三國(guó)演義78回讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三國(guó)演義78回讀后感三國(guó)演義寫了三個(gè)國(guó)家的政治和軍事斗爭(zhēng)，特別是赤壁之戰(zhàn)，三方合縱連橫，奇謀秘計(jì)，斗智斗勇，《三國(guó)演義》采用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞，筆法富于變化，比較襯托，旁冗側(cè)出，波瀾曲折，搖曳多姿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國(guó)演義78回讀后感〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#552199三國(guó)演義78回讀后感1

我在周末，讀了我國(guó)古代的四大名著之一—《三國(guó)演義》。讀后，我不禁被各性顯明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛(ài)的劉備，奸詐殘忍的曹操，深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán)，足智多謀的諸葛亮……

歷史上著名的官渡之戰(zhàn)說(shuō)的是：袁紹疑心太重，不聽(tīng)別人的勸告不擅用人才，才招此失敗，按理說(shuō)，袁軍人數(shù)眾多，糧草也多，曹軍人數(shù)少糧草也少，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中可以說(shuō)曹軍必死無(wú)疑，但在后來(lái)許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑，一氣之下投奔了曹操，為曹操出計(jì)，反敗為勝。在赤壁之戰(zhàn)中，曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢(shì)，可都掉以輕心被周瑜用火攻破，最終落荒而逃，但在逃跑的過(guò)程中曹操大笑三次卻引來(lái)了追兵，最終一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的，由于曹操對(duì)關(guān)羽有恩，關(guān)羽放了曹操，可見(jiàn)關(guān)羽是個(gè)重情重義的人。

我最欽佩的人是諸葛亮，他料事如神，胸懷坦蕩，珍惜人才，諸葛亮擁有超人的聰慧，幾乎達(dá)到了為卜先知的地步，為劉備打下江山做出了很大貢獻(xiàn)。這本書(shū)告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論有多大能力都不能放松警戒，否則會(huì)迎來(lái)失敗，讓關(guān)羽失荊州的歷史重演，由于天有不測(cè)風(fēng)云。

#190957三國(guó)演義78回讀后感2

三國(guó)時(shí)期，天下三分，魏蜀吳三國(guó)鼎力。畢竟誰(shuí)能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助，如神機(jī)妙算的諸葛亮，忠心英勇的趙云，魯莽大膽的張飛但由于他最終的意氣用事，也造成了他最終的失敗。而曹操雖然沒(méi)有什么能人異士的相助，但他依據(jù)自己獨(dú)特的才華，他成為了最終的一個(gè)贏家，由于他成功擊敗了蜀和吳，重新統(tǒng)一了天下。

從中我也學(xué)到了大量，要成大事者，不能總依靠別的人的幫助，而自己卻并沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)，否則，我們就會(huì)和劉備最終的結(jié)局一樣，只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有大量人的支持與幫助，但最終也會(huì)由于自身的原因，并不能做出什么大的事情來(lái)，只能郁郁而終。

#190958三國(guó)演義78回讀后感3

放寒假了，我又把媽媽給我買的《三國(guó)演義》看了一遍，書(shū)中有大量英雄人物是我喜歡的。

諸葛亮，字孔明，干過(guò)大量驚天動(dòng)地的大事：舌戰(zhàn)群儒，巧借東風(fēng)，六出祁山，七擒孟獲……真是足智多謀，他用過(guò)好多策略，譬如：空城計(jì)，疑兵計(jì)，火攻之計(jì)，激將法……

關(guān)羽，字云長(zhǎng)，武功絕頂，義氣深重，也深有謀略。有溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)等輝煌事跡。

劉備，字玄德，他用人有方，使天下大量英雄都投到他的旗下。他三顧茅廬，使諸葛亮出山，定三分天下之計(jì)。

這真是一本好書(shū)啊!

#550543三國(guó)演義78回讀后感4

《三國(guó)演義》作為四大名著之一，是家喻戶曉的一個(gè)故事。第一次接觸是在孩提時(shí)代，是老版的電視劇。小孩子理解東西很簡(jiǎn)單：就是誰(shuí)是是非，正義一方與邪惡一方。那時(shí)候的觀后感就是劉備是好的他應(yīng)當(dāng)贏，曹操是壞的。其他的就什么也記不住了。這里強(qiáng)調(diào)一下我是極厭惡看的，你知道孩子腦中只有動(dòng)畫片。但是我爹不許啊，非緊緊抱著我跟他一起看，然后一個(gè)一個(gè)給我講解人物，我哪聽(tīng)得進(jìn)去。枉費(fèi)了他的一番苦心，只記住了劉備曹操。

再后來(lái)，識(shí)了幾個(gè)字，大約四年級(jí)吧，盡管腦中還是只有灌籃高手，光明使者，龍珠等一系列動(dòng)畫片。但是有一天在幫學(xué)校清潔圖書(shū)館的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本插畫版的《三國(guó)演義》，里面大刀長(zhǎng)矛，刀光劍影，黑白畫把人物畫得很搞笑，真是太好玩兒了。然后我就決定借了去看了，接著一發(fā)不可整理，沒(méi)日沒(méi)夜的看，最沖動(dòng)的莫過(guò)于又有新的厲害人物出現(xiàn)這種情節(jié)對(duì)故事情節(jié)也有了一點(diǎn)了解，就是一幫英雄幫著曹操劉備打天下，很奇葩的是我竟然還記住了一段時(shí)間內(nèi)牛b閃閃的董卓。讀后感：趙云，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，厲害的蜀將全記住了，還有呂布，周瑜?，F(xiàn)在想想那時(shí)候是個(gè)人英雄主義在我心底占了主導(dǎo)地位。為什么?由于我記住的全是能打會(huì)說(shuō)的，連孫權(quán)這種大人物都被我忽視了，還有司馬懿，全然記不下他這個(gè)人。對(duì)我影響還是挺大的，所以那時(shí)就覺(jué)得我要么要十分能打，要么就像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理。能打就算了，用不上，況且照我當(dāng)時(shí)又瘦又小的，完全是沒(méi)機(jī)遇做武將了。那就做諸葛亮吧，什么都懂一點(diǎn)，說(shuō)得小伙伴們一個(gè)個(gè)全仰視著我，多爽。我想就是那時(shí)候養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣吧。讀的越多吸取越多。以至于六年級(jí)的時(shí)候聊到各種歷史人物我都能跟老師夸夸而談，上生物課也能跟老師大論clone，我還記得老師竟然不會(huì)念這個(gè)單詞，跟我說(shuō)就是克隆技術(shù)，不用關(guān)心他怎么，小伙伴都驚呆了，然后當(dāng)時(shí)班主任定義我以后讀歷史系確定特牛b。好吧，假如你的孩子是七八歲，那趕快給他買本好玩兒的插畫版三國(guó)演義吧。

再后來(lái)一次讀就是初中時(shí)代了，讀的是原著。雖然情節(jié)還是一樣吸引人，但是你能想象得到讀半古半現(xiàn)的文字是多枯燥。這一階段思考方式也變了，所以記住了一些高光鏡頭：曹操挾天子以令諸侯，赤壁之戰(zhàn)，千里走單騎，空城計(jì)，諸葛亮北伐……這一階段教給我的是：為人臣者必將盡心盡力，對(duì)事的態(tài)度上一定的盡全力，這樣可能才有一個(gè)好歸屬。當(dāng)然個(gè)人英雄主義仍舊存在，譬如這階段我就看到了孫權(quán)其實(shí)還可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才時(shí)的那種興奮，對(duì)待事情那種方式反正還對(duì)我影響蠻大的。你也會(huì)為那些人物的心路歷程所吸引，包括他們制定的對(duì)戰(zhàn)術(shù)。

#373708三國(guó)演義78回讀后感5

《三國(guó)演義》-中國(guó)四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)，這本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書(shū)藝人所編，經(jīng)羅貫中的整理和編輯后，就成了一本中外有名的巨著，原名《三國(guó)志通俗演義》。

書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo)，故事是陳述他在偶然機(jī)遇下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，由于志同道合，所以三人于桃園結(jié)義，故事就這樣開(kāi)始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如「借東風(fēng)」、「捉放曹」，都是家傳戶曉的故事，可見(jiàn)此書(shū)是如何的精彩，真的令人生一再閱讀的念頭。

我認(rèn)為書(shū)中的人物是這部小說(shuō)的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的，莫過(guò)于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長(zhǎng)板橋」等情節(jié)，而書(shū)中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在把握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見(jiàn)這部書(shū)對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首，真千古奇書(shū)也。

而三國(guó)演義一書(shū)，由宋朝開(kāi)始有書(shū)藝人用之作題材，只不過(guò)都總是沒(méi)有連貫性，不過(guò)何以我會(huì)言及書(shū)藝人?其實(shí)書(shū)中也有好多宋朝的影子。

三國(guó)演義中，最為所熟悉的都算是關(guān)羽了，關(guān)羽是書(shū)中最忠之人，而當(dāng)代由于朝廷重用文人，因此不管任何讀書(shū)人，都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界，「忠臣是英雄」這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見(jiàn)書(shū)中人物因「忠」的地位提升是如何明顯，相對(duì)地，奸相曹操只因「挾天子，令諸侯」而成了千古罪人，這個(gè)狀況大抵只會(huì)出現(xiàn)在尊儒的宋朝。

三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的，但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值，只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期，而是由宋朝到明朝，由于三國(guó)演義是坊間的書(shū)籍，我們可以透過(guò)這本書(shū)了解當(dāng)時(shí)的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大抵是由于漢人在元朝時(shí)飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫家、書(shū)法家被改成敢作敢為的大老粗，而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。

其實(shí)我還不知自己讀了這本書(shū)多少遍，但是每次重看也有