2023-2024學(xué)年貴州省銅仁市小學(xué)語文四年級期末自我評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

yánsù

qīngxī

xiōnghuái

zàntàn

(

)

(

)

(

)

(

)

yíhuò

zuǒgùyòupàn

xùnchì

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給下列加點的多音字注音。

屏息(

)

解悶(

)

屏風(fēng)(

)

悶熱(

)3、給形近字組詞。

豎(

)

堤(

)

記(

)

堅(

)

提(

)

紀(

)4、尋朋友，找對手。

（1）近義詞

聳立―――(

)

偶爾―――(

)

珍貴―――(

)

沉寂―――(

)

舒服―――(

)

儀態(tài)―――(

)

（2）反義詞

前進―――(

)

新鮮―――(

)

消失―――(

)

彎曲―――(

)

靜寂―――(

)

經(jīng)常―――(

)5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。如果……就……即使……也……只要……就……雖然……但是……無論……都……(1).(

)我的手指稍一用力,它(

)不能動彈了。(2).這些鐘乳石和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(

)不比作什么,(

)很值得觀賞。(3).(

)我們家失去了中彩得到的汽車,(

)我們得到了朋友的信任。(4).(

)我們在生活中能將心比心,社會(

)將更加和諧。(5).(

)遇到多大的困難,我(

)不會退縮。6、把下面含動物名稱的成語補充完整，再另寫兩個自己積累的同類成語。

呆若木(

)

群(

)無首

調(diào)(

)離山

天(

)行空

笨(

)先飛

膽小如(

)

我積累的成語：(

)(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1．選文中作者是按照(

)→(

)→(

)先后順序?qū)懙摹?/p>

2．下列說法不正確的是（

）A．乘船的方式是用繩子拉，突出了孔隙的小。B．選文重點描寫了進外洞時的情景。C．畫線句中加點的“貼”字說明仰臥的姿勢沒法再低了，突出了孔隙的窄小低矮。3．為什么作者會感覺左右和上方的山石似乎都在朝他擠壓過來？

_____________________。四、散文閱讀8、現(xiàn)代文閱讀。

課外閱讀。游廬山瀑布李白有詩贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡拇_，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢。邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口，令人（心曠神怡?悠然自得）。走著走著，會感到樹木越來越密，顏色越來越綠，而瀑布聲也是離我們越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲，越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了（門庭若市?人喧馬嘶），天地間只剩下瀑布在吟唱。不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花①________，落到水面時還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住驚嘆！忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花②________。雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝視廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動人。自古以來，廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞??！的確，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！1．把A、B兩個短句分別還原到文中①和②兩處。A．像賽車在大道上疾馳B．像一個個頑皮的孩子2．用“√”在括號里選擇正確的詞語。

3．用“”畫出第二自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子。用“

”畫出第三自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。

4．請給短文第四、五自然段各擬一個小標(biāo)題。

（1）第四自然段(

)

（2）第五自然段(

)

5．文中說廬山瀑布”是自然界中一顆耀眼的明珠”是因為________（多選）A．有許多文人墨客青睞它。B．雨過天晴，廬山瀑布那兒經(jīng)常會出現(xiàn)彩虹。C．它有著一瀉千里的氣勢、響徹天空的聲響。D．雨中的瀑布壯觀，雨過天晴的瀑布更動人。五、語言表達9、小練筆。

今天班主任發(fā)布了一則通知，具體內(nèi)容如下：通知本周五（4月7日）下午兩點，在本班教室召開家長會，交流家庭閱讀情況，評選“書香家庭”。溫馨提示：1．請家長帶好紙、筆，以便記錄和填寫選票。2．因為學(xué)校停車不便，建議家長選擇公共交通工具。3．請?zhí)崆?5分鐘到會場。開會期間請自覺遵守會場秩序：關(guān)閉手機，不隨意走動，保持安靜。四年級（5）班

4月2日

請你根據(jù)通知，向媽媽轉(zhuǎn)述這個消息。要做到表達清晰有條理。

________六、作文10、習(xí)作實踐

我