XXX學(xué)年教師培訓(xùn)工作打算

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XXX學(xué)年教師培訓(xùn)工作打算

一、指導(dǎo)思想

以國家的教育方針和上級對于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、習(xí)慣新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)進展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支習(xí)慣現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素養(yǎng)的新型教師隊伍。

二、工作目標(biāo)

、加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。

、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”，深入舉行課改實驗的研究。

三、工作要點

、理清工作思路，幸免工作盲目性。仔細組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師接著教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)略精神，明確工作任務(wù)和要求。

、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓舞多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

、要求教師做終身學(xué)習(xí)的榜樣，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主進展的師資素養(yǎng)作為努力方向。

、接著實施教師“自主培訓(xùn)”打算，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和制造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段

的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

、全面了解每位教師的教學(xué)事情，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，別斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

四、工作措施

、加強校本培訓(xùn)的治理。

把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素養(yǎng)和培訓(xùn)水平。

、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)，完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

XXX學(xué)年教師培訓(xùn)工作打算表

一、指導(dǎo)思想

少年教師是學(xué)校師資隊伍的一具重要組成部分，少年教師思想政治素養(yǎng)好壞、業(yè)務(wù)水平高低直截了當(dāng)關(guān)系到學(xué)校的生存和進展。我校少年教師較多，所以少年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要任務(wù)。經(jīng)過少年教師培養(yǎng)工程，努力建筑一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新、有活力的新型教師隊伍，為提高我校的綜合競爭力，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實的基礎(chǔ)與后蓄的力量，以確保學(xué)校教育習(xí)慣現(xiàn)代社會進展的需要。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1.熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。

2.具有扎實的教學(xué)基本功，可以熟練運用現(xiàn)代教育手段;具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備一定的教科研能力，可以獨擋一面，勝任班級各項治理工作;具備較強的教育治理能力。

3.教師參加片市級以上各項比賽活動，努力做到全員參與，獲獎面廣，少年教師一年內(nèi)必須有一篇文章在報刊發(fā)表。有重點地培養(yǎng)一批市級骨干教師候選人，初步形成梯隊式的教師培養(yǎng)層次。其中，有一批可以在片、市級以上學(xué)科比賽、教學(xué)

比武、教壇新秀和教學(xué)能手等競賽中脫穎而出的少年教師。

4.教師大專、本科比例在原有基礎(chǔ)上上升10%。

三、培養(yǎng)對象

本校40歲以下的少年教師。

四、具體要求

(一)政治素養(yǎng)要求

1.少年教師要忠誠人民的教育事業(yè)，具有人民教師高尚的人格，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神，作風(fēng)民主，要成為學(xué)生的良師益友。

2.少年教師要積極參加學(xué)校及上級組織的政管理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)。

3.黨員少年教師要發(fā)揮好榜樣作用，自覺與非黨員少年教師交朋友，協(xié)助支部共同做好少年教師的培養(yǎng)工作，積極參加黨團組織的活動。

(二)專業(yè)素養(yǎng)要求

1.教學(xué)工作：具有較強的學(xué)科教學(xué)能力，較好地運用教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)辦法知識，組織和實施教學(xué)活動。要熟悉所教科目的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，準(zhǔn)確表述教學(xué)任務(wù)及要求，掌握教學(xué)的環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，規(guī)范使用教學(xué)語言，較好地設(shè)計和運用板書，能較好地舉行教材分析，會“講課”(即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等)，能獨立承擔(dān)公開課，具有較強的教學(xué)設(shè)計和應(yīng)變能力。

2.教科研工作：有較強的教研能力，能獨立承擔(dān)課題研究和論文寫作，開展教研和科研中有成果有創(chuàng)新。

XXX學(xué)年教師培訓(xùn)工作打算書

一指導(dǎo)思想

以國家的教育方針和上級對于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良教學(xué)技能全面教學(xué)基本功過硬具有一定教科研能力習(xí)慣新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)進展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支習(xí)慣現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素養(yǎng)的新型教師隊伍。

二工作目標(biāo)

加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。

努力打造學(xué)科帶頭人骨干教師教壇新星教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

建設(shè)教師家長學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”，深入舉行課改實驗的研究。

三工作要點

理清工作思路，幸免工作盲目性。仔細組織教師學(xué)習(xí)國家省市縣教師接著教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)略精神，明確工作任務(wù)和要求。

以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)探索學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主合作探索的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓舞多元化的教學(xué)方式，建立“尊重關(guān)愛民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘推廣創(chuàng)新教育的典型。

要求教師做終身學(xué)習(xí)的榜樣，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷能力努力”之間的關(guān)系，將研究型終身學(xué)習(xí)自主進展的師資素養(yǎng)作為努力方向。

接著實施教師“自主培訓(xùn)”打算，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和制造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)專心理輔導(dǎo)能力。

全面了解每位教師的教學(xué)事情，對新入編的教師加強跟蹤聽課評課和交流，別斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

四工作措施

加強