2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

（1）爺爺jiéjìnquánlì(

)劈開了木樁。

（2）小鹿在màoshèng(

)的草地上bēnp?o(

)著，lèi(

)得氣喘吁吁。

（3）為了zhīchēng(

)起整個身體，大象huǎnmàn(

)地卷起鼻子。

（4）他的xuèyè(

)變成了奔流不息的江河，他的汗水變成了zīrùn(

)萬物的雨露。二、填空題2、根據(jù)“曲”的不同意思為加點字注音，并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

qū①彎曲（跟“直”相對）；

②使彎曲；③彎曲的地方；④不公正，無理。

qǔ⑤一種韻文形式；⑥歌曲；⑦歌譜

（1）注音：曲折（qu）

元曲（qu）

舞曲（qu）

委曲求全（qu）

（2）選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專呵鷱剑á伲?/p>

高歌一曲（⑥）

是非曲直（④）。3、按要求填一填。

（1）“銜”字用部首查字法應(yīng)查______部，再查________畫，可組詞為___________。與“銜”形近的字有_______，可組詞為___________。

（2）“銜”在字典中的解釋有：①用嘴含。②存在心里。③接受；奉。④相連接?！俺ｃ曃魃街臼敝小般暋睉?yīng)選第______種解釋，“銜恨而死”中“銜”應(yīng)選第______種解釋。4、超級模仿秀(照樣子，寫詞語)。

目光炯炯(ABCC)：______、_______

南征北戰(zhàn)(含反義詞)：______、_______

隱隱約約(AABB)：______、_______

神清氣爽(含近義詞)：______、_______5、給下列語段括號中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說:“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花?”有的甚至說，(

)簽訂演出合同，(

)預(yù)支三十兩黃金給梅蘭芳。(

)，(

)戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳(

)拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。6、將下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。

騰(

)駕(

)

(

)疲(

)竭

人山(

)

呼風(fēng)(

)

氣急(

)

(

)頭(

)臂

（1）看到“×頭×臂”這個詞語，我想到了一個神話故事中的人物：_________

（2）任選一個詞語造句：____________三、課內(nèi)閱讀7、根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。大家昂首東望，等著，盼著。句中的“大家”指的是_____，“昂首東望”的意思是____，這句話寫出了______。四、散文閱讀8、課外閱讀。

閱讀文學(xué)類文本《冬日暖陽》，完成下列各題。冬日暖陽①操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一小勺，舀一勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是紅臉關(guān)羽，要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇擁在周圍，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地了一聲：“查一路，你沒有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。③待在那里，我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭，因為我沒有哭的習(xí)慣。但無力反擊，因為說不出話來。這年我才八歲。④老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥，臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑！他最終沒有給他糖塑。⑤輪到我時，他遞給我兩只。其中一只，是舉棒的孫悟空。這只很大，孫悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學(xué)的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風(fēng)很大，人并不覺得冷。⑥人生的路上，我努力去遺忘別人曾經(jīng)給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起，積攢多了，心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽、站立在風(fēng)中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠。1．寫出下列詞語的反義詞。

柔軟——()

激烈——()

遺忘——(

)

2．“我的疼痛和短處”是指_________。

3．第④自然段是圍繞著“(

)”這句話來寫的。這段話通過對老人的____、_____描寫，表現(xiàn)了老人對同桌揭人傷疤行為的憤怒，表現(xiàn)了他_______的特點。

4．讀文中畫“

”的句子，“我”為什么反而說人不覺得冷呢？

_________________

5．結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勀銓ξ闹挟嫛?/p>

”這句話的理解。

_____________________五、語言表達9、讀了《王戎不取道旁李》這個故事，你聯(lián)想到了誰？說說他的故事。人

物故

事

六、作文10、習(xí)作。

題目：記