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第第頁(yè)大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告(20篇)高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇1
在期盼中,xx年的暑假又到了,想想自己將如何面對(duì)漫長(zhǎng)暑假,一時(shí)茫然。
究竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)的各種各樣的人,增加自己的閱歷,由于在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有的體驗(yàn),的經(jīng)受。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。
1.不久,我在一家超市找到一份導(dǎo)購(gòu)的工作,由于我的想法是先從小的事做起,第一天領(lǐng)導(dǎo)給我支配的工作是熟識(shí)自己所在的貨品專(zhuān)柜的貨物的種類(lèi),價(jià)格,和以后工作中應(yīng)當(dāng)做的工作,貨物的擺放報(bào)單等問(wèn)題。
2.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的法規(guī)。俗話(huà)說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
3.做事勤快,不能偷懶,不僅要做。好本職工作,還要保持超市的衛(wèi)生。
4.對(duì)待客人要面帶笑容,耐煩服務(wù)。
5.要與同事和諧相處。
就這樣我開(kāi)頭了工作,由于自己平常也總是買(mǎi)東西,對(duì)這類(lèi)工作一有肯定的了解,所以工作還是很順當(dāng)?shù)?,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐煩解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,或許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!
萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,不然永久都不知道自己的缺乏在哪里,自己也不會(huì)很快成長(zhǎng)起來(lái)。在經(jīng)受了這次的工作之后,明白了“許多事情看起來(lái)簡(jiǎn)潔,但事實(shí)上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
假如你真的想要成長(zhǎng),那就要把自己投入到社會(huì)的大熔爐中去,只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”,銳利無(wú)比,成長(zhǎng)是要一個(gè)過(guò)程的,學(xué)校教會(huì)了我們學(xué)問(wèn)和做人的道理,而社會(huì)就是一個(gè)考場(chǎng),考考你學(xué)的怎么樣,在社會(huì)的大環(huán)境中所學(xué)到的東西可以讓我終身受用。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中熬煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求進(jìn)展。
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇2
去年開(kāi)學(xué)前的一個(gè)夏日我們一行支教人員頂著灼人的驕陽(yáng)到達(dá)綦江進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,光陰似箭,驕陽(yáng)照舊,轉(zhuǎn)瞬又到了酷熱酷暑的季節(jié),我們完成了榮耀而艱難的支教任務(wù)?;叵肫鹞疫@一年的支教生活,它在我的工作生涯里寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè),在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下工作,擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命并不比城里輕松,其中的心情襯托著重慶的烈日:火熱,暖和,煩躁,無(wú)奈,在日復(fù)一日的烘烤中,只是化作了一種平淡的心情:人民老師甘如斯。
一、做一名一般的老師
支教對(duì)全部老師來(lái)說(shuō),都是一次磨練,究竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求老師具備吃苦耐勞的精神。這一年來(lái),我克服的最大的困難是生活上的,離開(kāi)自己的親人,伴侶單獨(dú)生活在生疏的城市,一切都是生疏的。在支教之前,我已經(jīng)做好了充分的思想預(yù)備,不管遇到多大的困難,我都不后退。
來(lái)到支教學(xué)校,我并沒(méi)有由于自己是支教老師而對(duì)自己放松。為了更好的開(kāi)展工作,我首先和受援學(xué)校的老師進(jìn)行溝通,相互了解,相互關(guān)心。聽(tīng)從學(xué)校的工作支配,任勞任怨。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且话嗉?jí)的語(yǔ)文教學(xué)兼任班主任工作,一周約20課時(shí)。其次,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時(shí)到校,不遲到不早退不曠課,有事先請(qǐng)假,按時(shí)按量地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
二、授人以魚(yú)不如授人以漁
剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我深感到任重而道遠(yuǎn)。同學(xué)需要的不僅是學(xué)問(wèn)的傳授,他們更需要的是開(kāi)闊的眼界、先進(jìn)的理念和科學(xué)的方法。
我所在的學(xué)校的同學(xué)都是來(lái)源于本地農(nóng)村,不少同學(xué)的家長(zhǎng)都出去打工了,在家的都是爺爺奶奶,他們對(duì)自己的生活還自顧不暇呢,根本沒(méi)時(shí)間管或根本管不住他們的孫子孫女。同學(xué)的素養(yǎng)參差不齊,過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)覺(jué),看法、愛(ài)好和學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo),關(guān)心轉(zhuǎn)變習(xí)慣,從習(xí)慣入手,轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明禮貌習(xí)慣。告知他們“習(xí)慣影響終身,看法確定一切”。并以身示范,開(kāi)展不定期的“找差距”活動(dòng)。漸漸的關(guān)心孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班內(nèi)開(kāi)展形式多樣的比拼活動(dòng),激發(fā)了孩子們的主動(dòng)性。同時(shí)輔以家訪(fǎng),座談,談心,溝通……孩子們不知不覺(jué)在潛移默化中轉(zhuǎn)變了!這樣孩子們不僅學(xué)習(xí)看法好了,而且學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成果提高了,良好的班風(fēng)也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都確定和表?yè)P(yáng)。
三、讓孩子喜愛(ài)學(xué)習(xí)
“這里的同學(xué)不像城里的同學(xué),他們的家長(zhǎng)不管他們的學(xué)習(xí)的,他們從來(lái)不到學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)狀況?!蔽业囊晃煌赂嬷?。為了爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作,我逐個(gè)進(jìn)行了家訪(fǎng),了解了同學(xué)在家的表現(xiàn),溝通同學(xué)在校的學(xué)習(xí)狀況以及進(jìn)步表現(xiàn)等。課上,組織好每一次課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,通過(guò)各種方式讓全部的同學(xué)都參加到課堂上來(lái),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)語(yǔ)文的愛(ài)好,讓他們感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。注意同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的培育,培育他們的語(yǔ)文素養(yǎng),如進(jìn)行朗讀,說(shuō)話(huà),書(shū)法等訓(xùn)練。
在家長(zhǎng)的協(xié)作下,我班一位不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也轉(zhuǎn)變了錯(cuò)誤的做法。不僅寫(xiě)作業(yè)了,還成了作業(yè)寫(xiě)的快、課堂發(fā)言主動(dòng),背書(shū)總是名列前茅的好學(xué)者。我呢,就在課堂上多次表?yè)P(yáng)他,課后常常的鼓舞他,最終到達(dá)有好幾次他的數(shù)學(xué)成果得到總分!看到他的進(jìn)步,我心里也是像吃了蜜一樣的甜。同時(shí)也勉勵(lì)自己要連續(xù)努力,爭(zhēng)取關(guān)心更多的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香——我還主動(dòng)參與教學(xué)討論和連續(xù)教育,努力提高自己的業(yè)務(wù)力量,和老師們共享我的教育教學(xué)心得,主動(dòng)承當(dāng)學(xué)校示范課教學(xué)。
假如說(shuō),去年的夏天我還只是對(duì)支教生活熱忱的向往,而在今年夏天到來(lái)時(shí),些許已感受到了什么,——平淡,是一種至美的境界。信任以后我的人生道路中,我會(huì)把支教過(guò)程牢記于心,漸漸體會(huì)到其中的全部的味道。人生幾何,歲月匆忙,感謝生活讓我有這種經(jīng)受,讓我有了別出心裁的支教感受。
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇3
[實(shí)習(xí)目的]
在過(guò)去的歲月中,我們始終都在學(xué)校中學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),豐富自己的文化修養(yǎng)與科學(xué)技術(shù)學(xué)問(wèn),提高自己的綜合素養(yǎng)。此次實(shí)習(xí)就是想在實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用這些專(zhuān)業(yè)技能,將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)踐,有了理論的指導(dǎo)我們可以很好地去實(shí)踐,同時(shí)也可以在實(shí)踐中驗(yàn)證理論的正確性。學(xué)校只是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,是一個(gè)很小的社會(huì)和機(jī)構(gòu),并不能讓我們充分的去呈現(xiàn)自己的才華,所以我們?cè)趯W(xué)校只能很好地提升科學(xué)技術(shù)和理論學(xué)問(wèn),而并不能去提升自己其他方面的素養(yǎng),所以我們應(yīng)當(dāng)更早的走向社會(huì)這個(gè)將形形色色的人融在一起的大熔爐中,學(xué)會(huì)如何與人相處,比方老板、同事、客戶(hù)等以及如何處理與那些今后與我們學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān)的人,積累社會(huì)閱歷,豐富自己的社會(huì)見(jiàn)聞以及熬煉自己的說(shuō)話(huà)技巧。在實(shí)踐中能了解在將來(lái)的工作當(dāng)中,企業(yè)對(duì)人才的哪些需求以及對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的要求,能夠更有目的性的去提升自己的各方面的素養(yǎng)。也能更好的了解到將來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活,使自己更早的能融入到社會(huì)這個(gè)大集體中,適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展。
[實(shí)習(xí)時(shí)間]
20xx年3月1日~20xx年3月25日
[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]
天津市xx區(qū)大沽南路xxx號(hào)恒華大廈天津市工程科技有限公司
[實(shí)習(xí)內(nèi)容]
在此次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,主要是網(wǎng)站和編程軟件的應(yīng)用以及社會(huì)實(shí)踐的一些工作,比方與同事一起對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和對(duì)圖書(shū)數(shù)據(jù)的管理,以及圖書(shū)整理的相關(guān)工作。
[實(shí)習(xí)體會(huì)]
實(shí)習(xí)過(guò)程中每天的工作、生活都是一樣,不過(guò)以前暑假做過(guò)兼職,所以這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是難事。在工作中同事老是跟我埋怨工作是如何的勞累,又嫌工資低,每次提到這里,我只能是笑笑,任憑的應(yīng)和兩聲,其實(shí)對(duì)于我自己而言,我也覺(jué)得很累,而我不會(huì)去附和他說(shuō)公司的不好,但是我認(rèn)為在工作中最重要的一點(diǎn)就是心態(tài)。不能把工作當(dāng)做一種任務(wù),而是要把工作當(dāng)做一種人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),保持良好的心態(tài)直接確定了你在工作中的效率和勞累程度,或許我就是心態(tài)比他好,會(huì)處理事情以至于之后老板對(duì)我的看中。我覺(jué)得究竟是實(shí)習(xí),我們就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的去干,去處理一些冗雜勞累的事情,此時(shí)我想起了孟子他老人家在《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》中的那段話(huà):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!迸c這些相比,我們?nèi)缃竦目鄲浪闶裁?,這些只是為了在工作中熬煉一個(gè)人的承受力量,在困難面前能夠知難而進(jìn),而且能較好的完成工作,能夠?qū)ψ约旱墓ぷ髫?fù)責(zé),以至于為將來(lái)的管理層職位打基礎(chǔ)。
在圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)以及對(duì)圖書(shū)數(shù)據(jù)的管理過(guò)程中嚴(yán)峻感覺(jué)到自己對(duì)學(xué)問(wèn)把握的不充分,熟悉到自己應(yīng)當(dāng)從哪些方面去彌補(bǔ)這些缺乏。在實(shí)踐過(guò)程中驗(yàn)證了理論的正確性,切身感受到有了理論和實(shí)踐之間辯關(guān)系,有了理論的指導(dǎo),實(shí)踐就變得有條不紊,而在實(shí)踐中卻能夠更好的去理解理論。比方說(shuō)老板讓我們?cè)O(shè)計(jì)圖書(shū)管理系統(tǒng)的時(shí)候,我們都覺(jué)得很難,不想動(dòng)手去做,但是在壓力的驅(qū)使下我們找了相關(guān)的書(shū)籍看了才開(kāi)頭動(dòng)手做。這個(gè)管理系統(tǒng)分為前臺(tái)和后臺(tái),前臺(tái)就是給客戶(hù)看的,后臺(tái)是為圖書(shū)管理員設(shè)計(jì)的。雖然期間也遇見(jiàn)不少的困難,但是都被我們一起解決了,比方說(shuō)在網(wǎng)站制作過(guò)程中購(gòu)物車(chē)和數(shù)據(jù)庫(kù)的計(jì)算等有點(diǎn)麻煩,其他的還好。后來(lái)又要求我們?cè)趫D書(shū)管理系統(tǒng)中管理圖書(shū),我起初覺(jué)得這么簡(jiǎn)潔,后來(lái)做了才知道,這不是一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的活呀,任務(wù)量太大了而且有些操作很麻煩。在工作中我深刻體會(huì)到了事情不像我們理論中想象的那樣,你覺(jué)得特殊難的,可能你做了之后你才知道原來(lái)沒(méi)有那么難,你覺(jué)得簡(jiǎn)潔的或許做了之后你才知道原來(lái)這也缺乏,那也有過(guò)失。所以我覺(jué)得自己沒(méi)有親身經(jīng)受的事情不能一味的憑借理論去想象,要“舉事必躬親”,這樣才能更好的去積累相關(guān)閱歷,這樣以后處理事情就能憑借自己的理論我以往的閱歷去處理了,一切在于行動(dòng)。
這次的實(shí)習(xí)也讓我實(shí)際的感受到了在公司和在學(xué)校的區(qū)分,感受到與同事、老板打交道與和同學(xué)、老師相處的差異。社會(huì)就是社會(huì),學(xué)校不能與其相比,在學(xué)校中的我們是如此的安逸,花錢(qián)從來(lái)不考慮著錢(qián)是如何來(lái)的,體會(huì)到賺錢(qián)的不簡(jiǎn)單,深刻感受到爸媽的艱辛和無(wú)奈,確定以后要好好孝敬爸媽?zhuān)荒茉僮尠謰尀槲覀儾偬嗟男?,讓自己漸漸成熟起來(lái),成為一個(gè)能自食其力,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。而且我也學(xué)會(huì)了如何去處理一些問(wèn)題,比方說(shuō)同事問(wèn)起工資的事,老板問(wèn)起同事在工作中的表現(xiàn)以及其他難以回答的問(wèn)題和對(duì)于突發(fā)狀況的處理等。對(duì)于這些問(wèn)題,假如我們回答的不好,會(huì)影響跟同事、老板之間的關(guān)系。比方就工資而言吧,我在工作中表現(xiàn)很好,老板也看在眼里,發(fā)覺(jué)每次只要我來(lái)了,事情辦得又快又好,而且他還省心,不用為之后消失一些問(wèn)題去操勞,所以發(fā)工資的時(shí)候就比一般的同事多。后來(lái)他們問(wèn)我發(fā)了多少工資,我本就是一個(gè)狡猾的人,所以也沒(méi)有想那么多,跟他們說(shuō)了,說(shuō)完之后我懊悔了。這是為什么呢?其實(shí)我說(shuō)了自己工資比他們高,他們跟我干的活一樣,為什么工資就低,這不僅僅是對(duì)工資的多少問(wèn)題,最重要的是對(duì)一個(gè)人的力量和老板的認(rèn)可太度等的表現(xiàn)?;蛟S后面的一些不必要的麻煩就會(huì)隨著這句話(huà)的說(shuō)出滾滾而來(lái),所以說(shuō)話(huà)是要講究技巧,要想著說(shuō),不能搶著說(shuō),那樣總有一次你會(huì)跳進(jìn)自己挖的坑中。
總體而言,此次實(shí)踐還是令我比較滿(mǎn)足的,不僅滿(mǎn)意了我起初的一些想法,還有更多意外的收獲。公司老板對(duì)我的印象很不錯(cuò),還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做事比較主動(dòng)實(shí)在,從不弄虛作假,把你一個(gè)人放在一個(gè)地方我都不擔(dān)憂(yōu),由于你將公司的事情當(dāng)做自己的事情去處理,盡職盡責(zé),而且我覺(jué)得只要把事情交給你你都能辦好。另外老板在對(duì)一些糾結(jié)的事情的處理中也主動(dòng)問(wèn)我的看法,而且給我的工資比同事要高出那么點(diǎn),還主動(dòng)跟我一起吃飯,最終我們還成了好哥們,如今雖然我不在公司上班了,但是我們依舊還保持著聯(lián)系?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人?!贝舜螌?shí)習(xí)我覺(jué)得自己是一個(gè)開(kāi)朗大方,主動(dòng)樂(lè)觀(guān)的人,擅長(zhǎng)與人相處,能很好地融入到一個(gè)集體當(dāng)中并起到肯定的作用。處理事情也比較有自己的想法,而且擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。同時(shí)也熟悉到自己的一些缺點(diǎn),比方說(shuō)做事的時(shí)候發(fā)覺(jué)同事沒(méi)有根據(jù)自己的想法去做或者發(fā)覺(jué)他做錯(cuò)了,我總是一味的向他灌輸我的思想和學(xué)問(wèn),就沒(méi)有考慮到同事的感受。如今我想問(wèn)自己他情愿聽(tīng)嗎,或者他就認(rèn)為我是一個(gè)傲慢的人,我自己不會(huì)做或者做錯(cuò)的地方我能夠虛心學(xué)習(xí),從善如流,這不代表別人也跟我是一樣。所以以后這方面得留意。另外我不會(huì)很好地拒絕別人的一些懇求,每次都是在無(wú)奈中容許了別人,最終搞得自己麻煩一堆。所以今后我要加強(qiáng)這些方面的熬煉,使自己能夠朝著“四有新人”的標(biāo)準(zhǔn)去提升自己,讓自己成為一個(gè)綜合素養(yǎng)很強(qiáng)的綜合性人才,有抱負(fù)、有道德、有學(xué)問(wèn)、有紀(jì)律。
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇4
如今的我已經(jīng)是高校三班級(jí)的同學(xué)了,暑假結(jié)束以后我就是大四的同學(xué)了。暑假也快要到來(lái)了,我也是沒(méi)有出去玩的想法,究竟都快大四了,還有一年就高校畢業(yè)參與工作了,所以我肯定要參與社會(huì)實(shí)踐的。
不過(guò)我的社會(huì)實(shí)踐目的主要是賺錢(qián),在賺錢(qián)的同時(shí)能夠?qū)⒆约旱膶?shí)踐同手力量提上去,這是一舉兩得的事情?;蛟S你會(huì)問(wèn)我參與社會(huì)實(shí)踐不是為了將來(lái)的工作嗎,應(yīng)當(dāng)少留意錢(qián),多留意力量的培育啊。我也這么想,可是現(xiàn)實(shí)是不允許我這樣的,由于家庭經(jīng)濟(jì)緣由制約著我要多賺錢(qián)。
由于家庭經(jīng)濟(jì)的緣由,我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣,暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必需為我下學(xué)期的生活費(fèi)考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開(kāi)頭就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò),老板比較喜愛(ài)我,所以這個(gè)暑假容許我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。還沒(méi)有放假,我就打電話(huà)到超市了,問(wèn)老板是否情愿讓我在他們超市工作,老板滿(mǎn)口容許,特別盼望我來(lái)工作。我當(dāng)然特別興奮啦!
炎炎烈日當(dāng)頭,正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。
一、實(shí)習(xí)目的
嘗試經(jīng)商的味道,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有的體驗(yàn),的經(jīng)受。究竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著寒假有這樣一個(gè)節(jié)日,好好大干一場(chǎng)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx-7-18—xx-8-20
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx超市
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
閑談少敘,言歸正傳。那年我還沒(méi)有到超市上班之前,我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō):上班要多做事,少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)潔,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)潔了。俗話(huà)說(shuō):做壞人簡(jiǎn)潔,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里轉(zhuǎn)變形象的話(huà),就要做很多的好事,但還不肯定能轉(zhuǎn)變。要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)頭就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)潔的事情啊!于是,我制定了以下幾大要點(diǎn):
一、假如沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”,是我們常說(shuō)的話(huà),說(shuō)通俗點(diǎn),就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,貨架不就空了嗎?還賣(mài)不賣(mài)東西了?這不行,得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。假如超市的顧客許多的話(huà),不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的。當(dāng)然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)愣,還是來(lái)回來(lái)回閑逛?當(dāng)然不是了!假如沒(méi)有什么顧客,也沒(méi)有貨要補(bǔ),在過(guò)道里走來(lái)走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺(jué)上我沒(méi)事做,在混時(shí)間!究竟是私企老板,不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他制造財(cái)寶的,不是養(yǎng)你的。所以,我應(yīng)當(dāng)找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì)有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的,自然就不會(huì)買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不盼望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,在超市是不行以坐下的,誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊?所以,在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí),可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。
二、我決不破壞超市的法規(guī)。俗話(huà)說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定,比方:不行以串崗、不行以閑談、不行以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不行以串崗,就是不行以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比方,我是百貨這邊的,就不能任憑跑到食品那邊去,食品上的人就不能任憑走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個(gè)部分:飲料和冷柜、餅干類(lèi)、休閑食品。為什么不行以任憑串崗呢?其實(shí)是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素養(yǎng)高,常常會(huì)有顧客偷東西的。假如我們?nèi)螒{離開(kāi)自己的崗位,那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著,東西就很簡(jiǎn)單少掉!同樣,“不行以閑談”也類(lèi)似這個(gè)緣由,如國(guó)際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,那么就沒(méi)人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不行以把手機(jī)帶在身上”,這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格,其實(shí)是有其中的緣由的。以前超市的同事們上班相互發(fā)短信息,不仔細(xì)上班,沒(méi)人看著貨物。所以,后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了:不行以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來(lái)上班,但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定,大家還是很理解的,究竟上班要有上班的樣子的,超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然,還有許多的規(guī)定,比方:上班不行以抽煙、不行以坐下來(lái)等等。全部的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認(rèn)為,這些是最基本的,當(dāng)然要遵守了。
在超市里打工我還學(xué)到了許多的東西。如今,我們鎮(zhèn)上的超市越開(kāi)越多,大家為了吸引的顧客,自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來(lái)了。有時(shí)候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理支配到別的超市去看價(jià)格。對(duì)于做“間諜”,我還總結(jié)了一個(gè)閱歷:要裝作是買(mǎi)東西的顧客,而且肯定要像!一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然,被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的。
話(huà)說(shuō)回來(lái),商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是肯定有好處的,但是作為經(jīng)營(yíng)者,我們是不情愿看到的!價(jià)格低了,利潤(rùn)自然就少了,我們的工資、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤(rùn)有著直接聯(lián)系的啊!
萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)頭,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)受了在超市的工作之后,明白了許多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)潔,但事實(shí)上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃,任何事情都要考慮周全。
這個(gè)暑假由于我工作的還不錯(cuò),我也得到了老板和同事的贊揚(yáng),當(dāng)然我的收獲和酬勞都很不錯(cuò),這就是我的嘉獎(jiǎng),也是我應(yīng)當(dāng)?shù)玫降幕貓?bào)??梢赃@么說(shuō),我半年的生活費(fèi)都產(chǎn)不多了,少的話(huà)也就一點(diǎn)的問(wèn)題,自己利用上課時(shí)周末的機(jī)會(huì)就可以賺到了。
這或許是我最終的一次暑假社會(huì)實(shí)踐了,由于明年的我就高校畢業(yè)了,我要走上工作崗位了。我信任在我大四畢業(yè)后,我會(huì)憑借我多年以來(lái)參與社會(huì)實(shí)踐的閱歷和力量,我是能夠找到一份不錯(cuò)的工作的,這是我自信的地方。
不過(guò)在我畢業(yè)之前,我會(huì)對(duì)我的學(xué)弟、學(xué)妹說(shuō),多利用假期的時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐是很不錯(cuò)的選擇,不能光臨著玩,也要多參與社會(huì)實(shí)踐,提高自己的社會(huì)實(shí)踐力量和動(dòng)手操作力量,這對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)很有好處!
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇5
暑假假期一個(gè)多月的時(shí)間,一晃而過(guò),但就是在這短短的一個(gè)多月中,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我領(lǐng)悟了很多東西,而這些都將使我終身受用。打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不肯定非要用勝利來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要本錢(qián)的,失敗就是一種本錢(qián),有了本錢(qián)的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)頭。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的勝利奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松勝利。
在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”,可是還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系冗雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔,但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)的那么吃力呢?或許老師是正確的,雖然高校不像在社會(huì),但是終于是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)學(xué)問(wèn)的仔細(xì)消化,有平常作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的.起點(diǎn),有了更多學(xué)問(wèn)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
人這一生中,學(xué)校不行能是永久的學(xué)校。真正永久的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),走向社會(huì),主動(dòng)地去了解社會(huì),并投身社會(huì)的良好形式;是促使高校生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。在實(shí)踐中,我也深刻地了解到,自己還有很多缺乏之處,在很多方面還不能做到全面、細(xì)致,以致于在實(shí)踐中消失了很多錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后,我將仔細(xì)做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提示自己,不再消失類(lèi)似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素養(yǎng)得到了提高,思想更加成熟,盼望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的熬煉。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在“襁褓”中的高校生們供應(yīng)了廣泛了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。感性熟悉到只有到實(shí)踐中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入高校的同學(xué)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,能夠熬煉和提高了自己的力量,便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。在這次打工過(guò)程中,我學(xué)到了許多。
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇6
今日行程有點(diǎn)緊,早上的課一結(jié)束,就和兩位同伴,xxxx和xxxx,三人乘車(chē)前往xxxx公園社區(qū)居委會(huì)。xxxx公園社區(qū)居委會(huì)屬xxxx地區(qū),該地區(qū)5個(gè)社區(qū)之一的xxxxxxxx社區(qū)是xxxx最早開(kāi)頭垃圾分類(lèi)試點(diǎn)的社區(qū),而xxxx公園社區(qū)隨其后在xxxx0年底xxxx1年初開(kāi)頭垃圾分類(lèi)試點(diǎn)。其社區(qū)占地較大,包括xxxx公園在內(nèi),另有6棟直屬居委會(huì)管轄的小區(qū)樓和好幾個(gè)高檔公寓花園,是個(gè)現(xiàn)代化、國(guó)際化的社區(qū)。
一番輾轉(zhuǎn),找到了藏在另一所高檔小區(qū)背后的居委會(huì)。這次的居委會(huì)看起來(lái)非常小巧,我們有過(guò)預(yù)約,進(jìn)門(mén)說(shuō)明來(lái)意后,順當(dāng)找到居委會(huì)主任。這位宋主任欣然接受我們關(guān)于垃圾分類(lèi)的采訪(fǎng),看過(guò)我們的采訪(fǎng)主題和問(wèn)題后,他略有所思就開(kāi)頭講起來(lái)。
他緩緩道來(lái),xxxx的垃圾分類(lèi)是怎樣試點(diǎn)的,又是怎樣一步步推動(dòng)的,不似教科書(shū)般有條有理,卻透出一種親歷者生動(dòng)的口氣和淡淡的起伏。
這位宋主任并不認(rèn)為如今的狀態(tài)不算是真正意義上的垃圾分類(lèi),跟我的想法一樣。我們的分類(lèi),廚余、可回收、其他,但是塑料和紙張等等都在可回收里,正是最值得回收的部分,也比較粗糙地混在一起,再回收的話(huà)分揀本錢(qián)太高。據(jù)介紹,如今的分類(lèi)應(yīng)稱(chēng)為“大類(lèi)粗分”。跟真正能分類(lèi)并有效回收處理的地區(qū)尚有差距。
說(shuō)到社區(qū)推行垃圾分類(lèi),個(gè)中還是經(jīng)受了不少的過(guò)程。
原來(lái),xxxx居民本來(lái)的扔垃圾習(xí)慣是通過(guò)垃圾道。天哪,我不會(huì)遺忘高中唯一有垃圾通道的那棟樓,底層的人有多么苦痛,有臭味毋庸說(shuō),還有鼠輩。看了一下xxxx年的報(bào)道,確實(shí)是在非典時(shí)期為了防病毒封的垃圾道,恍如隔世。如今xxxx實(shí)行的是垃圾分類(lèi)投放,從垃圾道到垃圾分桶投放,雖不是親歷者,但覺(jué)得能想象改變挺大的。
要推行垃圾分類(lèi),必需先把后續(xù)處理、運(yùn)輸系統(tǒng)完善。那么到了居民這里,除了發(fā)放垃圾桶和垃圾袋,就要開(kāi)展“曠日長(zhǎng)久”的宣揚(yáng)戰(zhàn)斗了,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)不管大會(huì)小會(huì),必會(huì)提及垃圾分類(lèi)。宣揚(yáng)手段非常多樣,入戶(hù)宣揚(yáng)、垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員、評(píng)優(yōu)制度、組織參觀(guān)處理廠(chǎng)等等。而成果,以前需要很多人力來(lái)進(jìn)行再分揀,如今這部分需要人力已經(jīng)很少了。
但還有許多困惑。比方垃圾分類(lèi)被極度強(qiáng)調(diào),減量工作卻被忽視了,“我們應(yīng)當(dāng)反過(guò)來(lái)要求政府有減量的指標(biāo)”。比方免費(fèi)發(fā)放垃圾袋的承諾,政府到后期可能做不到持續(xù)發(fā)放垃圾袋的時(shí)候怎么辦呢?莫非就不分類(lèi)了么?再者,如今講求限塑,同時(shí)政府免費(fèi)發(fā)放大量垃圾袋,又是一個(gè)沖突。又比方,xxxx不同地區(qū)的垃圾分類(lèi)處理方法并不一樣,豐臺(tái)區(qū)就是自家處理廚余垃圾,那xxxx與豐臺(tái)不統(tǒng)一,將來(lái)應(yīng)當(dāng)按照那種呢?
從無(wú)到有的努力,很難順風(fēng)順?biāo)模瑳](méi)有形成群體習(xí)慣與文化的話(huà),還很難堅(jiān)持究竟。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,我算是真實(shí)的感受到什么叫做螺旋式前進(jìn),什么叫前途是光明的,道路是黑暗的。都說(shuō)人的觀(guān)念很難轉(zhuǎn)變,一個(gè)人明白過(guò)來(lái)了確實(shí)沒(méi)有用,一百個(gè)人、一千個(gè)人、一萬(wàn)個(gè)人呢?
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇7
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)懷。年少輕狂的我們,有著意氣風(fēng)發(fā)的激情,有著指教江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會(huì)的磨練。在暑假來(lái)臨之即,我確定走出校內(nèi),踏上社會(huì),為社會(huì),為學(xué)校,為自己書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)足的答卷。
高校的第一個(gè)暑假就這么匆忙地過(guò)去了。我在這期間體會(huì)了許多,感受也很深。我家在農(nóng)村,父母是純樸的農(nóng)夫,家境一般。父母開(kāi)頭皆反對(duì)我出外打工,怕消失意外事故。因此,我用了一星期的時(shí)間勸說(shuō)他們,而且一再保證每天打電話(huà),他們才容許了。于是,我開(kāi)頭了我的第一次打工之旅。
首先,我想明確的是打工并不是為了賺錢(qián),而是盼望在社會(huì)實(shí)踐中熬煉自己,充實(shí)自己。有了這樣的熟悉,我和我的一位同學(xué)開(kāi)頭去縣城找工作。工作真的很難找,尤其是像我們這樣的短工。一般剛開(kāi)頭什么都不懂,漸漸明白需要一些時(shí)間,徹底知道后也就該離開(kāi)了。我們最多就干一個(gè)月。在找了一天,面臨無(wú)望時(shí),我和同學(xué)最終在一家超市找到了工作—當(dāng)售貨員。
剛開(kāi)頭,我們對(duì)商品的價(jià)格知之甚少,通過(guò)幾天的熟識(shí),對(duì)商品價(jià)格已有所了解?;蛟S許多人都在超市里干過(guò)各種各樣的工作,可是每個(gè)人都有自己不同于別人的體會(huì)。我這次在超市打工的時(shí)間也不是太長(zhǎng),賺的錢(qián)也不是太多,可是這究竟是我人生中的第一次。很不簡(jiǎn)單,給我留下的感覺(jué)也是長(zhǎng)這么大以來(lái)從未體驗(yàn)過(guò)的味道。
付出辛苦的勞動(dòng),收獲一份寶貴的經(jīng)受,得到一種在書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。當(dāng)售貨員真的是辛苦的,每天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),那往往是我們每天都翹首希望的兩小時(shí)。,不過(guò)老板的寬容,伴侶的鼓舞都讓我信念滿(mǎn)滿(mǎn),我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作.我開(kāi)頭更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,款待客人的看法。慢慢的,我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯(cuò),那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,比方必需在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用.而對(duì)于高校生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,這些是我在高校課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通力量。而溝通和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
但是也會(huì)有一段小插曲。記得有一次,快下班的時(shí)候我和同事看著沒(méi)有多少顧客,也沒(méi)有缺貨什么的,我們就做一塊聊起天來(lái)了。很不幸,,被老板看到了。結(jié)果,他把我們叫到訓(xùn)了一頓。呵呵,當(dāng)然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒(méi)有這樣的事發(fā)生了,由于我們都接受這個(gè)教訓(xùn)了!即使在超市里站著沒(méi)有什么事做,也不能像在家里似的,任憑找個(gè)地方就談東論西的。在超市里要維護(hù)自己的形象,更要維護(hù)自己所服務(wù)的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員,更多的還有下邊的體會(huì)。
一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(zhǎng),但也了解到了許多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題:
1.聽(tīng)從支配,支配的事情不要問(wèn)為什么.
2.仔細(xì)做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣.
3.不管自己的工作力量如何,肯定要主動(dòng),向上,努力.做不了最優(yōu)秀的員工,但必需做到是最努力的.
4.人的可變性是很強(qiáng)的,轉(zhuǎn)變一種說(shuō)話(huà)方式,客戶(hù)或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的確定,所以不要急于放棄客戶(hù).
5.客戶(hù)的培育是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì)適得其反.
6.了解客戶(hù)的需要是最重要的.
7.保持微笑,預(yù)備好問(wèn)題,仔細(xì)傾聽(tīng),然后分析問(wèn)題,引入產(chǎn)品,解決問(wèn)題。.
不管什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn),展現(xiàn)自己的力量,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇.沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)受一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)受的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的。我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng).其實(shí)工作中不肯定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),更多的是我們要耐煩,細(xì)心一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)際的去工作。只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得上級(jí)和同事的信任,才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不行能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,而推斷一個(gè)人的工作力量怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現(xiàn)實(shí),就是這樣.以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),我的缺乏之處盼望老師賜予訂正和指導(dǎo),感謝!
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇8
員工的收入差距嗎?緣由只有一個(gè),我們?cè)谑軇兿鳎覀兠刻彀褞讉€(gè)小時(shí)的勞動(dòng)力賣(mài)給工廠(chǎng),換來(lái)那少的可憐的只夠維持溫飽的工資。不,我們是把整個(gè)青春年華都獻(xiàn)給了和自己沒(méi)一丁點(diǎn)關(guān)系的工廠(chǎng),換來(lái)的卻只是剛能維持的沒(méi)有尊嚴(yán)的生活。莫非僅僅把這種結(jié)果歸罪于我們出身不好嗎?這不是我們個(gè)人的小團(tuán)體的悲劇,而是整個(gè)受剝削受壓迫的人群的悲劇。
再說(shuō)說(shuō)作為打工者的白領(lǐng)、前臺(tái)的文員,拿著不比我們高多少的工資,卻甘愿做老板的擋箭牌,毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持著廠(chǎng)里的廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)絕不違背,明知打工者的生活狀況卻固執(zhí)的認(rèn)為是打工者自找的③,是打工者沒(méi)有文化,殊不知他們也只是打工者的一部分,只是多拿了一點(diǎn)錢(qián)就反過(guò)來(lái)壓迫最底層的勞動(dòng)者。當(dāng)然,一些文員憐憫我們,但正如所說(shuō),他們也只是打工者,除了憐憫又能干什么呢?他們也要生存,就得違反自己的良心做事。
宿舍的臭蟲(chóng)橫行霸道,把許多工友都咬的叫苦不迭,老板卻不愿出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)改善宿舍環(huán)境。哎,宿舍的臭蟲(chóng)是可怕,兩條腿的臭蟲(chóng)更使人生氣。
寫(xiě)到這里,我不禁感嘆資本對(duì)人的異化,工人不再是人,只是會(huì)干活的機(jī)器,為了金錢(qián),資本家可以不顧一切良心的責(zé)備。人制造了機(jī)器和消費(fèi)品,卻反而成為了它們的奴隸。
再談?wù)勅趧?dòng)局維權(quán)的經(jīng)受。我是在一天上午去的區(qū)里的勞動(dòng)局。剛進(jìn)勞動(dòng)局,辦公的人員給了我一張表格,讓我填寫(xiě)廠(chǎng)里違規(guī)的一些基本狀況。我在其中填寫(xiě)廠(chǎng)里工資不合勞動(dòng)法,但該工作人員非得讓我供應(yīng)紙質(zhì)的工資條,我說(shuō)有照片和錄音,工作人員竟說(shuō)“誰(shuí)知道你在哪里錄的音?”
“我才不看照片呢?!薄财鋵?shí)后來(lái)我才知道,這只是一種策略,誰(shuí)知道我拿出紙質(zhì)的工資條,他們又有什么樣的借口,總之,就是“我不管”?!澄矣洲q解道說(shuō)可以跟我去工廠(chǎng)看看,誰(shuí)知道該工作人員竟然說(shuō):“為什么我要跟你去看,你給我發(fā)工資啊?”我當(dāng)時(shí)非常生氣,就問(wèn)她工號(hào)是多少,她竟然口出狂言:“你去找我們領(lǐng)導(dǎo)啊,就在那里啊?!痹詾轭I(lǐng)導(dǎo)會(huì)說(shuō)兩句公道話(huà),誰(shuí)知道該領(lǐng)導(dǎo)又把我教育了一頓:“你說(shuō)工資不合法,你拿出你的工資條來(lái)啊,廠(chǎng)里的工資說(shuō)的是比勞動(dòng)法少,你沒(méi)有領(lǐng)到工資,咋能說(shuō)不合法呢?假如說(shuō)他要犯罪,還沒(méi)犯,我能抓嗎?”如此不通的說(shuō)法,我簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍了。我要舉報(bào)他不管不問(wèn),誰(shuí)知道上級(jí)勞動(dòng)局卻說(shuō)不歸他們管,讓我打給街道辦事處,誰(shuí)知道街道辦事處的人竟然是第一次見(jiàn)到的工作人員,我算是無(wú)可奈何了。預(yù)先也知道會(huì)被像踢皮球一樣踢來(lái)踢去,但抱著對(duì)勞動(dòng)局的一線(xiàn)盼望,我還是確定去試一試,但這樣的結(jié)果我還是沒(méi)有想到。但想一想出門(mén)在外的打工者,即使遭受廠(chǎng)里不合法的工資和任憑的克扣,也沒(méi)有一個(gè)地方來(lái)為我們做主,我還是特別的心酸。④
曾經(jīng)和想要被克扣工資的工友們埋怨這種制度的不合理,對(duì)話(huà)如下:
“為什么我們辛辛苦苦干活,原來(lái)就沒(méi)多少工資,工廠(chǎng)還想扣就扣?”
“廠(chǎng)規(guī)就是這樣規(guī)定的,沒(méi)方法?!?/p>
“這個(gè)廠(chǎng)規(guī)原來(lái)就不合《勞動(dòng)法》,我還要遵守嗎?”
“那你這樣說(shuō),你不同意就去別的廠(chǎng)?。俊?/p>
“天下烏鴉一般黑,去哪里不還都一樣?!?/p>
“就像美國(guó)打伊拉克,原來(lái)就是沒(méi)道理的事?!?/p>
“你是說(shuō),工廠(chǎng)強(qiáng)大,我們?nèi)跣?,我們是斗不過(guò)工廠(chǎng)的?”
“對(duì)??!”
“那我們?cè)趺崔k呢?莫非甘愿忍受工廠(chǎng)的不合理制度?!?/p>
“那又有什么方法呢?天無(wú)絕人之路,想開(kāi)點(diǎn)就沒(méi)事了?!?/p>
我們勤勞,我們努力,可社會(huì)給了我們什么呢?莫非僅僅是溫飽的生活?
我們只能用“人比人,氣死人”來(lái)麻痹自己,就差等神靈來(lái)解救我們脫離苦海了,想想真是可笑。
作為同學(xué),我們可以不為這很少的工資而忍氣吞聲,可以想不干就不干,可以不在乎被克扣的工資。但是,作為工人,除此之外,又有多少選擇?中國(guó)有這么多的處于生活底線(xiàn)的工人,他們的將來(lái)關(guān)乎中國(guó)的將來(lái),或許,我們可以做些什么……
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇9
暑假期間為了熬煉自己,我于xxx年8月1日到15日參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在xxx省xxx市同太向農(nóng)村信譽(yù)合作社進(jìn)行了打工實(shí)習(xí)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。
那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我騎著我的二手腳踏車(chē)帶著盼望與渴望,開(kāi)頭了我的找工作的征程。一開(kāi)頭,對(duì)自己手工藝期望很高。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,許多的地方的聘請(qǐng)都要有工作閱歷的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有閱歷就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,假如需要的詳,我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面的緣由。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素養(yǎng)沒(méi)有到達(dá)肯定的水平,五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了信譽(yù)合作社。老板看我機(jī)智,我來(lái)做銷(xiāo)售員。其次天,我便開(kāi)頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)頭的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培育長(zhǎng)大成人,可如今只能賣(mài)東西,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上領(lǐng)班是個(gè)學(xué)校文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,的確心理上很不舒適。
但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開(kāi)頭就干不下去了,不行,我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好臨時(shí)避其鋒芒。
盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。我休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),領(lǐng)班跟我說(shuō):“我知道你是高校生大常有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械脑S多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也始終很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):“你看到做菜師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)分嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō):”看不出“。“那我來(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)分“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,莫非到老了再吃苦嗎?”的確,聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我確實(shí)讓的思想熟悉有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明白很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指教,他說(shuō):“一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉力量,尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為同學(xué),能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲特別劇烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,常常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次勝利的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的關(guān)心的。
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇10
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)受過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才確定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
這是我上高校以來(lái)的第一個(gè)暑假,由于學(xué)校在離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué),始終都很想家,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚,不過(guò)身為當(dāng)代高校生,作為一個(gè)成年人也應(yīng)當(dāng)有所作為了,也應(yīng)當(dāng)出去熬煉一下自己了。今年暑假我一開(kāi)頭,我開(kāi)頭了緊急的暑假實(shí)踐,我想和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。當(dāng)我告知父母說(shuō)要去打工時(shí),他們都感到驚異:在他們眼中我還是孩子,平常又懶,還能一個(gè)人出去打工?確定吃不了苦,干不了幾天就會(huì)回家。不管他們的看法,我就預(yù)備出去找一份工作了。我家不遠(yuǎn)就是君怡大酒店,放假幾天我就去應(yīng)聘了,由于天氣太熱所以有些員工都走了,因此我很順當(dāng)就應(yīng)聘勝利了。xxx大酒店是一家大型的餐飲、住宿、消遣合為一體的酒店。
記得打工的第一天,我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà),不知道該怎么接待顧客,剛開(kāi)頭我做的是傳菜員,在我的印象里,傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就什么事也沒(méi)有了,但事實(shí)上我想錯(cuò)了,這里的傳菜員工作許多,當(dāng)點(diǎn)完菜名后,就要把前一天的酒瓶都收起來(lái)放到洗刷間等人來(lái)賣(mài)掉。接下來(lái)就是最臟的活了—清掃廁所,每次都要用刷子刷潔凈,好幾次都想吐,真不簡(jiǎn)單啊!當(dāng)把這些活干完,我已是氣喘吁吁筋疲力盡了,這時(shí)候心里特殊難過(guò),突然好想回家,好想爸媽?zhuān)朐谒麄兠媲叭鋈鰦?,鬧鬧心情,想著想著…….淚水情不自禁就流下來(lái)了,但是突然又心想從小到大讀了這么多書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把自己培育長(zhǎng)大,可如今只能干這些零活心里不免有些失落。
我們正式站位時(shí)差不多是中午十一點(diǎn)和下午五點(diǎn)。這一站就是五六個(gè)小時(shí)不能歇著,有時(shí)候腳很痛很痛,但還是肯定要堅(jiān)持。師傅先教我認(rèn)了臺(tái)號(hào)和房間,當(dāng)客人間續(xù)進(jìn)來(lái)時(shí),正式傳菜才開(kāi)頭。我必需集中精力接好每一道菜和肉,沒(méi)接盤(pán)肉都要大喊菜名,喊菜員告知我地點(diǎn),我必需回一聲才能去傳,由于我是女生所以每次喊聲音都很小,所以總是挨批,后來(lái)隨著環(huán)境的熟識(shí),約束感沒(méi)了,自然也就沒(méi)事了。傳菜并不那么簡(jiǎn)潔,他不僅練體力,還練反應(yīng)力量和記憶力,幾十種菜名幾天就要記住,但是體力有點(diǎn)吃不消了,晚上回到家累得一句話(huà)也說(shuō)不想說(shuō),睡覺(jué)時(shí)腰酸背痛,不過(guò)我想這點(diǎn)事都做不好以后還能干什么大事呀!所以堅(jiān)持就是成功,加油!
累只是一個(gè)方面,真正的考驗(yàn)是如何服務(wù)好客人,在打工期間里,服務(wù)員有的回家了,留下來(lái)連續(xù)工作的不多,于是我們也做了幾天服務(wù)員,這一做才知道有多不簡(jiǎn)單。有些客人真的很挑剔,而我們還得耐煩得為他們服務(wù),由于顧客是上帝!作為90后的我們,平常在家里像個(gè)小皇帝、小公主,享受著優(yōu)越的生活,記得有一次由于有人要結(jié)婚定了席,所以人許多,我們忙的是暈頭轉(zhuǎn)向,一不當(dāng)心就撞了客人,當(dāng)時(shí)還端著盤(pán)子,我以為他肯定會(huì)罵我的。但是,他沒(méi)有罵我反而叫我當(dāng)心點(diǎn)別燙著自己,當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),從這件事我也學(xué)會(huì)了如何寬容的去對(duì)待別人。
工作是人生的一部分,人生是社會(huì)的一部分,我在工作中看到了社會(huì)的一些角落,也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn),感謝這次工作經(jīng)受,為我的將來(lái)做了一個(gè)很好的鋪墊
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇11
自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題,尤其是我們這個(gè)化工專(zhuān)業(yè),一年半了過(guò)去了,我都不了解我們畢業(yè)后假如不考研參與什么樣的工作。曾經(jīng)參與過(guò)學(xué)校舉辦的聘請(qǐng)會(huì),幾乎每個(gè)單位的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了家鄉(xiāng)的一家民營(yíng)化工企業(yè),開(kāi)頭了我始終憧憬的朝九晚五的工作生活,雖然它只是我假期的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)椭与娫?huà),復(fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氣氛,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且許多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì)告知你這些,你必需自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系冗雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔,但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問(wèn)題有了課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我們就比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。究竟,2年半之后,我就不再是一名高校生,或者我會(huì)連續(xù)我的學(xué)業(yè),但是我總會(huì)成為社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)溝通,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的。雖然,在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮。
假期快結(jié)束了,所以我的工作也跟著要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。在這段為期不長(zhǎng)的工作中我覺(jué)察自己成長(zhǎng)了,為人處事好像也有了點(diǎn)成年人的味道,這才是我最在乎的一點(diǎn)。其實(shí)許多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇12
主題:
社區(qū)服務(wù)
地點(diǎn):
xx市雙路社區(qū)
目的:
熬煉自身力量
上高校后的第一個(gè)xx,想做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐,去熬煉自己的力量,可是問(wèn)題出來(lái)了:做什么社會(huì)實(shí)踐好呢?有家教、做短工、擺地?cái)偟鹊仍S多種方式,每一種方式都有其利弊,選擇的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)我的一種熬煉。經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查分析商量,由于考慮到以下諸多緣由,我最終選擇了,到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫助,由于我想社區(qū)是最貼近生活的,最能感受到老百姓的生活,也是工作最不好做的,俗話(huà)說(shuō)清官難斷家務(wù)事嘛!
從2.21到2.27,一個(gè)七天,我每日都去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪(fǎng)人民群眾,了解社區(qū)居民的生活狀況。
剛開(kāi)頭,我并不適應(yīng)那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我漸漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料,如何照看老人,如何愛(ài)護(hù)他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門(mén),參加服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)力量和運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量,增添了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了糊涂的定位,不僅發(fā)覺(jué)了自己學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比方說(shuō),居委會(huì)的資料總是井井有條,分類(lèi)整齊,通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)也像整理資料一樣,每天都應(yīng)當(dāng)按門(mén)按科地把學(xué)問(wèn)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。
臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時(shí)候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),如今,每天他都會(huì)推著嬰兒車(chē)在院子里練習(xí)走動(dòng)。
我和王大叔到他家?guī)退硗昙抑?,就和他一起去漫?????。
一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地熬煉,可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,為什么要每天熬煉,他告知我說(shuō),這是必需的,假如不每天熬煉的話(huà),就永久走不動(dòng)了。
他還告知我說(shuō),自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了如今這個(gè)結(jié)果,如今社會(huì)上,好多小孩13、4歲就開(kāi)頭吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。盼望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話(huà),我受益匪淺。
參與社區(qū)服務(wù),對(duì)我是種熬煉,也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重,但是在節(jié)假日,我肯定會(huì)抽出時(shí)間參與這些服務(wù)。
在學(xué)校高中時(shí)xx期間等待我們的總是寫(xiě)不完的作業(yè),而高校里卻是注意同學(xué)社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提高完善自己,或許這就是高校和高中的不同吧!
高校里的第一個(gè)xx快要結(jié)束了,但我過(guò)得很自信。在金融危機(jī)背景下,高校生面臨的就業(yè)問(wèn)題很?chē)?yán)峻,xx期間我多少了解了一些。但既然問(wèn)題消失了,我們就不應(yīng)當(dāng)躲避,而應(yīng)去查找解決問(wèn)題的方法。
以后我們面臨的是更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,作為21世紀(jì)的建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
啟示:
xx的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出校內(nèi),走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我熬煉了自己的力量,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我為社會(huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力把握更多的學(xué)問(wèn),并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn),熬煉自己的力量,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇13
對(duì)于我來(lái)說(shuō),在xxx教育臺(tái)的日子是緊急、歡樂(lè)而超前的。在xx教育臺(tái)的節(jié)目部實(shí)習(xí),是第一次在電視臺(tái)實(shí)習(xí)。以前總覺(jué)得電視臺(tái)的人都眼睛長(zhǎng)在頭頂上,如今看來(lái)也不盡然。節(jié)目部是比較不緊急的部門(mén),辦公室里的氣氛很好,從主任到主持人和記者都對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生很照看,雖然我沒(méi)有像其他實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣常見(jiàn)的跟著老師出去采訪(fǎng),但是我很知足了。
實(shí)習(xí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)很親和
我第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,xxx主任就大體向我介紹了他們部門(mén)負(fù)責(zé)的節(jié)目,主要是關(guān)于高招就業(yè)方面的,重頭戲就是《決戰(zhàn)xxx高考》、互動(dòng)和資訊方面的節(jié)目。她從來(lái)都很親善,渾身透著一種女人的溫順,但是她又很端莊。作為一個(gè)部門(mén)主任,她給我的印象是,她的親善可以讓部門(mén)里的人都很喜愛(ài)她,她的仔細(xì)和冷靜又讓四周的人都帶有幾分敬意,就是她削減了我的惴惴擔(dān)心和不知所措,我暗暗佩服這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在她的部門(mén)每一個(gè)人都很友善,不像新聞部或者專(zhuān)題部,他們的辦公室里的空調(diào)老化了,冷冰冰的,人也都是臉上掛霜,一副拒絕人千里之外的表情。
循循善誘的師兄
辦公室里有位是我們財(cái)大的師兄,他讓我感到,出門(mén)在外,我們就像一家人。師兄是xx年畢業(yè)的,我則在這年入校,代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他如今是xxx教育電視臺(tái)的欄目編導(dǎo),從他身上,我慢慢搞清晰了一個(gè)編導(dǎo)的職責(zé)和工作性質(zhì),他告知我一個(gè)很受用的道理:以后聯(lián)系采訪(fǎng)要找就直接找這個(gè)單位的最高領(lǐng)導(dǎo),這樣是最有效的。我覺(jué)得即使將來(lái)我不做新聞這行,他的話(huà)是對(duì)的,不必懼怕或者擔(dān)憂(yōu)人家大領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)理你,由于他沒(méi)有什么值得你去懼怕、自卑的。由于職業(yè)是不同的,但是人都是公平的。并且就在他告知我這事之前,我就由于這個(gè)畏首畏尾的,吃了不少苦。
這次教訓(xùn)很深刻
那是我進(jìn)臺(tái)實(shí)習(xí)的其次天,正好碰上x(chóng)x省報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聯(lián)考,我跟著臺(tái)里一位老師去xxx師大拍幾個(gè)鏡頭。與我一起來(lái)教育臺(tái)實(shí)習(xí)的同班同學(xué)丁丁〔她在新聞部實(shí)習(xí)〕也要去采訪(fǎng),所以,我們就一起去了。采訪(fǎng)時(shí),省里的領(lǐng)導(dǎo)要在師大的會(huì)議室開(kāi)座談會(huì),由于現(xiàn)場(chǎng)人太多,會(huì)議室里放不下那么多人,我和丁丁覺(jué)得自己是小實(shí)習(xí)生,就自動(dòng)和一些老師留在了外面,可是當(dāng)我們?nèi)ハ词珠g回來(lái)的時(shí)候發(fā)覺(jué)剩下的人也都進(jìn)去了,在里面站著,就剩下我們兩個(gè)在外面了,怎么辦?進(jìn)去還是回去?在那個(gè)走廊特殊的冷,不敢進(jìn)去怕驚擾領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),回去?
可是沒(méi)有告知老師之前要是走了是不是不好,于是就只剩下等待了……那么冷的天氣,我們兩個(gè)凍得始終在打哆嗦。更可惡的是師大那個(gè)負(fù)責(zé)款待的人竟然厲聲轟我們兩個(gè)離開(kāi),無(wú)奈,我們只好躲到角落去??墒遣幌胨粫?huì)過(guò)來(lái)又看到了我們,又開(kāi)頭趕我們走,當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得他可笑,拿根雞毛當(dāng)令箭,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)這里又不是他是領(lǐng)導(dǎo),他囂張什么!丁丁忍不住對(duì)他講,我們是教育臺(tái)的實(shí)習(xí)記者,在等我們的老師,結(jié)果他聽(tīng)了就不理我們了。
我氣結(jié),受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了,提議要進(jìn)會(huì)議室,可是我覺(jué)得禮貌上不妥,就阻擋她,就這樣我們兩個(gè)在爭(zhēng)吵和寒冷中最終等到了散會(huì)。兩個(gè)老師出來(lái)看到我們很驚異,他們以為我們已經(jīng)回去了,我們把經(jīng)受告知了他們,他們兩個(gè)搖頭:別說(shuō)自己是實(shí)習(xí)的,就是xxx教育臺(tái)的記者,以后別穿得這么同學(xué)氣來(lái)實(shí)習(xí),別提包,就是遇到有人攔也要理直氣壯,不要理睬他們。
我想,以后我不會(huì)這么遲疑,瞻前顧后了,做事不能考慮太多,尤其想要做記者出去采訪(fǎng),那樣自己就永久得不到好新聞,記者就兩個(gè)字:拼、搶。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然是領(lǐng)導(dǎo),但是要采訪(fǎng)到自己想要的東西有時(shí)候就要“厚臉皮”。那天領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的內(nèi)容都不知道,我確定完不成任務(wù)。但是我內(nèi)心還是比較疑問(wèn):領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)的時(shí)候,進(jìn)出會(huì)議室是不是對(duì)的?但是假如我真做了記者,為了新聞那確定是要進(jìn)的,這點(diǎn)我堅(jiān)信。
美女主持該做啥?
在實(shí)習(xí)的日子里,我覺(jué)得辦公室里的三個(gè)美女主持人工作很輕松,她們只需要找?guī)讞l資訊消息,然后就是錄口播或配音。對(duì)于這個(gè)職業(yè)我想主持本人還是要加強(qiáng)自己的內(nèi)涵,形成自己的不行或缺的重要地位。不是說(shuō)只要你有一張可以的臉蛋一張一般話(huà)證書(shū)就可以長(zhǎng)期的做下去,就我自己的觀(guān)看,假如這樣會(huì)很簡(jiǎn)單被別人替代,如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么厲害,不保說(shuō)就有新人來(lái)把你頂替了。
xxx教育臺(tái)的《家事無(wú)?!肥俏以趯?shí)習(xí)的時(shí)候看過(guò)最多的節(jié)目,它是買(mǎi)進(jìn)湖南臺(tái)《情動(dòng)八點(diǎn)》的節(jié)目,同樣的故事內(nèi)容我更喜愛(ài)《情動(dòng)八點(diǎn)》,就是由于它的主持人選的好,在講解并描述故事的時(shí)候聲情并茂。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)里改造以后,我覺(jué)得它失去了一種魅力,主持人沒(méi)有特色,兩個(gè)主持人輪班主持,但是都沒(méi)有給我一種深化的感覺(jué),始終感覺(jué)主持人在講解并描述這些故事的時(shí)候就把自己純粹的當(dāng)成故事的講解并描述人,很機(jī)械,沒(méi)有把自己融入其中。
我想做好一個(gè)節(jié)目首先要選好主持人,主持人是否真的適合這種類(lèi)型的節(jié)目,再次主持人要去仔細(xì)討論自己將要主持的節(jié)目的特性,它需要主持人具有什么特質(zhì),這樣才會(huì)成為觀(guān)眾喜愛(ài)的主持人。
最終想說(shuō)的心得是,這次實(shí)習(xí)真的好苦……
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇14
我是淮安信息的一名學(xué)子,作為一名當(dāng)代高校生,我們所面臨的社會(huì)壓力是很大的!尤其是對(duì)即將畢業(yè)走上社會(huì)的我們。在大一時(shí)我已經(jīng)經(jīng)受南京蘇寧配送中心的獎(jiǎng)金一個(gè)月的實(shí)習(xí),大二時(shí)我們又他踏上了去上海蘇寧云商的一個(gè)多月的客服實(shí)習(xí)。這些實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺,我深信只有將我們畢生所學(xué)的學(xué)問(wèn)與企業(yè)工作相結(jié)合才能有所業(yè)績(jī)。在20xx年的這年寒假,為了再次熬煉我的個(gè)人實(shí)踐力量,我們學(xué)校的教育領(lǐng)導(dǎo)讓我們結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè),以職場(chǎng)體驗(yàn)、職業(yè)調(diào)查為主題,開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查,科學(xué)分析,精確定位,提前規(guī)劃,為自己順當(dāng)就業(yè)制造條件,并撰寫(xiě)調(diào)查分析報(bào)告。于是我再次踏上了短期工的這行列來(lái)了。
由于寒假的假期短,我經(jīng)親戚的介紹來(lái)到了淮安創(chuàng)世紀(jì)服飾有限公司。在這里——制衣業(yè),我成為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式,工人的勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源?;窗矂?chuàng)世紀(jì)服飾有限公司主要經(jīng)營(yíng)服裝/紡織/皮革。一進(jìn)他們的生產(chǎn)車(chē)間環(huán)境就特殊的舒適,每道工序都分工有序,共分為裁斷車(chē)間、縫紉車(chē)間、整理打包車(chē)間三個(gè)大車(chē)間。每個(gè)車(chē)間都有一個(gè)主管及好幾個(gè)組長(zhǎng),便于管理和安排,現(xiàn)今工作的機(jī)器都是電動(dòng)縫紉機(jī)。
公司是外商獨(dú)資的。公司規(guī)模達(dá)1000人以上。本公司成立于20xx年12月,在淮安市漣水縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)有多個(gè)分廠(chǎng),注冊(cè)資本為30萬(wàn)美金,固定資產(chǎn)投資已達(dá)3500萬(wàn)人民幣,占地總面積125畝,建筑面積2萬(wàn)平方米?,F(xiàn)配備有各類(lèi)繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進(jìn)設(shè)備20xx多臺(tái)。20xx年銷(xiāo)售額達(dá)3億元,利稅1500萬(wàn)元。目前公司擁有員工20xx人,其中大中專(zhuān)院校生300余人,中層以上管理人員150余人。
詳細(xì)地介紹一下生產(chǎn)流程:
首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會(huì)依據(jù)客戶(hù)帶來(lái)地衣服樣版,用電腦排版〔考慮該如何制衣樣,用料才最少〕,試制一件,依據(jù)試制過(guò)程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商議?、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿(mǎn)足后,這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái),不許再變動(dòng)。接著就依據(jù)要求選購(gòu)材料,材料五花八門(mén),大至布匹,小至小配飾〔如釘狀地紐扣〕。布匹運(yùn)來(lái)后就要驗(yàn)布,然后合格布匹送到裁斷車(chē)間用機(jī)械進(jìn)行牽布,一般都是幾百層,然后再把從技術(shù)科送來(lái)的樣板讓畫(huà)皮的師傅畫(huà)出來(lái)鋪在弄好的幾百層布上,接著用電動(dòng)剪刀依據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對(duì)這些“細(xì)塊“打號(hào)進(jìn)行對(duì)色,每件衣服到時(shí)候誒小片上的號(hào)一樣。這樣就可以送到縫紉車(chē)間進(jìn)行縫制了,縫制車(chē)間還有一個(gè)班的人是特地進(jìn)行剪線(xiàn)、整燙。最終送到整理打包車(chē)間進(jìn)行包裝工,合格地就進(jìn)倉(cāng)庫(kù),等待客戶(hù)派人到廠(chǎng)進(jìn)行最終驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地,就可以簽放行條,運(yùn)輸,交貨。
全部的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特殊重要,就在我在那里的那段時(shí)間,技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面,幸好是有質(zhì)檢人員覺(jué)察的早,不然那損失就不行估量了。當(dāng)然縫紉車(chē)間的工序也很重要,他們將縫紉的工序按不同衣服分成了許多道工序,出了問(wèn)題都可以找到人,而且由于是出口商品,質(zhì)量要求特殊高,所以哪里應(yīng)當(dāng)縫幾針就要求得清清晰楚。
該公司主要消失的問(wèn)題有:
人手缺乏,經(jīng)常就有人辭職,導(dǎo)致公司流失一些人才;該公司接的基本是外國(guó)的大訂單,故夏天的生意很好,由于恰恰外國(guó)好多國(guó)家都是冬季;管理有漏洞,常常會(huì)消失一批衣服做完總會(huì)有丟失的,公司會(huì)有肯定的資金損失。想解決這些問(wèn)題也不難,加強(qiáng)員工間的相互學(xué)習(xí),管理制度更加嚴(yán)謹(jǐn),那樣我想會(huì)更好,公司收入也會(huì)更上一層樓。短短半個(gè)月的整理和打包工作,累而充實(shí),但更多的是欣慰,由于我感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廠(chǎng)里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財(cái)寶。
親切的阿姨、熱忱的組長(zhǎng)、好心的姐姐、可愛(ài)的弟弟、嚴(yán)峻又幽默的主管還有和我一樣一起打工的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)妹,惹人生氣卻要時(shí)時(shí)觀(guān)察而又拿著就讓人見(jiàn)血的小槍、長(zhǎng)得丑卻每天要加班做的帽子、衣服會(huì)給人帶來(lái)瞬間涼意的刺槍、簡(jiǎn)單弄混的價(jià)格牌、標(biāo)簽、小巧銳利的剪刀。就在20xx年2月11號(hào)這一天,我將要與他們離別。我會(huì)記住你們的!
實(shí)踐感受:
我明白,要在實(shí)踐中熟悉社會(huì)、增長(zhǎng)才能、提高自身素養(yǎng),為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。我也明白學(xué)院為什么始終強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐力量。在那里,我學(xué)到很多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問(wèn),了解了要想把帽子做好就必需全身心的投入做帽子的機(jī)器上,一時(shí)都不能分心,體會(huì)到了工作的一些難處,領(lǐng)導(dǎo)的指揮讓我很不舒適,有時(shí)里面的個(gè)別老員工做錯(cuò)事情了卻推脫到我暑假工的身上,但是我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)矊W(xué)會(huì)了如何處世,總的來(lái)說(shuō)他們很受歡迎。實(shí)踐中我也清晰了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)最終領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但是我知道,一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉力量,尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為同學(xué),能賺多少錢(qián),等我們畢業(yè)了會(huì)有許多賺錢(qián)的機(jī)會(huì),只要有學(xué)問(wèn)和力量,才智,我們就可以找到好的工作。
沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)受一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)受的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)在我的這份工作中沒(méi)有多少地方用到專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),更多的反而是用到了我的細(xì)心,耐煩腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得別人的信任,才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)更多的才華。我會(huì)在今后的實(shí)踐中更努力的學(xué)習(xí)一些書(shū)本上所沒(méi)有的學(xué)問(wèn),這次暑假我受益匪淺,我會(huì)再接再厲的。
總的來(lái)說(shuō),寒假社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺。我會(huì)再接再厲的好好利用一切熬煉自己的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多。
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇15
7月1日,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)科科長(zhǎng)彭勇老師帶著支教隊(duì)伍從攀枝花學(xué)院動(dòng)身,去往漁門(mén)中心學(xué)校。初到目的地,漁門(mén)中心學(xué)校的劉校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)對(duì)支教隊(duì)伍的到來(lái)表示了歡迎,并帶著大家了解學(xué)校的詳細(xì)狀況。
本次支教活動(dòng)的開(kāi)展,既能為孩子們帶去一份暖和,也能熬煉支教老師的社會(huì)實(shí)踐力量和公眾表達(dá)力量。
7月2日,劉校長(zhǎng)帶著三班級(jí)的同學(xué)們與支教隊(duì)伍見(jiàn)面并開(kāi)頭今日的活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)頭,支教隊(duì)員先將全部同學(xué)分成兩個(gè)班,安排兩名帶隊(duì)老師,并強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們的平安問(wèn)題。
活動(dòng)中有“道聽(tīng)途說(shuō)”、“教英文歌”、“你比我猜”等趣味嬉戲環(huán)節(jié),同學(xué)們都主動(dòng)參加且樂(lè)在其中。本次活動(dòng)的開(kāi)展,有利于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,還有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。
7月3日,支教活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著。經(jīng)過(guò)第一天的教學(xué)活動(dòng)后,支教的老師們和同學(xué)們相處得更加融洽,教學(xué)協(xié)作也更加默契。課堂上,開(kāi)展了一系列有助于提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的活動(dòng),如單詞卡片活動(dòng)、字母嬉戲和動(dòng)物水果蹲等活動(dòng)。課間休息時(shí),老師們還帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上開(kāi)展一系列體育活動(dòng),增進(jìn)了師生感情。
7月4日,支教活動(dòng)的最終一天?;顒?dòng)形式分為室內(nèi)和室外,上午在室內(nèi)開(kāi)展了真人動(dòng)畫(huà)秀、連詞成句等活動(dòng);下午在室外開(kāi)展了愛(ài)好小組活動(dòng),主要針對(duì)同學(xué)們不同的愛(ài)好來(lái)分組開(kāi)展活動(dòng),每個(gè)小組都有老師帶著。
活動(dòng)結(jié)束后,老師們讓同學(xué)們寫(xiě)下了他們的幻想,并給同學(xué)們加油打氣。最終,彭勇老師和支教的老師們帶著同學(xué)們進(jìn)行了合影留念,為本次支教活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。本次活動(dòng)中,老師們身體力行的詮釋了支教的意義,踐行志愿服務(wù)精神。
高校生暑假實(shí)踐報(bào)告篇16
這次假期實(shí)踐我以善用學(xué)問(wèn),增加社會(huì)閱歷,提高實(shí)踐力量,豐富假期生活為宗旨,利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽(tīng)取、耐煩、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的力量做出確定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)
開(kāi)頭放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就可怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)閱歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小,自我軟弱就這樣表露出來(lái)戰(zhàn)勝自我,只有制服自己才能制服世界。
四.工作中不斷地豐富學(xué)問(wèn)
學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了學(xué)問(wèn),頭腦就要枯竭。
高校是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地,能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是
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