三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第6課 放大鏡下｜遼海版

單位小學(xué)教者科目美術(shù)課題放大鏡下課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、了解身邊的昆蟲的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)觀察、表現(xiàn)不同特點(diǎn)的昆蟲及其生活的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、造型能力和想象能力。2、通過畫昆蟲，學(xué)習(xí)觀察知識(shí)，掌握用線畫所見、所感、所想的方法。3、通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感。重點(diǎn)了解不同昆蟲的身體結(jié)構(gòu)，抓住細(xì)節(jié)特征。難點(diǎn)昆蟲的結(jié)構(gòu)合理、造型美觀，注意線條疏密關(guān)系。教法講授法、演示法、啟發(fā)引導(dǎo)法學(xué)法小組合作探究法活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件及動(dòng)畫繪畫材料、昆蟲標(biāo)本、放大鏡等教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)意圖課前準(zhǔn)備一、情境導(dǎo)入二、探究自然觀察分析三、創(chuàng)作表現(xiàn)四、作品展示五、課堂小結(jié)收集有關(guān)昆蟲的資料，做一張海報(bào)。一、組織教學(xué)今天，我要給大家介紹一個(gè)主題公園。改變命運(yùn)的冒險(xiǎn)之旅即將開始，大家準(zhǔn)備好了嗎？好讓我們一起乘坐大蟲車出發(fā)吧！二、認(rèn)識(shí)昆蟲種類1、大蟲車快速地行駛，經(jīng)過了許多昆蟲，安特有一個(gè)工作，他需要給昆蟲照相，從而找到真正的機(jī)器戰(zhàn)警。我們一起來看看安特都給哪些昆蟲照了照片。昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的類群，目前已命名的昆蟲種類已達(dá)100萬種之多，課前老師讓大家搜集昆蟲的資料，把你知道的有關(guān)昆蟲的奇聞異事講給大家聽一聽，講一講你和昆蟲之間的故事。2、聽了這么詳細(xì)的介紹，大家想不想和昆蟲做一次近距離的接觸呢？這節(jié)課我們就借助放大鏡來近距離地觀察昆蟲。（板書放大鏡下）請(qǐng)同學(xué)們一邊觀察一邊思考：你最喜歡哪個(gè)昆蟲？它的什么特征最吸引你？請(qǐng)小組長(zhǎng)把探險(xiǎn)套裝里的用具發(fā)給組員?？磥砟銓?duì)昆蟲觀察地細(xì)致入微。3、這個(gè)放大鏡的放大效果是五倍的但是不夠清晰，下面讓我們一起來欣賞微距鏡頭下的高清世界吧。4、現(xiàn)在機(jī)器戰(zhàn)警遇到了危險(xiǎn)，它被蝸牛的粘液分解成了，誰能把它恢復(fù)原狀呢？(1)你能說一說你是根據(jù)什么這么快速地把它恢復(fù)原樣呢？(2)雖然昆蟲的特征千變?nèi)f化，但它們都有一個(gè)基本結(jié)構(gòu)。昆蟲的基本結(jié)構(gòu)：（板書結(jié)構(gòu)特征）↗頭部-觸角、眼睛、口器構(gòu)造→胸部-六只足、翅膀↘腹部-腹節(jié)、氣孔5、接下來我們派出第二只機(jī)器戰(zhàn)警，不幸的是蝗蟲戰(zhàn)警被蜘蛛的巨網(wǎng)捕捉了，看來我們要設(shè)計(jì)一些戰(zhàn)斗力強(qiáng)的戰(zhàn)警才能幫助X團(tuán)隊(duì)。怎么設(shè)計(jì)才威武有力呢？(1)堅(jiān)硬的盔甲(2)特殊的功能(3)團(tuán)隊(duì)合作

三、創(chuàng)作設(shè)計(jì)威武的機(jī)器戰(zhàn)警和X團(tuán)隊(duì)一起戰(zhàn)斗。教師輔導(dǎo)四、展示設(shè)計(jì)時(shí)間到，每個(gè)小組評(píng)出你“最受歡迎的作品”、“最威猛的戰(zhàn)警”。說一說這幅作品哪里吸引人？五、拓展大家評(píng)選出了最威武的機(jī)器戰(zhàn)警，讓這些機(jī)器戰(zhàn)警加入到X團(tuán)隊(duì)，一起去拯救漫威先生吧。今天的探險(xiǎn)活動(dòng)到此結(jié)束。希望同學(xué)們掌握科學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)出更多有益于人類的機(jī)器造福人類。這節(jié)課就上到這里。收集資料欣賞動(dòng)畫說出課件中展示的昆蟲的名稱：扁鍬甲、獨(dú)角仙……同學(xué)介紹昆蟲有趣的事跡。運(yùn)用放大鏡觀察昆蟲，介紹昆蟲的特點(diǎn)。

結(jié)構(gòu)或部位螳螂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，一對(duì)觸角、頭、胸在前面，腹部在后面總結(jié)歸納

思考學(xué)生創(chuàng)作評(píng)6張展黑板上欣賞課件視頻課件、幻燈片微距視頻課件幻燈片課件創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生搜集素材、自主閱讀資料的能力。通過觀察細(xì)節(jié)，讓學(xué)生在