科學(xué)單元測(cè)試卷（51-1.0）附答案

科學(xué)單元測(cè)試卷（51-1.0）[復(fù)制]本卷是科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元的測(cè)試卷，綜合考察同學(xué)們對(duì)第一單元內(nèi)容的掌握情況。

每個(gè)微信號(hào)只準(zhǔn)參加一次測(cè)試。

請(qǐng)認(rèn)真審題，選出正確的答案。姓名：[填空題]*_________________________________班別：[填空題]*（只需要填寫(xiě)1、2、3、4、5、6。）_________________________________考號(hào)：[填空題]*_________________________________1．做種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把種子放在紙巾上，灑適量的水，放在4℃的環(huán)境里，種子不會(huì)發(fā)芽。這是因?yàn)椋ǎ?。[單選題]*A．溫度過(guò)低，不適宜種子發(fā)芽(正確答案)B．空氣缺乏，不適宜種子發(fā)芽C．沒(méi)有將種子種在土壤里答案解析：根據(jù)種子發(fā)芽的條件，種子發(fā)芽的必要條件是適宜的溫度、水分和空氣。把種子放在紙巾上，灑適量的水，放在4℃的環(huán)境里，種子不會(huì)發(fā)芽的原因是溫度過(guò)低。故選：A。2．所有種子發(fā)芽都需要（）。[單選題]*A．水分、空氣、適宜的溫度(正確答案)B．土壤、空氣、適宜的溫度C．空氣、陽(yáng)光、水分D．陽(yáng)光、土壤、適宜的溫度答案解析：根據(jù)種子發(fā)芽的條件，種子發(fā)芽的必要條件是適宜的溫度、水分和空氣，陽(yáng)光、土壤不是必要條件。故選：A。3．小明周末在家進(jìn)行種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，他在兩個(gè)花盆中分別種了10顆綠豆，澆一定量的水，一盆用透明杯子蓋住，一盆用黑色杯子蓋住，一起放在陽(yáng)臺(tái)。小明想研究（）。對(duì)種子發(fā)芽的影響。[單選題]*A．光照(正確答案)B．水分C．溫度答案解析：根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的認(rèn)識(shí)，在兩個(gè)花盆中分別種了10顆綠豆，澆一定量的水，一盆用透明杯子蓋住，一盆用黑色杯子蓋住，一起放在陽(yáng)臺(tái)?？刂频淖兞渴枪庹諚l件，是研究光照對(duì)種子發(fā)芽的影響。故選：A。4．綠豆種子發(fā)芽過(guò)程中，先萌發(fā)出以下哪個(gè)部分？（）。[單選題]*A．根(正確答案)B．葉子C．莖答案解析：植物的根具有吸收水分和養(yǎng)料的作用，種子發(fā)芽過(guò)程中，先長(zhǎng)根，后長(zhǎng)莖葉。故選：A。5．浸泡在水中的種子不易發(fā)芽，主要的原因是（）。[單選題]*A．缺少陽(yáng)光B．水溫太低C．缺少空氣(正確答案)答案解析：根據(jù)種子發(fā)芽的條件認(rèn)識(shí)，浸泡在水中的種子不易發(fā)芽，主要的原因是缺少空氣條件。故選：C。6．最適宜西紅柿種植的季節(jié)是（）。[單選題]*A．春季(正確答案)B．夏季C．秋季答案解析：西紅柿種植季節(jié)通常是在三月份的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候氣溫已經(jīng)逐漸升高，有利于植株進(jìn)行生長(zhǎng)。故選：A。7．小明在暑期觀察日記《綠豆成長(zhǎng)記》中描寫(xiě)了綠豆的生長(zhǎng)情況，以下描寫(xiě)符合真實(shí)情況的是（）。[單選題]*A．綠豆種子發(fā)芽時(shí)最先長(zhǎng)出來(lái)的是根(正確答案)B．綠豆芽每天接受光照，莖變得細(xì)長(zhǎng)，葉片發(fā)黃C．把綠豆芽放在窗外向陽(yáng)處，它的莖葉總是向窗戶內(nèi)生長(zhǎng)答案解析：解析：A、綠豆種子發(fā)芽時(shí)最先長(zhǎng)出來(lái)的是根，再長(zhǎng)莖葉，說(shuō)法正確；

B、綠豆芽每天接受光照，莖變得細(xì)長(zhǎng)，葉片發(fā)黃，說(shuō)法錯(cuò)誤，得到陽(yáng)光照射的綠豆芽變得粗壯、葉片墨綠；

C、把綠豆芽放在窗外向陽(yáng)處，它的莖葉總是向窗戶內(nèi)生長(zhǎng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，植物的莖葉具有向光性，應(yīng)該是向外生長(zhǎng)。故選：A。8．香蕉、松樹(shù)、仙人掌三種植物的葉子形狀不同，最根本的原因是（）。[單選題]*A．植物的根系不同B．土壤中的養(yǎng)料不同C．生長(zhǎng)的環(huán)境不同(正確答案)答案解析：仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔(dān)起光合作用和儲(chǔ)存水分的功能；松樹(shù)生活的區(qū)域較為廣泛，針形葉可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度；香蕉生活在水分充足的熱帶地區(qū)，葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物體的溫度。植物所具有的不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是它們長(zhǎng)期適應(yīng)生活環(huán)境的結(jié)果。故選：C。9．蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（）。[單選題]*A．陽(yáng)光B．溫度(正確答案)C．水答案解析：蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種，主要是南方、北方溫度不同造成的，蘋(píng)果是溫帶水果，適宜生長(zhǎng)在溫暖的北方，南方溫度高不適宜蘋(píng)果的生長(zhǎng)，故蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種，而柑橘是熱帶水果，適宜生長(zhǎng)在高溫的熱帶，北方溫度低不適宜柑橘生長(zhǎng)，因此柑橘不宜在北方栽種。故選：B。10．土壤中蚯蚓的主要作用是（）。[單選題]*A．給植物提供鹽分B．疏松土壤(正確答案)C．分解動(dòng)物、植物殘留體答案解析：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中，蚯蚓的主要作用是疏松土壤、改善土壤結(jié)構(gòu)。故選：B。11．蚯蚓最喜歡的生活環(huán)境是（）。[單選題]*A．干燥的土壤中B．潮濕的土壤中(正確答案)C．水中答案解析：蚯蚓生活在陰暗、潮濕的土壤中，靠食用土壤中的腐爛物質(zhì)生活。B選項(xiàng)符合題意。故選：B。12．夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面。這是因?yàn)椋ǎ?。[單選題]*A．浸濕的泥土缺少空氣，蚯蚓爬出地面呼吸(正確答案)B．蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行C．雨后地面食物較多，蚯蚓爬出地面覓食答案解析：蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣，大雨過(guò)后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。選項(xiàng)A符合題意。故選：A。13．以下書(shū)寫(xiě)正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?。[單選題]*A．青草←野兔←狼B．青草→羊→狼(正確答案)C．蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)答案解析：解析：根據(jù)對(duì)食物鏈的認(rèn)識(shí)，食物鏈的源頭在植物，終點(diǎn)是兇猛的食肉動(dòng)物，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。

A.青草←野兔←狼，箭頭方向錯(cuò)誤；

B.青草→羊→狼，選項(xiàng)正確；

C.蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)，缺少生產(chǎn)者。故選：B。14．在一條食物鏈中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是（）。[單選題]*A．相互利用B．被吃與吃(正確答案)C．相互競(jìng)爭(zhēng)答案解析：生產(chǎn)者是食物鏈的始端，消費(fèi)者在食物鏈的頂端，生產(chǎn)者與消費(fèi)者是吃與被吃的關(guān)系。在同一條食物鏈中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是被吃與吃，B選項(xiàng)符合題意。故選：B。15．不是反映食物關(guān)系的歇后語(yǔ)或諺語(yǔ)（）。[單選題]*A．螳螂捕蟬，黃雀在后B．十年樹(shù)木，百年樹(shù)人(正確答案)C．鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利答案解析：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，比喻要使小樹(shù)成為木料需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，并且十分不容易，B不是反映食物關(guān)系的歇后語(yǔ)或諺語(yǔ)，AC屬于反映食物關(guān)系的歇后語(yǔ)或諺語(yǔ)。故選：B。16．小瓶子大學(xué)問(wèn)中，稱其為大學(xué)問(wèn)是因?yàn)檫@個(gè)小瓶子（）。[單選題]*A．里面展示了一個(gè)生物圈B．里面有一個(gè)很大的生命世界C．里面模擬了一個(gè)自然界的生態(tài)系統(tǒng)(正確答案)答案解析：制作生態(tài)瓶時(shí)，在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙，再裝入大半瓶自然水域中的水，在瓶里種上幾棵水草，在水面上放上一些浮萍，植物存活后，再放入小魚(yú)或泥鰍、螺等小動(dòng)物，所以小瓶子里面模擬了一個(gè)自然界的生態(tài)系統(tǒng)。故選：C。17．改變生態(tài)瓶中的一些條件，下列說(shuō)法合理的是（）。[單選題]*A．增加一倍小魚(yú)，小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)減少B．增加一倍水量，小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)增加C．增加一倍水草，小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)減少(正確答案)答案解析：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成了一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。增加一倍水草，會(huì)增加水中含氧量，小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)減少，C是正確的選項(xiàng)；A錯(cuò)誤，增加一倍小魚(yú)，小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)增加；B錯(cuò)誤，增加一倍水量，小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)減少。故選：C。18．說(shuō)明生態(tài)瓶里的植物存活了的是（）。[單選題]*A．植物枯萎B．植物顏色變黃C．植物顏色變綠(正確答案)答案解析：植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，所以在生態(tài)瓶中，為動(dòng)物提供了氧氣的是植物，當(dāng)生態(tài)瓶里的植物顏色變綠說(shuō)明植物存活了。故選：C。19．我們?cè)谧觥案淖兩鷳B(tài)瓶”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)小魚(yú)生活有利的是（）。[單選題]*A．減少一半的水B．增加一倍小魚(yú)C．增加一倍水草(正確答案)答案解析：植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，所以在生態(tài)瓶中，為動(dòng)物提供了氧氣的是植物。所以我們?cè)谧觥案淖兩鷳B(tài)瓶”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)小魚(yú)生活有利的是增加一倍水草。故選：C。20．生態(tài)瓶中小魚(yú)浮出水面的次數(shù)增加是因?yàn)椋ǎ?。[單選題]*A．缺少氧氣(正確答案)B．需要食物C．小魚(yú)在玩耍答案解析：由于水量減少，動(dòng)植物的生存空間減小，氧氣量減少，所以小魚(yú)浮出水面的次數(shù)增多。故選：A。21．生態(tài)瓶中的水少了，應(yīng)該加（）。[單選題]*A．帶泥土的河水(正確答案)B．純凈水C．開(kāi)水答案解析：在制作生態(tài)瓶時(shí)，應(yīng)該選擇自然水域里的水，選用環(huán)保的材料來(lái)制作生態(tài)瓶，瓶?jī)?nèi)的生物數(shù)量均衡，不能同時(shí)將植物與動(dòng)物放入水中，A符合題意。故選：A。22．下列宣傳標(biāo)語(yǔ)中，倡導(dǎo)我們重視與植物和諧相處的是（）。[單選題]*A．拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡B．塑料包裝用一次，白色污染害幾世C．前人栽樹(shù)后人乘涼，前人伐木后人遭殃(正確答案)答案解析：保護(hù)植物，有利于維護(hù)生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，前人栽樹(shù)后人乘涼，前人伐木后人遭殃，倡導(dǎo)我們重視與植物和諧相處，C符合題意；AB不符合題意。故選：C。23．地球上多種多樣的生態(tài)環(huán)境中，生存著不同性狀的植物，這些植物不同性狀都是（）。的結(jié)果。[單選題]*A．天生都有B．自然選擇(正確答案)C．后天形成答案解析：自然選擇是自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，而不適應(yīng)者則被淘汰掉。地球上多種多樣的生態(tài)環(huán)境中，生存著不同性狀的植物，這些植物不同性狀都是自然選擇的結(jié)果。故選：B。24．玉蒼山地處平陽(yáng)縣和蒼南縣的交界處，是一座國(guó)家級(jí)森林公園，這里有著豐富的動(dòng)植物資源。為了維護(hù)玉蒼山的生態(tài)平衡，下列做法正確的是（）。[單選題]*A．建立自然保護(hù)區(qū)(正確答案)B．捕獵野生動(dòng)物C．開(kāi)墾樹(shù)林后種植莊稼答案解析：保護(hù)珍稀動(dòng)植物，有利于維護(hù)生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)珍稀動(dòng)植物、保護(hù)生物的多樣性的一種措施，有利于維護(hù)玉蒼山的生態(tài)平衡。故選：A。25．下列不屬于生物防治的是（）。[單選題]*A．利用小菜蛾的田地去消滅小菜蛾B．讓鴨子捕食蝗蟲(chóng)C．利用敵百蟲(chóng)消滅害蟲(chóng)(正確答案)答案解析：生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害。生物來(lái)防常用的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類(lèi)生物抑制另一種或另一類(lèi)生物，AB屬于生物防治；C利用敵百蟲(chóng)消滅害蟲(chóng)，不屬于生物防治。故選：C。26．不同植物的種子，只要同時(shí)播種，就一定是同時(shí)發(fā)芽的。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)答案解析：根據(jù)種子發(fā)芽的條件，種子發(fā)芽的必要條件是適宜的溫度、水分和空氣。只有當(dāng)條件滿足時(shí)，種子才會(huì)發(fā)芽。題目的說(shuō)法是太絕對(duì)。故答案為：×。27．春天來(lái)了，落在土壤里的種子開(kāi)始萌發(fā)了，種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的陽(yáng)光和適量的水分。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)答案解析：根據(jù)種子發(fā)芽的條件，種子發(fā)芽的必要條件是適宜的溫度、水分和空氣，陽(yáng)光、土壤不是必要條件。題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×。28．綠豆種子的發(fā)芽不需要陽(yáng)光，但是綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)答案解析：根據(jù)種子發(fā)芽需要的必要條件，適宜的溫度、水分和空氣，不需要陽(yáng)光，但是綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光進(jìn)行光合作用。故答案為：√。29．我發(fā)現(xiàn)蚯蚓身體上長(zhǎng)有眼睛，視力特別好。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)答案解析：根據(jù)動(dòng)物學(xué)家的研究，由于蚯蚓長(zhǎng)期生活在地下，頭部已經(jīng)退化，也不存在眼睛。故答案為：×。30．食物鏈通常是從低級(jí)的動(dòng)物開(kāi)始，到兇猛的動(dòng)物終止。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)答案解析：食物鏈通常從植物開(kāi)始，到食肉動(dòng)物結(jié)束。各種生物通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系(捕食關(guān)系)。彼此聯(lián)系起來(lái)的序列，在生態(tài)學(xué)上被稱為食物鏈。故答案為：×。31．制作生態(tài)瓶時(shí)，應(yīng)按照沙子、水、小魚(yú)、水草的先后順序放入塑料桶內(nèi)。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)答案解析：制作生態(tài)瓶時(shí)，在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙，再裝入大半瓶自然水域中的水，在瓶里種上幾棵水草，在水面上放上一些浮萍，植物存活后，再放入小魚(yú)或泥鰍、螺等小動(dòng)物。故答案為：×。32．做一個(gè)生態(tài)瓶，首先要裝水，然后把田螺、小魚(yú)、小蝦、泥鰍等放進(jìn)去就行了。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)答案解析：做一個(gè)生態(tài)瓶，首先要裝水，再種植水生植物，待植物成活后再放入適量的動(dòng)物。題目的做法是錯(cuò)誤的。故答案為：×。33．在生態(tài)瓶中，植物的作用非常大，所以放得越多越好。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)答案解析：生態(tài)瓶最好的狀態(tài)是保持平衡，生態(tài)瓶中的植物，白天吸收二氧化碳釋放氧氣，但是到了晚上就開(kāi)始吸氧氣。放的過(guò)多，容易導(dǎo)致植物缺氧而死亡。故答案為：×。34．生態(tài)瓶里的生物和非生物是一個(gè)整體，應(yīng)保持良好的平衡。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)答案解析：根據(jù)對(duì)生態(tài)瓶的認(rèn)識(shí)，瓶?jī)?nèi)的生物種類(lèi)和數(shù)量是配比放入的，自給自足，是獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng)。故答案為：√。35．生態(tài)瓶里增加很多動(dòng)物就會(huì)導(dǎo)致生物的數(shù)量不平衡。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)答案解析：自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡，所以制作生態(tài)瓶時(shí)，植物的數(shù)量要與動(dòng)物的數(shù)量相匹配。所以生態(tài)瓶里增加很多動(dòng)物就會(huì)導(dǎo)致生物的數(shù)量不平衡。故答案