《賣(mài)火柴的小女孩》閱讀練習(xí)題

《賣(mài)火柴的小女孩》閱讀練習(xí)題

1.這段話選自()作家寫(xiě)的《》一文。

2.你怎樣理解“飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有嚴(yán)寒，也沒(méi)有苦痛的地方去了?！边@句話?

3.讀了這段話，你想說(shuō)些什么?

《賣(mài)火柴的小女孩》閱讀練習(xí)題(二)

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最終一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)公路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛速地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊wéiqún()里兜著很多火柴，手里還拿著一把。這一成天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)yìnɡbì()。

可憐的小女孩!她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很漂亮，不過(guò)她沒(méi)留意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，由于這是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

1、在文中括號(hào)里寫(xiě)上詞語(yǔ)。

2、“乖”字的部首是()音節(jié)是()“兜”字的”部首是(共()筆。

3、“不過(guò)她沒(méi)留意這些”。“這些”指;她留意的是;她留意這些是由于

4、請(qǐng)推斷以下句子中的破折號(hào)的用法，分別在括號(hào)中標(biāo)上序號(hào)。

破折號(hào)用法：①用于文中解釋說(shuō)明的局部;②用于話題突然轉(zhuǎn)變;③用于聲音延長(zhǎng)。

(1)這是一年的最終一天——大年夜。()

(2)那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。()

(3)由于這是大年夜——她可忘不了這個(gè)。()

5、這個(gè)選段主要寫(xiě)

6、改寫(xiě)文中畫(huà)線的句子.

7、閱讀課文，說(shuō)說(shuō)小女孩每次擦燃火柴都看到了什么，從中你體會(huì)到什么。

8、讀讀課文的最終三個(gè)自然段，聯(lián)系上文，回答下列問(wèn)題。

(1)飛到那沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有饑餓的，也沒(méi)有苦痛的地方去了。(這句話是什么意思?)

(2)她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。(對(duì)這句話中的兩個(gè)“幸福”，你是怎樣理解的?

《賣(mài)火柴的小女孩》閱讀練習(xí)題(三)

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她來(lái)說(shuō)也是有好處的!她敢從成把的火柴離抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)溫和溫和和自己小手嗎?她最終抽出一根。哧!火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么暖和多么()的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支()蠟燭!這是一道()火光!小女孩覺(jué)得自己似乎坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著()銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒適啊!哎，這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也溫和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。

1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)用“∨”表示。

幾乎(jījǐ)溫和(héhuóhuòhuo)

2、從下面詞中選擇適宜的詞填入文中橫線上。

A小小的B光明的C閃亮的D奇異的

3、選擇正確答案，用“∨”表示。

(1)文中橫線的句子中的問(wèn)句是

A反問(wèn)()B疑問(wèn)()C設(shè)問(wèn)()

(2)文中劃線的句子說(shuō)明

A火柴對(duì)于貧困的小女孩來(lái)說(shuō)實(shí)在寶貴，她舍不得抽出火柴來(lái)。()

B小女孩