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制作人：武當(dāng)山吳永均理解珍愛(ài)呵護(hù)創(chuàng)造—配合.生命的來(lái)源宇宙孕育地球地球演變生命生命只有一次.人是生命的奇跡.1、生命美麗如花——需要珍視....2、生命嬌嫩如花——需要呵護(hù)生命的誕生和成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，而生命的喪失是眨眼間的事情。誰(shuí)來(lái)呵護(hù)生命？社會(huì)人教師自己.家長(zhǎng)自己：①學(xué)會(huì)自救的方法：考考你：你知道報(bào)警、火警、急救嗎？報(bào)警——110火警

——119急救——120.自己：②?平安常規(guī)?平安常規(guī)歌1、上學(xué)、放學(xué)：按時(shí)上學(xué)不早到，回家及時(shí)放書(shū)包。外出玩耍告家長(zhǎng)，別讓父母急發(fā)狂。2、課間：下課立即上廁所，憋尿玩耍傷身多。課間活動(dòng)不瘋狂，出了危險(xiǎn)難收?qǐng)觥?、行路：經(jīng)過(guò)馬路兩邊看，跟隨大人斑馬線(xiàn)。行路要走人行道，不要追逐不亂跑。穿過(guò)街道不搶跑，注意汽車(chē)和摩托。4、校外：校外玩耍不結(jié)伴，公路鐵路別去玩。攀高低低不平安，河邊玩耍最危險(xiǎn)。5、課余：瞧瞧電視看看書(shū)，親近父母做家務(wù)。同院伙伴做游戲，東游西逛父母急。.教師教導(dǎo)要記牢，生命平安最重要。自己：③珍愛(ài)生命，預(yù)防自殺不能自殺的N個(gè)理由：生命不僅僅屬于自己，還屬.于所有愛(ài)你的人！自己：④不僅珍愛(ài)自己生命，而且珍愛(ài)他人生命.家長(zhǎng)：落實(shí)?平安責(zé)任書(shū)?定制?校訊通?——為孩子系上平安紐帶.3、讓生命燦爛如花身殘志堅(jiān).身體健全的學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待生命？睡懶覺(jué)，不起床拖拉作業(yè)挑食，拖拉不用心作業(yè)學(xué)習(xí)貪玩成性要挾要挾父母教師.不好好吃飯你們是吃飯長(zhǎng)大的，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)；學(xué)出門(mén)道，學(xué)出精神。.〕。也是〔做一個(gè)守規(guī)的人做一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人做一個(gè)有品德的人做一個(gè)有知識(shí)的人做一個(gè)有用的人做一個(gè)有創(chuàng)

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