![河北省衡水市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf1.gif)
![河北省衡水市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf2.gif)
![河北省衡水市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf3.gif)
![河北省衡水市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf4.gif)
![河北省衡水市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf/c2dcea60b7f6e2fe55dc2bfd9750b5cf5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河北省衡水市事業(yè)單位《教育類(幼兒教師)科目》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.以苛勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。A、完形—頓悟說B、建構(gòu)主義理論C、有意義學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)論【參考答案】A2.上海前和律師事務(wù)所商建剛律師表示,網(wǎng)友對(duì)其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán),如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)載”,則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載,否則視為侵權(quán)。如果帖子中沒有相關(guān)聲明,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)載,但必須支付稿酬,否則也將視為侵權(quán)。根據(jù)本文,理解正確的是(
)。A.網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù)B.網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定C.網(wǎng)站可以任意轉(zhuǎn)載帖子D.網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算【參考答案】A3.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定敘述正確的是(
)。A、評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法B、一般說,題的數(shù)量多、便于給小分的,用等級(jí)制較便利C、題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便D、在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí),不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)?!緟⒖即鸢浮緼4.北京師范大學(xué)學(xué)制研究小組于
1981年在其附屬中小學(xué)開始進(jìn)行的學(xué)制實(shí)驗(yàn)是(
)。A、六三制B、雙軌制C、分支型D、五四制
【參考答案】D5.幼兒園的固定資產(chǎn)()。A、固定資產(chǎn),是指一般設(shè)備單位價(jià)值在
200元以上。專用設(shè)備單位價(jià)值在
400元以上、使用期限在一年以上的資產(chǎn)
B、是指能在一年內(nèi)變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn),包括現(xiàn)金、存款、應(yīng)收款、暫付款、借出款、存貨(即教育活動(dòng)中為耗用而儲(chǔ)存的資產(chǎn))等C、固定資產(chǎn),是指一般設(shè)備單位價(jià)值在
300元以上。專用設(shè)備單位價(jià)值在
600元以上、使用期限在一年以上的資產(chǎn)D、固定資產(chǎn),是指一般設(shè)備單位價(jià)值在
500元以上。專用設(shè)備單位價(jià)值在
800元以上、使用期限在一年以上,并且在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)【參考答案】D6.在講授中,教師不要講得"一覽無余",要給學(xué)生的思維留下空間這反映的是講授基本要求中的(
)。A、切中講授的時(shí)機(jī)B、會(huì)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
C、要有啟發(fā)性D、時(shí)間不宜太長(zhǎng)【參考答案】C7.提出認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是(
)。A、奧蘇貝爾B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】B8.對(duì)重要問題提出見解或處理辦法的文種是(
)。A、決定B、意見C、指示D、命令【參考答案】B9.在學(xué)習(xí)正方形、長(zhǎng)方形、攔河壩等幾何體的體積計(jì)算公式后,學(xué)習(xí)一般幾何體的體積計(jì)算公式就屬于(
)。A、并列學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、上位學(xué)習(xí)
D、結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】C10.社會(huì)生產(chǎn)可劃分為兩大部類,第一部類是生產(chǎn)資料的生產(chǎn),第二部類是(
)的生產(chǎn)。A、折舊資料B、資本資料C、壟斷資料D、消費(fèi)資料【參考答案】D11.在古代,對(duì)未知世界的恐懼感不只屬于兒童。中世紀(jì)的繪圖師們?cè)诶L制地圖時(shí),并不把未知地帶留為空白,而是畫上海蛇和想象中的怪獸,并標(biāo)記“此處有龍”。幾個(gè)世紀(jì)以來,探險(xiǎn)家們穿越大洋,攀登高山,逐漸在地圖上把這些想象替換成了真實(shí)的標(biāo)記?,F(xiàn)如今,我們可以從外太空拍攝照片,感嘆地球之美。通信網(wǎng)絡(luò)造就了“地球村”,世界變得越來越小了。這段文字的核心觀點(diǎn)是(
)。A.科技讓世界更美好B.知識(shí)是治療恐懼的良藥C.讀萬卷書,行萬里路D.吾生也有涯,而知也無涯【參考答案】B12.教師的地位一般是指教師的(
)。A、社會(huì)地位B、經(jīng)濟(jì)地位C、文化地位D、政治地位【參考答案】A13.對(duì)單一研究對(duì)象的某個(gè)或某些方面進(jìn)行廣泛深入研究的方法是(
)。A、個(gè)案法B、調(diào)查法C、測(cè)驗(yàn)法D、觀察法【參考答案】A14.下列地理事物與其所在省區(qū)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(
)。A、坎兒井——新疆B、閬中古城——四川C、寶塔山——陜西D、玉龍雪山——貴州【參考答案】D15.體育活動(dòng)中,有幾位膽小的幼兒常常不愿練習(xí),害怕失敗。對(duì)此,王老師的對(duì)策是引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多次嘗試。先嘗試簡(jiǎn)單的練習(xí),再嘗試難度逐步加大的練習(xí),在這個(gè)過程中讓幼兒反復(fù)體驗(yàn)成功--失敗--成功。多次練習(xí)后,幼兒對(duì)難度大的練習(xí)也不再害怕了。該老師采用的幫助幼兒消除恐懼心理的方法是(
)。A、轉(zhuǎn)移法B、合理宣泄法C、系統(tǒng)脫敏法D、培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)【參考答案】C16.實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施,當(dāng)場(chǎng)告知或者實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的(
)。A、行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限B、行政機(jī)關(guān)、理由和依據(jù)C、行政機(jī)關(guān)、依據(jù)和權(quán)利D、行政機(jī)關(guān)、理由、地點(diǎn)和期限【參考答案】A17.陳鶴琴創(chuàng)建的我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校是(
)。A、南京鼓樓幼稚園B、勞工幼稚園C、香山慈幼院D、江西實(shí)驗(yàn)幼師【參考答案】D18.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到(
)。A、社會(huì)生活和群體的影響B(tài)、教育對(duì)象的影響C、教育法規(guī)的影響D、教育原則的影響【參考答案】A19.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是(
)。
"/>A、說服教育法B、鍛煉法C、陶冶法D、榜樣法【參考答案】D20.關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品污染問題,下列說法正確的是(
)。A.農(nóng)產(chǎn)品污染的唯一因素是農(nóng)藥和化肥的污染B.有蟲眼的蔬菜說明沒施農(nóng)藥,因此屬于放心菜C.長(zhǎng)期過度使用氮肥會(huì)導(dǎo)致土壤中的硝酸鹽含量增高D.用被污染的水澆灌蔬菜,不會(huì)影響蔬菜的質(zhì)量【參考答案】C21.我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書的編寫者是(
)。A、陶行知
B、楊賢江C、廖世承D、潘菽【參考答案】C22.我國(guó)古代教育著作《學(xué)記》中就寫道:“學(xué)無當(dāng)于五官,五官不得不治”。從學(xué)習(xí)策略上看,這是屬于(
)。A、認(rèn)知策略B、復(fù)述策略C、監(jiān)視策略D、組織策略【參考答案】B23.不同生產(chǎn)部門之間競(jìng)爭(zhēng)的手段是(
)。A、資本的轉(zhuǎn)移B、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率降低成本C、采用價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)D、采用先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備【參考答案】A24.被稱為“現(xiàn)代教育測(cè)驗(yàn)之父”的是(
)。A、賴斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【參考答案】C25.托達(dá)羅人口遷移模型認(rèn)為:人口遷移不只是對(duì)收入差距的反應(yīng),而且主要是對(duì)預(yù)期的收入差距的反應(yīng)。預(yù)期的收入差距主要取決于(
)。A、城鄉(xiāng)實(shí)際收入差距和遷移成本B、城鄉(xiāng)實(shí)際收入差距和獲得城市就業(yè)機(jī)會(huì)的可能性C、城市的收入水平和城市的就業(yè)率D、城市的收入水平和農(nóng)村的失業(yè)率【參考答案】B26.在智力技能形成的某一階段,言語(yǔ)成了智力活動(dòng)的對(duì)象,該階段是(
)。A、原型操作B、原型內(nèi)化C、操作定向D、原型定向【參考答案】B27.現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是()。A、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家B、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一C、建立共產(chǎn)主義理想D、人均國(guó)民生產(chǎn)總值到
2000年翻兩倍,實(shí)現(xiàn)小康【參考答案】A28.(
)是態(tài)度改變的先決條件。A、家庭教養(yǎng)方式B、社會(huì)風(fēng)氣C、認(rèn)知失調(diào)D、道德認(rèn)知【參考答案】C29.對(duì)人的身心發(fā)展來說,學(xué)校教育是一種(
)環(huán)境。A、宏觀的B、間接的C、一般的D、特殊的【參考答案】D30.情緒作為信息交流工具的特點(diǎn)具有(
)。A、系統(tǒng)性B、傳遞功能C、信號(hào)作用D、感染性
【參考答案】D31.根據(jù)遷移的程度,遷移可分為(
)。A、正遷移和負(fù)遷移B、水平遷移和垂直遷移C、一般遷移和具體遷移D、近遷移和遠(yuǎn)遷移【參考答案】D32.某市人民政府為興建一座大型養(yǎng)老院作出房屋征收決定并及時(shí)公告,公告載明了征收補(bǔ)償方案和行政復(fù)議、行政訴訟權(quán)利等事項(xiàng)。被征收人范某在補(bǔ)償決定規(guī)定的期限內(nèi)因?qū)ρa(bǔ)償方案不服拒不搬遷,但范某在法定期限內(nèi)既未申請(qǐng)行政復(fù)議,也未提起行政訴訟。對(duì)此,該市人民政府可以(
)。A、派出執(zhí)法隊(duì)進(jìn)行拆遷B、委托拆遷公司拆遷C、以中斷供水、供熱、供氣、供電和道路通行等方式迫使被征收人搬遷D、依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】D33.良好的意志品質(zhì)不是先天就有的,而是在后天的教育過程中逐漸形成的。對(duì)這段話的正確表述是(
)。
A.良好的意志品質(zhì)是可貴的B.良好的意志品質(zhì)是在后天教育中形成的C.意志品質(zhì)是與生俱來的D.意志品質(zhì)決定人的前途【參考答案】B34.強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展起決定作用的是(
)。A、弗洛伊德B、威爾遜C、格塞爾D、皮亞杰【參考答案】C35.(
)是中華民族精神的核心,是中華民族幾千年來凝結(jié)起來的最神圣的感情,是維系中華民族各族人民共同生活的精神紐帶。A、集體主義B、個(gè)人主義C、愛國(guó)主義D、民主主義【參考答案】C36.(
)是學(xué)校文化的主體。A、物質(zhì)文化B、制度文化C、教師文化D、學(xué)生文化【參考答案】C37.以下預(yù)防意外事故發(fā)生的措施中,不正確的是()。A、要求幼兒正確使用剪刀
B、保持衛(wèi)生間地面干燥C、入寢前檢查幼兒口袋和床鋪D、減少幼兒外出活動(dòng)【參考答案】D38.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是(
)。A、依法執(zhí)教B、教書育人C、愛崗敬業(yè)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作【參考答案】B39.學(xué)生動(dòng)作的執(zhí)行由出聲的外部言語(yǔ)到不出聲的外部言語(yǔ),再到內(nèi)部言語(yǔ)的過程是智力技能形成的(
)階段。A、原型操作B、原型定向C、原型內(nèi)化D、操作練習(xí)【參考答案】C40.成文日期是指公文的生效日期,以()為準(zhǔn)。A、寫好文件的日期B、復(fù)印文件的日期C、負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期D、發(fā)送文件的日期【參考答案】C41.(
)常被描述成一種理解記憶的策略,其要旨在于建立信息間的聯(lián)系。A、復(fù)述策略B、組合策略C、計(jì)劃策略D、精加工策略【參考答案】D42.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是(
)。A、馬卡連柯B、蘇霍姆林斯基C、科爾伯格D、皮亞杰【參考答案】B43.地膜覆蓋具有保溫、保濕、保土等作用,可有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)作物質(zhì)量,我國(guó)目前使用的地膜多是超薄型地膜,易破、難回收、難以自然降解。下列地區(qū)中,地膜覆蓋的保濕、保溫、保土作用最顯著的是(
)。A、沿海地區(qū)B、西南地區(qū)C、東北地區(qū)D、西北地區(qū)【參考答案】D44.能夠?yàn)槿说纳硇陌l(fā)展提供前提的因素是(
)。A、成熟B、遺傳素質(zhì)C、環(huán)境D、教育【參考答案】B45.義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)(
)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A、相當(dāng)于B、不低于C、略高于D、略低于【參考答案】B46.學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和(
)。
A、計(jì)劃策略B、組織策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)視策略【參考答案】B47.人民法院審理行政案件,是審查具體行政行為的(
)。A、合法性B、合理性C、適當(dāng)性D、合法性與合理性【參考答案】A48.不管是教師向?qū)W生提問還是學(xué)生回答問題或質(zhì)疑,都可以給學(xué)生提供參與討論、發(fā)表意見、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)這屬于提問功能中的(
)。A、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),集中注意力B、提示學(xué)習(xí)重點(diǎn)C、啟發(fā)學(xué)生思維D、培養(yǎng)學(xué)生參與能力【參考答案】D49.下列那種德育模式主張從兒童的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所看到、發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行價(jià)值.和評(píng)價(jià),自己做出價(jià)值選擇。(
)A、體諒模式B、價(jià)值澄清模式C、社會(huì)行動(dòng)模式D、榜樣學(xué)習(xí)模式【參考答案】B50.近日,有能源專家指出,目前全國(guó)不少城市搞“光彩工程”,在當(dāng)前國(guó)內(nèi)普遍缺電的形勢(shì)下這是不適宜的。按照上海電力部門的測(cè)算,上海的燈光工程全部開啟后,耗電量將達(dá)到
20萬千瓦時(shí),占整個(gè)城市總發(fā)電量的
2%,相當(dāng)于三峽電廠目前對(duì)上海的供電容量。這段文字的主旨是(
)。A.搞光彩工程對(duì)國(guó)家和人民無益B.現(xiàn)在不宜在各地推廣光彩工程C.上海整個(gè)城市的總發(fā)電量不高D.上海的燈光工程耗電量驚人【參考答案】B二、多選題51.可能成為行政訴訟的被告的有(
)。A、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)B、復(fù)議機(jī)關(guān)C、行政機(jī)關(guān)的工作人員D、被授權(quán)的組織【參考答案】ABD52.有下列(
)行為之一的,可以從輕或減輕行政處罰。A、主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的B、受他人教唆從事違法行為的C、配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的D、醉酒的人實(shí)施的違法行為。【參考答案】AC53.西周末年思想家史伯說“和實(shí)生物,同則不繼,以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有(
)。A、矛盾的同一是包含差別的同一B、對(duì)立面的同一是事物發(fā)展的動(dòng)力C、不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展D、事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體【參考答案】ABCD54.李某想查詢政府信息,下列哪些單位是人民政府設(shè)置的政府信息查詢場(chǎng)所?(
)A、國(guó)家檔案館B、公共圖書館C、電影院D、博物館【參考答案】AB55.關(guān)于剝奪政治權(quán)利的期限的說法,正確的有()。A、判處管制附加剝奪政治權(quán)利的,剝奪政治權(quán)利的期限與管制的期限相等
B、對(duì)被判處死刑、無期徒刑的犯罪分子,應(yīng)剝奪政治權(quán)利終身C、在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑時(shí),應(yīng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為
3年以上
10年以下D、剝奪政治權(quán)利的期限,一般為
1年以上
5年以下【參考答案】ABCD56.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心,其主要特征有()。
A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC57.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有(
)。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識(shí)【參考答案】ABC58.隨著自然科學(xué)的每一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展,唯物主義必然要改變自己的形式。這說明()。A、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)B、哲學(xué)隨著各門具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展
C、哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)是對(duì)各門具體科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD59.下列選項(xiàng)中,屬于“最狹義的立法”的是(
)。A、全國(guó)人大制定合同法的活動(dòng)B、全國(guó)人大常委會(huì)修改保險(xiǎn)法的活動(dòng)C、國(guó)務(wù)院廢止《反傾銷和反補(bǔ)貼條例》的活動(dòng)D、北京市人大制定《北京市人口與計(jì)劃生育條例》
【參考答案】AB60.我國(guó)依法治國(guó)的宗旨是(
)。A、保障國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行B、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化C、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的法律化D、使制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變【參考答案】ABCD61.管理方行政主體的行政法律責(zé)任的特征有(
)。A、它是行政機(jī)關(guān)或行政工作人員違反行政法律義務(wù)而承擔(dān)的法律后果B、它是由司法機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)予以追究的C、它是一種獨(dú)立的不能被非法律責(zé)任所替代的法律責(zé)任D、它必須由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)依照行政法律規(guī)范予以追究【參考答案】ACD62.認(rèn)識(shí)的客體具有(
)。A、客觀性B、對(duì)象性C、能動(dòng)性D、社會(huì)性【參考答案】ABD63.
我
國(guó)
現(xiàn)
階
段
的
愛
國(guó)
統(tǒng)
一
戰(zhàn)
線
是
由
中
國(guó)
共
產(chǎn)
黨
領(lǐng)
導(dǎo)
的
,
由
各
民
主
黨
派
和
各
人
民
團(tuán)
體
參
加
的
,
包
括()的廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。A、擁護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)者B、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者C、全體社會(huì)主義勞動(dòng)者D、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者【參考答案】ABCD64.以下選項(xiàng)中,屬于法理學(xué)研究范圍的是()。A、法的作用B、法的價(jià)值C、法與道德的關(guān)系D、法的概念【參考答案】ABCD65.事業(yè)支出,即事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)發(fā)生的支出。下面屬于事業(yè)支出的是()。
A、工資B、上繳上級(jí)的支出C、職工福利費(fèi)
D、對(duì)附屬單位的補(bǔ)助
【參考答案】AC66.社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)為(
)。A、制約著教育目的的性質(zhì)
B、制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產(chǎn)力)D、影響和制約著受教育機(jī)會(huì)的分配E、制約教育的內(nèi)容和手段(生產(chǎn)力)【參考答案】ABD67.下列各項(xiàng)中反映通報(bào)特點(diǎn)和作用的是(
)。A、內(nèi)容具有較強(qiáng)的典型性B、讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,無需闡發(fā)和論證道理C、主要起感召、宣傳和教育作用
D、均新聞媒體向社會(huì)公布【參考答案】AC68.下列哪些選項(xiàng)屬于我國(guó)憲法的淵源?()A、中華人民共和國(guó)立法法B、中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國(guó)現(xiàn)行憲法及其修正案【參考答案】ABD69.心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是(
)。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD70.某化工廠污水污染了周圍的河流,行政機(jī)關(guān)依法對(duì)該廠處以
5000元罰款,并要求該廠清理河流,該廠逾期拒不履行處罰決定,行政機(jī)關(guān)決定強(qiáng)制執(zhí)行。下列說法正確的是(
)。A、由行政機(jī)關(guān)具備資格的行政執(zhí)法人員實(shí)施B、行政執(zhí)法人員應(yīng)出示執(zhí)法身份證件C、應(yīng)通知當(dāng)事人近親屬到場(chǎng)D、當(dāng)事人拒絕在現(xiàn)場(chǎng)筆錄上簽名的,無需注明【參考答案】AB71.機(jī)關(guān)可以聘任公務(wù)員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是(
)。A、可從符合條件的人員中直接選聘B、按照公務(wù)員錄用程序公開招聘C、以簽訂聘任合同的方式確定雙方權(quán)利義務(wù)D、對(duì)擬聘任人員的復(fù)審,考察由招聘機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行【參考答案】ABC72.教育學(xué)研究中引入實(shí)驗(yàn)法,其科學(xué)性大大增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)教育學(xué)以此為特色,其基本觀點(diǎn)有()。A、教育實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會(huì)歷史的客觀文化向個(gè)體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實(shí)驗(yàn)按三階段"假設(shè),計(jì)劃,運(yùn)用"進(jìn)行D、倡導(dǎo)教育研究引用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法E、主張用實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì),比較的方法探索與運(yùn)用【參考答案】CDE73.在我國(guó),罰款這種制裁手段通常屬于(
)。A、行政制裁B、民事處罰
C、刑事罰金D、經(jīng)濟(jì)制裁【參考答案】AD74.行政執(zhí)法類職位在下列哪些部門中存在()。A、公安B、海關(guān)C、稅務(wù)D、環(huán)?!緟⒖即鸢浮緼BCD75.縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全規(guī)范行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督機(jī)制,通過()執(zhí)法評(píng)議考核等方式,加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)行使行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督檢查。A、定期抽查B、執(zhí)法檢查C、案卷評(píng)查D、臨時(shí)評(píng)查【參考答案】BC76.我國(guó)對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造遵循的原則是(
)。A、自愿互利B、典型示范C、國(guó)家?guī)椭鶧、公私兼顧【參考答案】ABC77.在行政處罰的一般程序中,行政執(zhí)法人員可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,對(duì)檢查程序方面的要求有()。A、執(zhí)法人員不少于
3人B、執(zhí)法人員應(yīng)先出示證件證明身份C、應(yīng)當(dāng)制作筆錄D、檢查必須經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)【參考答案】BC78.被處以罰款的行政處罰當(dāng)事人延期或者分期繳納罰款的條件是(
)。A、行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)B、當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難C、當(dāng)事人申請(qǐng)D、人民法院同意【參考答案】ABC79.關(guān)于社會(huì)形態(tài)的演化,下列選項(xiàng)正確的是(
)。A、社會(huì)形態(tài)的演化具有客觀必然性B、社會(huì)形態(tài)的演化是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀過程C、社會(huì)形態(tài)的演化是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D、社會(huì)形態(tài)的演化是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力【參考答案】ABC80.“奮斗就會(huì)有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展,這是一個(gè)普遍規(guī)律?!边@個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看,是指()。A、新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B、事物是一分為二的,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論,兩分法C、矛盾的雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化D、量變引起質(zhì)變【參考答案】ABC81.我國(guó)之所以在20世紀(jì)八九十年代兩次大裁軍,是因?yàn)椋ǎ?。A、我國(guó)周邊環(huán)境已經(jīng)改善,戰(zhàn)爭(zhēng)威脅沒有了B、世界和平和謀求發(fā)展已經(jīng)成為世界的主要潮流C、適應(yīng)黨和國(guó)家工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移需要D、冷戰(zhàn)結(jié)束了,帝國(guó)主義、霸權(quán)主義也徹底完蛋了【參考答案】BC82.賠償請(qǐng)求人提出賠償請(qǐng)求的方式可有哪幾種?()A、遞交自己書寫或他人代書的申請(qǐng)書B、只能遞交自己書寫的申請(qǐng)書C、不能口頭提出申請(qǐng)D、可以口頭提出申請(qǐng),由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)記入筆錄【參考答案】AD83.態(tài)度和品德形成的三階段是(
)。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化
【參考答案】ACE84.關(guān)于《行政許可法》中規(guī)定的能夠設(shè)定行政許可的規(guī)范性文件,下列說法正確的是()。A、法律可以任意設(shè)定行政許可B、尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可C、尚未制定法律、行政法規(guī)的,因行政管理的需要,國(guó)務(wù)院各部門的規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可D、尚未制定法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的,因行政管理的需要,確需立即實(shí)施行政許可的,省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可【參考答案】BD85.根據(jù)歸因理論的觀點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的做法是讓學(xué)生明白(
)。A、努力是成功的條件B、成功是運(yùn)氣的作用C、成功是能力的作用D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵E、努力是有效的【參考答案】AE86.集體主義的主要內(nèi)容有(
)。A、集體利益處于首要地位B、尊重個(gè)人正當(dāng)利益C、強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一D、集體和個(gè)人利益并重【參考答案】ABC87.鍛煉法的方式有()。A、委托任務(wù)
B、組織活動(dòng)C、托物言志D、制度E、練習(xí)【參考答案】ABDE88.在新的歷史條件下,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的理論有了新的內(nèi)容(
)。A、勞動(dòng)的科技含量和知識(shí)含量增加了
B、科技勞動(dòng)、管理勞動(dòng)也能形成價(jià)值C、科技含量較大的商品可以同一般商品進(jìn)行不等價(jià)交換D、第三產(chǎn)業(yè)中為生產(chǎn)服務(wù)部門的勞動(dòng)在勞動(dòng)總量中的比重增加了【參考答案】ABD89.馬克思主義認(rèn)為,人的自由而全面的發(fā)展()。A、是社會(huì)發(fā)展的根本目標(biāo)B、是社會(huì)進(jìn)步的重要內(nèi)容C、既是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果,又是社會(huì)發(fā)展的原因D、與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展互為前提【參考答案】ABCD90.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在()。A、熱愛教育,教書育人B、愛護(hù)學(xué)生,為人師表C、勤奮學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探索創(chuàng)新【參考答案】ABC91.學(xué)校教育和一般教育活動(dòng)相比其特殊性主要體現(xiàn)在()。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)和專職人員來承擔(dān)實(shí)施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計(jì)劃性最強(qiáng)E、有一定的作息時(shí)間
【參考答案】CD92.各國(guó)學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學(xué)制類型,其中有(
)。A、雙軌制學(xué)制
B、六三三學(xué)制C、單軌制學(xué)制D、分支制學(xué)制E、壬寅學(xué)制【參考答案】ACD93.以下說法中正確地說明了社會(huì)福利制度的是()。A、社會(huì)福利制度是一種國(guó)民收入再分配B、社會(huì)福利制度的推行是資本主義生產(chǎn)關(guān)系自我調(diào)整的表現(xiàn)C、社會(huì)福利制度是以一種漸進(jìn)的方式實(shí)行社會(huì)主義D、社會(huì)福利計(jì)劃力圖糾正市場(chǎng)初次分配中的不公平,具有一定的社會(huì)進(jìn)步意義【參考答案】ABD94.割裂真理絕對(duì)性和相對(duì)性的統(tǒng)一將會(huì)導(dǎo)致(
)。
A、形而上學(xué)的絕對(duì)主義真理觀B、辯證唯物的相對(duì)主義真理觀C、相對(duì)主義真理觀D、實(shí)用主義真理觀【參考答案】AC95.以訓(xùn)練學(xué)生自我管理能力為主的班級(jí)管理制度改革的重點(diǎn)是()。A、適當(dāng)增加“小干部”崗位B、按民主程序選舉干部C、使“小干部”從“教師的助手”變成“學(xué)生的代表”D、把班集體作為學(xué)生自我教育的主體E、把學(xué)生的注意力從當(dāng)干部引向“合格的班級(jí)小主人”【參考答案】ABCDE96.以下哪項(xiàng)是我國(guó)《公司法》明確規(guī)定的公司類型?(
)A、股份有限公司B、有限責(zé)任公司C、兩合公司D、國(guó)有獨(dú)資公司【參考答案】ABD97.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括(
)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補(bǔ)性E、個(gè)別差異性
【參考答案】ABCDE98.法律責(zé)任的種類包括(
)。A、刑事法律責(zé)任B、民事法律責(zé)任C、行政法律責(zé)任D、違憲法律責(zé)任【參考答案】ABCD99.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,這是因?yàn)樗ǎ?。A、直接體現(xiàn)我國(guó)人民民主專政的性質(zhì)B、保證人民的權(quán)力在全部國(guó)家政治生活中處于首要地位
C、在制定國(guó)家各種制度中起著決定性作用D、直接反映了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC100.行政許可的監(jiān)督具體包括()。A、行政機(jī)關(guān)對(duì)從事許可事項(xiàng)的管理相對(duì)人的監(jiān)督B、對(duì)行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督C、司法監(jiān)督D、權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督【參考答案】AB判斷題101.備課是教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。(
)【參考答案】錯(cuò)誤102.通過收集和分析某人過去和現(xiàn)在有關(guān)方面的資料,以推知其行為原因的方法是調(diào)查法。(
)【參考答案】錯(cuò)誤103.教師對(duì)學(xué)生的觀察主要是觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)性行為,非學(xué)習(xí)性行為不在觀察之列。(
)
【參考答案】錯(cuò)誤104.全面發(fā)展的人是精神和身體得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。(
)【參考答案】正確105.以教師/學(xué)校為中心的策略主要指的是過去的班級(jí)授課制。(
)【參考答案】正確106.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對(duì)象提出來的。()
【參考答案】錯(cuò)誤107.課程設(shè)計(jì)的第一個(gè)層次是課程文件。(
)【參考答案】錯(cuò)誤108.英國(guó)哲學(xué)家洛克認(rèn)為天賦的智力人人平等。(
)【參考答案】正確109.內(nèi)容型策略有兩條途徑:結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略。(
)【參考答案】正確110.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)的是啟發(fā)性教學(xué)原則。(
)【參考答案】正確111.行政復(fù)議是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部自我糾正錯(cuò)誤的一種監(jiān)督制度。()【參考答案】正確112.分組教學(xué)制分為兩類:外部分組和內(nèi)部分組。(
)【參考答案】正確113.19世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說”,強(qiáng)調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。(
)【參考答案】正確114.懲罰也是一種教育手段。(
)【參考答案】正確115.《江蘇省行政執(zhí)法監(jiān)督辦法》所稱行政執(zhí)法監(jiān)督包括縣級(jí)以上人民政府對(duì)法院、檢察院的監(jiān)督。(
)【參考答案】錯(cuò)誤116.運(yùn)用啟發(fā)性原則的首要問題是讓學(xué)生動(dòng)手,培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.戰(zhàn)國(guó)時(shí)的儒家學(xué)派提出了“兼愛、非攻”的主張。()【參考答案】錯(cuò)誤118.以課程任務(wù)為依據(jù)分類,課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程;研究型課程。(
)【參考答案】正確119.義務(wù)教育法規(guī)定由國(guó)務(wù)院教育主管部門確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書。(
)【參考答案】正確120.課程目標(biāo)的依據(jù)有三個(gè)方面:對(duì)學(xué)生的研究、對(duì)社會(huì)的研究;對(duì)學(xué)科的研究。(
)【參考答案】正確121.行政許可聽證的主持人,可以是本案的調(diào)查人員。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.二次世界大戰(zhàn)以后,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。(
)【參考答案】正確123.德育目標(biāo)決定德育內(nèi)容,不隨時(shí)代的發(fā)展而變化。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.愛國(guó)主義教育是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的深厚感情和深切的愛,它具體體現(xiàn)為民族的自尊心和自豪感。(
)【參考答案】正確125.班集體的形成是自然發(fā)展的產(chǎn)物。(
)【參考答案】錯(cuò)誤126.法理學(xué)是法律世界觀和法學(xué)方法論的統(tǒng)一。()【
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 16 太陽(yáng) 教案 統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
- 2024年九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 我們共同的世界 第一課 同住地球村 第2框 復(fù)雜多變的關(guān)系說課稿 新人教版
- 2 學(xué)會(huì)寬容 第一課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2025如何寫農(nóng)村土地承包合同范文
- 2025服裝代理商合同協(xié)議書范本
- 2《花的學(xué)?!氛f課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 隧道拆除專項(xiàng)施工方案
- 2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 小數(shù)乘法 2小數(shù)的乘法第2課時(shí) 小數(shù)乘小數(shù)說課稿 冀教版
- 軍訓(xùn)訓(xùn)合同范例
- 黔江辦公室鋁扣板施工方案
- 做投標(biāo)文件培訓(xùn)
- 9.4+跨學(xué)科實(shí)踐:制作簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī)課件+-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 建筑工程工作計(jì)劃
- 2025年中國(guó)國(guó)際投資促進(jìn)中心限責(zé)任公司招聘管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 瓶裝液化氣送氣工培訓(xùn)
- 外科護(hù)理課程思政課程標(biāo)準(zhǔn)
- 船舶航行安全
- 道德經(jīng)全文完整版本
- 9.2溶解度(第1課時(shí)飽和溶液不飽和溶液)+教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 2024年審計(jì)局公務(wù)員招錄事業(yè)單位招聘考試招錄139人完整版附答案【研優(yōu)卷】
- 濰坊市人民醫(yī)院招聘真題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論