大學生實習報告(15篇)

Word第第頁大學生實習報告(15篇)高校生實習報告1

實習單位：XX輪胎有限公司

學院：

學號：

姓名：

實習時間：

實習部門：總經(jīng)辦

實習內(nèi)容：各類通知的書面翻譯，公司內(nèi)部5S體系的學習等等

對于我們四個實習生來說，剛進XX時，抱著能耐煩學習的看法，能熬煉自己的心理，能擴大自己的人際圈的思想，才進去的，能不能被留用，我們大家都不知道，由于大家都不知道所安排到的部門的工作自己是不是喜愛，是不是擅長，是不是感愛好。

23號的面試，我們都有些措手不及，一輪輪的面試，日語和中文雙面夾擊，這對于我來說，雖經(jīng)受不少，但也有些緊急，那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解，就算名字，也記不住，高校四年，雖不在同一個班，但卻是同一個專業(yè)的我們，竟然是如此的生疏，只由于接觸不多，只由于我們都忙著干自己的事。總經(jīng)辦，總務(wù)課，會計課，后面加了一個資材庫。四個部門，除了專業(yè)學問要求比較高的會計課之外，我都情愿，只是面試當天，當問及：你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道，原來自己挺無知的，只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好，要高級的多，知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱，因當時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候，給我的印象是那種特有禮貌，有修養(yǎng)，反正就是一好上司，所以就努力進總經(jīng)辦，其次次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候，真的很快樂，當一個優(yōu)秀上司的下屬，我想我學到的東西會許多。

換上工作服的我，開頭我新的實習打算，和去年年末實習的國企工作環(huán)境大不一樣，這里的大家都穿上全都的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，沒有高級寫字樓的職業(yè)裝，沒有攀比，沒有炫耀，沒有槅門，大家待在同一個辦公室里，四五十個人，隨時竄竄部門，說說新聞，談?wù)勑υ?，很溫馨，很和諧的畫面，上司沒上司的架子，下屬沒下屬的拘束，一樣的工作服，不一樣的工作。我喜愛這樣的工作環(huán)境，這樣，同事之間的距離感就不會很大，關(guān)系也會很和諧，不是嗎??當然，不止這樣，當大家結(jié)束一早上的勞累，沖進公司食堂，排著長隊，期盼著午餐的飯菜是否有自己喜愛的，這是一種怎樣的待遇呢，像學校一樣，坐在一起，有種回家的感覺，只是這個家庭的成員許多，立刻覺得ta們都好可愛的，就算盛菜的阿姨，也一樣的有禮貌，一樣的笑臉相迎，一樣的和氣可親!的確，好像我的人生沒什么追求，公司的飯菜真的很美味，哈哈，比學校食堂的實惠，美味。這是我對XX輪胎的最深刻的體會!

接下來談?wù)勎业膶嵙晝?nèi)容吧，進來的其次天才發(fā)覺，總經(jīng)辦其實事情并不多，工作內(nèi)容也不多，田姐把我介紹給辦公室的每個人熟悉，由于大家接下來都會每天見面，所以提前的熟悉與介紹是必要的。

自從進去到實習結(jié)束出來，我做的最多的是翻譯，當然是書面翻譯(中翻日)。

通知類文件的翻譯主要是上述幾類，上述通知均為官方性文件，由于平常接觸不多，所以生疏在所難免，主要的解決方法是查電子詞典，問邊上總經(jīng)理翻譯羅姐姐，或上日本雅虎搜尋，我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會的變成會的同時，盼望自己能學到點什么，閱歷是最珍貴的財寶，踏實地做好自己的事情，才是最正確的學習看法，當然除了翻譯的工作之外，對excel等基本辦公軟件也有了肯定的利用，原來以前在學校學的東西，只有真正利用，才會有它應(yīng)有的價值，一切的紙上談兵皆是浮云，另外便是一些打印機，復(fù)印機，傳真機的使用，這些在以后的工作生涯中是必修課，沒想到這必修課是Xx給我上的!

在這里，日子過的很快，大家一起打的去公司，下午一起坐班車，一起回寢室，工作內(nèi)容雖沒有自己想象的好玩，但熟悉了許多同事，許多伴侶，他們各個都很和善，很樸實，由于你們，我們很快樂!

或許由于我們還不夠優(yōu)秀，或許由于沒有適合我們的職位，或許由于你們?nèi)瞬棚柡?，我們最終沒有人被留用，不過我們并沒有圓滿與怨恨，由于在這里，我們學到了許多，帶著這些學到的，我想我們的前景一樣絢爛與美妙!

櫻花，班車，午餐，總經(jīng)辦，田姐。留給我們的不止是閱歷財寶，還有你們臉上常掛的笑容，很溫馨，很貼心。

高校生實習報告2

實踐單位：xxxx旅游有限責任公司

實踐時間：20xx年x20xx日至20xx年xx月xx日

實踐目的：

實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

實踐內(nèi)容：

讓我從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，讓我感受到由一個高校生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會我的專業(yè)學問和技能。

實踐結(jié)果：

通過這次實踐讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的熟悉，我也更喜愛旅游這一行業(yè)了，學到了許多書本之外的學問。也學習了一些人際交往中的道理，各種人情風俗更深深吸引著我去追求。

而且在這里更開闊了眼界，整合和延長了課堂學問，同時也培育了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建設(shè)與管理有了肯定的見解。在以后的學習中我會在用這次實踐中所獲得的學問作為我以后工作的基礎(chǔ)。

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

第一次參與跟我的專業(yè)掛邊的社會實踐，我明白社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

通過參與社會實踐活動，有助于我們在校同學更新觀念，汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟！

選擇了旅游專業(yè)的我，主要學的是景區(qū)開發(fā)與管理，由于我們立刻就要考導游證了，所以在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是xx的一個4a級景區(qū)，沒來之前我們有許多幻想，想想的是多么的美妙。到這之后發(fā)覺我們的工作主要是導游講解但是還會干許多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也的確學到了許多書本上學不到的學問。在這個景區(qū)里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達方式也不同，通過與他們相處的過程我也學到了許多為人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，同學聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學問也能把握，本以為到了景區(qū)實踐應(yīng)當能夠應(yīng)付得來，但是在景區(qū)里并沒想象中如此簡單。從我們剛來就開頭熟識導游詞，了解各景點的狀況。

更重要的是背會了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導游實務(wù)老師講的導游人員在講解過程中的語速語調(diào)看法等。在帶團過程中雖然很辛苦，但一看到游客的笑容和他們滿足的面孔就感覺全部的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很快樂我的講解得到了他們的確定我也感覺特別興奮。

在這次實際踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別冗雜，但是詳細多么冗雜，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和獨特，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。

我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人。

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)懷，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這近二個月里，讓我學會了自強！

凡事都要靠自已！如今，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已！也更能體會到了要跟伴侶商議?團隊的協(xié)作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個人不管干什么都相互有個照應(yīng)，也真正表達了團結(jié)的力氣。

通過這次的實踐我了解了在社會人際交往中我們應(yīng)當做到以下幾點：

1。做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要關(guān)心其他人。

2。虛心向別人學習，努力完善自己。

3。對待客人要面帶笑容，耐煩服務(wù)。

4。要與同事和諧相處

在景區(qū)里邊，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，也要因人而異！

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。

實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對熟悉的確定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。

熟悉對實踐的反作用主要表如今熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。

高校生實習報告3

最迷人的不是遠方，而是風雨兼程的日子;最刻骨銘心的不是分別，而是心與心相交的歲月。我們站在盛夏的流年之中，輕撫琴瑟，專心和出最美的天籟。經(jīng)年過后，陌上花開，愿再次踏上這片土地，那達達的馬蹄不是秀麗的錯誤，而我們是歸人，不是過客。

空氣中慢慢飄來火車上特有的冷氣味道，太陽落下又升起，路旁的景色變換，我們支教一行人帶著喜悅踏上了任丘這片土地。放眼四顧，沒有城市冰冷的混凝土構(gòu)建起的林立高樓，沒有盛夏酷熱的柏油公路烘烤的視線模糊，更沒有風景如畫的青島來的那般輕松寫意，可是這兒的一切卻顯得那樣靜謐和諧：炊煙散去的午后，整個村子沒有絲毫喧囂，也不用怕誰打攪了誰的清夢，沒有城市里的壓力，鳥叫聲也顯得動聽，間或駛過的車卷起了砂礫，門前的狗慵懶的享受陽光。

還記得當?shù)弥梢詠韰⑴c這一次的支教活動時，興奮之情一瞬溢滿心頭，我曾很多次的幻想，幻想著自己沐浴在孩子們渴求的目光中站在臺上侃侃而談，幻想著自己分散在一堆孩子中，在他們興奮的神情下給他們講外面的世界。

帶著這樣的向往，度過了在吳街學校的第一天——招生，但是從未和小孩子打過交道的我，在面對他們的時候，總是會顯得緊急地手足無措?？粗约旱年犛延H切地和小孩子們交談，我便退到了屋子里，習慣性的靜默起來，于是便成了滿院子歡聲笑語的路人。我不知道要怎樣才能融入其中，更不知道這樣的我除了去選購物資還能做些什么，只能一遍又一遍的預(yù)備著我的歷史課程，盼望能夠為孩子們帶來真正的學問。

其次天，是我的歷史課。當我滿心忐忑地走入教室在黑板上寫下自己的名字，并向孩子們介紹自己時，他們不加掩飾的天真笑臉，瞬間就把我的緊急與擔心消退的一干二凈。我不知道我是怎樣上完這一堂課的，這堂課久的天荒地老，又或許短的僅僅一瞬，不過這些都已經(jīng)不再重要了。我把預(yù)備已久的學問教給孩子們，當我看到他們或仔細或期盼或頑皮的眼神，當課間第一次有孩子拉著我的手時，我就知道有些情感在靜靜的轉(zhuǎn)變。

后來的后來，日子過得好快好快。笑著和孩子們揮手作別，然后遠眺孩子們在夕陽西下奔向校門的背影成了我每天必做的一件事情。而且我習慣了，習慣了孩子們一個接著一個歡快地跳上我的背，習慣了載著他們轉(zhuǎn)圈，習慣了四周有孩子跑來跑去，習慣了對他們假裝嚴厲?，也習慣了和他們歡聲笑語。當我和他們在一起的時候，便早已拋開了我以為所謂的成熟，拋開了城市中的人情世故，只剩下快樂。

在這群孩子們的身上，我仿佛看到了十年前的我，那時候電腦和智能手機還是沒有被普及的物什，放學最期盼的事情就是寫完作業(yè)抓緊出去找伙伴踢球，快樂我就大聲的笑，不快樂了大不了哭一場就好。時間帶走了稚嫩的臉龐和天真的言語，難受時再也不能肆意地哭出來，只因最怕被別人看到自己脆弱的一面，當我們真正來到了曾經(jīng)最期盼的長大時，才發(fā)覺原來我們處在了最好的時間里卻毫不自知。我如今的心里念想著的就同s.h.e唱的那首《不想長大》一樣，但終歸是不能如愿的?？粗@兒的孩子們笑著、叫著，我也沾染了他們的青春與活力，仿佛如今的我還是十年前那個會哭、會鬧的我。

臨走的前一天，孩子們哭成了一片，黑板上貼滿了他們的心愿。

離別的那天，剛下過雨的天空纖塵不染，苞米地又打起了精神，空氣中充滿的是土地特有的味道，而分別的心情始終讓我提不起回家的喜悅，又好好地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)這個待了八天的地方，將這里的一草一木牢牢地記在腦海里。

不想無奈與苦澀的分別，我們對孩子撒了謊，本想就這樣靜靜離開卻還是有孩子來送。我以為我掌握的好心情，但是當我坐在車里看到后面還有孩子騎著車子執(zhí)著的在追我們時，眼淚就掌握不住的流了下來，這一次我再也不可怕誰看到我的脆弱，除了家，或許以后就再也沒有一個地方能讓我再摘下假裝的面具，去找回自己。

而孩子們的心愿是：盼望你們明年還來。

后來，亞茹告知我，他從未見過山，也沒見過海。我說，好好學習，走出去就能看到了。

我和志廣說，要加油，考一個好的高中好的高校。他說，遵命。

他們問我，老師，你們明年還來嗎?

我說，可能吧。

我不敢輕易許下一個承諾，由于我不知道我做不做得到，更不想孩子們絕望。

或許我們播種的這顆名為愛的種子，還未曾接受過初陽的洗禮，或許它已經(jīng)向世人呈現(xiàn)出了嬌嫩的新綠。盼望你們能揚起信念的帆，載著盼望的夢，駛向?qū)掗煹暮Ｑ螅们啻旱木G色去釀造將來富有的金秋。

分開以后，愿彼此珍重。

高校生實習報告4

一、實習目的

穩(wěn)固文秘專業(yè)的主業(yè)學問，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會閱歷，把握操作技能，將所學學問用于實際工作。

二、實習時間：

20xx年6月24日至20xx年8月31日。

三、實習單位：

xxxx衛(wèi)生監(jiān)督所

四、實習主要內(nèi)容：

根據(jù)老師的支配，我制定了相應(yīng)的實習打算。注意在實習階段對所學的文秘學問，指導日常的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果。

現(xiàn)就主要實習狀況報告如下：實習是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，這次實習，我依據(jù)自己的實際狀況，聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實習，在實習期間，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘，對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實習生來說，單位領(lǐng)導是不放心把一些重要的工作放給你做的，所以我在辦公室的這段時間，主要從事一些附帶的文秘工作，主要有以下幾項：

一、打字：

衛(wèi)生監(jiān)督所是一個監(jiān)督執(zhí)法單位，每天都有許多文書和文件需要打出來，我在辦公室的這段時間，主要室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時間，秘書工作閱歷特別豐富，一般狀況下，有重要的工作都是她親自完成，她不放心交給我做，只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做，所以我才進去的前幾天主要的工作就是打字，每天去上班她就將一些文書拿給我，叫我打出來，在這個過程中我始終嚴格要求自己，力求又快又準，既注意效率也講究質(zhì)量，就這樣始終打了將近一個星期的字，王阿姨對我的工作很滿足，夸獎我了好幾回，同時我也得到了很好的熬煉，我打字的速度得到了很大的提高。

二、文檔管

西也少了，王阿姨就支配我把辦公室的檔案柜于有時候要找某些文件會很費勁，我的任務(wù)就是把它很有次序的怎么我先要分類，然后把方貼上標簽就可以了，我根據(jù)王阿姨教的做，花了四天的時間最終把亂麻麻的檔案柜這里出來，在講究質(zhì)量的原則，我工作的成果也得到了王阿姨的好評。

三、接電話：

在辦公室的這段時間，我還有一個任務(wù)，就是接電話，由于電話離我比較近，還有就是辦公室的其他人一般都有事做，假如他們來接電話可能會打斷他們的工作，所以電話就的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求自己，做到接聽準時，用語規(guī)范，記錄清晰，轉(zhuǎn)達明確，得到辦公室里面的人全都好評。

在實習期間，我采納了看、問、學等方式，初步了解了文秘工作中的詳細業(yè)務(wù)學問，拓展了所學的專業(yè)學問。為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人進展方面說，對我影響最大的應(yīng)當是作為一個文秘的工作作風以及在工作過程中專業(yè)學問對工作的重要作用，由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

以上是我的實習報告，不妥之處，請老師指正。

高校生實習報告5

一、實習目的

1、實習目的和意義：實習是個人綜合力量的檢驗，除了有肯定的課本學問實習目的和意義外，還需有肯定的實踐動手力量，操作力量。為了將高校所學的專業(yè)理論學問運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其熟悉和總結(jié)，將專業(yè)與實際接軌，逐步熟悉，體會，從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會，熟悉社會，學會做事，學會與人相處，學會團結(jié)協(xié)作。使一個計算機專業(yè)的同學應(yīng)在畢業(yè)實習與設(shè)計中用所學學問解決現(xiàn)實中的一些問題，對所學專業(yè)理論和實踐學問進行穩(wěn)固，同時提高自學、開發(fā)和協(xié)作力量，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

2、實習

單位的進展狀況及實習要求，我實習是在河南城建學院校內(nèi)進行的，除了提高計算機的專業(yè)技能外，還要學習有關(guān)工作的學問和參觀學習其他工廠等。

二、實習要求

1、科學性

畢業(yè)設(shè)計是對即將步入社會的畢業(yè)班同學設(shè)計力量的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計不是“作秀”，亦不是“走過場”，畢業(yè)設(shè)計的過程必需嚴格遵照科學性原則。這里的科學性是指在設(shè)計活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實踐于一體，用正確的設(shè)計理論指導設(shè)計實踐，以科學合理的方法來掌握設(shè)計過程，重視設(shè)計方法的應(yīng)用，科學合理的設(shè)計方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計過程的各個階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計周期，提高設(shè)計效率。因此，進行畢業(yè)設(shè)計時，應(yīng)持以科學嚴謹?shù)目捶ê妥裱茖W合理的操作規(guī)范來進行，不管是實際性課題還是虛擬性課題，都要做到完好而規(guī)范，確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)的操作性和牢靠性。

2、應(yīng)用性

除了學習有關(guān)專業(yè)的學問外，還學習對以后工作有關(guān)的力量，作為一個公司的員工要留意的問題，解決困能的方法，以及作為員工必需具備的意識和素養(yǎng)等的熟悉。

3、專業(yè)性

專業(yè)設(shè)計力量是計算機專業(yè)畢業(yè)生必需具備的首要條件，而這種力量的獲得是經(jīng)過肯定時間的系統(tǒng)學習漸漸積累的，作為一個專業(yè)設(shè)計人員應(yīng)當接受某個設(shè)計專業(yè)系統(tǒng)的教育培育，具有較為完好的設(shè)計力量和專業(yè)素養(yǎng)，對所從事的設(shè)計領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設(shè)計技術(shù)表現(xiàn)上有很強的基本功，而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導設(shè)計者的設(shè)計實踐，嫻熟地把握設(shè)計的固有規(guī)律，把自發(fā)的設(shè)計行為轉(zhuǎn)化為自覺的制造性活動，在設(shè)計行為力量和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能表達出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性?；诖?，畢業(yè)設(shè)計作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。

4、創(chuàng)新性

在肯定意義上，設(shè)計即創(chuàng)新，創(chuàng)新是設(shè)計的本質(zhì)特征，制造力是藝術(shù)設(shè)計的核心競爭力，只有表達出創(chuàng)新性的設(shè)計成果才會被付諸市場，才富有生命力。所謂設(shè)計的創(chuàng)新，包含著不同的層次和內(nèi)容，它可以是在原有基礎(chǔ)上改進，即推陳出新。也可以是完全的創(chuàng)新，如獨辟蹊徑。既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新樣式。它既要能滿意人們不斷改變的需求，更要能夠引領(lǐng)人類的生活方式。

三、實習內(nèi)容

1、熟識計算機基本學問以及基本操作。

2、熟識程序設(shè)計等專業(yè)學問的基本操作。

3、校外參觀和學習等，以及工作上留意的學問等。

4、完成畢業(yè)實習報告。

四、實習結(jié)果

將所學的專業(yè)理論學問得到了運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深了對計算機學問的熟悉，以及加深對工作學問的學習，逐步熟悉到了學習實踐和工作上的意義和目的所在，從而更好地將所學的運用到工作中去，熟悉社會，體驗到工作和學習的區(qū)分，學會了團結(jié)協(xié)作的力量。

五、實習總結(jié)

通過這x個星期的實習，讓我學到了許多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持認真仔細的工作看法，要有一種吃苦耐煩的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責。在此培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，對實際的工作的有了一個新的開頭，更好地為今后的工作積累閱歷。

通過實習，讓我了解到需要仔細聽取老師的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并要夠認真觀看、切身體驗、思索、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最正確狀態(tài)。在此培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培育了我的耐煩和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導，工作仔細負責的力量。

最終，我在這里感謝老師們幾年來對我的教育，為我打開另一個世界，讓我學會許多，看到許多，懂得許多，不單是計算機的專業(yè)理論，也有做人的道理。

高校生實習報告6

1、實習目的

這次熟悉實習是在完成基礎(chǔ)課程的學習后所進行的實踐環(huán)節(jié)。通過到工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實習和觀摩進一步穩(wěn)固加深課堂所學過的理論學問，將理論和生產(chǎn)實踐結(jié)合，并為本專業(yè)后續(xù)《生物化學》、《微生物學》等相關(guān)課程的學習奠定基礎(chǔ)，使我們對發(fā)酵、藥品等企業(yè)有一個初步的了解。

2、實習內(nèi)容

實習單位簡介

xx股份公司成立于19xx年，是討論自然?酵母，并進行規(guī)?；圃斓膶I(yè)化公司，酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國內(nèi)處于地位，是酵母行業(yè)的高科技上市公司。

熟悉實習內(nèi)容

在xx集團，我們主要參觀了xx集團擁有的國內(nèi)最大的酵母抽提物生產(chǎn)線——年產(chǎn)5000噸酵母抽提物生產(chǎn)線日前在xx酵母〔600298〕建成。公司利用上市募集資金建設(shè)的這條生產(chǎn)線技術(shù)水平到達國際，生產(chǎn)規(guī)模國內(nèi)最大。該生產(chǎn)線的建成投產(chǎn)，標志著xx酵母綜合技術(shù)水平、市場競爭力邁上新臺階，朝著“國際化專業(yè)化酵母公司”的目標又邁進了一步。

酵母抽提物是采納先進加工工藝生產(chǎn)的食用酵母深加工產(chǎn)品，是新型、高檔食品添加劑，屬高新技術(shù)產(chǎn)品，該產(chǎn)品代表國際調(diào)味品進展的趨勢和潮流。xx酵母于1993年開頭酵母抽提物的討論工作，該課題先后被列入國家“九五”科技攻關(guān)項目和國家技術(shù)創(chuàng)新試產(chǎn)項目。1997年，xx公司建成了年產(chǎn)1000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線。

然后，我們還參觀了xx現(xiàn)代化的包裝車間以及自控設(shè)施。整個參觀給我們留下了深刻的影響。

xx啤酒

在xx，我們系統(tǒng)的學習了啤酒的釀造工藝流程。xx啤酒以其卓越品質(zhì)幾十年來馳譽國內(nèi)，它采納了優(yōu)質(zhì)麥芽、大米、酒花和水，經(jīng)過糖化、過濾、冷卻、發(fā)酵、包裝等工序精制而成，它勝利的緣由在于獨特的釀造工藝和嚴格的工藝管理，在連續(xù)傳統(tǒng)釀造工藝的基礎(chǔ)上，通過不斷的技術(shù)改良，xx啤酒的釀制工藝已日臻完善，而獨特的后熟工藝和優(yōu)良的酵母菌種更使其錦上添花，保證了產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)異和穩(wěn)定。對xx系列的啤酒的生產(chǎn)工藝而言，主要流程如下：

制麥——糖化——發(fā)酵——罐裝

通過學習，我不僅了解了啤酒的釀造工藝流程，還對相關(guān)的學問如啤酒的風味，食品德業(yè)的衛(wèi)生質(zhì)量要求有了肯定的了解。此外，xxx“舉團結(jié)之旗、興仔細之風、走拼搏之路、創(chuàng)之勢”的企業(yè)文化也深深吸引了我，我想，這對我們平常的學習同樣是有所啟發(fā)的。

3、實習體會

作為一名生物工程專業(yè)的本科生，我對發(fā)酵，食品以及藥品相關(guān)領(lǐng)域都很奇怪???。而這次熟悉實習讓我比較全面的了解了這些生物工程行業(yè)的進展狀況，熟識了相關(guān)生物制品的生產(chǎn)工藝、銷售網(wǎng)絡(luò)、工藝設(shè)備等專業(yè)學問，這為以后的專業(yè)學習都奠定了肯定的基礎(chǔ)。通過實習，我也感受到了當今生物產(chǎn)業(yè)的寬闊前景，堅決了專業(yè)信念，在以后的理論學習中，我將更好的把實習所學的學問與理論學問結(jié)合起來，爭取早日把握扎實的專業(yè)技能！

高校生實習報告7

一、實習題目

從實踐中再次熟悉物流理論學問

二、實習時間

20xx年6月26日下午14：30—17：10

三、實習地點

石布嶺港區(qū)

四、課程實習班級：

17級特許經(jīng)營管理3班

五、課程實習的領(lǐng)隊老師：林常青老師

六、課程實習的目的

通過一個學期的物流管理學習，同學將通過到港口的實地考察，對海上運輸和國際物流有更深化的了解。理論與實踐的結(jié)合將有助于同學更好地理解物流管理。課程，并以實際的方式使用它們。

七、課程實習的內(nèi)容

本次物流實踐課的地點在北海四個碼頭之一的澀布嶺港區(qū)。到達目的地后，同學可以自由參觀指定區(qū)域。假如您有任何問題，可以詢問現(xiàn)場的顧經(jīng)理。依據(jù)問題和現(xiàn)場觀看，我了解到以下狀況：北海有四個碼頭。每個碼頭的貨運和客運都不是固定的，但港區(qū)有客貨區(qū)。

我們考察的石布嶺港區(qū)碼頭長約453米，建設(shè)規(guī)模分別為2萬噸級、3萬噸級、5萬噸級泊位，年吞吐量約500萬噸。港區(qū)船舶主要是散貨船和雜貨船。港口地區(qū)的貨物主要是銅、鐵、硫等礦產(chǎn)，還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦物質(zhì)。大部分化肥是由云南和貴州的公司從這個港口出口的。主要進口的是硫磺和礦物。大部分進口自美國、加拿大、中東和其他國家。其中巴拿馬船是最主要的，美國和加拿大是最好的。從Minato到美國和加拿大大約需要30天，到中東大約需要15天。同時，外國船只必需懸掛中國國旗才能進入中國。李崗區(qū)的淡季在11月到4月，主要在春節(jié)前后，旺季在5月到10月。西崗區(qū)低潮時水位為9.5米，平安水位為11.5米，但通常到達12米。卸了幾船貨后，水位恢復(fù)到平安水平。港區(qū)接收到的最重噸位是一艘吃水13.8米、載重75000噸的貨船。港區(qū)的碼頭基本上不放貨，通常是在貨物卸完后馬上裝船到倉庫。

今日看到?？吭诖a頭的有三艘貨輪，一艘是2萬噸級的，一艘3萬噸級的，一艘3.5萬噸級的。而載重3.5萬噸的貨輪正在卸貨，貨是硫磺，卸貨工具是以軌道移動的吊車，卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個叫集裝箱岸邊橋的起重設(shè)備，集裝箱大多以鐵軌運輸，也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外，我們還到辦公大樓看了北海港—20xx的建設(shè)項目表，從而了解到北海港將來的建設(shè)方向和進展規(guī)模。

八、課程實習的體會

雖然這門物流實踐課是在大雨中進行的，但是我并不能很好的去參觀和考察，但是通過現(xiàn)場提問，我更加了解了海運和國際物流的流程，也讓我更加了解了物流。相關(guān)的學問讓我們受益匪淺。但是在檢查的過程中，我們也發(fā)覺了港區(qū)的污染問題。碼頭四周海疆因貨物泄漏造成的大規(guī)模污染是海水變色。這個問題應(yīng)當盡快解決，以免造成更大的污染和貨物損失。實踐課事實上是同學對理論課所學學問進行實際檢驗的機會，同學可以用實際狀況來解釋他們在實踐中不能理解的理論課內(nèi)容。雖然理論學問很重要，但是理論的價值必需在實踐中實現(xiàn)。如今學習理論學問是為將來更好地應(yīng)用于實踐做預(yù)備。只有具有扎實理論基礎(chǔ)的人才能把它運用到實踐中去。

高校生實習報告8

為了響應(yīng)學校動員我們實習的號召，也為了使我們同學有機會將課堂理論教學與實際相聯(lián)系，更好地理解和把握這些學問，并逐步培育我們的管理力量和素養(yǎng)。在這xx天的實習過程中，我得到了一次較為全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。

1、實習目的

實習是我們工商管理類專業(yè)學問結(jié)構(gòu)中不行缺少的組成部分，并作為一個的項目列入專業(yè)教學打算中的。其目的在于通過實習使同學獲得各專業(yè)的感性學問，理論聯(lián)系實際，擴大學問面；使得同學較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營管理，學習企業(yè)勝利的管理閱歷；培育同學將理論聯(lián)系實際，深化接觸工商管理實際工作，運用工商管理專業(yè)學問分析和解決現(xiàn)實中的工商管理問題；加深對社會和工作的熟悉，端正工作看法，學習工作方法，熬煉管理技能，為今后順當踏上工作崗位打下基礎(chǔ)；并且嘗摸索討工商管理管理前沿問題，初定畢業(yè)論文選題愛好。

2、實習單位基本狀況

xx軟件集團有限公司是xx上市公司〔股票代碼：xxxx〕。

3、實習經(jīng)受

實習期間，我和其他七位同學支配到公司的培訓教育部工作。我們的工作的主要內(nèi)容在部門經(jīng)理助理的帶著下，策劃并進行“xx創(chuàng)業(yè)大賽總決賽”以及其他相關(guān)活動以及會議。我們8個人組成一個團隊，共同負責這個項目，依據(jù)公司的要求，我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。

實習的第一天，我們在了解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項目總的策劃書以及活動的具體分工。很早就確定了團隊了每個人的工作以及權(quán)責，我和人力資源管理的一位同學成了伙伴，特地負責這次大賽的物料預(yù)備，會場布置以及宣揚事宜，包括聯(lián)絡(luò)設(shè)計公司、物資供應(yīng)商，數(shù)據(jù)處理，向上級匯報工作，跟蹤設(shè)計人員進程等分工。在工作過程中，我不單要跟公司的各個部門打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。

在我們8個人的團隊小組同心協(xié)力，相互關(guān)心，并且在公司員工的指導下，我們很好的完成了大賽的前期的預(yù)備工作。接下來真正考驗我們的是為其三天的大賽活動，這三天的工作對我來說是整個實習期間最為重要的，也是最能表達一個人的綜合素養(yǎng)的所在。由于人手缺乏，我在確保原先的負責的工作上沒有過失順當進行的前提下，被支配了更多的臨時性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送，大賽專用的交換機的租用，大賽紀念品的制作等等。盡管不簡單，也很繁瑣，但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。

總的來說，這次大賽還是取得了相當?shù)膭倮模瑥墓绢I(lǐng)導到參賽師生的反饋的信息來看，盡管我們在工作的過程中消失了一些問題，但是在縱觀來看我們都是相當杰出的完成了工作。

4、主要收獲：

經(jīng)受這次實習，我對xx公司也有了新的熟悉和了解。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！背踝x此句時，我并沒有特殊的感覺。然而就在這不長的實習后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。對我而言，社會和單位才是的高校，我發(fā)覺自己在課本上學到的理論學問假如不與公司工作實踐相結(jié)合就顯得太有限，太淺薄。

在公司里每一個人都是我的老師，我要學習的實在太多太多，不僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會閱歷。

這次實習的時間雖然很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，我熟悉到了自身的缺乏，許多地方還有待加強改良。

高校生實習報告9

一、實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的，對一個同學來說是很重要的，從一個同學的成長過程來說，他經(jīng)受了無事可做的孩童時代，到學校里勞碌的同學時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是同學把所學學問運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論學問正確運用的工作中去的主角。我們必需要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的學問僅有運用到實踐中去，才能表達其價值。實習是一個熬煉的平臺，是展現(xiàn)自我本領(lǐng)的舞臺。

經(jīng)過實習，我們要努力提高動手的本領(lǐng)，在實踐的過程中發(fā)覺其缺乏，然后去反饋到學習中去，會更能提升自我的本領(lǐng)。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手本領(lǐng)，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新奇的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者供應(yīng)了熬煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀看事物，怎樣去捕獲有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的準時。這些僅有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實習，主要是要熬煉自我的新聞采訪和寫作本領(lǐng)，把握采訪的基本方法，把握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有閱歷的記者、修改學習，溝通閱歷。深化現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二、實習資料

新聞學的實習資料主要有以下幾個方面：

1、實地采訪

僅有深化到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

2、訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的其次步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地把握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)懷的事。

3、修改整理

當寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最終一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，僅有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，由于新聞主題是新聞報道的“靈魂”，能夠經(jīng)過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的支配和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，經(jīng)過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，嫻熟的運用各種新聞寫作的筆法，奇妙的運用各種新聞?wù)Z言。

三、實習收獲

在短短的實習期內(nèi)，我深化到各地去采訪，真正的熬煉自我的采訪本領(lǐng)，提高了自我的提問水平，熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理敏捷。在采訪后寫了許多的新聞稿件，嫻熟地把握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、大事通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地熟悉到了作為一名記者應(yīng)當具備哪些素養(yǎng)體會到了記者的主角，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，熟悉到了記者和修改的關(guān)系。

經(jīng)過這次實習，自我的社會實踐本領(lǐng)大大地提高了，適應(yīng)社會的本領(lǐng)強了，語言運用本領(lǐng)增添了，寫作本領(lǐng)提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

四、實習中存在的主要問題

以上是我的實習工作總結(jié)，經(jīng)過實習發(fā)覺，自我還存在著不少問題，包括文化學問的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的學問太單一，沒有構(gòu)成一個很好的體系。聯(lián)系實際的本領(lǐng)太差，將學到的學問不能運用到實踐中去，沒有一個學問儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還簡單犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的嫻熟運用本領(lǐng)還不夠，一般話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自我的各方面的本領(lǐng)，盡可能完善自我。

五、對實習工作的建設(shè)性看法

實習主要是面對社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：

1、盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。僅有走出去，才能看得遠，僅有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2、盡可能擴大社會的接觸面，深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)懷的問題，僅有深化到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的學問面，開闊眼界，使報道更有特色。

3、在采訪，寫作，修改等一系列過程中應(yīng)當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握大事的閃光點。記者是一個雜家，應(yīng)當懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用本領(lǐng)，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者供應(yīng)熬煉平臺。

4、記者應(yīng)當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓舞記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。

5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者供應(yīng)一個自我動手操作的機會。初學記者的閱歷缺乏，應(yīng)當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應(yīng)當多動手操作。

實習，是非常重要的一步，在實習中提升本領(lǐng)，在實習中學習都是非常關(guān)鍵的，抓好實習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新奇性，時效性特強的學科，新聞更是注意實踐的學科，所以應(yīng)抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，仔細學習。

高校生實習報告10

下面是這個實訓周老師給我們支配的實習內(nèi)容，目的是為了同學們增加動手力量，更好的了解計算機組網(wǎng)這個課程。

第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很簡單上手，拆機子步太大的麻煩。

拆完電腦后，我擺布了一下各個硬件：網(wǎng)卡認，即使不看它的"D—LINK"標志，看一下它附帶水晶頭的插口即知；內(nèi)存條也分辨，是直尺大小的綠色長條；鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標，手感自然比不上三鍵鼠標；光驅(qū)是NEC的VCD光驅(qū)〔惋惜DVD光驅(qū)，不然就可以趁空閑時偷偷看DVD影片了〕；硬盤是madein馬來西亞的"西部數(shù)據(jù)"；至于機箱，的是臥式的，還有是塔式的。

揣摩一番硬件后，是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝AMD的CPU。將"零插拔力"的插口的橫桿拉起，然后將CPU無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住CPU插口側(cè)端亦固定完畢。只是供拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線并像常規(guī)的接法一樣接在主板上，而是接在電源線上，這讓我略微思索了一會。

很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在〔白色的〕PCI插槽上、內(nèi)存條插在黑色的插槽后，便要開頭數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為，是分叉的，不用費勁就可以找出并裝好。接下來是光驅(qū)、硬盤的數(shù)據(jù)線，我在家中安裝過刻錄機，安裝它們自然不在話下。當然，這里有訣竅：將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。，接鼠標的和鍵盤時其接口主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。

組裝完畢，步是安裝系統(tǒng)的實習。機子本身裝有windows98系統(tǒng)，準備格式化系統(tǒng)盤后重新安裝。

先是直接在C盤下輸入指令：formatc：/q，即格式化C盤。格式化完畢重啟電腦，按"del"鍵BIOS設(shè)置界面，將啟動挨次設(shè)置為"CD—ROM"優(yōu)先。保存設(shè)置退出后重啟電腦，在光驅(qū)中放入win98安裝盤，光盤后選擇"startwithcd—rom。"一項，片刻后即win98安裝界面。

小設(shè)置幾下后便30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程，此時可留一人值守，同學就可以放松放松了。

安裝過程到某一階段后，系統(tǒng)會重啟。重啟三次后，win98操作系統(tǒng)便安裝完畢。

步是裝驅(qū)動。不熟識各驅(qū)動安裝盤的內(nèi)容，又說明書可供參考，幾乎是挨個嘗試著安裝的，而且失敗了多次。有一次網(wǎng)卡安的"XXcomX20xx"〔打叉的內(nèi)容記了〕的驅(qū)動，安裝完畢后倒也無故障和沖突，但卻無法使用網(wǎng)卡。后來找到了D—LINK的驅(qū)動重裝了一遍才算安裝。

第五步是練習分區(qū)。這里要用到DOS的fdisk指令。其實，我以前的分區(qū)多是用XP安裝盤直接分區(qū)，或是在windowsxp下用"分區(qū)魔術(shù)師"分區(qū)，都比fdisk分區(qū)指令要簡潔得多，換句話說，我還真沒怎么用過fdisk。

同從前的format指令一樣，我是在安裝盤的"win98"名目下調(diào)用該指令的〔前提自然是在純DOS操作平臺下〕。直接輸入fdisk指令即分區(qū)菜單。

是刪除分區(qū)。選擇項即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇，依次是"刪除分區(qū)"、"刪除擴展分區(qū)"和"刪除規(guī)律分區(qū)"。需要留意的是，刪除分區(qū)時先刪除"規(guī)律分區(qū)"，再刪除"擴展分區(qū)"，最終才刪除"分區(qū)"，否則系統(tǒng)會提示刪除分區(qū)無效。

刪除完分區(qū)后，就該回到主菜單項選擇項創(chuàng)建分區(qū)。創(chuàng)建分挨次正好和刪除分挨次相反。即先創(chuàng)建"分區(qū)"，再創(chuàng)建"擴展分區(qū)"，最終創(chuàng)建"規(guī)律分區(qū)"。值得留意的是，創(chuàng)建分區(qū)時系統(tǒng)會提示你將全部空間安排到該分區(qū)，這里選"否"，然后就可以定義分空間大小。在創(chuàng)建分區(qū)時不要設(shè)置卷標，否則系統(tǒng)會不識別分區(qū)。

萬一不當心設(shè)置了卷標也沒關(guān)系，再格式化一遍設(shè)置了卷標的分區(qū)，然后在系統(tǒng)提示清晰卷標時選擇"是"即可。

創(chuàng)建完全區(qū)后，就需要選擇主菜單的項把分區(qū)設(shè)置成活動分區(qū)，最終退出fdisk的菜單，用format指令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。

第六步是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法獨特，先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線，剝離外皮的網(wǎng)線會露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按挨次分好即可：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕〔沒錯，白線總是在左邊〕。最終，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網(wǎng)線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭里，然后用剛剛劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前要留意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時會小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況，從而整根網(wǎng)線作廢〔只能剪掉水晶頭重裝〕。

第七步是連接局域網(wǎng)。需要我們反復(fù)調(diào)試?？上仍?開頭"－"運行"里輸入"cmd""指令提示符"，然后輸入"ipconfig"查看本機或是其它機子的IP地址。然后在"網(wǎng)上鄰居"里設(shè)置好"網(wǎng)關(guān)"、"子網(wǎng)掩碼"和"IP地址"就可以嘗試著連接計算機了。在"指令提示符"里"ping"一下查看網(wǎng)絡(luò)是否連接。這樣的話，我們就完成了實習內(nèi)容。

高校生實習報告11

一、實習目的：

我學的專業(yè)是會計，為了加強自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作潛力，20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進行了專業(yè)實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我高校里生活很充實的日子，每一天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才能夠到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論學問，同時也讓我接觸了社會的各種狀況，學會了怎樣分析社會的許多狀況，讓我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的觸進作用。

二、公司概況

我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限職責公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危急品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理詢問服務(wù);機械設(shè)備的銷售及租賃。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教育我的是老會計李會計。

三、實習經(jīng)過

剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾榭恐洃浖由细咝＠飳W的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠嫻熟把握，也正是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石――會計分錄，以至于之后李會計讓我嘗試制單的良苦專心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。究竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象學校生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有必需的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必需要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定進展打算的根據(jù)。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結(jié)合書本的學問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎樣一回事。李會計很要耐煩的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本熟悉以后學習起來就會更得心應(yīng)手了。

此外還仔細學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，仔細學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并把握了三門財務(wù)軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本資料以外的相關(guān)學問，把握了一些基本的會計技能，詳細包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步穩(wěn)固自己所學到的學問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

更讓我感到感動的是，領(lǐng)導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)覺會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作詳細業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢把握。

這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論學問與公司實際操作的實務(wù)區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部掌握如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導同事，讓我對這些問題有了必需的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的學問外，我還看到很多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部掌握狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員，透過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)潛力，應(yīng)變潛力，心理素養(yǎng)，適應(yīng)潛力等等。

四、實習收獲

這次實習讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的學問遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本事，在今后的工作中也是不能忽視的。立即就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)受都是一種積累，而這種積累正是日后的財寶。在工作上，在學習上，我們要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

高校生實習報告12

【實習概況】

作為一個土木工程管理專業(yè)的本科生，時間對我們來說很重要，實習可以說是高校教學活動的一個重要環(huán)節(jié)，它是不單是給我們一個磨練的機會，更是對我們段所學學問系統(tǒng)性的一次綜合運用，讓我們更高層次的了解學問與實踐相結(jié)合的必要性。通過實習，使我們能夠了解施工的全過程，培育我們分析解決問題的力量及敏捷運用力量，讓我們對以后的學習目標有了整體的了解和規(guī)劃，對畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導性作用。

通過實地工作，提高了我對建筑施工方面的熟悉，工程不單單是哪一門學科就能解決的問題，所以我們應(yīng)擴大我們的學問面，了解專業(yè)需求以及對個人的素養(yǎng)要求，加強對學好本專業(yè)學問的必要性熟悉。利用所學的學問解決實習中遇到的問題。

而且通過親身參加施工過程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培育我們的空間想象力量，提高識讀工程圖的力量。

同時，依據(jù)實習期間對本專業(yè)的了解及熟悉，確定自己以后的從業(yè)方向。

【工程概況】

設(shè)計單位：安徽華盛國際建筑設(shè)計工程詢問有限公司

建設(shè)單位：合肥環(huán)湖家具有限公司

施工單位：安徽東華建設(shè)有限公司

監(jiān)理單位：安徽省中灝工程詢問有限公司

勘察單位：安徽省地礦巖土建筑設(shè)計院

我實習的工地為合肥環(huán)湖家具城七號廠房施工現(xiàn)場，位于阜陽路上，建筑面積27028㎡；本工程地上3層局部5層，耐火等級：二級，抗震設(shè)防烈度：七度，建筑工程等級：二級，抗震設(shè)防類別：丙類，使用功能：兩類廠房、局部辦公，結(jié)構(gòu)形式：混凝土框架結(jié)構(gòu)，設(shè)計使用年限：50年，建筑高度23．4米。本工程采納基礎(chǔ)，基礎(chǔ)梁最大截面積為700×300，框架梁最大截面700×300；主體框架柱最大截面為650×650。本工程支模模板均采納1．8cm厚壓縮膠合板模板，支撐采納鋼管支撐。

【實習內(nèi)容】

第一天剛到工地上，師傅給我一個平安帽，然后就帶著我到工地熟識了一下，他說“我們這里采納的是基礎(chǔ)，還向我介紹一些其他形式的基礎(chǔ)”然后登上了二樓，。由于正在上三層，頭頂鋼管架特別多，所以在上二樓的同時反復(fù)囑咐我：不管什么時候，只要是在工地上就要把平安帽戴著，接著師傅就帶我在樓上轉(zhuǎn)了一會，由于他是總監(jiān)比較忙，一會就離開了。

接下來的一個星期，我在監(jiān)理室開頭了實習，看圖、看書、查規(guī)范是我在這一個星期里所做的全部事情，雖然有一個旁站監(jiān)理在那指導我，我還是感覺空虛。之后我就來到項目部跟在一些技術(shù)員后面，漸漸地我開頭現(xiàn)場施工作業(yè)……

我到的時候，主體結(jié)構(gòu)部分已經(jīng)做到二層，至于基礎(chǔ)什么的，當時腦子里根本沒有這個概念，所以也不知道當時詳細做法層。

在工地最基本的就是彈線，所以我的`任務(wù)許多就是跟著師兄彈線。用墨斗彈線，看到墨斗我就有一種熟識感，小時候常?？吹綘敔斢茫墒沁@種熟識感并沒有讓我對彈線真正的熟識。每次動身我們總是提著一個桶，里面是用來盛放彈線測量工具的，第一次彈的線是基礎(chǔ)梁上的軸線他用來掌握剛加的支撐和上層梁板的位置，在做內(nèi)架支撐時，掌握好鋼管的擺放位置，模板的搭建首先是完成梁的搭建，依據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法精確固定梁模板，后來彈的叫水平線，〔地坪澆筑完成后，澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米，所以也叫做一米線，一米線也是室內(nèi)裝修，安裝門窗的重要標準線〕。由于沒有掃平儀，這個工作有點辛苦，臨走前彈得是三層的軸線，首先是引線，然后依據(jù)主掌握線依次尺量彈線，并在尺量過程中核查，再此過程中首次接觸到了全站儀，并有了初步的熟悉。彈線時要拉緊，去除線下雜物，尺量也是有講究的，并非想象的簡潔。

抄平：簡潔地說就是找個水平面，掌握標高。這里抄平所抄的是結(jié)構(gòu)一米線，主要是用于澆筑混凝土用的。這也是唯一一個需要加班的工作，由于它最好在黃昏上抄，白天的話，紅外線照耀在鋼筋上看不清晰，晚上可以很清晰地看到，也可以減小誤差?？蚣苤臋z測：有鉛錘和卷尺進行檢測，多次量取，誤差不允許大于1cm。

后來的實習中有一項特別重要的內(nèi)容就是檢查板柱筋。曾幾度冒著酷暑來到樓頂，四十多度的天氣，汗如雨下，時不時的需要來到頂部檢查，檢查哪里有梁哪里沒梁〔鋼筋的綁扎首先由班組長或帶班在模板上標注好其數(shù)量和型號，計算其箍筋數(shù)，然后搬運鋼筋綁扎〕，梁筋的型號尺寸，其中錯誤頻繁消失的就是腰筋，鋼筋和箍筋綁扎都是特別重要的，不能少，這項工作是鋼筋工承包的，假如不檢查，他們會偷工減料，再消失一些別的錯誤，將嚴峻影響建筑質(zhì)量。在澆構(gòu)梁板混凝土之前，要做好驗收工作，檢查愛護層，梁板筋等，澆筑前提示工人清理模板，然后用清水沖洗，最終在模板上涂上一層油膜面，然后澆筑。依據(jù)預(yù)先在柱筋上水平線，勻稱澆筑，邊澆邊振搗，然后壓平收光。澆筑期間還要進行現(xiàn)場做試塊，規(guī)格采納150x150x150。試件分3組〔標養(yǎng)、同條件、拆模各組，每組3塊〕；后交與檢測機構(gòu)檢測。

實習期間了解各工種的施工工藝，其中包括木工、鋼筋工、瓦工。同時協(xié)作平安員負責施工平安和三級教育等內(nèi)容。主動參與全部項目部會議，了解施工過程中存在的問題。最終一段期間負責其后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測，把握了鋼筋的焊接要求和操作方法，能夠順當完成制定工作。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。將近兩個月的實習生活，讓我接觸到建筑第一線，不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù)，而且還熟悉了各種各樣的技術(shù)人員，學到了一些社會閱歷和一些在書本上所沒有的學問，見識到了一棟建筑是怎樣建成的。從基礎(chǔ)到一層，二層到三層，施工的各個環(huán)節(jié)多少都有所參加，了解施工挨次和施工方法。，也熟悉了形形色色的人和事，總的來說，收獲良多。在此感謝那些陪伴我的人們，我信任這次實踐會像一塊基石，讓我跳得更遠。

【施工支配】

1、工程施工支配：

1．人員支配

工程項目部負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。

項目經(jīng)理：項目經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同打算之間的差距，支配本周的工作。

施工負責人：在項目經(jīng)理的領(lǐng)導下綻開一系列工作包括平安，現(xiàn)場管理，人員調(diào)度等技術(shù)負責人：項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交xx，每道工序前必需進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

平安員：平安員負責平安教育，文明施工教育，督促現(xiàn)場人員平安，保證作業(yè)規(guī)范。材料員：負責材料的驗收和發(fā)放，清點材料的剩余并庫存存檔。

施工人員：負責在施工現(xiàn)場解決問題關(guān)系，施工設(shè)計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督，測量，還要編寫施工日志，上報施工進度，質(zhì)量。

施工班組：鋼筋工、水電工、木工、瓦工、架子工

2．設(shè)備廠地支配

工程主要設(shè)備：各種測繪儀器，塔吊、攪拌機、機電設(shè)備等場地支配：貯存室，配電室，鋼筋堆放地等

3．施工進程支配：依據(jù)實況制定打算進度表，按照進度表組建各施工隊，然后進行施工。

2、施工方案〔略〕

3、施工挨次

遵守四先四后的原則〔“先地下后地上”，“先結(jié)構(gòu)后裝飾”〕，裝飾先外墻后內(nèi)墻；先頂棚后地面；先濕裝、后干裝。全部工程劃分為四個施工階段，即：基礎(chǔ)施工階段、主體結(jié)構(gòu)階段、內(nèi)外裝修階段、竣工收尾階段。

主體結(jié)構(gòu)施工時，先由施工員放好線，抄好一米水平線，然后外架工負責內(nèi)家外加的同時安裝，，然后再由木工支、固模板，架設(shè)平安網(wǎng)，之后在板上標出鋼筋型號、數(shù)量、位置，然后鋼筋工綁扎鋼筋，做好后由施工員驗收并做好各種放線工作。最終清理模板澆筑混凝土并保養(yǎng)，后來就是拆模板，然后重復(fù)上面工作連續(xù)下一層。在澆筑混凝土前，水電工都需要準時安裝好管道，架設(shè)水管。

我沒有參與二次結(jié)構(gòu)施工，但聽說也是先由施工員放好線，然后支模、澆混凝土、砌墻等一系列工作。

下面混凝體工程為為例介紹詳細施工方案：

澆筑混凝土前對已經(jīng)安裝好的模板、鋼筋和預(yù)埋管線、預(yù)留孔洞等進行檢查和隱藏驗收，確保合格。之后，清理模內(nèi)雜物、積水等，對木模先進行澆水潮濕。澆筑時依據(jù)水平線做勻稱澆筑，過程操作要規(guī)范，機械振搗勻稱，防止蜂窩消失，壓平常查找漏筋并更正，收光，后續(xù)做好驗收等工作。

整個施工過程中，施工員都要進行核查工作，同時，甲方及監(jiān)理方也要準時檢查，以便發(fā)覺不合格的地方準時實行補救措施。

【實習感想】

在這次實習中，我發(fā)覺自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下三點：

一、專業(yè)學問把握的不夠全面。不是單一的學科或方法就能解決問題，要全面學習了解與該專業(yè)相關(guān)的學科，更要在實踐中學習，把握更多專業(yè)學問和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。專業(yè)實習時間較少，通過實踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后肯定要抓住機會，多參與社會實習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和看法，主動主動向他人請教，同時加強自我學習力量。

三、專業(yè)學問在工程中運用不夠敏捷。通過這次專業(yè)實習，我感受到以前所學的專業(yè)學問運用欠敏捷。這主要是對所學的學問沒有形成一套完好熟悉，在今后學習中應(yīng)當重視積累和運用，使所學的學問由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。

兩個月的實習生活，看到了許多，學到了許多，也悟到了許多。真正的接觸到社會才知道，一切都跟想象中的很不同，如今實習還表達不出來，由于究竟和幾個比我大幾歲的工友在一起，總有點惺惺相惜的感覺，他也會盡力去關(guān)心你。一旦真正走上工作崗位，一切就又不同了，由于全部人都是你的競爭對手，最可怕的是全部人都會把你看做他們的競爭對手。

在工地上也有許多比較無奈的事，比方說，最常見也是最致命的：語言障礙。工地上的工人基本上都不會說一般話，而聽不懂他們所說的話則成為溝通的最大障礙，所以我在那，工人們跟我說話我基本上都一頭霧水，邊聽邊思索，后來聽著聽著就能聽懂了。

在工地實習了一段時間，再回頭看看那些曾經(jīng)上過的課本，突然有一種豁然開朗的感覺，許多以前上課都聽不懂的東西，如今一看，竟然都能看明白了．這應(yīng)當就是傳奇中理論與實際相結(jié)合后所產(chǎn)生的效果吧！看來理論學問特別重要，以后肯定要打好基礎(chǔ)．

我第一次跟著師兄去檢查板筋的時候，就讓我見識到了檢查的必要性。有的里面只放了兩根主筋沒放箍筋，有的放了箍筋沒扎扎絲的，有的扎了扎絲沒墊愛護層的，各種問題都有，而且你已說他，他還頂嘴，還老是自言自語，看上去管理也存在問題?？梢哉f我對這個鋼筋工的印象分幾乎為零，但是隨著接觸次數(shù)的漸漸增多，也漸漸理解了，那段時間天氣酷熱，好幾個工種都停了工，只剩下鋼筋工了，心里煩躁也難免，再加上許多模板都已經(jīng)支好了，又趕工期，扎鋼筋也比較麻煩，才消失了那么多問題。之后項目部發(fā)放冰飲，卻沒見鋼筋工老板做表示。假如老板做表示也不會這樣了，工人也會因感謝之情多干活，這樣也是兩全其美啊。通過這個大事讓我熟悉到了溝通和理解的重要性。正如前面所說的，工程管理專業(yè)的同學要成為一個高級人才很難很難，由于這不僅涉及到專業(yè)方面的學問，更多的是人際交往方面等的軟實力。

總的來說，近兩個月的實習讓我學到了許多有學問，有友誼，有為人處事方面的熟悉，有專業(yè)學問的累積?？赡苓@些相對于那些很擅于自我呈現(xiàn)，在工地上學到更多的人來說不值一提，可是對于我來說，是第一次真正接觸社會，所以這是一份很珍貴的社會閱歷．同時，還要再次感謝那些給與我關(guān)心的人。

高校生實習報告13

暑假開頭了，為了讓自己度過一個充實而有意義的假期，我確定去定陶縣電視臺當一名實習記者，這同時也是我兒時的幻想。第一天進電視臺的時候，心里挺忐忑擔心的，想到自己快20歲了，大部分時間都在學校度過，如今突然走出象牙塔，進入到紛繁蕪雜的社會，究竟還是有些恐慌，擔憂自己無法融入到這個環(huán)境中……怎樣做好本職工作?怎么和同事保持融洽的關(guān)系?怎樣才能學到更多的學問?這將是我實習過程當中面臨的一系列挑戰(zhàn)。但所幸的是，在實習結(jié)束時，這些難題在我的不斷摸索和努力下處理的很好。

開磷集團，在裝置上每個生產(chǎn)過程都有單獨的設(shè)備，生產(chǎn)上都是流水線的，平安上管理的很好，這也是一個工廠生存的基本吧。了解不多就講講我對這個廠的實習心得吧，在我看來，一個廠沒有領(lǐng)導人不行，但離開工人了也不成，且領(lǐng)導人辛苦，工人更累。領(lǐng)導人得出打算把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售出去才能保證工廠的生存，工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來才有的銷售。而平安方面，沒有什么事故就可以，不過對工人的身體在肯定程度上都還是受傷的吧，那氣味不是很好，慢性中毒吧。

烏當，貴陽神迪化工公司，主要是一個油漆制造廠，老板是一個武漢高校畢業(yè)來創(chuàng)業(yè)的，挺強的一個人，高校畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè)，奮斗到如今最終有了那么大規(guī)模的屬于他自己的工廠，或許這就是他的事業(yè)，他的事跡就是我們高校生的典范吧，他的勝利多少都給我們這幫高校生自己創(chuàng)業(yè)很大的士氣，更多的是鼓舞自己在學習階段多學習。

實習不但可以熟悉很多同學，出也熟悉了也不少老師和領(lǐng)導。實習過程當中，總會遇到一些問題，自己解決不了的話，就只有請人代勞了，這時候就該發(fā)揮一下交際力量了。比方說要復(fù)印資料，就要拿批條，不去見領(lǐng)導是不行的，那么唯有去和領(lǐng)導聊幾句了。其實和領(lǐng)導談天是很好的，可以使膽子大一點，做人也更有自信。

無論怎樣，此次實習讓我學會了很多東西。一旦堅決地選擇了這條人民老師之路，我會無怨無悔地走下去，為了自己，更加為了國家的前途命運和同學的遠大前程。

時間過的飛速，一個多月的實習生活結(jié)束了，在這一個多月里，我真正嘗到了身為一名老師的驕傲和責任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽講臺上老師講課的日子，那時候，我們也仔細過、努力過，當然也淘氣過。而如今的同學，大都少了一份學習的主動，卻多了一份耍嘴皮的大膽。

高校生實習報告14

高校生活中不行缺少的一部分了，從大一開頭，我就進取查找各種機會熬煉自我。經(jīng)過參與實踐活動，讓自我在社會實踐中開拓視野，增長才能，進一步明確了我們青年同學的成才之路和肩負的歷史使命。為了能更好的了解社會，增長一技之能，這個暑假我再度走向了社會這個大舞臺，迎接又一份新挑戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)瞬間，一個多月就結(jié)束了，在那里我體會到許多。經(jīng)過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和榮耀。經(jīng)過幾天的實踐我發(fā)覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。經(jīng)過實踐我總結(jié)出幾點：

一、服務(wù)看法至關(guān)重要

做為