大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃匯編七篇

Word第第頁(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃匯編七篇高校生職業(yè)規(guī)劃篇1

20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面綻開(kāi)，全國(guó)各地為高校畢業(yè)生舉辦的各類聘請(qǐng)會(huì)如火如荼。然而，很多畢業(yè)生四處參與聘請(qǐng)會(huì)遲遲沒(méi)有收獲。有關(guān)人士指出，高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃，求職行為盲目，制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫。

今年一般高校畢業(yè)生將達(dá)759萬(wàn)人，比20xx年增加85萬(wàn)人，然而，我國(guó)今年的城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位沒(méi)有明顯增長(zhǎng)，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

面對(duì)各類聘請(qǐng)會(huì)，許多畢業(yè)生都有困惑，看似崗位許多，為什么沒(méi)有一個(gè)適合我?河北高校的應(yīng)屆畢業(yè)生李愛(ài)君告知記者，他場(chǎng)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)都去，但常常是連簡(jiǎn)歷也投不出幾份。河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張文波卻是不管專業(yè)是否對(duì)口而“海投”，以期能有一線盼望，實(shí)際效果也不佳。

像李愛(ài)君、張文波這樣找工作的畢業(yè)生不在少數(shù)。北京人才市場(chǎng)海淀分部的楊學(xué)靈經(jīng)理分析說(shuō)，高校畢業(yè)生找工作普遍盲目，不僅對(duì)本專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)缺乏了解，而且對(duì)所應(yīng)聘企業(yè)及崗位缺乏了解，這是造成他們徒勞無(wú)獲的最主要緣由。楊學(xué)靈指出，高校畢業(yè)生要對(duì)自己的就業(yè)方向早做規(guī)劃，上學(xué)期間就要多了解與專業(yè)相關(guān)企業(yè)的信息，通過(guò)多渠道了解就業(yè)市場(chǎng)的需求狀況，聘請(qǐng)單位對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)問(wèn)、技能的要求狀況等，以便隨時(shí)完善自身的學(xué)問(wèn)和力量體系，要邊規(guī)劃邊學(xué)習(xí)，再規(guī)劃再學(xué)習(xí)，適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

據(jù)了解，如今許多高校都開(kāi)設(shè)了如“職業(yè)生涯規(guī)劃”一類的課程，但不少同學(xué)認(rèn)為這類課程雖然使自己熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，但課程內(nèi)容仍偏理論，資料和案例也偏陳舊，實(shí)際效果不佳。楊學(xué)靈指出，職業(yè)規(guī)劃是一門實(shí)際操作性很強(qiáng)的學(xué)科，從熟悉到制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，只有不斷經(jīng)受理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，才能逐步建立一生的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇2

一年前，我懷著對(duì)美妙生活的憧憬，踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門。實(shí)現(xiàn)幻想的第一步就是要有幻想。沒(méi)有幻想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是件特別可怕的一件事情?，F(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，社會(huì)環(huán)境進(jìn)展改變的速度也特別快，往往打算不如改變快。所以人們很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的一成不變規(guī)劃。假如以我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加塊自己的腳步，跟緊時(shí)代的步伐，自己生存的空間也會(huì)越來(lái)越小。所以，給自己將來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃，就顯得特別重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)只是一紙空文，而是關(guān)心柔弱個(gè)體對(duì)抗變化莫測(cè)的世界的一種有效的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此更需要有一份能應(yīng)對(duì)改變的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

1、我的愛(ài)好愛(ài)好

針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是特別重要的。自己性格活潑開(kāi)朗，擅長(zhǎng)和同學(xué)溝通，課外活動(dòng)最喜愛(ài)和同學(xué)打籃球。沒(méi)事兒時(shí)就去閱覽室看雜志，小說(shuō)之類的，平常喜愛(ài)和同學(xué)在一起談天。

2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)主動(dòng)主動(dòng)，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

(2)實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求詳細(xì)和明確的事情，做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。

(3)與人交往時(shí)比較謙遜、有憐憫心。對(duì)伴侶忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。關(guān)懷他人并供應(yīng)實(shí)際的關(guān)心。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，情愿承當(dāng)責(zé)任。

3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

〔1〕信念缺乏，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)簡(jiǎn)單失敗和沒(méi)有把握的事感到緊急和較大的壓力。

〔2〕脾氣有時(shí)溫柔，有時(shí)急躁，心情波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢呈現(xiàn)自己。欲望得不到滿意時(shí)，由于過(guò)分劇烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

4、個(gè)人職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型，盼望經(jīng)常得到人們的表?yè)P(yáng)而不是夸張的贊美。

(2)相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取做一名技師。

(3)我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。由于我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必需從實(shí)際動(dòng)身，這才是你勝利的必由之路。你只有適應(yīng)社會(huì)才能受到社會(huì)的歡迎，只有敢于拼搏勇于制造才能更好地適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

二、職業(yè)生涯條件分析

1.家庭條件分析：

我們家生活并不算富有。我很喜愛(ài)讀書(shū)買書(shū)，可是總要想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然如今我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高，但對(duì)于一個(gè)要支付浩大學(xué)費(fèi)的農(nóng)夫家庭來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有力量的去培育這個(gè)孩子其他方面素養(yǎng)的了。由于我們家只有我還能稱得上是學(xué)問(wèn)分子；加上父母對(duì)我的疼愛(ài)，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的幻想盡自己的一切努力。

2.學(xué)校條件分析：

我所就讀的學(xué)校是一所全國(guó)性的示范中專。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力氣特別雄厚，老師們也特別敬業(yè)，但是學(xué)校的部分同學(xué)總是喜愛(ài)貶低自己的學(xué)校。很少有同學(xué)意識(shí)到這其實(shí)是自己的緣由，自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)備老師管的太多。我認(rèn)為只要自己端正自己的學(xué)習(xí)看法，嚴(yán)格根據(jù)老師的要求去做，充分利用好校內(nèi)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，就肯定能夠?qū)W到過(guò)硬的技能。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)如今社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷進(jìn)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展注入新的生氣和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的強(qiáng)大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機(jī)電一體化專業(yè)的同學(xué)，機(jī)電專業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國(guó)家對(duì)機(jī)電專業(yè)的同學(xué)的需求越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位供應(yīng)了特別有利條件，所以我們國(guó)家大量培育一批又一批技術(shù)人員，很多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能嫻熟把握有關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，如今機(jī)電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大，而且許多崗位都可以從事。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，由于它是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，由于你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都想實(shí)現(xiàn)自己的幻想。我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做得更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出？我們以后究竟做些什么？我們以后該往那些方面進(jìn)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的將來(lái)，為我們以后的進(jìn)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的社會(huì)，也是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。對(duì)社會(huì)要有一個(gè)糊涂的熟悉，對(duì)如今的就業(yè)形式，對(duì)自己的性格力量都應(yīng)有糊涂的熟悉，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三、職業(yè)目標(biāo)確實(shí)立

通過(guò)對(duì)自己性格、愛(ài)好愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及職業(yè)生涯條件的分析，我開(kāi)頭對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己準(zhǔn)備利用自己在學(xué)校學(xué)到的機(jī)電一體化的專業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。我打算我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必需為長(zhǎng)期目標(biāo)服務(wù)。對(duì)于中專生的我來(lái)說(shuō)，首先要加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，另外就是不斷拓展課外學(xué)問(wèn)，由于究竟還有2年的時(shí)間。然后在2年之后就業(yè)。待定！“機(jī)會(huì)往往只青睞于有預(yù)備的人”。我將把我的終極目標(biāo)分為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。

〔一〕、基本路線：

一般職員→技術(shù)人員

〔二〕、目標(biāo)擬定：

1、近期目標(biāo)：〔中專生活階段〕

〔1〕仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，嫻熟學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，為以后成為機(jī)械工程師打好基礎(chǔ)！

〔2〕多與它人溝通，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清楚的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。

〔3〕努力當(dāng)好班干，爭(zhēng)取獲校級(jí)優(yōu)秀干部。

〔4〕主動(dòng)參與體育熬煉，增添身體素養(yǎng)，身體是革命的本錢。

〔5〕多到圖書(shū)館借一些求職的書(shū)籍，讓自己對(duì)以后的面試技巧有所了解。

〔6〕多參觀一些聘請(qǐng)會(huì)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，積累求職閱歷。

〔7〕多看一些其課外書(shū)籍，豐富自己的文化底蘊(yùn)。

〔8〕深化學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為求職時(shí)多添一份自信。

〔9〕加強(qiáng)對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)校的各種課外活動(dòng)，完善自我。

〔10〕多方面了解學(xué)校校企的相關(guān)信息，為以后就業(yè)做好預(yù)備。

2、中期目標(biāo)：〔剛工作階段〕

工作一到五年

1.先在一家公式任職一般職員。

2.在積累工作閱歷的同時(shí)，多像同事請(qǐng)教，了解行規(guī)！

3.提高自身的社會(huì)閱歷，同時(shí)連續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

4.爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀閱歷，并能夠從事一些簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)工作。

5.連續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書(shū)籍，為成為機(jī)械工程師做預(yù)備。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)：〔穩(wěn)定工作階段〕

畢業(yè)五年以后

1.成為工程師助理。

2.工作熬煉的同時(shí)多閱讀相關(guān)書(shū)籍，豐富學(xué)問(wèn)。

3.爭(zhēng)取考取工程師執(zhí)照。

四、職業(yè)進(jìn)展路線確實(shí)定

首先本階段仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成果完成學(xué)業(yè)。多熬煉自己為人處事的力量，做好班干的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好表率作用。其次，走向工作崗位后，從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作閱歷，虛心請(qǐng)教，為自己以后的進(jìn)一步進(jìn)展打下基礎(chǔ)，以便適應(yīng)日以激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。最終，在工作的同時(shí)還要更深化地了解社會(huì)，參加競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。

五|、行動(dòng)方案的熟悉

自己的詳細(xì)目標(biāo)已經(jīng)制定，如何完成這一成長(zhǎng)成才的規(guī)劃呢？詳細(xì)應(yīng)當(dāng)怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？我覺(jué)得最主要的就是從如今做起，一步一個(gè)腳印。首先主動(dòng)努力的學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，作好課堂筆記。特殊是對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，平常多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。主動(dòng)參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐力量，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合。同時(shí)主動(dòng)參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐，培育自己的社會(huì)適應(yīng)力量，仔細(xì)上好每學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，社會(huì)實(shí)踐和試驗(yàn)是必不行少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必需做好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！留意自己的身體，多參與體育熬煉，身體是革命的本錢，平常多去閱覽室和圖書(shū)館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍來(lái)完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。

六、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁冗雜，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)肯定要有。我要朝著什么方向努力，心里肯定要清晰，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那么簡(jiǎn)單虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，自己的進(jìn)展方向更加明確，我對(duì)自己的將來(lái)布滿信念，信任自己以后肯定能取得勝利。

2、職業(yè)規(guī)劃確定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不行能不會(huì)變動(dòng)。四周的環(huán)境隨時(shí)在改變，更何況是在校中專生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就好像有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自己在以后的學(xué)習(xí)工作中還要不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使自己變得更成熟，使自己的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際。這不僅僅是一份作業(yè)，通過(guò)這次的思索，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己以后的人生將有很大的關(guān)心?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，自己對(duì)自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向勝利打下基礎(chǔ)。

結(jié)束語(yǔ)

每個(gè)人都有不一樣的幻想，也不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。有目標(biāo)，有打算的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著，才能逐步靠近自己的幻想。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出實(shí)際行動(dòng)。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影。將來(lái)，要靠自己去打拼！只有意識(shí)到這一點(diǎn)，人生才能更加完善。這份規(guī)劃書(shū)寄予了我對(duì)自己前途的無(wú)限憧憬，無(wú)論它是否擁有華美的語(yǔ)言，都將是我對(duì)于自己將來(lái)的美妙的規(guī)劃，并且它終將指引我到達(dá)一個(gè)更高的境界！

高校生職業(yè)規(guī)劃篇3

職業(yè)塑造人生，人生需要規(guī)劃，制造一片天空，讓我自由翱翔

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。

下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個(gè)頑強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)具有完善主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好和善、樂(lè)于助人的人。我具有主動(dòng)的人生看法，喜愛(ài)充實(shí)有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢(shì)的特征，比方我缺少主見(jiàn)，做確定前遲疑不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。我會(huì)沉淀自己的性風(fēng)格整自己的心態(tài)，到達(dá)那種淡然的心境。在360評(píng)估中通過(guò)家人、老師、同學(xué)、伴侶對(duì)我的評(píng)價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。通過(guò)權(quán)威的職業(yè)測(cè)評(píng)霍蘭德職業(yè)測(cè)試結(jié)果顯示，我是一個(gè)社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對(duì)自己的力量做了近一步分析，分析中發(fā)覺(jué)我有較強(qiáng)的觀看分析力量，規(guī)律思維力量，組織協(xié)調(diào)力量，交際溝通力量、創(chuàng)新冒險(xiǎn)力量。這些都是成為一名管理人才必備的力量。

接下來(lái)走進(jìn)我的其次步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我誕生在一個(gè)一般的家庭，從小沒(méi)有受到父母太多的照看養(yǎng)成我頑強(qiáng)的獨(dú)特，在外婆的嚴(yán)格教育下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所一般的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國(guó)五十強(qiáng)。我們學(xué)校環(huán)境美麗，設(shè)施齊全，圖書(shū)館藏書(shū)量非常豐富，為我們學(xué)習(xí)供應(yīng)了良好的條件。社會(huì)環(huán)境分析高校生就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，所以我努力提高自己的力量才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。目前我國(guó)管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對(duì)于高級(jí)管理類人才社會(huì)需求量還是很大。隨著中國(guó)企業(yè)的強(qiáng)大職業(yè)經(jīng)理人的隊(duì)伍也始終處于快速增長(zhǎng)之中，但是職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)展于自于西方，中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的進(jìn)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認(rèn)知中我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點(diǎn)。四能就是決策力量、執(zhí)行力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量。三素就是道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、獨(dú)特化因素。雙贏強(qiáng)調(diào)的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應(yīng)結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上，對(duì)事業(yè)精益求精。

再完善的的規(guī)劃沒(méi)有好的實(shí)施也沒(méi)有它的價(jià)值，所以實(shí)施方案至關(guān)重要。高校期間通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)考取人力資源管理師證書(shū)。畢業(yè)后五年?duì)幦∵M(jìn)入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的進(jìn)展空間，我會(huì)以自己的力量成為部門主管或經(jīng)理。之后XX年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實(shí)現(xiàn)自己成為高級(jí)管理人才的幻想。

社會(huì)是不斷改變的，而且是不斷向前進(jìn)展的，所以我會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃做出風(fēng)險(xiǎn)性的預(yù)報(bào)。這就是最終一步了評(píng)估調(diào)整。假如我畢業(yè)后找不到抱負(fù)的工作我會(huì)連續(xù)深造進(jìn)行考研取得管理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒(méi)有管理類職位做我會(huì)做一名高級(jí)商務(wù)秘書(shū)學(xué)習(xí)管理工作。之后在工作中不斷學(xué)習(xí)晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

古人有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個(gè)道理，由于人生就是一部作品，誰(shuí)有生活的抱負(fù)和實(shí)現(xiàn)的打算，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得非常精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是何等的艱辛，我堅(jiān)信通過(guò)我的拼搏，我會(huì)有個(gè)勝利的職業(yè)人生。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇4

還有一年半就畢業(yè)了，回想著已經(jīng)晃晃悠悠過(guò)去的兩年半，好像必需做一份畢業(yè)規(guī)劃。曾經(jīng)迷惘著是否要考研，且放下考研預(yù)備過(guò)程很枯燥很累，光提女生考研就有不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我又是比較一般的那類任人，所以比較簡(jiǎn)單考慮這些問(wèn)題。比較狹隘地說(shuō)，

第一，女生在選擇報(bào)考方面缺乏更現(xiàn)實(shí)合理的考慮。

多數(shù)在校女高校生的學(xué)問(wèn)面相對(duì)較窄，信息比較閉塞，對(duì)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政治等方面的關(guān)注大大少于男性，在進(jìn)行決策的時(shí)候簡(jiǎn)單受非理性思維的限制。這樣一來(lái)，就很難客觀地看待就業(yè)形勢(shì)和自身現(xiàn)實(shí)條件，簡(jiǎn)單做出考慮不周的確定。

其次，女性的角色意識(shí)和性別特點(diǎn)，使得女生在考研方面受到很大的制約。

在討論生的報(bào)考范圍上，女生的選擇性小于男生，多數(shù)女生情愿選擇偏向于人文性的方向，對(duì)于純理工類或者是討論性較強(qiáng)的專業(yè)簡(jiǎn)單望而卻步，這就導(dǎo)致女生的選擇范圍變小，無(wú)形中增加了考試壓力。

第三，女討論生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

一般來(lái)說(shuō)，假如是本科畢業(yè)后直接讀碩士，那么畢業(yè)時(shí)大部分同學(xué)的年齡在26、27歲左右。女討論生畢業(yè)時(shí)均已超過(guò)婚育年齡，多數(shù)人會(huì)選擇在畢業(yè)后結(jié)婚、生子。這樣一來(lái)，在女性剛剛工作的兩三年內(nèi)，女性需要很大的精力照看家庭、撫育幼兒。我國(guó)傳統(tǒng)文化的影響較為深厚，絕大多數(shù)的家庭都是女性負(fù)責(zé)照看培育下一代，從懷孕到幼兒誕生，再到三四歲可以入托這四五年的時(shí)間，女性的體力和精力都將受到很大的挑戰(zhàn)，勢(shì)必會(huì)影響工作的投入程度。在綜合考慮用人本錢后，更多的單位更喜愛(ài)聘請(qǐng)男生也就缺乏為奇了。并不是說(shuō)重男輕女，而是更喜愛(ài)把自己放到一般人的境況中去考慮，我看自己的性格，不是很自信，所以不喜愛(ài)的事情不太情愿牽強(qiáng)去做。我覺(jué)得有時(shí)候始終看書(shū)，自己就被束縛得很嚴(yán)峻，不喜愛(ài)沉悶的生活。原來(lái)人生都是有長(zhǎng)度的，不情愿為了人們所說(shuō)的那種“深度”去強(qiáng)迫自己。在我想來(lái)，有些時(shí)候人必需活的輕松一些。

輕松一些不是說(shuō)放松自己沒(méi)有尺度，我臨時(shí)確定畢業(yè)后去工作。當(dāng)前高校生就業(yè)形式整體嚴(yán)峻，依據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行調(diào)查顯示，32.79%的畢業(yè)生的第一份工作來(lái)自于親友介紹或是學(xué)校推舉；31.15%的畢業(yè)生在聘請(qǐng)會(huì)上找到第一份工作；通過(guò)學(xué)校發(fā)布的就業(yè)信息找到第一份工作的畢業(yè)生占13.93%；通過(guò)聘請(qǐng)報(bào)紙和聘請(qǐng)網(wǎng)站找到第一份工作的分別占9.02%和9.84%；而通過(guò)自己創(chuàng)業(yè)的只占到3.28%。通過(guò)這些數(shù)字我們可以明白的了解到，畢業(yè)生的第一分工作絕大多數(shù)是依靠家人、學(xué)校和聘請(qǐng)會(huì)。43.8%的畢業(yè)生在畢業(yè)前就找到了工作；需要一個(gè)月的占16.3%；需要1—3個(gè)月和3—6個(gè)月的畢業(yè)生分別占12.4%和14.05%；需要6個(gè)月以上的時(shí)間則占13.32%。大多數(shù)的學(xué)校在畢業(yè)前都會(huì)給畢業(yè)生留出近一年的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)。所以我覺(jué)得我們以后可以好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)把握專業(yè)的實(shí)際技能，給用人單位留下好的印象。有許多畢業(yè)生都是通過(guò)這種實(shí)習(xí)和用人單位簽下的合同書(shū)。初步準(zhǔn)備今年暑假留校找點(diǎn)跟自己專業(yè)有關(guān)的工作，哪怕無(wú)關(guān)也做著試試看。有時(shí)候要有開(kāi)闊的視野，不要簡(jiǎn)潔將自己囿于專業(yè)中；機(jī)會(huì)是給有預(yù)備的人的；要能吃苦，任何職業(yè)都要努力付出才能獲得勝利；要?jiǎng)?wù)實(shí)，擅長(zhǎng)積累實(shí)踐閱歷。

如今我距離實(shí)習(xí)的時(shí)間不多了，不管以前已經(jīng)過(guò)去的怎么樣，必需讓自己剩下來(lái)的高校生生活更加充裕。在接下來(lái)的時(shí)間里，平常，無(wú)特別特別狀況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體熬煉、消遣活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書(shū)籍及其它類別的`有用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)留意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。學(xué)問(wèn)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精。劃定好當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被遺忘。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)打算隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有充分心理預(yù)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要留意保持糊涂冷靜的頭腦，不僅要準(zhǔn)時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速堅(jiān)決的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要主動(dòng)實(shí)行措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。信任如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

談到以后的工作，既然我的專業(yè)是日語(yǔ)，當(dāng)然是以這方面為切入點(diǎn)，查找它的就業(yè)前景和崗位。

如今在中國(guó)日語(yǔ)人才的需求量很大，尤其是高級(jí)日語(yǔ)翻譯，資深日語(yǔ)翻譯，依據(jù)用人單位不同其日語(yǔ)要求也不同，一般日企的要求就是日語(yǔ)一級(jí)。還有一種JIEST日語(yǔ)考試，其實(shí)它是日本民間組織創(chuàng)辦的，似乎沒(méi)什么勸說(shuō)力，但在國(guó)內(nèi)如今這個(gè)比較流行?？墒羌词惯@些通過(guò)了，但不具備實(shí)際應(yīng)用力量，還是比較令人擔(dān)憂的。據(jù)調(diào)查，“語(yǔ)言+專業(yè)”最受歡迎。在日資企業(yè)的聘請(qǐng)廣告中，"日語(yǔ)力量1級(jí)"或"日語(yǔ)力量2級(jí)以上"是最為常見(jiàn)的語(yǔ)言要求。然而，手持日語(yǔ)二級(jí)甚至一級(jí)證書(shū)者并非就能滿意日企所需。事實(shí)上，具有語(yǔ)言和專業(yè)雙重背景的人才最受日企歡迎。拿日企里生產(chǎn)調(diào)度一職來(lái)說(shuō)，一般HR〔人力資源〕盼望從事這個(gè)職位的人能夠既懂日語(yǔ)，又對(duì)技術(shù)工藝和生產(chǎn)管理有所了解，而且要八面玲瓏，會(huì)和人打交道。但由于日語(yǔ)專業(yè)出身的人都只懂語(yǔ)言不懂技術(shù)；聘請(qǐng)技術(shù)上過(guò)硬的員工又不具備語(yǔ)言這一條件，所以有些企業(yè)只能一個(gè)職位招兩個(gè)人，一個(gè)懂語(yǔ)言，一個(gè)懂技術(shù)。因此，技術(shù)過(guò)關(guān)，又有語(yǔ)言力量的高級(jí)人才成為目前日企的稀缺品。此外，日企里不同崗位對(duì)日語(yǔ)人才語(yǔ)言力量的要求不同。營(yíng)銷崗位與管理崗位對(duì)日語(yǔ)力量要求最高，一般都要求具有日語(yǔ)一級(jí)或相當(dāng)水平，口語(yǔ)流利。一般技術(shù)崗位和其他崗位，對(duì)日語(yǔ)力量要求稍低，一般只要求具有日語(yǔ)二級(jí)水平。對(duì)于技術(shù)性特殊強(qiáng)的緊缺人才，則只要能看懂相應(yīng)的日文資料即可。在日企里，即使是中國(guó)員工，彼此之間也常常用日語(yǔ)溝通。由于日資企業(yè)的管理人員以日籍人員居多，在這種環(huán)境中不用日語(yǔ)溝通難以開(kāi)展工作。雖然日企一般都要求員工須具備二級(jí)以上日語(yǔ)水平，但專業(yè)性較強(qiáng)的崗位，對(duì)日語(yǔ)水平的要求略有寬松，一般能夠利用日語(yǔ)進(jìn)行日常溝通即可。而一些以日語(yǔ)為基礎(chǔ)的工作，特殊是需要和日方領(lǐng)導(dǎo)或雇員溝通的職務(wù)，則明確要求日語(yǔ)的溝通力量，如需要跟本社聯(lián)系的財(cái)務(wù)部門的人員。要從事翻譯、涉外導(dǎo)游、外事接待和商務(wù)洽談等工作，最好擁有日語(yǔ)口譯資格證書(shū)。所以，如今不僅僅是考完試就能應(yīng)付的問(wèn)題，可以的話要在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)再學(xué)點(diǎn)東西。許多同學(xué)都去考會(huì)計(jì)證，導(dǎo)游證，人力資源管理證，對(duì)此，我有些迷惘。倒不是怕考證的過(guò)程或結(jié)果可能會(huì)怎么絕望，而是擔(dān)憂學(xué)完了沒(méi)有有用性?？甲C只是一個(gè)外表性的功夫，企業(yè)需要的是會(huì)操作會(huì)敏捷使用的技能。所以，我要在大四的前輩們還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候多和他們溝通一些這方面的想法，許多時(shí)候光靠自己一個(gè)人想是不全面的，必需多向有閱歷的人取經(jīng)。

知道本專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)，我們還要知道企業(yè)需要的是什么樣的人。一般來(lái)說(shuō)，除了肯定的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，還要有事業(yè)心、責(zé)任感、吃苦的精神、管理的力量、人際溝通的力量，這些素養(yǎng)會(huì)綜合表達(dá)在交際力量、創(chuàng)新力量、運(yùn)用學(xué)問(wèn)力量等各個(gè)方面。據(jù)人事專家介紹，日資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語(yǔ)、具有專業(yè)操作技能，即“能說(shuō)會(huì)做派”；同時(shí)要有日企特殊重視的做事勤奮、為人謹(jǐn)慎、講究?jī)x表、懂得禮貌等優(yōu)點(diǎn)。

去蘇州人才市場(chǎng)看了下，滿層的樓里接近二百來(lái)個(gè)聘請(qǐng)公司，僅有蘇州唯瑜進(jìn)出口有限公司需要英語(yǔ)外銷員〔10人〕；服裝設(shè)計(jì)師〔10人〕；單證員〔1人〕；日語(yǔ)外銷員〔10人〕；人事主管〔1人〕；英語(yǔ)外銷員〔10人〕；蘇州鑫城會(huì)計(jì)師事務(wù)全部限公司需要：

1、項(xiàng)目經(jīng)理2、實(shí)習(xí)生3、日語(yǔ)翻譯/業(yè)；

愛(ài)普科精細(xì)化工〔蘇州〕有限公司需要日語(yǔ)翻譯兼營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng)；竹本油脂〔蘇州〕有限公司需要：

1、日語(yǔ)銷售。蘇州越吳人才市場(chǎng)管理中心聘請(qǐng)日語(yǔ)翻譯一名?！财刚?qǐng)學(xué)歷：大專薪資：面議標(biāo)簽：日語(yǔ)翻譯公司聘請(qǐng)日語(yǔ)翻譯一名，限女性，年齡22—28歲，讀寫流利，1年以上工作閱歷，待遇面談。〕看來(lái)也有不容樂(lè)觀的局勢(shì)，我們接下來(lái)還要在本專業(yè)這方面刻苦一些，并多關(guān)懷其他領(lǐng)域?qū)W問(wèn)的學(xué)習(xí)，不做井底之蛙。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇5

一、職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)，其正確與否直接關(guān)系著事業(yè)的成敗。查找適合自己的職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從以下四點(diǎn)考慮：自身性格與職業(yè)的匹配度;愛(ài)好愛(ài)好與職業(yè)的匹配度;自身特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配度;所選職業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)。

從職業(yè)目標(biāo)上看，凌小姐缺少清楚明確的職業(yè)目標(biāo)。要擺脫目前的狀態(tài)，須先確定自己的職業(yè)目標(biāo)。

二、職業(yè)進(jìn)展路徑

職業(yè)目標(biāo)的不同確定了進(jìn)展路徑的不同，以凌小姐為例，假如把行政管理作為職業(yè)目標(biāo)，目前的文員工作是比較符合這個(gè)目標(biāo)的進(jìn)展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經(jīng)理——行政總監(jiān)，可以算是一條很清楚的進(jìn)展軌跡。

規(guī)劃專家建議

依據(jù)對(duì)凌小姐的職業(yè)傾向性測(cè)試和工作閱歷、力量的綜合分析發(fā)覺(jué)，凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。依據(jù)凌小姐的狀況，專家提出兩點(diǎn)建議：

一、凌小姐盡快進(jìn)行行政人事管理方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

二、文員的工作已經(jīng)不適合其年齡和進(jìn)展了，跳槽也成了當(dāng)務(wù)之急。出來(lái)謀求職業(yè)的定位點(diǎn)定在中小型企業(yè)的行政部門。中小型公司行政人事聯(lián)合操作的狀況比較多，可以積累到人力資源工作閱歷和力量，然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進(jìn)，無(wú)形中拓展了自己的進(jìn)展層面，最終可進(jìn)展到企業(yè)行政人事總監(jiān)或者主管行政人事的副總職位。

行動(dòng)打算

在專家的關(guān)心下，通過(guò)一段時(shí)間的努力，凌小姐最終獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。

但獲得的是自身實(shí)際的職業(yè)力量和明晰的進(jìn)展路線，徹底從年齡職業(yè)尷尬局面中解脫出來(lái)，走向了職場(chǎng)“得寵”階段。

專家提示

當(dāng)職業(yè)人士感到迷茫時(shí)，要找出迷茫的因素，進(jìn)行精確專業(yè)的解決。尤其在這個(gè)不確定的時(shí)代，科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃加非正常的手段，必將促進(jìn)職業(yè)進(jìn)展的飛躍，使職場(chǎng)失意族重新“得寵”。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇6

進(jìn)入高校擬定一個(gè)高校規(guī)劃是非常有必要的.一個(gè)好的高校規(guī)劃可以使你的高校生活變得充實(shí)而且對(duì)將來(lái)的就業(yè)和前途都有很大好處..高校本科共有四年所以我把我的高校生活分階段規(guī)劃.下面是我對(duì)自己高校生活的詳細(xì)規(guī)劃.

大一,初步了解職業(yè)，提高人際溝通力量

第一,適應(yīng)高校的生活.去適應(yīng)高校的生活節(jié)奏,適應(yīng)在生疏的環(huán)境里學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不要養(yǎng)成睡懶覺(jué)的習(xí)慣,習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難轉(zhuǎn)變,所以好的習(xí)慣就保持,壞的毛病就改正不能讓它成為惡習(xí).

其次,和師哥師姐們進(jìn)行溝通，詢問(wèn)就業(yè)狀況.這不僅可以提高我的交際力量而且最主要的是我可以了解就業(yè)的形式和方向,提高緊迫感給自己施加學(xué)習(xí)壓力.壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力我始終這樣認(rèn)為.

第三,參與學(xué)?；顒?dòng)，增加溝通技巧.這不僅豐富了課余生活拓寬了視野也熬煉了自己也使自己的高校生活豐富多彩不會(huì)覺(jué)得空虛孤獨(dú).

第四,努力學(xué)好個(gè)門課程特殊是計(jì)算機(jī),它是學(xué)習(xí)和工作的幫助工具,當(dāng)今的許多工作都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)所以肯定要學(xué)好.盡力拿到獎(jiǎng)學(xué)金,我在乎的不是那幾百塊錢，可那幾百塊錢卻會(huì)讓自己覺(jué)得特富有。拿到獎(jiǎng)學(xué)金也是對(duì)今后學(xué)習(xí)的激勵(lì),會(huì)有信念去迎接困難連續(xù)迎接挑戰(zhàn).

大二.提高基本素養(yǎng),統(tǒng)籌規(guī)劃確定考研還是就業(yè).

首先,通過(guò)參與同學(xué)會(huì)或社團(tuán)等組織，熬煉自己的各種力量，同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)技能參與社團(tuán)啊同學(xué)會(huì)呀什么的可以很好的熬煉自己的交際處世力量.高校是個(gè)亞社會(huì)不光要學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)更要學(xué)會(huì)做人.

其次,主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性..給自己找一份工作,不在乎能賺多少錢這是在熬煉自己也同時(shí)為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也嘗到了領(lǐng)薪水當(dāng)大人的味道.

第三,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量.人生難免會(huì)遇到困難,以前遇到困難可以找父母找伴侶幫助,在這個(gè)新的環(huán)境里遠(yuǎn)離了父母,遠(yuǎn)離了親戚伴侶需要學(xué)會(huì)頑強(qiáng),學(xué)會(huì)的面對(duì)各種困難并設(shè)法克服它.

第四,英語(yǔ)口語(yǔ)力量增添，計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量增添。當(dāng)今社會(huì)對(duì)英語(yǔ)的要求必不行少?zèng)r且還要過(guò)級(jí)所以學(xué)好英語(yǔ)是無(wú)庸置疑的,每天堅(jiān)持晨讀,多看美國(guó)電影和英文雜志等.

大三,提高求職技能，搜集公司信息.

第一,撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解.學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)最重要的是轉(zhuǎn)化為自己的東西,為我所用,撰寫學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解就是一種檢測(cè)自己對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的把握程度的很好方法.

其次,參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)溝通求職工作心得體會(huì).大三了,離就業(yè)近了迫于當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力我會(huì)去參與與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,增加工作閱歷同時(shí)也是對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)檢測(cè).

第三,學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信.人總要出高校,不行能時(shí)時(shí)在高校的襁褓中所以要試著去學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷.求職信為將來(lái)找工作積累閱歷.

第四,了解搜集工作信息的渠道，并主動(dòng)嘗試.多了解一些關(guān)于工作的信息,把握就業(yè)動(dòng)態(tài)對(duì)自己找工作肯定是有很大的好處,不管是求職還是面試你都可以得心應(yīng)手,水到渠成.

大四,工作申請(qǐng)，勝利就業(yè)

第一,對(duì)前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié).衡量一下自己的實(shí)力并明確就業(yè)層次,切不行在求職時(shí)獅子大開(kāi)口,這樣可以增加求職勝利的概率削減或者避開(kāi)碰壁.

其次,開(kāi)頭畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，主動(dòng)參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備。預(yù)習(xí)或模擬面試參與面試等。畢業(yè)迫在眉睫,主動(dòng)的為找工作而奔波,要學(xué)會(huì)克服找工作遇到的困難,失敗了并沒(méi)關(guān)系只要能在爬起來(lái)一樣是好樣的.

第三,提示自己在行動(dòng)中詳細(xì)實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)遇到困難。如很難意料的或難以掌握的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生并環(huán)境突然發(fā)生改變等，在這種狀況下，需要等待，或者尋求其他方法，或轉(zhuǎn)變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求.找到工作是最關(guān)鍵的,不管怎么樣要盡一切努力找到工作,這是一個(gè)到了為自己埋單為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候,前途就靠它了所以肯定不會(huì)馬虎.

總結(jié):以上是我的高校規(guī)劃,我是這樣想的也會(huì)去努力付諸行動(dòng),讓自己的高校生活豐富多采,讓自己無(wú)悔選擇,讓自己感到來(lái)到育才是最明智的選擇!

高校生職業(yè)規(guī)劃篇7

俗話說(shuō)：行行都出狀元郎。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各類人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯(cuò)冗雜的社會(huì)里生存和進(jìn)展是最為簡(jiǎn)潔的兩個(gè)目標(biāo)，但是終極命運(yùn)卻有天壤之別，更多的事物不再只是偶然，更多的是必定。

隨著高校生普遍化和綜合素養(yǎng)的不斷提高，讓我們?cè)谛Ｉ蟹N危機(jī)感和緊迫意識(shí)，怎樣在立足于社會(huì)的同時(shí)能制造出肯定價(jià)值是每個(gè)人生必需思索的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

在行動(dòng)之前的預(yù)備工作和事物正常進(jìn)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實(shí)際。每個(gè)人對(duì)未知的命運(yùn)都期盼關(guān)注，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，就覺(jué)得是個(gè)嚴(yán)厲?的人生話題，安靜的內(nèi)心又起波瀾，反省的機(jī)會(huì)再次降落。鑒于此也覺(jué)得走好人生第一步也至關(guān)重要。

一、自我定位——“正確熟悉你自己”

1、自我描述

〔1〕愛(ài)好愛(ài)好：看書(shū)、寫作、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等等

〔2〕性格特點(diǎn)：感性而不失理智,成熟而不失真誠(chéng),而頑強(qiáng),能夠敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)力量強(qiáng),簡(jiǎn)單接受新奇事物……

2、職業(yè)愛(ài)好

喜愛(ài)從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹(shù)的事情都是比較感愛(ài)好的職業(yè)。能勝任的工作盼望是管理，不過(guò)需要時(shí)間和機(jī)遇。

3、價(jià)值定位

雖然金錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的表達(dá)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)寶，這是人生的第一個(gè)追求，當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)當(dāng)有兼濟(jì)天下的胸懷，勝利轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從高校走出社會(huì)來(lái)說(shuō)，第一步就是能夠立足社會(huì)，同時(shí)建立牢靠人脈和社會(huì)閱歷，在條件允許的狀況下，可以有一筆儲(chǔ)蓄，當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我始終信任，其實(shí)每個(gè)人都是人才，關(guān)鍵是需要制造機(jī)遇去培育，許多時(shí)候能轉(zhuǎn)變我們自己的不是別人，就是你自己。

二、環(huán)境分析——“當(dāng)我沒(méi)有力量去轉(zhuǎn)變環(huán)境時(shí)，要適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己”

我的家庭條件不抱負(fù)，父母的期望就是多學(xué)學(xué)問(wèn)去轉(zhuǎn)變家庭現(xiàn)狀。說(shuō)實(shí)在的在高校期間真的沒(méi)有學(xué)到什么，這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氣氛有關(guān)。所以不準(zhǔn)備連續(xù)深造專業(yè)，尋求別的抱負(fù)職業(yè)，只要能制造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。

當(dāng)今社會(huì)，政策開(kāi)放，無(wú)處不布滿商機(jī)，同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)寶，社會(huì)依舊殘酷和競(jìng)爭(zhēng)，有作為的人大都摸索出了社會(huì)進(jìn)展的潛在規(guī)律，并結(jié)合一些實(shí)際狀況詳細(xì)執(zhí)行而已。

三、確立志向——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞