中考真題分類匯編∶口語交際與綜合性學(xué)習(xí)含答案

語文中考語文真題分類匯編：口語交際與綜合性學(xué)習(xí)含答案一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)1.黃海中學(xué)準備舉行“紀念改革開放四十周年〃報告會，請你參與并完成任務(wù)。（1）【活動一：標語我設(shè)計】為了營造氛圍，請你為本次活動擬寫一則宣傳標語。（要求：至少運用一種修辭手法）（2）【活動二：通知我來改】學(xué)生會擬定了一則通知，請指出下面這則《通知》的兩處錯誤。通知我校將在本周五下午3點舉行“紀念改革開放四十周年〃報告會，請準時參加。此致敬禮學(xué)生會2018年12月18日（3）【活動三：圖表我探究】下面表格是在報告會上展示的，請用簡潔的文字分點概括表格中的信息?！案母镩_放40周年〃成果調(diào)查表項目年份糧食總產(chǎn)量（萬噸）國內(nèi)生產(chǎn)年份總值（億元）國內(nèi)生產(chǎn)總值在世界排名1978年30476.53678.7102017年66160.72820754.32（來源：國家統(tǒng)計局）【答案】（1）經(jīng)濟發(fā)展繪宏圖，改革開放譜新篇。（2）缺少地點；應(yīng)去掉"此致〃"敬禮〃。（3）①四十年來糧食產(chǎn)量大幅提升；②國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提升；③國內(nèi)生產(chǎn)總值排名躍居世界第二；④改革開放以來經(jīng)濟快速增長，人民生活水平不斷提高?！窘馕觥俊痉治觥浚?）緊扣“紀念改革開放四十周年〃的活動主題，語言簡潔有號召力，注意修辭手法的運用。（2）“通知〃一般包括標題、稱呼、正文、落款等。①標題：寫在第一行正中?？芍粚?通知〃二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知〃或“緊急通知〃，以引起注意。②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。有時因通知事項簡短、內(nèi)容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。根據(jù)通知內(nèi)容可知，通知中少了報告會的地點?！按酥隆ā熬炊Y〃一般用作信末祝頌問安，不能用于通知中。（3）根據(jù)表頭、表格中的項目和數(shù)據(jù)可知，從1978年到2017年，糧食總產(chǎn)量和國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提升，國內(nèi)生產(chǎn)總值在世界上的排名也越來越靠前，據(jù)此，分點概括即可。故答案為：（1）經(jīng)濟發(fā)展繪宏圖，改革開放譜新篇。（2）缺少地點；應(yīng)去掉"此致〃"敬禮〃。（3）①四十年來糧食產(chǎn)量大幅提升；②國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提升；③國內(nèi)生產(chǎn)總值排名躍居世界第二；④改革開放以來經(jīng)濟快速增長，人民生活水平不斷提高?！军c評】（1）本題考查擬寫宣傳語。為某個活動擬寫宣傳語，所擬寫的宣傳語一定要主題突出，語意簡潔明了，有號召性和鼓動性，一般多采用對偶的修辭。（2）本題考查應(yīng)用文寫作。熟悉格式詩答題的關(guān)鍵；（3）本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是用通順的語句表達出圖意。.聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日〃。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂〃為主題的一次讀書活動。請你參與其中并完成下面的任務(wù)。（1）在讀書心得欄里，有同學(xué)寫下了“書籍是人類進步的階梯〃的留言。請你也摘錄一則關(guān)于讀書的名言寫在讀書心得欄里。（2）學(xué)校組織了講“孔子、孟子故事〃的活動。請你各寫一則與孔子和孟子有關(guān)的成語或故事參加這一活動。（3）學(xué)校組織了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會〃，正方、反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。正方：“網(wǎng)上閱讀〃利大于弊。（A）中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不烈的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地詵擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。反方：“網(wǎng)上閱讀〃弊大于利。5）網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。（C）網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。才容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學(xué)生還是要堅守“書本閱讀〃。①正方辯詞（A）中有一個詞語使用不當，應(yīng)把"〃改為"〃。②反方辯詞中畫橫線句（A）語義重復(fù)，應(yīng)將：刪去。③畫線句（C）關(guān)聯(lián)詞語使用不當，應(yīng)將："〃改為"〃。（4）學(xué)校文學(xué)社編輯部在九年級組織了“讀《水滸》話英雄〃的活動。請你幫助小文完成下面內(nèi)容。（從小說描寫的眾多人物中任選兩個，初中課文中出現(xiàn)的人物除外）英雄姓名：;相關(guān)故事：。英雄姓名：;相關(guān)故事：。【答案】（1）讀一本好書，就像和許多高尚的人談話；書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉；理想的書籍是智慧的鑰匙；書籍是最好的朋友。（2）孔子一一周游列國；杏壇講座；誨人不倦；三人行，必有我?guī)熝?；不恥下問。孟子一一盂母三遷；得道多助，失道寡助；生于憂患，死于安樂。（3）拓展；提高；良莠不齊或魚龍混雜；才；就（4）魯智深；“拳打鎮(zhèn)關(guān)西〃或“倒拔垂楊柳〃；武松；“斗打西門慶〃或“醉打蔣門神〃或“大鬧飛云浦〃或“血濺鴛鴦樓〃【解析】【分析】（1）多讀書，多接觸社會，多體驗生活，多了解名人文化，對積累名言警句，多記憶箴言俗語，特別是多背誦關(guān)于讀書的名言，這是解答這類題的關(guān)鍵。學(xué)生表述合理即可。（2）答此題，沒有什么較好的解決辦法，就是看學(xué)生平時的積累。對孔子、孟子成語或故事內(nèi)容的把握。在平時的學(xué)習(xí)中，多積累，多識記。如孔子：“擇善而從〃。孟子：“孟母三遷〃。（3）①“還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平〃搭配不當，改為“還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平〃。②“網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜〃語義重復(fù)。改為“網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊〃或“網(wǎng)上閱讀的信息魚龍混雜〃。③“網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律，才容易染上網(wǎng)癮的〃關(guān)聯(lián)詞語使用不當。改為“網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律，就容易染上網(wǎng)癮的〃。（4）此題考查的是與《水滸》有關(guān)的文學(xué)常識。首先要根據(jù)你對名著《水滸》的日常學(xué)習(xí)積累，從《水滸》中選出兩個你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的人物形象。根據(jù)題干要求填充即可。故答案為：⑴讀一本好書，就像和許多高尚的人談話；書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉；理想的書籍是智慧的鑰匙；書籍是最好的朋友；⑵孔子一一周游列國；杏壇講座；誨人不倦；三人行，必有我?guī)熝桑徊粣u下問；孟子一一盂母三遷；得道多助，失道寡助；生于憂患，死于安樂；⑶拓展；提高；良莠不齊或魚龍混雜；才；就；⑷魯智深；“拳打鎮(zhèn)關(guān)西〃或“倒拔垂楊柳〃；武松；“斗打西門慶〃或“醉打蔣門神〃或“大鬧飛云浦〃或"血濺鴛鴦樓〃?！军c評】⑴本題考查名言名句的積累。這道題作答的時候只需要從所積累的名言名句中選擇一則關(guān)于讀書的即可；⑵本題考查學(xué)生對歷史名人的掌握，作答時，可根據(jù)自己日常的積累，也可上網(wǎng)查閱。據(jù)此可作答；⑶解答此題，可結(jié)常見病句的類型，通過讀句子，理解句意，辨析作答；⑷這是一道人物形象分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié).注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。.少年正是讀書時，學(xué)?！坝H近文學(xué)，走進經(jīng)典〃活動開展得如火如荼。你所在的九（一）班為分享讀書心得，準備開展“中國四大古典名著讀書匯報會'。（1）班委會向同學(xué)們征集宣傳語，才思敏捷的你寫下了這樣一條。（2）老師要求匯報形式靈活多樣，請參照示例給其他三部名著設(shè)計匯報形式。示例：演水滸，體驗《水滸》中的英雄情結(jié)（3）下圖是《卑鄙的圣人：曹操》一書的封面選圖，你覺得圖中曹操的形象設(shè)計合適嗎？請結(jié)合《三國演義》的相關(guān)情節(jié)，說明理由。【答案】（1）品讀古典名著，品悟百味人生。（2）①讀三國，朗讀《三國演義》中的精彩片段；②講西游，訴說《西游記》中的奇幻經(jīng)歷；③閱紅樓，吟誦《紅樓夢》中的絢麗詩詞。（3）我認為圖中曹操的形象設(shè)計合適，因為《三國演義》中曹操性格復(fù)雜，是英雄和奸雄的統(tǒng)一體。他既具有軍事和政治才能，又狡詐奸邪。如官渡之戰(zhàn)，以少勝多，表現(xiàn)了他的軍事才能。而他誤殺呂伯奢一家又足見其奸雄的一面。【解析】【分析】（1）緊扣“中國四大古典名著讀書匯報會〃的主題擬寫，要簡潔有號召力。（2）仿照示例形式進行擬寫，匯報形式要切實可行。（3）開放性試題，回答合適或不合適均可，要結(jié)合名著具體內(nèi)容闡述，理由合理即可。故答案為：⑴品讀古典名著，品悟百味人生。⑵①讀三國，朗讀《三國演義》中的精彩片段；②講西游，訴說《西游記》中的奇幻經(jīng)歷；③閱紅樓，吟誦《紅樓夢》中的絢麗詩詞。⑶我認為圖中曹操的形象設(shè)計合適，因為《三國演義》中曹操性格復(fù)雜，是英雄和奸雄的統(tǒng)一體。他既具有軍事和政治才能，又狡詐奸邪。如官渡之戰(zhàn)，以少勝多，表現(xiàn)了他的軍事才能。而他誤殺呂伯奢一家又足見其奸雄的一面。【點評】⑴傳標語應(yīng)注意：①內(nèi)容具體，指問明確。該做什么，不該做什么，希望別人做什么，不做什么，表述必須具體明確。②語言簡潔，朗朗上口。標語是面向大眾的，太長不容易記住，一定要做到語言簡潔，還應(yīng)該適當運用修辭，力求語句生動活潑，易記易誦。③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。標語是用創(chuàng)意來說話的，要用藝術(shù)的手法把話說到人的心上。④語氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷。好的標語都盡可能用“美〃和“善〃進行人格誘導(dǎo)，激起人們的崇高情感；⑵本文考查語句的仿寫。注意修辭一致和內(nèi)容的選擇性；⑶本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力，并通過廣告語的形式表達出來。解答此題，首先要觀察圖中人物的身份及動作行為，了解他們之間的關(guān)系，并同時注意其它圖例所表達的內(nèi)容，廣告語要求語言簡潔，語意明顯，更要符合人物身份。.閱讀下面材料，按要求作答。新華社北京3月9日電記者從中國航空工業(yè)集團有限公司獲悉，繼陸續(xù)完成陸上首飛和水上首飛后，我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機“鯤龍〃AG600,將圍繞飛機優(yōu)化設(shè)計、003架機零部件制造和開鉚、001架機全狀態(tài)科研試飛等三方面展開工作，后續(xù)航空工業(yè)將陸續(xù)投產(chǎn)4架試飛飛機，加快適航取證進度。航空工業(yè)新聞發(fā)言人介紹，在現(xiàn)有首飛成果的基礎(chǔ)上，研制團隊將充分挖掘AG600飛機平臺潛力，進行飛機結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)改進優(yōu)化設(shè)計，同時圍繞提高最大起飛重量、增加增壓艙、完善滅火和救援任務(wù)系統(tǒng)配置等方面開展改進設(shè)計及試驗驗證工作。（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過20字。（2）根據(jù)對聯(lián)常識和語段內(nèi)容，將下面八個短語組合成一副對聯(lián)。雙棲水陸鯤龍擅滅火巨鷹騰空展翅能救援頻顯神威【答案】（1）國產(chǎn)飛機“鯤龍〃將投產(chǎn)4架并加速適航取證。（2）巨鷹展翅能救援雙棲水陸，鯤龍騰空擅滅火頻顯神威?！窘馕觥俊痉治觥浚?）導(dǎo)語一般是電頭后面的第一句話?！坝浾邚闹袊娇展I(yè)集團有限公司獲悉，繼陸續(xù)完成陸上首飛和水上首飛后，我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機‘鯤龍,AG600,將圍繞飛機優(yōu)化設(shè)計、003架機零部件制造和開鉚、001架機全狀態(tài)科研試飛等三方面展開工作，后續(xù)航空工業(yè)將陸續(xù)投產(chǎn)4架試飛飛機，加快適航取證進度?！ㄈサ粜揎椪Z，抓住主干就是：國產(chǎn)飛機“鯤龍〃將投產(chǎn)4架并加速適航取證。（2）對聯(lián)要求：字數(shù)相同，詞性相對，內(nèi)容相關(guān)?！半p棲水陸〃對應(yīng)“頻顯神威〃，“鯤龍〃對應(yīng)“巨鷹〃，"擅滅火〃對應(yīng)“能救援〃，“騰空〃對應(yīng)“展翅〃，結(jié)合“我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機‘鯤龍,AG600〃可組對聯(lián)：巨鷹展翅能救援雙棲水陸，鯤龍騰空擅滅火頻顯神威。故答案為：⑴國產(chǎn)飛機“鯤龍〃將投產(chǎn)4架并加速適航取證。⑵巨鷹展翅能救援雙棲水陸，鯤龍騰空擅滅火頻顯神威?！军c評】⑴本題考查考生對文段內(nèi)容的概括能力。解答此題要求考生熟讀文段，理解文段的內(nèi)容，抓關(guān)鍵語句進行概括。⑵本題考查考生對對聯(lián)知識的理解和運用的能力。解答此題要求考生在平時掌握對聯(lián)的知識，靈活運用。.根據(jù)材料中李明同學(xué)體育模擬考試成績，幫他制定一份30分鐘課外活動和周末的中考體育訓(xùn)練計劃。項目1000米跑（秒）立定跳遠（米）排球墊球（個）游泳（分秒）合計成績3：352.27282：30得分10891037體育模擬考試成績登記表姓名：李明 班級：九年（1）班 性別：男2018年3月20日要求：①目的明確，安排合理；②正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；③130字左右；④不得透露個人信息。【答案】目標：保持1000米和游泳成績，提升立定跳遠和排球墊球成績，爭取體育中考滿分。安排：①每天熱身運動五分鐘，排球墊球練習(xí)五分鐘，立定跳遠訓(xùn)練五分鐘，慢跑十分鐘，放松五分鐘。②周末練習(xí)游泳半小時。③每周一進行1000米、立定跳遠、排球墊球三個項目模擬測試；請體育老師指正訓(xùn)練方法。【解析】【分析】本題作答要依據(jù)圖表材料的信息，幫李明同學(xué)制定一份30分鐘課外活動和周末的中考體育訓(xùn)練計劃。首先要閱讀表格，從表格內(nèi)容來看，李明同學(xué)的“1000米跑〃和“游泳〃兩項成績已經(jīng)達標，不必刻意加強訓(xùn)練，只要保持即可。而“立定跳遠〃和“排球墊球〃還未到達滿分，需要有意地強化訓(xùn)練。據(jù)此，從要實現(xiàn)目標、具體活動安排來擬寫育訓(xùn)練計劃。作答時，注意安排活動的合理性，注意活動的時間和要求。答案不唯一，符合要求即可。故答案為：目標：保持1000米和游泳成績，提升立定跳遠和排球墊球成績，爭取體育中考滿分。安排：①每天熱身運動五分鐘，排球墊球練習(xí)五分鐘，立定跳遠訓(xùn)練五分鐘，慢跑十分鐘，放松五分鐘。②周末練習(xí)游泳半小時。③每周一進行1000米、立定跳遠、排球墊球三個項目模擬測試；請體育老師指正訓(xùn)練方法?！军c評】本題考查提取圖表信息。答題時應(yīng)注意，圖表題一般是給出一幅圖表，要求考生能根據(jù)圖表中的有關(guān)信息，對題中的信息進行篩選、分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。這類題將原來單一的文字材料變?yōu)樯鷦?、活潑，圖文轉(zhuǎn)換綜合考查考生對材料的分析能力和語言的概括能力。.閱讀下面的對話，向爸爸闡明你對“尊重與服從〃的看法，要求觀點明確，言之成理，語言得體。100字左右。“把你的房間整理了！〃“我現(xiàn)在沒有時間，10分鐘后我約了同學(xué)打籃球?！ā榜R上去整理你的房間，否則這個下午不準出去?！ā翱蛇@是我的房間，不整理也不會影響任何人?！ā澳愕降鬃鸩蛔鹬啬惆职郑课覍δ阏f整理房間，你就得去?！ā敬鸢浮堪职郑易鹬啬?，但是我不想服從您。您可以提醒我或者勸告我去整理房間，但不能強迫命令我。您是我爸爸，我當然尊重您，但我不能接受不容辯說的服從。更何況我也需要您的理解和尊重，現(xiàn)在我約了同學(xué)打球，等我回來再整理房間，可以嗎？【解析】【分析】通過對話可以看出父親的態(tài)度強硬，用的是絕對服從的態(tài)度，但是誤解了尊重的具體內(nèi)涵，因此學(xué)生在進行說服和闡明時，要把“尊重〃和“服從〃兩者之間的區(qū)別解釋清楚，把當務(wù)之急的事情和要解決的事情分析透徹，表意明確，語言得體委婉，因為說話的對象是父親，要注意禮貌用語。故答案為：爸爸，我尊重您，但是我不想服從您。您可以提醒我或者勸告我去整理房間，但不能強迫命令我。您是我爸爸，我當然尊重您，但我不能接受不容辯說的服從。更何況我也需要您的理解和尊重，現(xiàn)在我約了同學(xué)打球，等我回來再整理房間，可以嗎？【點評】本題考查辨析語言是否得體。答題時應(yīng)注意，語言表達得體，主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。所謂“語境〃包括說話的對象（稱謂、語氣），場合（時間、地點、氛圍），目的（說什么、怎么說）以及說話人自己的身份。.請你參加以“弘揚孝道美德〃為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（活動一：書寫孝心）請在下面的橫線上，寫一個表現(xiàn)孝心的故事。（活動二：體會孝心）請默寫一句表現(xiàn)孝道的名句。（活動三：補充對聯(lián)）請你補充下面一則對聯(lián)，體現(xiàn)孝的主題上聯(lián)：父母鴻恩四季在下聯(lián)： 【答案】示例：扇枕溫衾的故事；示例：生前厚養(yǎng)為厚道，歸后薄葬真乃賢兒。；示例:兒女孝順三春暉【解析】【分析】（1）關(guān)于孝心的故事很多，如，鹿乳奉親、黃香溫席、棄官奉親等等。（2）孝道名言警句：①世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。一一但?、趫蛩粗?，孝悌而已。一一李綱③讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點。一一伯羅索④母親的心是兒女的天堂。⑤父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞。一一《勸孝歌》（3）對聯(lián)講究字數(shù)相等并押韻，所以在做對聯(lián)題的時候一定要注意字數(shù)相等、句式一致、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)等特點。如，兒女孝順三春暉；兒女報答三春暉。故答案為：示例：扇枕溫衾的故事示例：生前厚養(yǎng)為厚道，歸后薄葬真乃賢兒。示例：兒女孝順三春暉【點評】本題考查考生的語言運用能力，解答此題要求考生結(jié)合主題，聯(lián)系生活實際進行作答，要注一平時的積累，要掌握對聯(lián)的基本知識和靈活運用。.請描述圖內(nèi)容并結(jié)合標題闡述感悟。（4分）【答案】畫面上是一株破土而出的幼芽，它是那么的清新、柔嫩，充滿希望。靜靜觀察與體會，你將會發(fā)現(xiàn)令人震驚的蓬勃景象：幼芽有泥土默默地守護、輕風(fēng)溫暖地撫摸、陽光奮不顧身地呵護。這一切都令人感嘆不已，因為這是頑強的春天生命意志的體現(xiàn)；而你也會聽到新芽伸展肢體時微弱的吶喊聲一一熱愛生命吧！【解析】【分析】這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，考查語言表達及分析能力。此類題一般從介紹畫面內(nèi)容和揭示寓意等角度出題這里是對漫畫內(nèi)容的考查。分析漫畫一般從三個方面著手：第一，看標題，漫畫的標題猶如“題眼〃。第二，看漫畫里的文字、第三，看畫面，尤其是畫面的主體的部分。故答案為：畫面上是一株破土而出的幼芽，它是那么的清新、柔嫩，充滿希望。靜靜觀察與體會，你將會發(fā)現(xiàn)令人震驚的蓬勃景象：幼芽有泥土默默地守護、輕風(fēng)溫暖地撫摸、陽光奮不顧身地呵護。這一切都令人感嘆不已，因為這是頑強的春天生命意志的體現(xiàn)；而你也會聽到新芽伸展肢體時微弱的吶喊聲一一熱愛生命吧！【點評】考查的是圖文轉(zhuǎn)換，要求從原始材料中篩選信息，進行分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；①,，;^②，，?！敬鸢浮棵涝趹蚯?；生旦凈丑；演繹悲歡人生；美在文學(xué)；詩詞曲賦；抒寫燦爛文化（美在漢字，點橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺軒榭，盡顯精巧布局）【解析】【分析】開放性語言運用，沒有統(tǒng)一答案。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢。故答案為：美在戲曲；生旦凈丑；演繹悲歡人生；美在文學(xué)；詩詞曲賦；抒寫燦爛文化（美在漢字，點橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺軒榭，盡顯精巧布局）?！军c評】本題考查學(xué)生續(xù)寫句子的能力。續(xù)寫句的特點是：與上文或者下文的某個句子句式相同、內(nèi)容銜接緊密。應(yīng)注意整體理解細推導(dǎo)，前后照應(yīng)意通順。要求語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。解答這類題目，我們一般采用的方法是：1、注意觀察句式，找到參照句子；2、注意句式邏輯關(guān)系，（如關(guān)聯(lián)詞不變，關(guān)鍵詞變化或者是句式結(jié)構(gòu)不變，關(guān)鍵詞變化；3、選詞造句；4、串聯(lián)檢查。.給下面這則新聞擬寫一個標題。中新網(wǎng)北京4月25日電為慶祝中華人民共和國成立70周年，4月25日，國家廣播電視總局在北京舉辦網(wǎng)絡(luò)視聽宣傳活動。25家視聽網(wǎng)站、部分省廣電局和中國網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目服務(wù)協(xié)會的代表參加了活動?；顒又?，廣電總局就做好慶祝中華人民共和國成立70周年宣傳工作，向全國網(wǎng)絡(luò)視聽新媒體機構(gòu)提出了四點要求：一是各視聽新媒體機構(gòu)要把牢政治方向，增強“四個意識〃、堅定“四個自信〃、做到“兩個維護〃，突出慶祝新中國成立70周年網(wǎng)絡(luò)視聽宣傳主線。二是全國所有的網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目創(chuàng)作機構(gòu)都要圍繞主題主線，踐行“四力〃要求，著力打造優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)視聽作品。三是網(wǎng)絡(luò)視聽媒體及網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容制作機構(gòu)要凝聚行業(yè)共識，大力推出現(xiàn)實題材作品，充分展現(xiàn)70年來特別是黨的十八大以來的歷史性變革和成就，營造濃厚慶祝氛圍。四是網(wǎng)絡(luò)視聽平臺要發(fā)揮互動優(yōu)勢，策劃開展豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)視聽互動活動，用好新技術(shù)新手段，充分匯集民眾智慧熱情。各網(wǎng)絡(luò)視聽平臺為此進行全面策劃，據(jù)騰訊視頻總編輯王娟介紹，今年4月到10月期間，騰訊視頻將持續(xù)圍繞“我們的七十年〃主題進行策劃運營，推出系列主題月活動，涵蓋電視劇、電影、綜藝、紀錄片等多種門類的百余部佳作?！敬鸢浮繌V電總局在京舉辦網(wǎng)絡(luò)視聽慶祝建國70周年宣傳活動

【解析】【分析】如何擬寫標題，可抓住新聞核心事物、核心事件，用簡練的語言去表述?；蛘咛崛?dǎo)語的關(guān)鍵要素歸納作答。承辦者：國家廣播電視總局，地點：北京，主要活動：舉辦網(wǎng)絡(luò)視聽慶祝建國70周年宣傳活動。據(jù)此概括為：廣電總局在京舉辦網(wǎng)絡(luò)視聽慶祝建國70周年宣傳活動。故答案為：廣電總局在京舉辦網(wǎng)絡(luò)視聽慶祝建國70周年宣傳活動【點評】本題考查為新聞消息擬寫標題。答題時應(yīng)注意，新聞標題一般采用主謂句，即對象+事件。解答本題，首先閱讀新聞，從語段中提取新聞中的“對象〃和“事件〃，然后進行最簡潔明了的壓縮。.綜合性學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)網(wǎng)購相比，團購商品更加五花八門，餐飲、娛樂、電影、健身..?…幾乎生活中的每一個物件都能輕松地上網(wǎng)“團〃到。閱讀下面材料，回答問題。（材料一）要說當今網(wǎng)購市場中最火爆的一個詞，非“團購〃莫數(shù)。幾年前大洋彼岸一家名為Groupon的小公司開創(chuàng)了一個商業(yè)神話，自此“團購〃便作為一個流行語在神州大地蔓延開來。也就是幾個月時間，拉手網(wǎng)、美團網(wǎng)、糯米網(wǎng)等一大批本土團購網(wǎng)站迅速崛起。不少團購網(wǎng)站拿到了風(fēng)險投資，鋪天蓋地的廣告轟炸，讓人們對團購從陌生到熟悉，而今團購已經(jīng)廣泛地進入我們生活的方方面面。（材料二）2015年團購銷售產(chǎn)品種類分布4.10%工4（淺K201s4.10%工4（淺K（1）閱讀上述材料，用簡明的語言提煉出兩條主要信息。（2）現(xiàn)要在學(xué)校中進行網(wǎng)絡(luò)團購情況調(diào)查，擬了一份調(diào)查問卷，請你為問卷撰寫一份卷首語。要求有適當稱謂，闡明調(diào)查的主要內(nèi)容，表達有誠意?！敬鸢浮浚?）團購網(wǎng)站發(fā)展迅速；團購確實已經(jīng)廣泛地進入我們生活的方方面面；團購品種以餐飲美食、休閑娛樂為主。（三點答出兩點即可）（2）示例：同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)團購已經(jīng)滲入了我們生活的方方面面，為了更好地了解大家對于網(wǎng)絡(luò)團購的認識，我們制作了以下問卷，真誠地傾聽您的看法和意見，多謝您的參與和合作?！窘馕觥俊痉治觥浚?）依據(jù)材料一中的“也就是幾個月時間，拉手網(wǎng)、美團網(wǎng)、糯米網(wǎng)等一大批本土團購網(wǎng)站迅速崛起〃"而今團購已經(jīng)廣泛地進入我們生活的方方面面〃和材料二中的圖表所表明的“團購產(chǎn)品種類多樣，以餐飲美食、休閑娛樂為主〃的內(nèi)容概括作答。（2）語言表達題，首先要有稱謂（調(diào)查問卷的對象是同學(xué)）；其次要圍繞著“網(wǎng)絡(luò)團購情況調(diào)查〃主題活動談?wù){(diào)查的目的；第三要注意說話的對象，語言要符合說話者的身份；最后要對參與調(diào)查的對象表達誠摯的感謝。做到文明禮貌，語言表達要簡明、連貫、得體。答案不唯一。故答案為：⑴團購網(wǎng)站發(fā)展迅速；團購確實已經(jīng)廣泛地進入我們生活的方方面面；團購品種以餐飲美食、休閑娛樂為主。(三點答出兩點即可)；⑵示例：同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)團購已經(jīng)滲入了我們生活的方方面面，為了更好地了解大家對于網(wǎng)絡(luò)團購的認識，我們制作了以下問卷，真誠地傾聽您的看法和意見，多謝您的參與和合作。【點評】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答；⑵本題考查觀點的表達能力，答題時注意一定緊扣材料觀點，說出自己的觀點即可。.綜合性學(xué)習(xí)目前，中學(xué)生將手機帶入校園已成為一種普遍現(xiàn)象。為此，某校九(2)班將以“正確使用手機，爭做守紀學(xué)生〃為主題召開一次班會。請你參與完成以下任務(wù)。(1)請簡要寫出本次主題班會的意義。(2)請針對如何正確使用手機提出兩條合理化建議。(3)你的同桌小明上課時玩手機，老師及時發(fā)現(xiàn)制止后小明對這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒，對此你將如何勸說？(4)請觀看下面的漫畫《家庭聚餐》，然后從孝敬長輩和網(wǎng)絡(luò)交往的角度，對漫畫中年輕人的行為進行評析。【答案】(1)示例：引導(dǎo)初中生正確使用手機，使之成為學(xué)習(xí)的助手。(2)示例：①學(xué)生不帶手機進校園；②如果將手機帶入校園，交給老師保管；③把手機當做學(xué)習(xí)工具，幫助提高成績。(3)(示例：小明，上課玩手機多耽誤聽課呀，老師收了你的手機也是為你好，你為什么要生氣呢？如果老師看到你玩手機都無動于衷，那豈不說明你都到了無可救藥的地步了！(4)漫畫中年輕人的行為是不正確的。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民應(yīng)盡的道德責(zé)任和法律義務(wù)。年輕人在家庭聚會時不注重親情交流而一味用手機聊天，是一種對長輩不尊重不關(guān)心的行為。在日常生活中，年輕人要尊重、理解和關(guān)心長輩，從精神上給予長輩，尤其是老年長輩更多的精神慰藉?！窘馕觥俊痉治觥浚?）明確要求：本次活動主題是正確使用手機，爭做守紀學(xué)生；指出這個活動的意義。明確思路：意義可以理解為價值，這次活動產(chǎn)生了那些好的結(jié)果或影響。這次活動是針對“學(xué)生〃展開的，那么其意義自然是和學(xué)生有關(guān)。示范：引導(dǎo)學(xué)生更好的認識手機使用時機，正確的使用手機，讓它成為學(xué)習(xí)和生活好助手。（2）明確要求：手機正確使用建議；兩條。示范：每天使用手機的時間有具體的規(guī)定；手機上下載一些學(xué)習(xí)讀書的軟件。（3）思路：稱呼；指出上課玩手機對小明的危害；勸告他要理解老師的用心。示范：小明，上課玩手機是不是會影響你聽課呢？這對你自己來說不是有害處嗎？老師，指出你的錯誤，是為了讓你改正，是在幫助你呀，你一定能理解的，對嗎？（4）這則漫畫注釋語：家庭聚餐，漫畫正中是一張桌子，桌子上有兩道菜，一位男性老人坐在正中，旁邊站著一位女性老人端著菜正要放到桌子上，桌子兩邊坐著四位年輕人，都拿著手機在看。家庭聚餐，孩子們都專心玩手機，不和父母老人進行交流，不關(guān)心父母。示范：孝敬父母角度，漫畫中的年輕人代表著當今社會中的一大部分年輕人，他們不和父母進行語言和感情的交流，不關(guān)心父母，只是一味的沉浸在手機里，忽略父母的感受，這樣的行為是非常不正確的，孝敬是中華傳統(tǒng)美德，孝敬的重要一面是感情上的關(guān)心，給他們更多的精神慰藉。網(wǎng)絡(luò)交往角度，當今社會是一個網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達的時代，但是不意味我們要完全的把自己陷入其中，我們不能因為網(wǎng)絡(luò)交往忽略現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡(luò)的交往帶有一定的危險和欺騙，我們還是應(yīng)該更多的關(guān)心身邊的人和事，我們的父母、朋友，漫畫中的年輕人的行為是不正確的，他們完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)交往中，忽略了父母，影響了自己正常健康的生活。故答案為：⑴示例：引導(dǎo)初中生正確使用手機，使之成為學(xué)習(xí)的助手；⑵示例：①學(xué)生不帶手機進校園；②如果將手機帶入校園，交給老師保管；③把手機當做學(xué)習(xí)工具，幫助提高成績；⑶（示例：小明，上課玩手機多耽誤聽課呀，老師收了你的手機也是為你好，你為什么要生氣呢？如果老師看到你玩手機都無動于衷，那豈不說明你都到了無可救藥的地步了?、嚷嬛心贻p人的行為是不正確的。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民應(yīng)盡的道德責(zé)任和法律義務(wù)。年輕人在家庭聚會時不注重親情交流而一味用手機聊天，是一種對長輩不尊重不關(guān)心的行為。在日常生活中，年輕人要尊重、理解和關(guān)心長輩，從精神上給予長輩，尤其是老年長輩更多的精神慰藉。【點評】⑴本題考查活動意義的分析能力。班會活動的意義，我們可從活動的主題來得到答案；⑵本題考查學(xué)生提出建議的能力。作答時，一定要認真讀題，明確所提建議針對的問題是什么，所提出的建議一定要有可行性，不能是空洞的口號；⑶本題考查學(xué)生勸說的能力。勸說，指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉；⑷解答此題要結(jié)合題目要求審清圖意，提取有價值的信息，表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫、得體，說描述圖片要注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容，然后理清各個要素之間的邏輯關(guān)系。注意抓住題干要求的重心，重點描述圖片中的對象的特征。.下圖中，你的兩位同學(xué)正在構(gòu)思小詩請用生動的語言描繪出他們此時的情態(tài)。不超過60字?！敬鸢浮績蓚€同學(xué)都身體前傾，睜大雙眼，緊皺眉頭，冥思苦想。一人手拿鉛筆，欲寫又止；另一人左手托腮，陷入沉思?！窘馕觥俊痉治觥拷獯鸫祟}的關(guān)鍵是仔細觀察，觀察人物的神態(tài)姿態(tài)、動作、眼睛、眉毛的神情等。比如：身體前傾，睜大雙眼，緊皺眉頭，冥思苦想等細節(jié)。故答案為：兩個同學(xué)都身體前傾，睜大雙眼，緊皺眉頭，冥思苦想。一人手拿鉛筆，欲寫又止；另一人左手托腮，陷入沉思?！军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題的關(guān)鍵是對圖片仔細的觀察，因為圖片上畫的是兩個人物正在構(gòu)思小詩的情景，因此一定要仔細觀察人物的面部表情和神態(tài)姿態(tài)、動作。然后再用生動、形象的語言進行描述。.下面是新華網(wǎng)《議起來》欄目的一次活動，請參與討論，在留言區(qū)發(fā)表你的看法?！咀h題】南京小學(xué)生尤逸軒的作文《藏在角落里的我》走紅網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友稱為 “一股清流〃。她寫道“自己長大后想當木匠〃“也許我并不需要考哈佛北大，只要快樂就好〃?！咀h起來】有人說三百六十行行行出狀元，做木匠也光榮；但也有人認為應(yīng)該從小樹立遠大理想。對此，你怎么看？【留言區(qū)】要求：①觀點明確。②語言文明，表達得體。③100字左右?！敬鸢浮渴纠?：我認為職業(yè)不分貴賤，做一個平凡的人也挺好。社會分工不同，任何事都要有人去做，偉大的事業(yè)也需要無數(shù)平凡的人默默付出，只要踏踏實實做好自己喜歡的事就值得肯定。每個人都應(yīng)該保持一顆平常心，父母也要接受孩子的平凡。示例2：我認為不應(yīng)甘于平凡，要從小樹立遠大理想。雖說想當木匠，做一個平凡的人無可厚非，但是人總應(yīng)該有積極向上的人生態(tài)度。我們不應(yīng)貪圖眼前快樂，不思進取，而應(yīng)從小規(guī)劃自己的未來，確立長遠目標，努力奮斗，去實現(xiàn)自己的遠大理想?！窘馕觥俊痉治觥勘硎鲎约旱挠^點看法：①開門見山，觀點明確；②有理有據(jù)，說服力強；③有條有理，主次分明；④用詞恰當，言簡意賅。針對兩種看法可以從不同角度理解：職業(yè)不分貴賤，做一個平凡的人，踏踏實實做好自己喜歡的事，一樣能為社會做出貢獻，活出人生的精彩。也可以認為要積極進取，不滿現(xiàn)狀，不應(yīng)甘于平凡，要從小樹立遠大理想，從小規(guī)劃自己的未來，確立長遠目標，努力奮斗，去實現(xiàn)自己的遠大理想。故答案為：示例1:我認為職業(yè)不分貴賤，做一個平凡的人也挺好。社會分工不同，任何事都要有人去做，偉大的事業(yè)也需要無數(shù)平凡的人默默付出，只要踏踏實實做好自己喜歡的事就值得肯定。每個人都應(yīng)該保持一顆平常心，父母也要接受孩子的平凡。示例2：我認為不應(yīng)甘于平凡，要從小樹立遠大理想。雖說想當木匠，做一個平凡的人無可厚非，但是人總應(yīng)該有積極向上的人生態(tài)度。我們不應(yīng)貪圖眼前快樂，不思進取，而應(yīng)從小規(guī)劃自己的未來，確立長遠目標，努力奮斗，去實現(xiàn)自己的遠大理想。【點評】本題考查探究和發(fā)表看法。答題時應(yīng)注意，結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實際情況，說出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點明確，言之有據(jù)，言之成理，要點須全面，陳述有條理，切合實際有可操作性。.閱讀下面材料，按要求回答問題。材料一：某小區(qū)為積極推進垃圾分類工作，進