一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板100字范文

一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板100字范文（10篇）一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)劃模板100字范文1

本班有10個(gè)學(xué)生，他們中或殘疾類型或殘疾程度不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)承受力量之間也存在較大的差距，所以，對(duì)每位學(xué)生指定相應(yīng)的教學(xué)及學(xué)習(xí)規(guī)劃很有必要。

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在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，初步感受數(shù)學(xué)日常生活的親密聯(lián)系，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)的某些事物產(chǎn)生奇怪心，有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱忱，有主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性，逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)動(dòng)的自信念。

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本班共有58人，大多數(shù)同學(xué)興趣深厚，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有少數(shù)學(xué)生力量差，課堂上留意力分散，所以教師要有層次，有急躁地進(jìn)展輔導(dǎo)，要使每個(gè)學(xué)生順當(dāng)?shù)赝瓯惧X學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

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1、勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持仔細(xì)教學(xué)。

2、因材施教，選用有效地教學(xué)方法。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展目的教育，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、對(duì)思維活潑，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)的學(xué)生要拓寬學(xué)問面。

5、重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

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本冊(cè)教材內(nèi)容分為9個(gè)單元：

1、位置;

2、20以內(nèi)的退位減法;

3、圖形的拼組;

4、100以內(nèi)數(shù)的熟悉;

5、熟悉人民幣;

6、100以內(nèi)的加分和減法;

7、熟悉時(shí)間;

8、找規(guī)律;

9、統(tǒng)計(jì)。

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在教學(xué)中我始終為做精于教書，勤于育人的目標(biāo)而奮斗，我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是可以教育好的，每一個(gè)學(xué)生都是值得我們努力付出去教育的，我也信任通過我的努力，我所教的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有進(jìn)步，都會(huì)取得勝利。

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一年級(jí)新生剛步入校園，根本上沒有形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且生源狀況簡(jiǎn)單。因此，我們要在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育上下功夫，實(shí)行各種方法和手段，完成從幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)軌，使他們把握必要的數(shù)學(xué)學(xué)問和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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1、位置4課時(shí)

2、20以內(nèi)退位減法12課時(shí)

3、圖形的拼組2課時(shí)

4、100以內(nèi)數(shù)的熟悉8課時(shí)

5、人民幣的熟悉4課時(shí)

6、100以內(nèi)的加法和減法15課時(shí)

7、熟悉時(shí)間3課時(shí)

8、找規(guī)律4課時(shí)

9、統(tǒng)計(jì)3課時(shí)

10、總復(fù)習(xí)5課時(shí)

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1．選擇親密聯(lián)系兒童生活生動(dòng)好玩的素材，讓兒童在詳細(xì)的情景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

2．供應(yīng)探究空間，引導(dǎo)兒童獨(dú)立思索與合作溝通。

3．內(nèi)容呈現(xiàn)直觀形象，課堂活動(dòng)豐富多彩。

4．實(shí)踐活動(dòng)，特色鮮亮。

5．表達(dá)學(xué)法，利學(xué)利導(dǎo)。

6．注意數(shù)學(xué)文化，培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)思想。

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1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)動(dòng)身，多實(shí)行嬉戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、在課堂教學(xué)中，留意多些有利于孩子理解的問題，而不是一味的求難、求廣。應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生的思維水平，多照看中等生以及思維偏慢的學(xué)生。3、少一些呆