![平江2022年中學教師招聘考試真題及答案解析4_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c2/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c21.gif)
![平江2022年中學教師招聘考試真題及答案解析4_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c2/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c22.gif)
![平江2022年中學教師招聘考試真題及答案解析4_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c2/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c23.gif)
![平江2022年中學教師招聘考試真題及答案解析4_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c2/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c24.gif)
![平江2022年中學教師招聘考試真題及答案解析4_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c2/24e5d7cfe6eeca1ddb64b468470859c25.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
平江2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【版】1:老師職業(yè)道德基本原則是老師調(diào)整個人與他人、社會的關(guān)系的根本指導(dǎo)原則。()
推斷題
對
錯
2:教育行政復(fù)議的受理主體是()
單項選擇題:
A、監(jiān)察部門
B、權(quán)力部門
C、司法機關(guān)
D、教育主管部門
3:下列成語中,源于趙匡胤陳橋事變故事的是()。
單項選擇題:
A、黃袍加身
B、禍起蕭墻
C、破釜沉舟
D、聞雞起舞
4:非指導(dǎo)性教學法充分關(guān)注到了同學的學習主動性,它可以使學習者的整個身心都沉醉在自發(fā)學習中。
推斷題
對
錯
5:在歐洲的中世紀教育,最受重視和敬重的教育是()
單項選擇題:
A、培育僧侶人才的教育
B、宗教教育
C、騎士教育
D、世俗教育
6:有效教學必需遵循的基本要求是()
單項選擇題:
A、教學方法
B、教學過程
C、教學原則
D、教學目標
7:衡量一名同學品德進展水平的凹凸,最重要的標志應(yīng)當是()
單項選擇題:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
8:馬斯洛的需要層次理論認為,人的最高層次的需要是,()
單項選擇題:
A、生存需要
B、歸屬需要
C、敬重需要
D、自我實現(xiàn)的需要
9:教學中不能為直觀而直觀。???()
推斷題
對
錯
10:班級管理的內(nèi)容主要有()
多項選擇題
A、德育管理
B、學習管理
C、文體活動管理
D、常規(guī)管理
11:教學目標側(cè)重于過程或探究學問閱歷,__________則宜選擇
單項選擇題:
A、發(fā)覺學習
B、接受學習
C、合作學習
D、把握學習
12:心理學是討論人的__________及其規(guī)律的科學。()
單項選擇題:
A、心理活動
B、心理特征
C、心理現(xiàn)象
D、心理品質(zhì)
13:1632年英國哲學家()首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來。
單項選擇題:
A、培根
B、斯賓塞
C、夸美紐斯
D、赫爾巴特
14:奧蘇泊爾分析認知結(jié)構(gòu)的不同特征對學問理解及保持的影響。()
推斷題
對
錯
15:同學文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象,所以同學文化具有()。
單項選擇題:
A、情感性
B、深刻性
C、穩(wěn)定性
D、過渡性
16:根據(jù)皮亞杰的認知進展分期的理論,11~15歲兒童處于()
單項選擇題:
A、感覺運動階段
B、思想預(yù)備階段
C、思維階段
D、抽象思維階段
17:__________也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng),是指個體在社會認知過程中,通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。()
單項選擇題:
A、首因效應(yīng)
B、近因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
D、投射效應(yīng)
18:討論表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為()
單項選擇題:
A、時快時慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
19:心智技能形成中出聲的外部語言階段、不出聲的外部語言階段和內(nèi)部語言階段可以合稱為()。
單項選擇題:
A、原型定向
B、原型仿照
C、原型操作
D、原型內(nèi)化
20:不再向同學系統(tǒng)講授教材,而是為同學指定自學參考書、布置作業(yè),并由同學自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是()
單項選擇題:
A、個別教學制
B、道爾頓制
C、分組教學制
D、設(shè)計教學制
21:遺忘的進展是不均衡的,其規(guī)律是先快后慢,呈()。
單項選擇題:
A、正加速型
B、零加速型
C、負加速型
D、倒“U”型
22:提出問題解決的五步模式被人們看作是一種經(jīng)典的解決問題過程的標志的是()。
單項選擇題:
A、紐厄爾
B、杜威
C、格拉斯
D、巴甫洛夫
23:下列關(guān)于九年義務(wù)教育的說法不正確的是()。
單項選擇題:
A、是國家予以保障的公益性事業(yè)
B、學校免收學費,可以適當收取雜費
C、施行以當?shù)亟逃譃橹鞯墓芾眢w制
D、義務(wù)教育階段學校沒有開除同學的權(quán)利
24:“美育”一詞最早是()在《美學書簡》中提出的。
單項選擇題:
A、培根
B、康德
C、席勒
D、盧梭
25:通過練習而形成的合乎法則的活動方式是()
單項選擇題:
A、遷移
B、技能
C、態(tài)度
D、心向
26:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著()
單項選擇題:
A、科學社會主義的建立
B、馬克思主義的誕生
C、列寧主義的誕生
D、共產(chǎn)主義同盟的建立
27:青少年期一般指()歲。
單項選擇題:
A、6~12
B、11~18
C、6~18
D、10~20
28:狹義的教育一般是指()
單項選擇題:
A、學校教育
B、家庭教育
C、社區(qū)教育
D、思想道德教育
29:我國實施義務(wù)教育的歷史開頭進入在法律保障下進展新階段的是()。
單項選擇題:
A、1951年
B、1986年
C、1985年
D、2022年
30:厭學是由于人為因素所造成的兒童()上的失調(diào)狀態(tài)。
單項選擇題:
A、知覺
B、思維
C、心情
D、行為
31:心智技能與操作技能相比,在結(jié)構(gòu)上的特點是()。
單項選擇題:
A、具有觀念性
B、具有內(nèi)潛行
C、具有簡縮性
D、具有整體性
32:老師的天職是傳授學問。()
推斷題
對
錯
33:做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是()。
單項選擇題:
A、組織和培育班集體
B、全面了解同學
C、培育優(yōu)良的班風
D、做好后進生轉(zhuǎn)化工作
34:現(xiàn)代教學討論中最便利的文獻查詢途徑是()
單項選擇題:
A、從互聯(lián)網(wǎng)上查詢
B、從有關(guān)的書籍去查詢
C、從書報廣告中去查詢
D、從專家訪談中去查詢
35:班級是學校開展教學活動的基本單位,也是同學從事集體活動、結(jié)交好友的場所。()
推斷題
對
錯
36:動機作為活動的一種動力,具有的功能包括()
多項選擇題
A、激活的功能
B、指向的功能
C、調(diào)整與維持的功能
D、穩(wěn)定的功能
E、滿意的功能
37:同學明知故犯,言行不一的主要緣由是()。
單項選擇題:
A、道德情感特別
B、道德行為不良
C、道德意志薄弱
D、道德熟悉缺乏
38:老師職業(yè)的進展經(jīng)受了()
單項選擇題:
A、非職業(yè)化——非特地化——特地化——專業(yè)化四個階段
B、職業(yè)化——專業(yè)化——特地化——非特地化四個階段
C、非職業(yè)化——職業(yè)化——特地化——專業(yè)化四個階段
D、非特地化——職業(yè)化——專業(yè)化——特地化四個階段
39:教育領(lǐng)域中主要運用的法律救濟形式包括()
多項選擇題
A、老師申訴制度
B、同學申訴制度
C、行政復(fù)議
D、行政訴訟和民事訴訟
40:課后作業(yè)必需和課堂教學一起進行設(shè)計。()
推斷題
對
錯
41:1945年秋,國共兩黨重慶談判的主要成果是()。(2022年下半年)
單項選擇題:
A、簽署了《雙十協(xié)定》
B、通過了《和平建國綱領(lǐng)》
C、通過了《共同綱領(lǐng)》
D、制定了《中國土地法大綱》
42:在操作過程中動作的品質(zhì)特征表現(xiàn)出肯定的穩(wěn)定性、精確性和敏捷性,這屬于操作技能形成的()階段。
單項選擇題:
A、操作嫻熟
B、操作定向
C、操作整合
D、操作仿照
43:課堂實施的課程只有變成同學習得的課程,才是真正有效的課程。()
推斷題
對
錯
44:由橫向劃分的學校階段占肯定優(yōu)勢的學制結(jié)構(gòu)是【】
單項選擇題:
A、單軌學制
B、雙軌學制
C、三軌學制
D、多軌學制
45:以下屬于道德爭論中深化提問的策略有()
單項選擇題:
A、突出道德爭端
B、詢問“為什么”問題
C、澄清與總結(jié)
D、使情境簡單化
46:據(jù)考古發(fā)掘資料表明,目前我國境內(nèi)已知的最早人類是()
單項選擇題:
A、元謀人
B、北京人
C、山頂洞人
D、藍田人
47:顏回說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!鳖伝氐脑挿从沉说掠模ǎ?。
單項選擇題:
A、導(dǎo)向性原則
B、疏導(dǎo)原則
C、因材施教原則
D、教育影響的全都性原則
48:老師依靠發(fā)自內(nèi)心的信念對自己教育行為進行選擇和調(diào)整的過程是()
單項選擇題:
A、他律
B、自律
C、內(nèi)省
D、慎獨
49:在學習的信息加工系統(tǒng)中,存在著一個對信息流淌的執(zhí)行掌握過程,這種執(zhí)行掌握功能的基礎(chǔ)是()
單項選擇題:
A、元認知
B、元策略
C、元情感
D、元監(jiān)控
50:堅持表揚嘉獎與批判處分要留意以下哪幾點要求?()
多項選擇題
A、堅持嚴格要求
B、注意宣揚與教育
C、發(fā)揚民主,獲得群眾支持
D、與啟發(fā)勸說相結(jié)合
E、公正、正確、合情合理
51:言語在不同的階段上,其作用是不同的,在原型定向與原型操作階段,其作用是()。
單項選擇題:
A、標志動作并組織活動的進行
B、鞏固與進一步概括動作表象
C、外部言語轉(zhuǎn)化為內(nèi)部言語
D、轉(zhuǎn)變動作方向
52:柯爾伯格認為年齡與道德進展階段成正比。()
推斷題
對
錯
53:教育的社會屬性包括教育的()
多項選擇題
A、永恒性
B、歷史性
C、階級性
D、簡單性
E、艱難性
54:在充實制教學策略中,擴增教材或作業(yè)的重量而不增加難度的方法是()
單項選擇題:
A、原則充實
B、水平充實
C、垂直充實
D、彈性充實
55:依據(jù)耶克斯一多德森定律,當同學從事較簡單的作業(yè)時,老師應(yīng)使其心理緊急程度掌握在()。
單項選擇題:
A、較高的水平
B、較低的水平
C、特別低的水平
D、中等水平
56:討論材料表明,中學階段思維進展的關(guān)鍵期在()。
單項選擇題:
A、學校一班級
B、學校二班級
C、學校三班級
D、高中一、二班級
57:教育學形成時期的主要著作有()
多項選擇題
A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》
B、凱洛夫的《教育學》
C、洛克的《教育漫話》
D、斯賓塞的《教育論》
58:對教育功能進行劃分的角度可以是()
多項選擇題
A、作用的對象
B、作用的方向
C、作用呈現(xiàn)的形式
D、作用的前提
E、多維的復(fù)合
59:將心理學引入教育學的第一人是()
單項選擇題:
A、裴斯泰洛齊
B、赫爾巴特
C、夸美紐斯
D、桑代克
60:下列大事中,揭開中國全面抗戰(zhàn)序幕的是()。
單項選擇題:
A、九一八事變
B、盧溝橋事變
C、臺兒莊戰(zhàn)役
D、平型關(guān)戰(zhàn)役
查看答案
1:答案錯誤
解析:
2:答案B
解析:
3:答案A
解析五代后周趙匡胤在陳橋兵變,諸將給趙匡胤披上黃袍,擁立為帝,指登上帝位。禍起蕭墻出自《論語·季氏》,破釜沉舟出自《孫子兵法》,聞雞起舞出自《晉書·祖逖傳》。
4:答案正確
解析:
5:答案A
解析略
6:答案C
解析教學原則反映了人們對教學活動本質(zhì)性特點和內(nèi)在規(guī)律性的熟悉,是指導(dǎo)教學工作有效進行的指導(dǎo)性原理和行為準則。教學原則在教學活動中的正確和敏捷運用,對提高教學質(zhì)量和教學效率發(fā)揮著一種重要的保障性作用。(本解析由張恩凱供應(yīng))
7:答案D
解析:
8:答案D
解析馬斯洛的需要層次理論從下到上包括生理和組織的需要、關(guān)系和社會的需要、成就需要、審美的需要和自我實現(xiàn)的需要。
9:答案正確
解析在教學中,不能為直觀而直觀,而要把它作為理解和記憶某些學問的手段。本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應(yīng))
10:答案A,B,C,D
解析班級管理的內(nèi)容包括德育管理、學習管理、文體活動管理和常規(guī)管理。(資料來源《同學與團隊管理概論》)(本解析由張恩凱供應(yīng))
11:答案A
解析:
12:答案C
解析:
13:答案C
解析1632年,捷克的夸美紐斯(本解析由蕾呆果供應(yīng))
14:答案正確
解析:
15:答案D
解析同學文化與成人價值觀,既有差異又有相同的地方。
16:答案D
解析:
17:答案A
解析:
18:答案D
解析遺忘曲線討論表明,遺忘的進程是不均衡的,呈現(xiàn)先快后慢的負加速趨勢。
19:答案D
解析原型內(nèi)化即心智技能的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,即由物質(zhì)的、外顯的、綻開的方式變?yōu)橛^念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程。這一過程可劃分為三個階段:出聲的外部語言階段、不出聲的外部言語階段和內(nèi)部言語階段。
20:答案B
解析:
21:答案C
解析遺忘的進展是不均衡的,其規(guī)律是先快后慢,呈負加速型。
22:答案B
解析略
23:答案B
解析義務(wù)教育不收學費、雜費。
24:答案C
解析這是關(guān)于美育起源的題目,依據(jù)歷史資料,“美育”一詞最早見于《美學書簡》,其是席勒。因此,正確答案選C。
25:答案B
解析:
26:答案B
解析1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。
27:答案B
解析青少年期包括少年期(11、12歲~l4、15歲)和青年初期(14、15歲~l7、18歲)。
28:答案A
解析:
29:答案B
解析:
30:答案C
解析:
31:答案C
解析:
32:答案錯誤
解析:
33:答案B
解析做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是全面了解同學,是由班主任工作的性質(zhì)打算的。
34:答案A
解析:
35:答案正確
解析識記性問題,也可以依據(jù)生活常識去推斷。班級不僅是學習開展教學活動的基本單位,也是同學從事集體活動、結(jié)交好友的場所。(本解析由張恩凱供應(yīng))
36:答案A,B,C
解析:
37:答案C
解析由道德的常識可知,同學明知故犯,言行不一的主要緣由是道德意志薄弱。
38:答案C
解析略。
39:答案A,B,C,D
解析在教育領(lǐng)域中主要運用的法律救濟方式包括:老師申訴制度、同學申訴制度、行政復(fù)議、行政訴訟、行政賠償和民事訴訟。因此,本題選擇ABCD選項。
40:答案正確
解析:
41:答案A
解析1945年10月10日,國共雙方代表王世杰、張群、張治中、邵力子和周恩來、王若飛共同簽署了《政府與中共代表會談紀要》,即《雙十協(xié)定》。
42:答案C
解析:
43:答案正確
解析:
44:答案B
解析:
45:答案C
解析A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度高端酒店床品定制與銷售合同示范
- 2025年度江蘇能源項目合同規(guī)范文本
- 2025年度高品質(zhì)桶裝水集中采購供貨合同
- 2025年度金融產(chǎn)品居間推廣合同樣本
- 2025年度木材行業(yè)碳排放權(quán)交易與碳減排合同
- 2025年度學校大門設(shè)施改造升級工程合同
- 2025年度凈水器租賃與水資源節(jié)約利用合同
- 2025年度建筑防水工程勞務(wù)分包合同示例
- 2025年度股權(quán)投資協(xié)議及股權(quán)轉(zhuǎn)讓風險評估合同
- 2025年度新能源汽車供應(yīng)商技術(shù)保密與充電樁合作合同
- 小耳畸形課件
- 新人教版初中初三中考數(shù)學總復(fù)習課件
- 機械制造有限公司組織架構(gòu)圖模板
- 嘩啦啦庫存管理系統(tǒng)使用說明
- 小學生讀書卡模板
- 8.3 摩擦力 同步練習-2021-2022學年人教版物理八年級下冊(Word版含答案)
- 《現(xiàn)代漢語詞匯》PPT課件(完整版)
- 生理學教學大綱
- 環(huán)保鐵1215物質(zhì)安全資料表MSDS
- “君子教育”特色課程的探索
- AS9100D人力資源管理程序(范本)
評論
0/150
提交評論