珍惜生命的教案幼兒園模板

珍惜生命的教案幼兒園模板珍惜生命的教案幼兒園模板

生命的內(nèi)涵是指在宇宙進(jìn)展變化過程中自然消失的存在肯定的自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進(jìn)化、互動等豐富可能的一類現(xiàn)象，其外也可以包括生化反應(yīng)產(chǎn)生的能夠自我復(fù)制的氨基酸結(jié)構(gòu)。下面由我為大家整理了關(guān)于珍惜生命的教案幼兒園，供大家參考。

珍惜生命的教案幼兒園1

活動目標(biāo)：

⒈人的一生是個漂亮的過程，通過談話、欣賞課件關(guān)心幼兒樹立自己美妙、遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

⒉教育幼兒珍惜生命，努力實現(xiàn)自己的抱負(fù)。

活動重點(diǎn)：感知人生是一個漂亮的過程，關(guān)心幼兒樹立自己美妙的抱負(fù)。

活動預(yù)備：制作課件、畫紙、油畫棒

活動過程：

一、觀看短片

播放短片，老師講解：

⒈老師：動畫片敘述的是誰的故事呢?(小種子)老師：它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢?(查找自己的抱負(fù))

⒉小種子通過不懈的努力，最終找到了嗎?還長成了花，給人們帶來美的感受，它很快樂的笑了。在它查找的過程中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它的什么精神呢?請小伴侶們帶著這個問題再觀賞一遍：應(yīng)當(dāng)勇于去查找自己的抱負(fù)，做一個堆社會有用的人。

二、播放幻燈片：出示一系列“漂亮人生”的圖片，幼兒邊聽音樂邊觀賞，如：生日照，結(jié)婚照等。

引導(dǎo)幼兒感受人生的美妙，要珍惜生命才能享受這個漂亮的過程。

三、播放幻燈片：請幼兒觀賞老師的“漂亮人生”。

老師也有我的漂亮人生，小伴侶情愿和我一起共享嗎?老師邊播放幻燈片邊講解：

⒈最終由：“而今后老師還會有很長的時間，還要去學(xué)習(xí)，連續(xù)去實現(xiàn)自己一個又一個漂亮的抱負(fù)?！币觯盒“閭H們，你們以后會是什么樣?你們有美妙的抱負(fù)嗎?

⒉集體爭論。

⒊請個別幼兒敘述。

四、給幼兒分組：把自己的抱負(fù)在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了，假如情愿，可以講給身邊的老師聽。

珍惜生命的教案幼兒園2

活動目標(biāo)：

1、初步懂得要留意一些愛護(hù)自己的簡潔常識，知道不做危急事情。

2、愿意大膽地把自己的想法告知大家。

3、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動預(yù)備：

幻燈片等

活動過程：

一、情景導(dǎo)入，引起幼兒對活動的愛好

1)出示小熊維尼，引起幼兒的愛好：今日唐老師請來了一位小客人，你們看是誰呀，出示小熊維尼(小熊維尼)

2)引導(dǎo)幼兒與小熊維尼打招呼

3)師：維尼它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼?來.源屈老師教.案網(wǎng)

幼：維尼受傷了。

師：維尼哪里受傷了?，提問讓幼兒發(fā)散思維，嘗試著幼：可能被人欺侮了。

師：有可能的。

幼：可能摔跤了：(師轉(zhuǎn)向維尼;你摔跤了嗎，)被媽媽爸爸批判了(我也這樣想)

4)我們來聽聽究竟發(fā)生了什么事?

二、用一個故事導(dǎo)入在家里什么東西是危急，并聯(lián)系幼兒生活閱歷進(jìn)行拓展。

1、聽故事，理解故事內(nèi)容

1)師：它怎么會受傷的?

2)師：你們受傷過的?能不能告知小熊維尼你是怎么受傷的?(請幼兒具體描述自己受傷的過程)

師：所以小伴侶要當(dāng)心桌子的角，小伴侶之間相互玩的時候要特殊當(dāng)心——讓幼兒闡述自己受傷的地方和過程，由小熊維尼的故事聯(lián)系到幼兒本身。

3)老師總結(jié)：(對著維尼說：)你下次玩的時候肯定要當(dāng)心了，現(xiàn)在，和小伴侶一起學(xué)本事吧。

2、出示幻燈片，幼兒認(rèn)真觀看

師：看，這是唐老師的家，請你們找一找，我們家里有哪些東西，小伴侶要特殊留意，不能隨便亂碰

師：我們在家里能不能拿了尖尖的東西亂跑幼：不能。

師：我們千萬要當(dāng)心，不能向紅紅一樣亂跑，不然，會弄傷自己的。

師：門的后面，我們要當(dāng)心，不然會維尼一樣受傷的。熱水瓶小伴侶不能碰，假如熱水燙在身上，可疼了。

師：剛才，小伴侶在我家里發(fā)覺那么多要特殊留意，不能任憑亂碰的東西，(總結(jié)小伴侶說過的幾處危急的地方)小伴侶，你們在自己的家里肯定要當(dāng)心，不要變成邦迪小伴侶，好嗎。那除了這些事情之外，還有沒有哪些事情我們也要特殊當(dāng)心的?

比如;公路上，幼兒園等，公園里

活動延長

布置情景，引導(dǎo)幼兒推斷正確與否

師：圖片上的這幾個小伴侶做的對不對?

老師總結(jié)：今日我們和維尼一起學(xué)了許多本事，還知道許多事情是危急的，危急的事情能做嗎，我們要做一個健康安全的好寶寶。

珍惜生命的教案幼兒園3

活動目標(biāo)：

1、了解在媽媽肚子里的成長過程。

2、培育幼兒對媽媽愛的情感。

3、知道媽媽懷孕時的艱辛。

4、正確熟悉生命，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動預(yù)備：

圖書課件ppt

活動過程：

一、開頭部分：

讓幼兒觀看大屏幕，提問，引出主題。

二、基本部分

1、師：貓寶寶是從哪里出來的?

幼兒：貓寶寶是從貓媽媽的肚子里生出來的。

2、讓幼兒說一說哪些可以從蛋里出來?(雞、鴨、鵝……)

老師告知幼兒從肚子里生出來的寶寶叫胎生，從蛋里孵化出來的叫軟生

3、在黑板上出示寫有“十月懷胎”的卡片，讓幼兒說一說十月懷胎是什么意思?寶寶在媽媽肚子里是怎么一點(diǎn)點(diǎn)變化的?

4、每個幼兒一本圖書《奇異的生命》，讓幼兒自己觀賞，看一看寶寶在媽媽的肚子里是怎么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化的?

5、讓幼兒觀看大屏幕，從書中找出寶寶是怎么一個月一個月長大的?(在書的14頁、16頁、17頁)

6、在黑板上出示十張(十月懷胎)圖片，請幼兒找一找第一個月什么樣?其次個月什么樣?以此類推，老師講解。

7、讓幼兒觀賞視頻，觀看寶寶在媽媽肚子里的樣子。臍帶有什么作用?(是一根生命的管道)

8、讓幼兒觀賞視頻，看看臍帶是怎樣剪掉的?幾天之后，臍帶就會自動脫落。

活動延長：

老師再次講解寶寶在肚子里的成長，讓幼兒加深對媽媽的愛。

活動反思：

整個活動布滿著歡聲笑語，了解在媽媽肚子里的樣子和成長過程。還知道了媽媽懷自己時的辛苦及不易，更加加深了對媽媽的愛。家是一個溫馨的樂園。媽媽、親情的寬厚無私及其在幼兒成長中的打算性作用已是勿容置疑的真理。我們盼望每一個孩子都能在布滿愛意的氛圍中成長，又能以