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文檔簡介

對于高中生備戰(zhàn)高考勵(lì)志經(jīng)典演講稿高三的天空是碧空萬里,霞光絢爛,沒有烏云,沒有雷霆,沒有狂風(fēng)雨;高三的道路是一望無際,金光大道,沒有曲折,沒有泥濘,甚至沒有灰塵飛揚(yáng);高三的河流是波濤不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有旋渦——這只好是想象。下邊是為大家整理的對于高中生備戰(zhàn)高考勵(lì)志經(jīng)典演講稿,歡迎定閱。對于高中生備戰(zhàn)高考勵(lì)志經(jīng)典演講稿一敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家清晨好!今日我演講的題目是“信心留給自己”。在生命的調(diào)色板上,我們都希望自己是一個(gè)優(yōu)異的畫家,能調(diào)出花團(tuán)錦簇的色彩。可是,我們中間的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談得上描述色彩呢?今日,我想對大家說:“相信自己,把信心留給自己?!辈饺敫呷?,這全部對我來說,除了難過以外,仍是難過,每次成績都是那么不理想,學(xué)習(xí)壓力好像千斤巨石般向我砸來,一下子把我的自信心擊得粉碎。上一次適應(yīng)性考試,我的成績被落在了千里以外,這無疑把我推向了難過而無望的深淵。仰頭望望天空,在無垠的天空中充滿了絢爛的彩霞,那是太陽的余暉在堅(jiān)強(qiáng)的焚燒。我冰涼的心在那神圣的時(shí)刻接受了斜陽與彩霞的安慰,開始一點(diǎn)一滴地消融了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種威嚴(yán)的激情回到了我的心中,即便是落山的斜陽焚燒了最后一絲光輝,也能留下一抹這樣絢爛的彩霞,一片這樣燦爛的星空!1/8失掉了的自信和愉悅又洋溢在我心中。我對自己說:站起來吧,在將來的人生道路上,即便一無全部,但只需有信心,我依舊能搏,能拼,能贏,能擁有最后的絢爛!簡愛,一個(gè)丑女孩兒,小時(shí)候受過無數(shù)的劫難,被他人毆打、謾罵的事兒時(shí)有發(fā)生,可因?yàn)樗淖孕?,她才從頭踏上了美好的人生之路。我們也自信一點(diǎn),生活在這樣一個(gè)好的時(shí)代、這么好的時(shí)代里,干嘛要自輕自賤呢?再說科學(xué)巨人愛因斯坦,小時(shí)候曾被老師們稱為“弱智”,他的母親卻不時(shí)鼓舞他,讓他找回了自信,成為一個(gè)“巨人”。在他們的身上,我們都能夠看到超常的信心所起到的巨大作用。信心固然不必定使我們成就偉人的業(yè)績,但它最最少能夠使我們成為一名優(yōu)異的一般人呀!每一個(gè)人與世界對比老是微小,面對復(fù)雜多變的社會環(huán)境,能放心,快樂地生活下去,需要依靠一個(gè)人的信心。信心是什么?信心是一種永不認(rèn)輸?shù)木?,是任何狀況下都不搖動(dòng),并永久為之奮斗的動(dòng)力源泉。相信自己就是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會堅(jiān)持究竟,自信永久。同學(xué)們,你有權(quán)益去相信自己。把信心留給自己,讓自己的人生變得更絢爛吧!我的演講完成,感謝大家!對于高中生備戰(zhàn)高考勵(lì)志經(jīng)典演講稿二高三的天空是碧空萬里,霞光絢爛,沒有烏云,沒有雷霆,沒有狂風(fēng)雨;高三的道路是一望無際,金光大道,沒有曲折,沒有泥濘,甚至沒有灰塵飛揚(yáng);高2/8三的河流是波濤不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有旋渦——這只好是想象。面對高考有這樣兩種極端的人:一種人老是說,唉,中國什么時(shí)候能打仗。我問他說為何希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人老是在說,唉,為何明日不高考?固然大部分人面對高考時(shí)不至于這樣極端,可是我們不可以否定的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好意情。給心靈以春色,我們就會擁有好意情。自然界的冷暖,我們沒有方法改變;而心情的好壞,我們能夠調(diào)控。心靈中充滿明朗的春色,外界的天寒地凍也會退避三舍。我以為在這個(gè)重點(diǎn)的高考時(shí)刻,在這個(gè)背著全部人寄望的時(shí)刻,在這個(gè)永久都難以忘卻的時(shí)刻,我們應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)著手,才能幫著我們走向更廣闊的天地。一、學(xué)會享受過程我希望你們能夠記著:我們的奮斗決不不過是為了高考,高考只可是是一種手段,我們能夠借助高考這個(gè)跳板來實(shí)現(xiàn)我們的理想。或許有人會問,不重視高考又怎么能在高考取獲得好成績?我沒有不讓你重視高考,我不過想讓你們知道:誠然高考很重要,可是你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會享受這個(gè)過程,而不該當(dāng)將其視為洪水猛獸。我此刻來問大家,假如去布達(dá)拉宮,你是選擇步行仍是坐飛機(jī)?或許你們感覺這個(gè)問題太可笑,那么我來講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了相同的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很簡單,它感覺平時(shí)。而蝸牛是一步步爬上去的,很困難,但它很快樂,很珍惜頂部的景色和感覺。學(xué)會享受高考這個(gè)過程,會給你的高三生活增加好多樂趣;學(xué)會享受人生這個(gè)過程,你會找到生命的廣度和深度。3/8二、擁有非常堅(jiān)定的信念我無數(shù)次的聽到有人問,高考成功有沒有訣要?要我說高考成功的訣要在于你有沒有非常堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈善,下點(diǎn)雨。他們每日都去求雨,求了整整一個(gè)禮拜,老天爺終于動(dòng)怒了:“你們這幫惡棍之徒,為何一點(diǎn)兒誠心都沒有?”村民們很吃驚的說:“我們每日求雨怎么還沒有誠心?我們都求了整整一個(gè)禮拜了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?相信!”老天爺憤慨的說:“既然相信,那出門以前為何不帶雨傘呢?既然你們相信今日會下暴雨,那么出門就應(yīng)當(dāng)帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因?yàn)槟銈儩撘庾R里根本不相信今日會下雨!”有位同學(xué)斗志高昂的說:我要高考成功!而后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學(xué)立刻答道:我也不知道哎各位同學(xué),你們以為這叫信念嗎?所謂真切的信念,只有你們自己才能定義。所以你們應(yīng)當(dāng)自己想理解,你們究竟是想成功仍是必定要成功!下定信心成功的人內(nèi)心里必定要有非常堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍钅軌蚣ぐl(fā)你無窮的潛能。三、確定自己的目標(biāo)先人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我向來在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!唯恐有相當(dāng)數(shù)目的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后,舉棋不定。出現(xiàn)這類狀況的原由就是大部分學(xué)生的眼光不過盯在高考自己上,而沒有想過高考背后深層的東西。4/8作為年青人,一輩子的目標(biāo)必定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會成為何。年青人必定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍舊能看見北極星相同。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永久比四周人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)累積,每天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。四、學(xué)會自我激勵(lì)高三的生活無聊無聊,產(chǎn)生浮躁情緒在所不免,每位同學(xué)或多或少都會碰到這類狀況,那么我希望能夠經(jīng)過馬云故事告訴你們碰到這類狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)如何做:在馬云創(chuàng)立阿里巴巴之初,很多人都說,假如阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上邊,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,他人怎么說是沒方法的事兒,而你自己要理解,你想要的是什么,你能為社會創(chuàng)建什么樣的價(jià)值。高三這一年,誰都不會過得輕松,可是你們要理解:哭泣、訴苦通通沒實(shí)用,對于一個(gè)擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能裁減一名競爭者。作為高三的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)學(xué)會用左手暖和右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂而且享受這個(gè)過程,去賞識自己,去體會屬于自己的高三。最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃袅俗约鹤詈蟮哪繕?biāo)。生命就是一片廣袤的荒漠,假如努力在自己的荒漠上打一眼深井,使水絡(luò)繹不絕地流出,你就能夠把荒漠變?yōu)榫G洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品行意志和發(fā)奮圖強(qiáng)的進(jìn)步精神,他們深信“天生我材必實(shí)用”、“前程是自己創(chuàng)建出來的”他們渺視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。五、要腳扎實(shí)地5/8我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要平心靜氣的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公正,心中平,世界才會平。要學(xué)著給他人一個(gè)時(shí)機(jī),特別是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的時(shí)機(jī)。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永久向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。很多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會獲取自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國三次失敗,他創(chuàng)立了新東方,幫助他人實(shí)現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經(jīng)歷其實(shí)不復(fù)雜,鄉(xiāng)村18年艱辛的生活,磨煉了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程,是一個(gè)從極度自卑中找尋自尊的過程;創(chuàng)立新東方的12年,是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的立業(yè)過程。所以說不要懼怕失敗,即便是被踩到泥土中,我們也不可以甘愿變?yōu)槟嗤粒蔀槠仆炼龅孽r花。世界上罕有天才,假如你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳扎實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳扎實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。在最后我想告訴大家是:不論你此刻的成績怎么樣,不論你此刻的基礎(chǔ)怎么樣,只需堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!對于高中生備戰(zhàn)高考勵(lì)志經(jīng)典演講稿三敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!6/8要高考了,每次聽到這個(gè)話題,我想大家和我相同,內(nèi)心都有一種深重和惡棍,因?yàn)榇丝虒W(xué)習(xí)太苦了,難過大于辛苦,但我們大家依舊堅(jiān)持如故,我想對高考的認(rèn)識是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原由。高考既不是為了父親母親,更不是為了老師,它不過為了自己。讀大學(xué)并不是的出路,也不會是在坐全部人的出路,但它是一條穩(wěn)固而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)固而又安全的出路?我給大家講個(gè)真切的故事:我有個(gè)堂弟,在讀高一,因?yàn)槿棠筒涣四顣男量?,自以為不用高考相同打工掙錢,今年5月份不管家長全力反對,自己死活不念書,要去打工掙錢,舅舅在百般無耐的狀況下給他辦了休學(xué)手續(xù),而后,他去了一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)解雇了工作,回家后,惟恐家人嘲諷和責(zé)備,又去_打工,當(dāng)初走開學(xué)校時(shí)的豪言壯志無影無蹤,牽強(qiáng)干了兩個(gè)禮拜后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從堂弟這個(gè)故事我獲取一個(gè)結(jié)論:念書不必定都找到理想工作,但不念書必定找不到一個(gè)理想工作。我此刻學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)異,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上露臺,立刻墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o窮的。我此刻最缺的就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家此刻就去相信,相信自己必定會考上,想象考上此后,你的爸爸會有多

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