yīng)試者是否具備擬任崗位職務(wù)的素質(zhì)，因此普遍反映模擬測

試比筆試和其他面試形式更具有可信性。

25,求職信（也稱自薦信、自薦書）不同于個人簡歷，但一般與簡歷同時遞交。求職信是說明

自己如何適合在用人單位工作，以及自己已具備了怎樣的條件符合應(yīng)聘崗位的需要。在寫求

職信之前應(yīng)了解招聘單位的情況及對人才情況的要求。關(guān)于求職信，以下說法錯誤的是：

A.求職信猶如平時給朋友寫信，要有稱呼、正文及落款、日期。但是要加上“求職信''或

“自薦信”這一標題。

4B.求職信關(guān)鍵在正文，除了在開始表示向?qū)Ψ絾柡蛑乱?，及在最后按書信的格式寫?/p>

祝語外，在正文的第一段應(yīng)寫明寫此信的理由，應(yīng)聘的職位。

C.求職信應(yīng)詳細介紹自己專業(yè)技能、學習背景、實習經(jīng)歷等信息，要詳細的介紹自己的

基本信息。求職信切忌千篇一律，要有針對性。求職信可以按照簡歷的模板進行書寫。

D.在正文的第二三段敘述應(yīng)聘動機和自己適合該職位的理由。結(jié)尾段對招聘者閱讀此信

表示感謝。

26,大公司在招聘文職人員時往往有很多要求，除了技能方面外還有許多柔性的要求，而這些

柔性的要求很大程度上都是通過面試表現(xiàn)出來的。文職崗位要求面試者要有很好的親和力。

這樣，在面試中我們應(yīng)該：

A.在面試中，我們要保持自尊和尊重別人，要不卑不亢，彬彬有禮，相信自己，也要相

信考官都是有自己的水平的，對他們要保持應(yīng)有的尊重。

B.面試中面試官與面試者地位是平等的，面試者是求職不是乞職。面試者是在通過競爭,

謀求職業(yè)而不是向面試官乞求工作，所以面試者?定要擺正心態(tài)。

C.面試者必須保持良好的心態(tài)來面對招聘人員。關(guān)鍵是做到順其自然。要讓面試官相信

你有能力在將來進入公司后與同事和諧相處。

g以上說法都正確。

27,面試是求職過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，面試中良好的對答技巧是獲得面試官首肯的關(guān)鍵因素，如

何改善應(yīng)答技巧，下列表述錯誤的是：

A.說話時最重要的是用字準確，簡潔明了，語調(diào)溫和，收放自如，便可有效地說服別人。

4B.在對答時，你認為自己的見解絕對有理，就不用害怕，就要堅持到底，絕對不可以

放棄，表現(xiàn)出極強的自信心。

C.以不溫不火的身體語言最適合，切忌過分夸張。

D.面對較難回答的問題時，不要顧左右而言他，要敢于應(yīng)對，敢于承認自己的不足。

28,面對海量的求職信息，為了提高對有效信息的命中率，應(yīng)遵循什么樣的原則呢？下列說法

錯誤的是：

A.發(fā)揮優(yōu)勢和學以致用的原則。即在篩選求職信息時，要盡量做到發(fā)揮所長，學以致用。

這樣可以發(fā)揮優(yōu)勢，避免人才資源的浪費。

B.面對現(xiàn)實、理論聯(lián)系實際的原則。在使用求職信息時，無論個人的愿望如何美好，在

實際操作時則要面對現(xiàn)實。

qc.晚做抉擇原則。信息無窮無盡，無比豐富，為了等待合適的機會，應(yīng)該晚做決策，

等待良機。

D.善于開拓原則。即將那些價值潛在的信息，深入思考，加以引證，充分利用。正如人

們常說的那樣，信息的價值“會用則有，不會用則無”。

29,簡歷的投遞的主要方式有本人直接送達、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于簡

歷的投送，說法錯誤的是：

A.本人直接送達要按照單位指定的時間將自己的求職材料送到招聘官手中。采取這種方

式使本人能夠利用與招聘官的初次會面機會，表達選擇用人單位的強烈愿望，為求職勝出增

加機會。

B.快件和信函投寄是要按照指定的時間、地點將自己的個人簡歷使用信函或快件投遞到

招聘單位。要在信函和快件的封面上注明"應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。

C.網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡

歷和求職信發(fā)送到單位指定的電子信箱。

YD.網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘管下載你的簡歷。

30,面試主要是看應(yīng)聘者的言談舉止，通過這些細節(jié)能夠看出一個人的性格和可造就程度。關(guān)

于面試時的言談，卜列說法正確的是：

A.面試中的言談、談吐要清晰，語言要簡潔，切做到善于觀察，明察秋毫。

B.應(yīng)聘者在聽對方說話時，要不時作出點頭同意等一些積極的反應(yīng)，表示自己聽明白了

或者在注意聽。

C.并不是只有自己說話才是最好的表現(xiàn)途徑，往往搶著說話，或者打斷對方的講話，這

些都是很不禮貌的表現(xiàn)，會使自己陷于被動。

<D.以上說法都正確。

31,服飾能夠反映出一個人的文化水平、修養(yǎng)和氣質(zhì)，它是一種重要的體態(tài)語言。從某種程度

上來講，外表裝束更能反映出一個人的心態(tài)。關(guān)于面試時應(yīng)試者的著裝，下列說法錯誤的是:

YA.女同學上衣與裙子應(yīng)該適當選用鮮艷一點的顏色，顯示出自己的個性，爭取達到與

眾不同的效果，這樣更能吸引考官的關(guān)注。

B.男生穿深色的西裝，領(lǐng)帶、襯衣袖口要注意清潔。

C.首飾要盡量減少佩戴，突出大學生年輕有朝氣的一面，以清新的形象示人。

D.皮鞋要擦亮，擦去灰塵和污痕，鞋帶要系牢。男同學襪子顏色一般不要比褲子顏色淡,

女同學不要穿鞋跟過高的鞋子。

32,禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力

支配著每個人的行為，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。關(guān)于禮儀，下列

說法正確的是：

A.禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度和魅力，還體現(xiàn)出一個人對社會的認知

水準、個人學識、修養(yǎng)和價值。

B.禮儀是提高個人素質(zhì)和單位形象的必要條件。

C.禮儀是是人立身處世的根本、人際關(guān)系的潤滑劑、是現(xiàn)代競爭的附加值。

<D.以上說法都正確。

33,面試是畢業(yè)生在找工作時所要面臨的一個重要環(huán)節(jié)。在高校畢業(yè)生求職面試的實踐中，往

往有些素質(zhì)不錯的學生，由于缺乏面試技巧和必要的準備，過不了面試這一關(guān)。下列各項中，

是面試官通過面試要考察的方面的是：()(1)儀表修養(yǎng)(2)專業(yè)水平(3)工作態(tài)度(4)

待人態(tài)度(5)興趣愛好(6)分析能力、反應(yīng)能力和口頭表達能力

YA.(2)(3)(4)(6)

B.(1)(2)(4)(5)(6)

C.(1)(3)(4)(6)

D.全都是

34,面試問題分析之：“可以給我們談?wù)勀愕娜秉c嗎？”這個問題往往是給求職者設(shè)套，所以求

職者要謹慎回答，下列說法正確的是：

A.可以說自己沒有缺點，這樣才能給人完美的姿態(tài)。

B.可以說點小的缺點，比如說“粗心馬虎”、“無法和別人很好的合作”等。也可以說自己

的缺點是“追求完美

《C.應(yīng)該說一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點。不能說這個職位最忌諱的缺點。

D.以上說法都正確。

35,小周拿著10份自制的有50多頁的個人材料走進招聘會場，就像搬著一摞書一樣。拿到他遞

上來的個人材料，想找“英語水平”這一項居然找了兩分鐘的時間。結(jié)果多數(shù)他投材料的單位

都只是草草問了他兩三個問題就草草了事，因為他的材料翻起來太麻煩了。以上現(xiàn)象說明了

大學生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？

A.求職面試的虛假和浮躁

B.職業(yè)理想成為借口

C.擇業(yè)強求“門當戶對”

g個人材料準備過詳

36,盡管應(yīng)聘人面試前做了大量的準備工作，但還是會出現(xiàn)意想不到的情況。面試時，當幾位

主試人同時提問，你認為下列做法不合理的是：

A/A.要一絲不茍的逐一回答每個主試者的問題，不必考慮問題重要與否。

B.斟酌一下那個問題是重要的問題，集中精力回答即可。要分辨出哪個問題才是對能夠

影響面試結(jié)果的關(guān)鍵。

C.回答問題時.，應(yīng)聘人的目光主要和發(fā)問的主試者進行交流，但也要顧及其它領(lǐng)導。

D.應(yīng)試者在回答問題時應(yīng)逐一觀察提問者的反應(yīng)和面試室內(nèi)的氣氛，?邊隨時調(diào)整談話

的策略和方式。

37,禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的,種文化，始終以某種精神的約束力

支配著每個人的行為，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。求職禮儀是在人

際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程，涉及穿著、交往、

溝通、情商等內(nèi)容。關(guān)于求職禮儀，下列說法正確的是：

A.從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

B.從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，種交際方式或交際

方法；是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

C.從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

<D.以上說法都正確。

38,面試問題分析之：“請你自我介紹一下好嗎？”這是面試中的一個必考題目，回答起來也必

須慎重。關(guān)于這個問題的回答，下列說法正確的是：

A.回答這個問題時不要與簡歷出現(xiàn)太多的落差。

B.表達方式盡量口語化，用簡單明了的話語說清楚問題，要切中要害，不談無關(guān)、無用

的內(nèi)容。

C.回答要條理清楚，層次分明，盡量在規(guī)定的時間內(nèi)回答完問題。

YD.以上說法都正確。

39,古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！泵嬖嚭痛蛘逃兄瑯拥牡览?，因此，在面試前了解用人單

位的情況顯得尤為重要，下列選項中，是畢業(yè)生了解用人單位的有效信息是：

A.畢業(yè)生可以通過用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報紙、雜志、廣告宣傳手冊和媒體

的報道等渠道來了解用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織機構(gòu)等情況。

B.了解用人單位對員工的要求、職責以及給予員工的報酬、培訓等情況。

C.了解用人單位招聘職位的性質(zhì)，工作內(nèi)容、所需知識和技能。

<D,以上都對。

40,面試問題分析之：“為什么選擇我們公司？“面試官可以通過這個問題了解你求職的動機、

愿望以及對此項工作的態(tài)度，因此回答起來必須要考慮到面試官的心理。則下列說法正確的

是：

A.對于這個問題，你可以回答是因為這個職位較高的待遇吸引了你。這樣會給面試官一

個比較“實在”的印象。

B.可以海闊天空的談??些你的理想，并表明這個公司只是自己走向社會的過渡，因為自

己的確是個人才。

4C.應(yīng)該針對這個具體的職位，以及具體的社會關(guān)聯(lián)來回答這個問題。如可以表示十分

看重該公司所在的行業(yè)以及這項工作適合自己，對自己做好這項工作充滿信心。

D.以上說法都正確。

41,在國企工作的Cindy遭遇到一個將實習經(jīng)驗當作一切的功利型實習生小周。實習半年中，

小周的表現(xiàn)說不上好壞，只是像“算盤珠子”似的，撥一下動?下。實習期滿后，小周拿出一

張實習鑒定表讓Cindy填寫，并一口一個“姐姐”地催促Cindy盡量寫得“漂亮一點”。Cindy

委婉地告訴小周，實習鑒定表是真實反映實習表現(xiàn)的唯一憑證，希望小周能夠真實對待過往

的實習表現(xiàn)。沒想到，小周的臉色驟變，等到Cindy填完表格，沒說一句“再見”就離開了辦

公室。從材料上看，小周同學在實習過程中犯了什么錯誤？

A.作為實習生，在工作中遇到困難應(yīng)及時向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流

溝通，才能在實習中迅速提高自己的工作能力。

B.實習生要對自我進行正確定位，并且增強對周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實的職場

中，到處充滿競爭。

dC.實習生要擺正自己的實習動機，不應(yīng)把實習經(jīng)驗只看作是簡歷上的重要一筆，而忽

略實習真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。

D.在工作中，沒有人會主動把知識塞給你。作為實習生，就算實在沒有事做，可以觀察

其他實習生或者老師如何處理具體問題，也會有許多收獲，并主動爭取工作經(jīng)驗，這個過程

也是對自身自信與膽量的考驗。

42彳艮多人在找工作時喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對應(yīng)IBM、惠普等國際大公司，但

是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學生求職中不應(yīng)該有這種門第觀

念，正所謂英雄不問出處，擇業(yè)的大門向每一個大學生敞開，但是對自己的估計過高或過低

都會產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說明了大學生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？

A.求職面試的虛假和浮躁

B.職業(yè)理想成為借口

4c.擇業(yè)強求“門當戶對”

D.參加招聘會衣著不得體

43,2004年8月，某著名高校的5名女大學生擇業(yè)受挫，幾人結(jié)伴酗酒而醉臥街頭，不省人事；

2005年12月，某高校剛滿21歲的吳某參加了一次人才交流會后，就心灰意冷，整II郁郁寡歡,

時而自言自語，時而人沉默寡言，4日后的一天，吃過晚飯后，稱總是失眠，到校醫(yī)院買安眠

藥，沒買到，墜樓自盡。上述材料說明了什么問題：

A.這幾名大學生對自己的前途不負責任。

B.這幾名大學生緩解心理壓力的方法不當。

dC.這幾名大學生心理承受能力差，面對挫折，容易一蹶不振。

D.這幾名大學生心理存在缺陷，急需校正。

44,關(guān)于壓力與壓力管理，表述最準確的是：

4A.所謂壓力管理，可分成兩部分：第一是針對壓力源造成的問題本身去處理；第二是

處理壓力所造成的反應(yīng)，即情緒、行為及生理等方面的紓解。

B.壓力是一個多維度的概念，因此很難對壓力進行管理。

C.壓力管理只能緩解壓力對人的不良影響，而不能完全消除。

D.壓力是無所不在的，因此壓力管理不是萬能的。

45,當我們接到面試通知時，我們知道自己面臨的是輪更為激烈的競爭和淘汰。因此，雖然

會有短暫的欣喜，但是馬上會被壓力所替代。面試要謹慎準備。在面試之前，哪些細節(jié)是我

們必須要考慮到的：

A.對參加面試的單位做一個更為詳細全面的了解。要盡量具體，包括其企業(yè)的過去和未

來，性質(zhì)和發(fā)展計劃，文化和發(fā)展口號等等。

B.面試的時間要把握。要確認面試的具體地址和時間，并根據(jù)自己離面試地點的遠近合

理安排出發(fā)時間。去早利去晚都意味著我們的時間觀念不夠強烈。

C.要給自己鼓勁，樹立勝利的信心。

g以上說法都正確。

46,杭州某高校2005年畢業(yè)的小周，將近一年的時間里，一直就穿梭于幾個人才市場，他曾對

記者說：“我就是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我一個機會，我會做得

很好的?！≈芏汲扇瞬攀袌龅氖炜土耍删褪菦]遇到這樣的“機會”。下面哪種說法最準確：

4A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開始，實實在在，一步一個臺階,

實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

B.小周的在求職過程中盲目自信，肯定會碰壁。

C.小周得不到機會是因為企業(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。

D.以上說法都不對。

47,提高自己的挫折忍耐力，可以從以下幾步做起①肯定自己，增強自信，②調(diào)節(jié)抱負水平，

③建立和諧的人際關(guān)系，④創(chuàng)造挫折情境

A.①②④

<B.①③④

C.①②③

D.②③④

48,南京某高校2007年畢業(yè)的小周，將近?年的時間里，一直就穿梭于幾個人才市場，他曾對

記者說：“我就是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我?個機會，我會做得

很好的?！≈芏汲扇瞬攀袌龅氖炜土?，可就是沒遇到這樣的“機會”。下面哪種說法最準確：

<A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開始，實實在在，一步一個臺階,

實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

B.小周的在求職過程中盲目自信，肯定會碰壁。

C.小周得不到機會是因為企業(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。

D.以上說法都不對。

49,面臨就業(yè)困境的時候，畢業(yè)生呈現(xiàn)出一些不良的心態(tài)，下列哪一項不是畢業(yè)生不良心態(tài)的

反應(yīng)：

A.簡歷造假

B.眼高手低

?C.沉著應(yīng)對

D.怨天尤人

50,許多求職者失敗，并不是因為他們?nèi)狈m應(yīng)工作的能力，而是因為過度的緊張，使招聘者

對其穩(wěn)定性發(fā)生懷疑而造成的。因為面談不僅是了解求職者的知識和人品，更重要的是通過

相互交談來測試求職者的應(yīng)變能力和處事能力。如果過度緊張，那么才華就不能得到很好的

展示，失去求職機會。那么，要調(diào)節(jié)緊張的情緒，我們可以：()(1)不要把面談看的過重,

要知道即使是失敗了，你也會收獲一份面試經(jīng)驗。(2)完全放松自己，要盡量隨意的表現(xiàn)，

這樣才能表現(xiàn)出最實地自己。(3)掌握說話的節(jié)奏，要控制語速，口齒清楚。(4)承認緊張,

這樣心理就會慢慢安定下來，緊張的情緒也會逐步消失。(5)說話音量提高或積極主動問“考

官”問題，轉(zhuǎn)移"考官”注意力，趁機慢慢調(diào)節(jié)自己的緊張情緒。

A.(1)(2)(4)

B.(1)(3)(5)

C.(1)(4)(5)

g(1)(3)(4)

51,面對日益嚴峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)生在找工作時要合理的對自己的心理進行調(diào)試，下列說法

中，合理的做法是：

A.大學生應(yīng)對當前的就業(yè)形勢有個明確的認識，做好遭遇挫折的準備，樂觀地看待求職

失敗，也許對人生也是一筆財富。

B.期望值要適度。在正確認識社會需求與自身競爭條件的基礎(chǔ)上，以社會的需求作為自

己求職的第一選擇，適當降低期望值，先求職，有了立身之地，再尋求發(fā)展。

C.不要奢談專業(yè)對口。相信“是金子總會發(fā)光”。本科生的可塑性很大，即使是碩士生，

也應(yīng)該靈活地調(diào)整專業(yè)方向，不要死抱著專業(yè)不放。

D.以上說法都正確。

52,有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕

人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例

讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，經(jīng)

理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準備好了再來試吧”。一周后，年輕人

再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總

經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試?！本瓦@樣，這個青年先后5次踏進微

軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。這說明了什么道理，表述最準

確的是：

A.堅持不懈，朝著既定的目標奮斗，就先能到達成功的彼岸。

B.不打無準備之仗，做任何事情都必須提前做好準備，否則只會吃閉門羹。

C.是金子總會發(fā)光的，最重要的是找到合適自己的舞臺。

D.敢于嘗試，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，一定會有成功的機會。

53,一只迷茫的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？”駱駝媽媽說：“當風

沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向?！毙●橊動謫枺骸皨寢寢寢?，

為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和

養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。“小駱駝又問：“媽媽媽媽，為什么我

們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于

長途跋涉?！?。小駱駝終于明白了：“原來我們這么有用??！”這個故事說明了什么，表述最

為準確的是：

A.對自我認識不夠是個人喪失自信的原因。

B.自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強自信心。

C.自信應(yīng)該是每個人都具備的素質(zhì)，正確認識自己的潛能，天生我才必有用。

D.只有找到一個發(fā)揮的舞臺，才能樹立自信心。

54,誠信自古就是人類社會活動的一個重要評價指標，誠信就是要求人們在行使權(quán)利和履行義

務(wù)過程中：

A.講究信用

B.恪守諾言、誠實不欺

C.在不損害他人利益和社會利益的前提下追求自己的利益。

D.以上說法都正確

55,大學生就業(yè)問題如今已經(jīng)成為了全社會關(guān)注的焦點。造成現(xiàn)階段大學生就業(yè)難的最關(guān)鍵因

素是：

A.不合理的社會關(guān)注和就業(yè)制度。

B.家庭和學校對大學生就業(yè)的不正確的指導作用。

C.大學生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差。

D.以上說法都正確。

56,用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾垼?/p>

A.法律援助

B.支付令

C.社會救濟

D.依法制裁用人單位

57,出現(xiàn)勞動糾紛或者勞動爭議，大學生可以采取哪些途徑解決，下列表述錯誤的是：

A.積極與用人單位協(xié)商解決。

B.申請勞動仲裁解決。

C.向法院起訴解決。

D.找?guī)讉€哥們與單位談判解決。

58,下列關(guān)于就業(yè)報到證遺失補辦手續(xù)說法錯誤的是()

A.至就業(yè)辦查詢就業(yè)報到證號碼，并在公開發(fā)行報紙上登報申明"遺失啟事”

B.至就業(yè)網(wǎng)下載就業(yè)報到證補辦申請表并到所在學院山黨總支副書記簽署意見并加蓋

學院公章

C.手續(xù)完備后，將刊登過“遺失啟事”的報紙和報到證補辦申請表交至就業(yè)辦，并于兩周

后至就業(yè)辦領(lǐng)取新的就業(yè)報到證

D.手續(xù)完備后，將刊登過“遺失啟事”的報紙和報到證補辦申請表交至就業(yè)辦，并在當天

領(lǐng)取新的就業(yè)報到證

59,出現(xiàn)勞動糾紛或者勞動爭議，大學生可以采取哪些途徑解決，下列表述錯誤的是：

A.積極與用人單位協(xié)商解決。

B.申請勞動仲裁解決。

C.向法院起訴解決。

D.找?guī)讉€哥們與單位談判解決。

60,畢業(yè)生人事檔案由學校檔案館通過()轉(zhuǎn)遞到畢業(yè)生接收單位的人事主管部門

A.個人自帶

B.機要渠道

C.普通郵件

D.快遞公司

61,在競爭激烈的社會環(huán)境中，就業(yè)者不但要實現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護自己的合法權(quán)益。關(guān)

于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護，下列說法正確的是：

A.熟悉和了解有關(guān)法律常識及規(guī)定，自覺提高畢業(yè)生個人法律意識。

B.遵循市場規(guī)則，預防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。

C.簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用。

D.以上說法都正確。

62,關(guān)于大學生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項是不正確的：

A.就業(yè)信息是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提和關(guān)鍵，畢業(yè)生具有獲取信息的權(quán)利。

B.大學生求職過程中，具有接受就業(yè)指導和被推薦的權(quán)利。

C.求職過程中，大學生有獲取公平待遇及違約求償?shù)臋?quán)利。

D.以上說法都不對。

63,以下屬于勞動合同必備條款的是：

A.勞動報酬

B.試用期

C.保守商業(yè)秘密

D.福利待遇

64,以下關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書蓋章手續(xù)說法錯誤的是（）

A.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時，一般

情況下，只需蓋用人單位的公章即可

B.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的，一般情況下，只需蓋用人

單位的公章即可

C.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的，一般情況下，只需蓋用

人單位的公章即可

D.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時，除蓋

好用人單位公章外，還需加蓋單位人事主管部門或地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門公章（或領(lǐng)

取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收函）

65,畢業(yè)生落實工作辦理派遣手續(xù)后，需憑（）辦理戶口遷移證

A.畢業(yè)生就業(yè)報到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

66,畢業(yè)生就業(yè)推薦表（或就業(yè)協(xié)議書）不慎遺失后，在所有手續(xù)齊全的情況下學校代為補辦

的周期為（）

A.兩周

B.一周

C.三周

D.一個月

67,是學校向用人單位介紹畢業(yè)生在校各方面綜合情況的種憑證，也是畢業(yè)生參加與用人單

位雙向選擇、洽談的介紹信，其由江蘇省教育廳統(tǒng)一印發(fā)，每位畢業(yè)生僅有一份。

A.畢業(yè)生就業(yè)報到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

68,勞動者可以隨時解除勞動合同的法定情形是，用人單位：

A.變更名稱.法定代表人.主要負責人

B.發(fā)生合并或者分立

C.變更投資人

D.未依法為勞動者繳納社會保險費

69,()由江蘇省教育廳畢業(yè)生就業(yè)指導中心簽發(fā)，是畢業(yè)生就業(yè)時到用人單位報到及報到后

辦理各類保險的重要材料；同時是辦理戶口的遷移和檔案轉(zhuǎn)移的重要憑證，其式兩聯(lián)藍聯(lián)

和白聯(lián)，畢業(yè)生持藍聯(lián)報到，白聯(lián)存放本人檔案中作為普通大中專院校畢業(yè)生身份的證明。

A.畢業(yè)生就業(yè)報到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

70,畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過程中往往會出現(xiàn)一些損害畢業(yè)生權(quán)益的行為。

這就要求畢業(yè)生在求職過程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認為

錯誤的做法是：

A.找工作時，一定要了解清楚所求職單位的真實背景和性質(zhì)。

B.投簡歷前，可以通過網(wǎng)絡(luò)、自己的朋友、工商部門、學校就業(yè)指導中心等各種關(guān)系核

實單位的真實性。

C.對自己的一些個人信息做好必要的保護，尤其是在網(wǎng)絡(luò)上。

D.國家明令禁止在招聘過程中以任何名義收取費用，但可以向應(yīng)聘者收取適當?shù)呐嘤?/p>

費。畢業(yè)生應(yīng)該對要求繳納培訓費以外的費用的用人單位提高警惕。

71,關(guān)于初入職場的禁忌，下列組合哪項是正確的：①馬虎大意，缺乏責任心；②目中無人,

唯我獨尊；③團隊合作，樂于奉獻；④好高鷲遠，居功自傲；⑤重視紀律，嚴于律己；⑥自

私自利，自以為是；⑦紙上談兵，夸夸其談；⑧特立獨行，指手畫腳

A.①②⑥

B.③⑥⑧

C.④⑤⑦

D.②③⑤

72,適當時候闡明自己在某項工作中起到的作用和擔任的責任，這樣可以避免你在那里苦苦賣

力，而老板卻慧眼不識。請判斷這種做法的正誤。

A.正確

B.錯誤

73,關(guān)于大學畢業(yè)生應(yīng)該怎樣對待自己的第一份工作，以下說法，你認為正確的是：①如果

剛開始就覺得工作沒什么意思，要及時地更換工作或崗位②在進入職業(yè)崗位前，應(yīng)瞪大眼睛、

慎重地選擇③一旦進入崗位，就要有干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神④要在工作中善

于觀察、勤于思考，發(fā)現(xiàn)問題

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

74,今年夏天，小卿應(yīng)聘到了?家大型外資企業(yè)。進去的第一天還是興高采烈的她，沒過幾天

笑不出來了。小卿發(fā)現(xiàn)公司里派系眾多，有以年輕人為主的“青少派”；也有已經(jīng)有了小孩的“中

年圈”。這兩派之間看似和諧，卻矛盾暗涌，時常處于冷戰(zhàn)階段。小卿不想得罪任何一幫人，

所以采取了中立態(tài)度，中飯時，小葉形單影只。同事們聊天，她根本插不上話，有時工作需

要配合時小卿更是履步維艱……很明顯，小卿遭遇了職場群體對她的冷暴力，情感上漠視，

工作上不配合，這些已經(jīng)影響到小卿的正常工作。你覺得職場新人應(yīng)如何應(yīng)對這種情況，以

下選項正確的是：

A.積極地直面理解問題，遇到問題不要胡思亂想，應(yīng)該客觀地對待。

B.增強自身“免疫力”，

C.把想法大膽地說出來，對“冷暴力''勇敢說不。

D.以上說法都對。

75,能力素質(zhì)是企業(yè)選聘人才的先決條件，可見“能力”是企業(yè)最看重人才的標準之一。因此，

初涉職場的新人應(yīng)抓住一切機會，甚至創(chuàng)造機會來盡快展現(xiàn)自己的才能和實力，得到他人的

認可和刮目相看。對以上看法，你認為：

A.正確

B.錯誤

76,職場中，通常用某種擬人化的動物來代表某種職業(yè)精神，下列對應(yīng)不準確的是：

A.牧羊犬——盡職盡責

B.駱駝——忍辱負重

C.猴子——機智應(yīng)變

D.鴻雁——目光犀利

77,職場中，軟技能是指求職者除去應(yīng)聘某職位的專業(yè)知識或技能外，所能為（）帶來額外

附加利益的能力，包括多方面的內(nèi)容：營造關(guān)系、多樣化管理、壓力管理和全方位的人際溝

通等。

A.社會

B.企業(yè)

C.家庭

D.個人

78,人際交往中所說的“雙方人格上的平等”，包括尊重他人和保持他人自我尊嚴兩個方面。你

認為這句話：

A.正確

B.錯誤

79,俗話說：林子大了，什么鳥都有。職場里也是什么人都有，假如遭遇職場怪人，應(yīng)該如何

應(yīng)對呢，下列對應(yīng)錯誤的是：

A.愛打小報告型——潔身自好，掌握分寸。

B.狂妄自大型——有理有據(jù)，協(xié)調(diào)解決。

C.心胸狹隘型——據(jù)理力爭，周旋到底。

D.倚老賣老型——主動交流，求同存異。

80,職場中雖然講究誠實可信，但誠實是一門藝術(shù)，應(yīng)考慮時機、場合、領(lǐng)導心情、客觀環(huán)境

等幾個因素，否則誠實也會犯錯誤.請判斷以上說法的正誤。

A.正確

B.錯誤

81,關(guān)于“壓力”，下列說法正確的是：

A.心理學家說壓力是人對加諸其身上的需求所做的單一的、非特定的反應(yīng);作家說，壓

力是你每天面對的壓迫、強制、改變、需求和挑戰(zhàn)的副產(chǎn)物。

B.壓力是一種心理反應(yīng)，這種心理反應(yīng)導致一種生理的反應(yīng)。

C.壓力是當你感覺到加諸你身上的需求和你應(yīng)付需求的能力不平衡時所產(chǎn)生的心理和

生理的反應(yīng)。

D.以上說法都正確。

82,企業(yè)在激烈的競爭中生存和發(fā)展，必須建立與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的企業(yè)文化，把職工個人的

前途和企業(yè)發(fā)展目標結(jié)合起來，以提高企業(yè)的競爭力和凝聚力。關(guān)于企業(yè)文化和員工素質(zhì)的

關(guān)系，下列說法中正確的是：

A.企業(yè)文化可以培養(yǎng)員工的團隊意識，增強企業(yè)的凝聚力。

B.企業(yè)文化可以培養(yǎng)員工的忠誠度。

C.企業(yè)文化可以培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神。

D.以上說法都正確。

83,大學生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意兒點()①積累知識，增長才干，②突破思維定勢束縛，

③想法行動追求標新立異，④倡導生活中的突發(fā)奇想

A.①③

B.①②

C.③④

D.②④

84,從業(yè)人員一系列道德行為表現(xiàn)出的比較穩(wěn)定的特征和傾向是：

A.職業(yè)道德認識

B.職業(yè)道德行為

C.職業(yè)道德品質(zhì)

D.職業(yè)道德規(guī)范

85,有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕

人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例

讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，經(jīng)

理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：”等你準備好了再來試吧”。一周后，年輕人

再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第,次，他的表現(xiàn)要好得多。而總

經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先后5次踏進微

軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。這說明了什么道理，表述最準

確的是：

A.堅持不懈，朝著既定的目標奮斗，就一定能到達成功的彼岸。

B.不打無準備之仗，做任何事情都必須提前做好準備，否則只會吃閉門羹。

C.是金子總會發(fā)光的，最重要的是找到合適自己的舞臺。

D.敢于嘗試，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，一定會有成功的機會。

86,“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”所贊美的是強大

的

A.意志力

B.執(zhí)行力

C.創(chuàng)造力

D.抗壓力

87,一只迷茫的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？”駱駝媽媽說：“當風

沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向?！毙●橊動謫枺骸皨寢寢寢?，

為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和

養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件?！毙●橊動謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我

們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于

長途跋涉埃小駱駝終于明白了：“原來我們這么有用啊！”這個故事說明了什么，表述最

為準確的是：

A.對自我認識不夠是個人喪失自信的原因。

B.自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強自信心。

C.自信應(yīng)該是每個人都具備的素質(zhì)，正確認識自己的潛能，天生我才必有用。

D.只有找到一個發(fā)揮的舞臺，才能樹立自信心。

88,職業(yè)道德修養(yǎng)：是指從事各種職業(yè)活動的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活

動中所進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)

和達到一定的職業(yè)道德境界。提高職業(yè)道德修養(yǎng)的有效途徑是：

A.確立正確的人生觀是職業(yè)道德修養(yǎng)的前提，要從培養(yǎng)自己良好的行為習慣著手。

B.學習先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己，不斷地同I日思想、舊意識以及社會上的不

良現(xiàn)象作斗爭。

C.學習職業(yè)道德規(guī)范、掌握職業(yè)道德知識，努力學習現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能，提

高文化素養(yǎng)。

D.以上說法都正確。

89,關(guān)于“情商”，下列說法正確的是：

A.情商(Emotional

B.情商的高低反映著情感品質(zhì)的差異。

C.情商對于人的成功起著比智商更加重要的作用。

M以上說法都正確。

90,有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等

到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什

么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋

事松開，可以通過這個細節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴?！?'那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他

能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時

地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊?！?/p>

這說明了什么道理，表述最準確的是：

4A.一個好的老師善于從小事情上教育學生。

B.一個優(yōu)秀的人才細節(jié)上總是有獨到之處的。

C.人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。

D.以上說法都正確。

91,鳥不會被自己的雙腳絆住，人則會被自己的舌頭拖累。“說”是溝通的最主要的方式，在溝

通過程中起著關(guān)鍵性作用?！罢f”的類型主要有三種：社交談話、感性談話、知性談話。分攤

內(nèi)心感受，卸下心中重擔。屬宣泄溝通，是人際關(guān)系的潤滑劑。這種談話屬于：

A.社交談話

B.感性談話

<C.知性談話

D.以上說法都不是。

92,很多人一提起溝通就認為是要善于說話，其實，職場溝通既包括如何發(fā)表自己的觀點，也

包括怎樣傾聽他人的意見。溝通的方式有很多，除了面對面的交談，一封E-mail、一個電話,

甚至是一個眼神都是溝通的手段。職場新人一般對所處的團隊環(huán)境還不十分了解，在這種情

況下，作為職場新人下列不當做法的是：

A.要注意個人形象，你不但具有了內(nèi)在的涵養(yǎng)與很高的文化素質(zhì)，更希望借助外在形象

讓自己達到內(nèi)外統(tǒng)一的完美。

YB.要充滿激情，什么事情要敢做敢當，要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，盡快樹立自己的城信。

C.要順應(yīng)風格，不同的企業(yè)文化、不同的管理制度、不同的業(yè)務(wù)部門，溝通風格都會有

所不同。

D.要找準立場，作為新人應(yīng)該謙虛，發(fā)表觀點時也不要過于強調(diào)自己的觀點，多站在別

人的立場上考慮問題。

93,職業(yè)能力的提高需要通過哪些途徑()①培養(yǎng)實踐意識，②參加活動課程，③參與職業(yè)實

踐，④研究職業(yè)能力理論

4A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

94,經(jīng)營人脈的原則不包括以下哪一項：

A.互惠、互利、互賴原則

B.誠實守信原則

C.堅持原則

'D.過河拆橋原則

95,在人際風格溝通過程中，我們依據(jù)一個人在溝通過程中的情感流露的多少，以及溝通過程

中做決策的速度是否果斷，把我們在工作和生活中遇到的所有的人可分為四種不同的類型。

即：分析型、和藹型、表達型和支配型。有類人感情外露，做事非常的果斷、直接，熱情、

有幽默感、活躍、動作非常的多，而且非常地夸張，他們說話的過程中，往往會借助一些動

作來表達意思。這種類型的人屬于：

A.分析型

B.和藹型

《C.表達型

D.支配型

96,古人云:“學起于思，思源于疑”。愛因斯坦曾經(jīng)說過“提出一個問題比解決一個問題更重要?！?/p>

關(guān)于這兩句話所表達的觀點，下列說法錯誤的是：

A.質(zhì)疑問難是探求知識、發(fā)現(xiàn)問題的開始。

B.培養(yǎng)創(chuàng)新能力,就要對現(xiàn)實獨具“挑剔”與“批判”的眼光。

C.培養(yǎng)創(chuàng)新能力，對周圍事物善于發(fā)現(xiàn)和捕捉其不正確、不完善的地方。

<D.現(xiàn)實生活中，我們并不用解決問題，只要發(fā)現(xiàn)問題就可以很好的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

97,所謂團隊精神，是指組織成員對組織感到滿意與認同，自覺地以組織的利益和目標為重,

在各自的工作中盡職盡責，自愿并主動與其他成員積極協(xié)作、共同努力奮斗的意愿和作風。

從這一概念出發(fā)，下列各項中，不屬于大學生團隊精神基本內(nèi)涵的是：

A.團隊的凝聚力

B.團隊的合作意識

C.團隊的經(jīng)濟利益

g團隊的高昂士氣

98,鳥不會被自己的雙腳絆住，人則會被自己的舌頭拖累。“說”是溝通的最主要的方式，在溝

通過程中起著關(guān)鍵性作用?！罢f”的類型主要有三種：社交談話、感性談話、知性談話。傳遞

資訊。像一場乒乓球比賽，你來我往，是??種雙向溝通。這種談話屬于：

A.社交談話

B.感性談話

YC.知性談話

D.以上說法都不是。

99,在人際風格溝通過程中，我們依據(jù)一個人在溝通過程中的情感流露的多少，以及溝通過程

中做決策的速度是否果斷，把我們在工作和生活中遇到的所有的人可分為四種不同的類型。

即：分析型、和藹型、表達型和支配型。有類人感情不外露，但是做事非常的果斷，總喜歡

指揮你，命令你。這種類型的人屬于：

A.分析型

B.和藹型

C.表達型

?D.支配型

100,關(guān)于如何培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，下列說法正確的是：

A.在日常生活中經(jīng)常有意識的觀察和思考一些問題，通過這種日常的自我訓練，可以提

高觀察能力和大腦靈活性。

B.參加培養(yǎng)創(chuàng)新能力的培訓班，學習一些創(chuàng)新理論和技法，經(jīng)常做一做創(chuàng)造學家、創(chuàng)新

專家設(shè)計的訓練題，能收到提高創(chuàng)新思維能力的效果。

C.積極參加創(chuàng)新實踐活動，嘗試用創(chuàng)造性的方法解決實踐中的問題。只有在實踐中人類

才有了無數(shù)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新。

4D.以上說法都正確。

1.企業(yè)為滿足市場需求并獲得利潤而進行的一切市場有關(guān)的經(jīng)營和銷售活動，它包括市場調(diào)

查與預測、營銷環(huán)境分析、消費者行為研究、目標市場選擇、產(chǎn)品開發(fā)、價格制定、分銷渠

道選擇、實體分配、商品促銷、提供服務(wù)及售后保證等一系列與市場有關(guān)的企業(yè)活動。這種

企業(yè)活動我們稱之為：

A.宣傳策劃

B.市場分析

C.產(chǎn)品分析

D.市場營銷

2.進行生涯規(guī)劃的五大要素為：知己；知彼；決策；（）；行動。

A.計劃

B.分析

C.反饋

3.一個團隊里面包含作中角色，不同角色類型有不同的特點，對團隊角色類型的正確認識是:

A.不同角色分工不同，因而其重要性也不同。

B.不利于團隊的角色一定要排斥。

C.完美的人才可以領(lǐng)導團隊。

D.通過合同彌補不同團隊角色的不足。

4.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)建一個（）組織，是實現(xiàn)個人發(fā)展目標；是一種經(jīng)濟功能和個人特質(zhì)；是一種管理

方法；是一種思考，推理，和行動的方法；是創(chuàng)建公司將其出售獲取資本收益；創(chuàng)業(yè)是一個

過程，是一種追求。

A.團隊

B.經(jīng)濟

C.社會

D.公益

5.很久以前，西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比塞爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在

一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，

一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這則故事對我們的大學生活給出了怎

樣的啟示？

A.要學會觀察身邊事物

B.大學生活要有一個明確的方向

C.要正確認識自我能力

D.以上說法都正確

6.對于在事業(yè)上取得成功的人士來說，智商高是必備的，但是更重要的是：

A.情感智能

B.人際關(guān)系

C.交往能力

D.與政府是否有關(guān)聯(lián)

7.情景模擬面試，是設(shè)置?定的模擬情況，要求被測試者扮演某一角色并進入角色情景中，

去處理各種事務(wù)及各種問題和矛盾?？脊偻ㄟ^對考生在情景中所表現(xiàn)出來的行為，進行觀察

和記，以測評其素質(zhì)潛能，或看其是否能適應(yīng)或勝任工作。下列不屬于情景模擬面試的是：

A.工作活動模擬

B.機關(guān)通用文件處理

C.群組討論

D.角色扮演

8.每個人的生涯形態(tài)都是獨特的，因為生計發(fā)展是終生發(fā)展的歷程，生涯決策是整個歷程中

須不斷面對的問題，由于生涯決策的牽動，以及決策與決策間彼此的關(guān)聯(lián)與環(huán)環(huán)的相扣，于

是造成了個人獨特的生涯形態(tài)，以下哪項不屬于職業(yè)決策的反應(yīng)形態(tài)？

A.理性型

B.經(jīng)驗型

C.依賴型

D.直覺型

9.俗話說，“金無足赤，人無完人”。這句話告訴我們在職場的人際交往中應(yīng)遵循什么樣的原

則？

A.平等原則

B.誠信原則

C.寬容原則

D.換位原則

10.簡歷的投遞的主要方式有本人直接送達、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于

簡歷的投送，說法錯誤的是：

A.本人直接送達要按照單位指定的時間將自己的求職材料送到招聘官手中。采取這種方式使

本人能夠利用與招聘官的初次會面機會，表達選擇用人單位的強烈愿望，為求職勝出增加機

會。

B.快件和信函投寄是要按照指定的時間、地點將自己的個人簡歷使用信函或快件投遞到招聘

單位。要在信函和快件的封面上注明“應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。

C.網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡歷和

求職信發(fā)送到單位制定的電子信箱。

D.網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘管下載你的簡歷。

11.對職業(yè)的描述，哪種說法是正確的：

A.職業(yè)是一種社會歷史現(xiàn)象，必然隨著社會的發(fā)展而消亡。

B.職業(yè)將束縛人的個性的發(fā)展。

C.職業(yè)具有維持社會運轉(zhuǎn)，為社會創(chuàng)造財富的功能。

D.以上說法都不對。

12.資金需求量較低的創(chuàng)業(yè)機會，投資者一般會比較歡迎。事實上，許多個案顯示，資本額

過高其實并不利于創(chuàng)業(yè)成功，有時還會帶來稀釋投資回報率的負面效果。通常，知識越密集

的創(chuàng)業(yè)機會，對資金的需求量越低，投資回報反而會越高。因此在創(chuàng)業(yè)開始的時候，不要募

集太多資金，最好通過盈余積累的方式來創(chuàng)造資金。對于這種說法，你認為：

A.正確

B.錯誤

13.職場可以分為“天堂團隊”、“人間團隊"和''地獄團隊"，如果不能進入“天堂團隊”,

就是不理想的職業(yè)。你認為這句話：

A.正確

B.錯誤

14.簡歷求職的最初階段，一份成功的簡歷不但能夠獲得面試的機會，還能夠給招聘方留下

好的印象，有利于求職者的求職。一個成功的求職者做簡歷前必須明確的三點內(nèi)容是：（）

（1）薪資及福利待遇（2）求職的目標（3）自己的優(yōu)勢（4）企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外

企、合資…（5）招聘方的需求（6）企業(yè)的規(guī)模

A.(1)(3)(5)

B.(2)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(2)(5)

15.一座破舊的廟里住著兩只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龕上。一天，舊廟的屋頂塌掉

了，幸運的是，兩只蜘蛛沒有受傷，他們依然在自己的地盤上忙碌地編織著蜘蛛網(wǎng)。沒過幾

天，佛龕上的蜘蛛發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)總是被搞破。一只小鳥飛過，一陣小風刮起，都會讓它忙著

修上半天。它去問屋檐下的蜘蛛：“我們的絲沒有區(qū)別，工作的地方也沒有改變。為什么我

的網(wǎng)總會破，而你的卻沒事呢？”屋檐下的蜘蛛笑著說：“難道你沒有發(fā)現(xiàn)我們頭上的屋檐

已經(jīng)沒有了嗎？”這則寓言故事給我們怎樣的職場提示？

A.埋頭工作固然很重要，但經(jīng)常思考工作中的難題，發(fā)現(xiàn)問題的根源更加重要。

B.做?件事時要制定一個日程安排表，不實現(xiàn)目標決不罷休。

C.職場能力提升不能忘記打牢基礎(chǔ)，如果只想往上砌石專，不顧根基，總有?天塔會倒塌。

D.以上都對。

16.鳥不會被自己的雙腳絆住，人則會被自己的舌頭拖累?！罢f”是溝通的最主要的方式，在

溝通過程中起著關(guān)鍵性作用。“說”的類型主要有三種：社交談話、感性談話、知性談話。

分攤內(nèi)心感受，卸下心中重擔。屬宣泄溝通，是人際關(guān)系的潤滑劑。這種談話屬于：

A.社交談話

B.感性談話

C.知性談話

D.以上說法都不是。

17.對于職場新人來說，跟上司溝通，我們應(yīng)該注意到問題是：

A.作為新人一個很重要的原則就是要知道他是你的上司，尊重他的權(quán)威，做任何事情，讓他

感受到，他是你的上司，層次很分明，這個角色意識一定要非常明確。

B.一定要了解這個上司是一個什么樣的人，這是一個很重要的前提