實習教師自我總結(jié)八篇

Word第第頁實習教師自我總結(jié)八篇實習老師自我總結(jié)篇1

我是郴州師范初等教育系08級大五班楊薇，從20xx年9月3日在棲鳳渡學校進行了為期一年的實習。在實習期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)心，并在指導(dǎo)老師的帶著下，仔細負責做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實習過程中，仔細備課主動參加各項活動，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)賜予了關(guān)心和指導(dǎo)，指出缺乏和學習閱歷。

光陰似箭，歲月如梭。一晃一年的實習生活已經(jīng)過去了，在實習過程中，我有著很多收獲和快樂，但也有著苦澀和教訓。這些勝利的經(jīng)受將激勵著我在以后的人生路上取得更大成果，失敗的經(jīng)受將使我努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最珍貴的財寶。

我的實習生活是從9月3日開頭，我所在班級的由于老師，由于個人緣由需要請假一段時間，這使我有機會在剛進入學校的初期基本了解同學的狀況及學校的管理模式外，能更多地走進教學的課堂，豐富了我的實習工作。

通過這一年的實習，使我收獲了許多：

1、課前肯定要熟悉到進行扎實的備課和細心預(yù)備的必要性，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊急。

2、課堂上要留意教學秩序和教學效率，假如課堂秩序很亂，就算是再精致的課前預(yù)備也達不到想要到達的教學目標。而且課堂組織力量恰恰也是一個新老師最欠缺的力量。所以在實習期間，我苦惱最

多的也是怎樣組織課堂，如何讓同學跟著我的教學環(huán)節(jié)上課。所以在課后，和老老師討教最多的就是課堂組織了，從中學會了很多組織課堂的小妙招。比方有同學在下面講小話的時候肯定不能縱容，肯定要通過某種方式讓他知道上課講笑話是不對的，不過最好還是不要當著全班同學的面批判他，可以叫他回答下列問題或者用眼神告知他該如何做。

3、上課時看法要沉著大方冷靜，實行恰當?shù)淖藙菡Z言關(guān)心說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使同學在歡樂的輕松氣氛中學習。而且作為一個語文老師，朗讀力量是必需過關(guān)的，由于語文本身就是教同學如何感受、觀賞語言文字之美，新課程標準中也強調(diào)讓同學在讀中感悟，所以這就要求語文老師有過硬的朗讀力量，能把同學帶進課文中，親身感受語文帶給他們的奇異體驗。

4、留意運用啟發(fā)式教學和穩(wěn)固性原則，在教學過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)同學去探究和思考，從而完本錢節(jié)課的教學任務(wù)和教學目標，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學方式。有名教育家葉圣陶說過“教是為了不教“，所以我們肯定要精確地給老師和同學定位，不再是以前的以老師一人為主，而是“以同學為主體，老師為主導(dǎo)”，重在引導(dǎo)同學如何思索，從哪些方面思索，建立屬于同學自己的思維方式。

5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的看法，以及重視同學的信息反饋，仔細地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導(dǎo)老師的看法進行改良，為下一節(jié)課做好預(yù)備。

6、每一節(jié)課后，都細心選擇份量適當?shù)摹㈦y度適中的習題，并著眼于穩(wěn)固同學學問培育技能，尤應(yīng)留意進展同學的智力和制造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)準時檢查，仔細批改并分析討論同學完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給同學寫批語，看法要慎重，愛護同學學習的主動性。

7、作為一個新老師，需要學習的東西太多太多。在實習期間我在老老師身上收獲了許多教學閱歷，同時我也明白了這些閱歷是不行復(fù)制的，由于每個人為人處事方式的不同，導(dǎo)致了我們只能借鑒并汲取其中對自己有效的那部分閱歷，所以我們不能急于求成而對老老師的教學閱歷“照單全收”。我覺得我們需要做的就是做自己心目中認定的那位老師。

一年的實習讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦，同時它使我在課堂上學習的理論變?yōu)閷嵺`，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸虒W。真是“實踐出真知”??！我也通過自己的親身體驗和觀看，深切地感覺到：做一個學校老師并不是想象中的那么簡潔，美國的優(yōu)秀老師雷夫也說“做教育本身就是一個很艱辛的過程”，但是我信任我能夠勝任這個職業(yè)，由于它給我?guī)砹嗽S多歡樂。而且與此同時，我也深深地覺得孩子是真可愛、真單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離老師這個標尺還有一段距離，盡管在老師的道路上，布滿了困難險阻，我依舊堅決著自己的幻想：做一個榮耀的人民老師。做老師，不再是單純地完成一個兒時的幻想，更多的是承當一份社會的使命感。

實習老師自我總結(jié)篇2

為期六周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名老師的不簡單與肩負的重任?；叵肫?月16日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而布滿期盼的心來到蕪湖八中，興奮擔心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給同學帶來一點進步嗎？如今，6個星期的實習工作已結(jié)束，我們8位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完善的感嘆號！在這一個多月中，我感覺我經(jīng)受了很多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進步、不斷成長。從開頭上課的羞怯拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一每天的長大，一步步實現(xiàn)從同學到老師的角色轉(zhuǎn)化。蕪湖八中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與同學面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師商量溝通，共同探討教學中所遇到的問題……如今，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家共享如下：

一、生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了很多美妙的回憶，讓我們細細品嘗。在蕪湖八中一個多月的實習生活過得很充實，很歡樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是特別熟識。我們一起度過了特別難忘的六周，留下了特別美妙的回憶。不管是我們一起備課商量，還是一起聽課評價，一起商量各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體！我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費運良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學總是給我們很仔細的指導(dǎo)，并將他的一些教學閱歷傳授給我們；費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、閱歷都很具體傳授給我們，老師們都很熱忱負責，對我們的工作也很協(xié)作，生活上賜予關(guān)懷，工作上賜予指導(dǎo)，我們的成長與進步離不開老師們的關(guān)心，在此特殊要感謝老師們，祝福老師能夠工作順當，事事如意。

二、教學實習篇

在六周的實習時間里，我主要負責高二的政治課。高二不同于其它班級，它的教學工作冗雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱忱，她在教學工作方面供應(yīng)給我的指導(dǎo)特別多，可以說“竭盡所能”，我特別感謝她！剛來蕪湖八中，她就具體地講解他們學校同學的學習習慣及學習水平，還告知我上課應(yīng)當留意的事情。在聽課中，我個人體會很深。由于陳老師共教2個班級，同學的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)分，所以在聽課的同時，我留意到各個班里同學的不同反應(yīng)，作好記錄，思索以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能到達良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學習老師所講的學問，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候，我會仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以汲取老師的優(yōu)點。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。

難以遺忘第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前預(yù)備得比較充分，但是還是很緊急，所以感覺還是很緊，特別感謝同學們的協(xié)作，讓我最終順當?shù)闹v下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師仔細的給我評課，讓我知道了哪些缺乏，并在以后的講課過程中留意這些問題。

雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔憂自己做得不好。接下來的時間，我預(yù)備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很仔細的為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓舞我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開頭以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊急了。

教學工作中，我個人覺得要留意如下幾點：

1、仔細備課：在備課中，仔細討論教材，力求精確把握重難點，并注意參閱各種資料，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法。教案編寫具體詳細，從復(fù)習提問、新課引入到講授都細心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學中，做到重點突出。

2、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評課，訂正缺乏之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的支配，提高教學質(zhì)量。

3、注意同學力量的培育：上課時注意與同學為主，重視發(fā)揮同學的主動性以及綜合力量的培育，有意識地培育同學思維的嚴謹性、規(guī)律性和互相協(xié)作的力量。

4、仔細準時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)準時而仔細地批改，給以準時的反饋

5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時間與同學溝通并關(guān)心答疑，有助于他們對當天所學學問的把握和穩(wěn)固，彌補課堂時間倉促等缺乏。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任確實很難。不但教學工作冗雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名同學。這就要求老師不能只為了完成教學任務(wù)，而且還要多關(guān)懷留意同學，常常與同學溝通，賜予同學關(guān)心，讓他們感覺老師是在關(guān)懷他，照看他。如何形成亦師亦友，主動健康的學習氣氛和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到蕪湖八中時，原任班主任費老師就給我們也許的講了一下班上同學的整體狀況，我們只是也許的了解了一下，后來在費老師的支配下，我們第一次與同學們正是熟悉了，同學們對我們很熱忱，對我們的工作也很協(xié)作，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的同學熟絡(luò)起來，對班主任工作也漸漸得心應(yīng)手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生，詳細支配為：

1、1，每天堅持7：30之前到教室催促同學讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督同學做操。

3、每天中午到教室與同學談天解答疑難問題，了解同學的狀況，并指對同學的問題進行輔導(dǎo)，鼓舞同學。

4、大掃除期間，支配，監(jiān)督同學做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會

班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融學問、趣味于一體的活動，使同學在歡樂中學到學問，在學問中收獲歡樂。

當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，供應(yīng)一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關(guān)注同學的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不簡單做到。對同學要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要專心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了許多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

四、調(diào)研工作篇

在蕪湖八中實習期間，我們通過和同學們的接觸中，發(fā)覺同學們的思想觀念各異并存在一些問題，借助08級學弟學妹見習的機會，以蕪湖八中為例，做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報告》，在這次調(diào)查期間，我們得到了蕪湖八中領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學們還有院指導(dǎo)老師的支持與關(guān)心。

在這次調(diào)查活動中，我熟悉到蕪湖八中同學在政治觀、消遣觀、消費觀、道德觀、人生觀、學習觀以及心理狀況等方面的初步熟悉，這為以后我們教學，了解同學的思想特點以及蕪湖八中引導(dǎo)同學等工作供應(yīng)了第一手資料。

五、結(jié)語

接近結(jié)束時，很舍不得和同學們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話談天，同學們給了我許多歡樂?，我也從他們身上學到了許多，在這里，同學們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節(jié)班會課時，我很興奮，說了許多自己在中學時的經(jīng)受，盼望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的高校，還說自己有空會回來探望他們。這一個多月的時間里，我常常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起共享自己的成長經(jīng)受。常常和他們談天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，同學也也很情愿和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌瑢W，無論以后自己是不是做一名人民老師，我都會記得在自己高校的時候曾經(jīng)有過這樣一批同學，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)受心靈的沖刷。我真心地盼望他們可以歡樂成長，學業(yè)有成，將來考上自己抱負的高校。真心盼望他們在人生的旅途中，盼望他們可以走得順當一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。

六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，歡樂歡樂?，每時每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！

一聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、悄悄的祝愿！

別了！可愛的同學！愿你們學業(yè)有成，考上抱負的學校！別了！尊敬的老師！愿你們工作順當，桃李滿天下！

實習老師自我總結(jié)篇3

〔二〕

我是教育技術(shù)專業(yè)的同學，我們小組的實習學校是XX市第X高級中學。做了那么久的同學，第一次以老師的身份踏進校內(nèi)，每個同學都露出一臉的緊急、輕奮。我們的實習工作分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學工作。

一，教學工作。

在見習的時候，我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的學問，而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間等。要學習的學問真的許多許多。

在見習期間，讓我受益匪淺，我明白到，要上好每一節(jié)課，肯定要做到以同學的思維來考慮問題，以同學考慮問題的方式來授課。有了這一次的經(jīng)受，我備課更仔細了，課前和一起的同學反復(fù)試教，我上第一節(jié)課時的效果就好多了。雖然時間方面把握得不是很好，可要傳授的學問同學都能聽懂。課堂練習反饋同學的把握效果也不錯?？梢运闶莿倮囊还?jié)課。

聽了指導(dǎo)老師的幾堂課課，我發(fā)覺她的課堂大半交給同學，課堂氣氛活躍，總是以小組商量的方式進行學習，這樣可以增進同學學習的主動性，同時這也是我的課堂所缺少的，也是指導(dǎo)老師一再強調(diào)我需要改良的地方。她給了我一個總的教學思路：把課堂主動權(quán)交給同學，這樣同學才能更好地學習。

在指導(dǎo)老師任課老師教育關(guān)心下，我一點點的修改自己的課，與此同時我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到突出重難點，板書清晰，語言流利，操作也越來越嫻熟，自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調(diào)動起同學的主動性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在把握之中?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

二，班主任工作。

對于班里的一些淘氣同學，我實行與其多溝通的方法來管理。由于你不能對他硬來，你越是看法強硬，他就越抵抗，后來就會進展到厭煩老師，厭煩上這個老師的課，厭學，與老師對峙的狀況等。她告知我，對于同學，在平常應(yīng)和他們多溝通，而不是純粹殘暴地壓制，所以應(yīng)當在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。我從各位老師身上還充分體會到"愛心"在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對同學付出真愛，你才能取得同學對你的敬重和信任。要信任他們自己能夠懂事，果真，借鑒勝利老師的閱歷，我的班主任工作開展得異樣順當。開展活動，同學是主體，因此開展的活動就應(yīng)當迎合同學的愛好。學校組織拔河競賽，同學韓感愛好，我想通過這個競賽能夠增添班級的分散力，培育同學的集體觀念。在競賽過程中，女生可謂表現(xiàn)主動，能夠很好的為隊員加油助威。男生就很默契地同時用力。最終我們雖然我們獲得了其次名，但是這我們班級很好的表達了分散力。主題班會是學校布置的，題目是"感恩的心",主要是要班上的同學懷著感恩的心對待老師，同學，伴侶，家人，要他們學會感恩。通過這次班會，同學都感受到了父母對自己的良苦專心，都準備以后好好表現(xiàn)，好好學習來報答父母。

另外，在實習期間，我主動參與學校組織的各項聽課評課活動，仔細完成每一次包班工作、代課任務(wù)，這些珍貴的經(jīng)受，使我有更多的機會接觸到除我所在班級外其他班級更多優(yōu)秀的老師，聽到更多的好課；同時我作為實習班主任組織了一次反思課，這次反思課由兩名同學主持，讓他們對自己一些行為進行反思。

通過實習，我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任；通過實習，感受到了當一名老師的美好和榮耀，更深刻地體會到付出肯定有回報的道理；通過實習，我還學習到了要成為一名優(yōu)秀的老師所需具備的品質(zhì)，明確了自身努力的方向。我將仔細總結(jié)教育實習閱歷，為明天走上教育工作崗位做好扎實預(yù)備。今后，我肯定盡自己最大的努力，爭取成為一名杰出的人民老師。三尺講臺我預(yù)備好了！

三，實習總結(jié)。

時間過的特別快，當我真正了解同學特點，開頭和他們建立起感情時，實習卻結(jié)束了。雖然特別短暫，但覺得自己學到了許多，特殊是仔細負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到同學的聰慧可愛。在這次實習中，我從任課老師謝老師身上學到許多，同時充分體會到"愛心"在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對同學付出真愛，你才能取得同學對你的敬重和信任。但在實習中，我不能很好的做到"愛"跟"嚴"結(jié)合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對同學的愛肯定要有一個度，而且必需跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴，只有這樣同學才能理解你的愛。

臨走的前一天，我們?nèi)M同學去和同學告辭，當聽到同學說出"盼望你們畢業(yè)來還可以來教我們"的愿望時，我真的特別感動。這次實習老師對我們的關(guān)心許多，我們每個組員上課謝老師都來聽課，并做好記錄，下課后和我們仔細分析那里好那里不好。我們的指導(dǎo)老師馬老師也在上完課后抽時間過去聽我們的課，對我們上的課進行指導(dǎo)。真的很感謝他們，只想對他們說一聲：老師辛苦了。還有我們的組員，由此致終，我們的組內(nèi)都很團結(jié)，同學們相互關(guān)心，共同提高。感謝各位同學對我組長工作的支持。

至此，一次完滿的實習就告一段落，我們也充分地利用了這次難得的熬煉機會，這是我們走向社會的前奏，盡管還不知將來是否就當一名老師，但我們已經(jīng)有了當一名老師的閱歷。也體會到了當一名老師的辛苦。了解了老師的付出，老師的汗水。以后，我會更敬重老師這份榮耀的職業(yè)。

實習老師自我總結(jié)篇4

學校老師實習生自我小結(jié)

回顧這一個多月的實習生活，引用一句白巖松的名言就是“痛并歡樂著，”黑林學校對于我們實習生的要求特別嚴格，我們必需嚴格根據(jù)學校的作息時間。還是俗話說得好“一份付出，一份收獲?！笔斋@總是與付出成正比的。雖然在這邊實習沒有指導(dǎo)老師，做什么事都要自己積累閱歷，但我還是感覺學到了許多東西。辦公室的老師對于我們都很照看，他們都很隨和，和他們相處得很融洽。

由于我教的是三班級的英語，對于他們來說是一個新的起點，對于英語都很奇怪???，同樣對于一個新的英語老師也很期盼。我記得我第一次走進教室的時候，我被他們的清靜深深地打動了，感覺他們很給我這個新老師面子，都很給力。打心眼里喜愛上了他們。由于他們的清靜，我反而緊急了起來。由于是新課標，當我拿到教材的時候連熟識一下教材時間都沒有就直接去上課了，不知該從何教起。所幸的是之后我便主動的調(diào)整了心態(tài)。雖然第一節(jié)課教學任務(wù)和教學目標都到達了，但是自我評價并不高。

初為人師，面對的是布滿稚嫩面孔的學校生，上課總是有麻雀般唧唧喳喳的聲音，

剛開頭的幾天課堂紀律還是很不錯的，時間一久，他們就和我熟識了起來，課上紀律就開頭亂了，讓我感覺有點管不了他們，剛開頭感覺很難受，但經(jīng)過我努力變得好一點。經(jīng)過比較，我發(fā)覺課上紀律好的的班級他們的汲取效果并不抱負，反而紀律較亂的班級效果很好。每個班級總是有那么幾個淘氣搗蛋的同學，有時候我真的那他們沒有方法，或許是由于他們天真爛漫的性格，或許是由于我是實習的，他們許多都不怕我，反而把我當成了伴侶，課后什么事都和我說。

當時選擇了頂崗實習的時候就做好了吃苦的預(yù)備，剛來時，大家的干勁就像是源源不斷的泉水，爭先搶后的涌出，然而日復(fù)一日的工作不斷重復(fù)時，難免一絲倦怠。我印象最深的就是剛開頭來的時候，三個班級的練習，160多本，我每天每一本都收上來改，但我看到他們做的題目時我真的絕望了，始終都在堅持，可是他們卻是那樣的不爭氣，我真的感覺到很累，深深地體會到作為老師的不簡單！做一個好老師的不易，在實習中不僅僅是批改作業(yè)，寫教案與有閱歷的老師探討教案，還要在課間與課后時間給班級個別基礎(chǔ)比較薄弱的同學進行指導(dǎo)。有時候想想作為一個老師真的很不簡單，責任真的很重大！肯定要有愛心，耐煩，童心，責任心，公正心，公正的對待每一位同學！不僅要賜予他們學習上的關(guān)心，還應(yīng)當給與他們生活上的關(guān)心，為那些有困難的同學做一些自己力所能及的事情。我覺得雖然說每位老師都喜愛學習好的同學，但只要是有上進心的同學老師同樣都會喜愛，關(guān)鍵是要看自己爭不爭氣，每位老師都盼望自己的同學可以很優(yōu)秀！有時候?qū)τ谀切┧^的差生，我真的不知道該怎么辦，課上不仔細聽，課后

卻怎么教都不會，甚至想過要去放棄他們，每當想放棄的時候，又會覺得不忍心，不應(yīng)當那樣做，假如放棄了，就真的變成了名副其實的差生，只要不放棄，就還會有一點盼望

實習，不僅是我人生中一段珍貴的閱歷財寶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的教育路上我會做得更好！

實習老師自我總結(jié)篇5

一、實習時間：

20xx年2月23日~20xx年5月末

二、實習目的：

1、使同學了解和把握本專業(yè)基本的實踐學問，印證、穩(wěn)固和豐富已學過的專業(yè)學問，以到達理論聯(lián)系實際的目的，為以后連續(xù)學習專業(yè)課程，進行畢業(yè)設(shè)計等教學環(huán)節(jié)打下理論基礎(chǔ)。

2、了解實習企業(yè)對客服務(wù)的全過程，培育同學分析問題、解決問題的力量，為同學以后從事旅游服務(wù)工作打下良好的實踐基礎(chǔ)。3、了解企業(yè)系統(tǒng)的實際運行過程，基本把握組織企業(yè)系統(tǒng)的打算、

組織、掌握、指揮等方面的學問，樹立正確的企業(yè)觀。4、培育同學調(diào)查、分析、討論解決實際問題的技能，學習企業(yè)管理人員豐富的實踐閱歷，樹立兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實并能敏捷處理問題的工作作風。

三、實習內(nèi)容：

旅游公司和旅行社業(yè)務(wù)：〔1〕了解我國旅游行業(yè)的現(xiàn)狀和進展方向、國際國內(nèi)旅游改革方向等方面的實施狀況；〔2〕了解國家有關(guān)旅游管理的現(xiàn)行規(guī)定，熟識重要的涉外旅游法規(guī)和政策等；〔3〕熟識并把握旅游業(yè)務(wù)的基本程序和主要操作技能。在實習單位工作人員的指導(dǎo)下，學習從事旅游實務(wù)中業(yè)務(wù)函電的草擬、組團報價及核算、地接和帶團導(dǎo)游的實踐及相關(guān)文件的制作與審核；〔4〕學習運用英語進行導(dǎo)游服務(wù)及處理旅游往來函電、簽訂合同和制作報價單證；〔5〕了解旅游公司的機構(gòu)設(shè)置和有關(guān)管理制度。

四、實習成果

五、實習總結(jié)

1．通過本次實習同學能將課本學到的理論學問轉(zhuǎn)化為實際操作，同時增添了自己的社會閱歷和與人溝通的技巧。

2．我所指導(dǎo)的實習生都能準時的向我匯報實習狀況和論文的寫作狀況，為順當畢業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。本次實習整體上表現(xiàn)良好，同學絕大部分能仔細實習、聽從支配、聽從指揮，通過本次實習同學穩(wěn)固了相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問、提高了實踐動手力量、培育了同學的吃苦耐勞的職業(yè)道德情操和思想品德、熬煉了同學的毅力、發(fā)揚了團隊協(xié)作的企業(yè)精神，為同學走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

3．從企業(yè)的反饋來看，大多數(shù)同學能夠遵守用人單位的規(guī)章制度，聽從企業(yè)的管理，用人單位反饋的效果良好；但個別同學存在對公司埋怨的狀況，對目前的就業(yè)形勢不滿，因此工作更換頻繁，針對這樣的狀況我們加以了心理疏導(dǎo)，另外也應(yīng)當在今后的教學中輔以心理教育，讓同學在走出校門之前就能有較好的分析和推斷的力量，提高他們的就業(yè)幾率。

存在的問題：

1．在實習中暴露出同學的在日常教學過程中，基礎(chǔ)理論把握不好、專業(yè)素養(yǎng)和實踐力量的訓練與培育不夠，有待提高；同學的語言表達力量有待提高。

2．部分實習指導(dǎo)老師專業(yè)實踐力量較差，在指導(dǎo)同學實習中力不從心。

3．同學實習的綜合評價缺乏量化。對同學的教學實習做出客觀、公正的評價缺乏相關(guān)的評價標準，對優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定缺乏詳細的評價指標和詳細要求，成果的評定存在模糊性、片面性等方面的問題。

4．實習報告的質(zhì)量不夠高。有些老師對實習報告的撰寫要求不高，影響實習質(zhì)量和效果。五、加強實習指導(dǎo)工作的一些看法

1．加強實習指導(dǎo)老師的培育，提高實習指導(dǎo)老師綜合運用理論學問解決實際問題的力量，通過到企事業(yè)單位進行實踐熬煉，熟識與本專業(yè)有關(guān)的企業(yè)生產(chǎn)過程或各種經(jīng)濟、社會活動的運行過程，從而提高老師的實踐力量，以便在同學實習教學中，勝任實習指導(dǎo)工作，提高實習教學的效果。要努力爭取接受實習的單位選派政治思想好、實踐閱歷豐富、有肯定業(yè)務(wù)水平的人員擔當實習指導(dǎo)工作，協(xié)作老師對同學進行思想政治教育和業(yè)務(wù)學習指導(dǎo)，協(xié)作學校共同做好考核工作。

2．進一步加強分散實習的管理。各專業(yè)要主動增加固定實習基地的建設(shè)，爭取更多的同學參與集中實習。對于需要分散進行實習的同學，各學院必需加強管理，要制定具體的管理方法，對同學提出的

申請，要逐個審查，對接受單位的實習條件、指導(dǎo)力量要仔細審查，要通過書面形式向同學和實習單位講明實習的目的要求、實習內(nèi)容、考核方法、聯(lián)系方法等事項，要求實習單位在實習結(jié)束時寫出實習鑒定，同學要寫出實習報告〔要規(guī)定報告的'內(nèi)容與最少字數(shù)〕。

實習老師自我總結(jié)篇6

一轉(zhuǎn)瞬，我的頂崗實習生活已經(jīng)進入了最終一個月，時間過的真快?；仡櫱皫讉€月的實習感受，緊急過，快樂過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)受不僅讓我進步了，成長了，也學會了許多在學校以前沒有學到過的東西。我信任，這將會是我一生的財寶。下面是我實習中期的個人總結(jié)：

一教學工作篇

十月份和十一月份的教學工作，已經(jīng)沒有剛來的那個月緊急和勞碌了，尤其是期中考試結(jié)束以后，地理必修1的第一章和低二章的重點和難點就已經(jīng)講完了，所以對我們整個地理組來說在心理上大大的放松了一下。因此，這段時間里，一方面，主動參與實習學校的教學教研活動，集體備課，領(lǐng)悟教學大綱要求，認真?zhèn)湔n，仔細授課，并在課后做深刻的教學反思。另一方面，通過期中考試發(fā)覺了很多問題，比方，一般班的同學的成果不照實驗班和重點班，有基礎(chǔ)差的緣由，更重要的緣由在于沒有形成良好的學習習慣和培育良好的額學習看法。許多同學常常說的一句話就是我不會，它像是一個心里示意，為自己不好好學習找到了一個借口，卻從未有靜下心來仔細思索找出解題方法。還有的問題消失在課堂教學上，由于沒有教學閱歷，一開頭我認為課堂的時間是最為珍貴的，同學只要上課高效率的聽課就ok了，其實不然。許多同學把地理可當作了休閑放松課，要不看小說，要么做其他作業(yè)，這必定導(dǎo)致其中考試的不抱負。所以我在上課的時候加大了對課堂紀律的管理力度，并對有問題的同學進行了談話和輔導(dǎo)，力爭使他們的期末考試能夠取得好的成果。

二班級管理篇

在期末考試結(jié)束后，27班班主任李老師制定了一套新的管理制度，就是輪番值班的制度，每個同學都可以做班長，去管理班級，并且班上的54個同學都有自己的職務(wù)和責任。這個制度充分調(diào)動了班上同學學習和工作的主動性，這對于我這個見習的班主任來說真是受益匪淺。由于我不帶這個班的課，對同學們的課堂表現(xiàn)不是很了解。所以我只能通過其他老師的發(fā)聵和我的觀看去了解同學的學習和思想狀況。雖我的工作在許多方面還存在缺乏，但我盼望在我剩下的時間里我的鼓舞和支持能給他們帶來歡樂學習的力氣。

三實習生活篇

除了教學工作之外的充實和勞碌之外，在實習學校的生活也是不行忽視的重要一部分。剛開頭來頂崗的時候，雖然大家都是一個學校，但是卻相當?shù)纳?。很興奮能夠熟悉他們。如今我們一起工作，一起生活，從同學到同事的轉(zhuǎn)變，之間布滿了無窮的歡樂。我信任我們的團結(jié)互助不僅僅是聯(lián)絡(luò)了友情，更重要的是對我們的實習工作是一個很大的關(guān)心。

以上部分是我實習中期的跟人工作總結(jié)，通過總結(jié)，有許多收獲，也干線了很多問題，這都是我在下一個階段當中需要改良和努力的地方。

實習老師自我總結(jié)篇7

畢業(yè)實習帶隊老師工作總結(jié)

****年*月**日，我?guī)е以?***08-1班的同學正式開頭了他們的畢業(yè)實習階段。整整兩天的前期預(yù)備，我們一行**個人于*月**日下午**登上了前往**的航班，正式開頭了前往內(nèi)地的畢業(yè)實習。

這次實習為期四周，于4月15日結(jié)束。對于我們工程管理專業(yè)的畢業(yè)生來說，這次畢業(yè)實習尤為重要。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視與主動支持、我們實習師生的共同努力下，這次畢業(yè)實習進行得很順當，收獲很大，但是同時也存在一些問題?，F(xiàn)將實習狀況總結(jié)如下：

一、實習總體狀況介紹

這次實習共有**名同學參與，我和***老師帶隊。我們依次經(jīng)過了**、**、**、**四座城市，拜見了四大城市的知名高校，主要以聽名師講座、參觀專業(yè)試驗室、同專業(yè)同學座談溝通為主,參觀學習四大城市名勝古跡、歷史文物，各大名校校內(nèi)文化為輔。內(nèi)容豐富，每位同學都受益匪淺。

二、實習表現(xiàn)與效果

這次實習到達了畢業(yè)實習的預(yù)期目的，為我們學校做了進一步的宣揚，同時也為學校贏得了良好聲譽，更重要的是同學們對自己、對自己的專業(yè)以及對我們祖國母親的歷史文化都有了更加客觀地熟悉。其中主要表達在三方面：

1、自身熟悉。在此次實習過程中，我們分別與同濟高校、天津理工高校工程管理專業(yè)畢業(yè)生開展了激烈而有意義的座談溝通會。在溝通中，同學們各抒己見，熱忱的探討著自己的就業(yè)意向與人生規(guī)劃，也正是通過這樣的溝通，我們的同學意識到了自己與其他各大高校同學之間的差異。也正是這種意識激勵了我們的同學，鼓舞著我們的同學再接再厲！

2、專業(yè)熟悉。在各大名校實習過程中，我們有幸請到了工程管理專業(yè)的知名專家為我們同學開展講座。在各位專家的介紹下，大家清晰地熟悉到了我們專業(yè)在不同城市的不同作用，比方在新疆我們專業(yè)主要以造價方向為主，而在上海則主要以工程詢問為主，涉及造價的方向卻很少。這不僅使大家有了更全面的熟悉，同時也為大家的將來進展供應(yīng)了更多地選擇。

3、祖國文化的熟悉。在此次實習過程中我們給大家供應(yīng)了一部分自由活動時間，并組織同學去參觀了我們國家引以驕傲的歷史文物以及四大城市的名勝古跡。通過這項活動，我們同學對祖國的歷史文化有了進一步的熟悉，意義重大。

三、實習中存在的問題與缺乏

本次實習進程基本順當，我們**個人相互關(guān)心，不管是集體還是個人都取得了肯定的成果，但仍有一些缺乏值得我們重視，主要表達在以下方面：

1、沒有充分發(fā)揮好班干部的作用和權(quán)限。由于同學比較多，平安問題尤為重要，所以沒有過多的給班干部放權(quán)和授權(quán)，導(dǎo)致班里同學未能在管理力量方面得到更好的熬煉。

2、沒有提前建立嚴格細致的管理規(guī)定。參與此次實習的同學較多，由于沒有提前建立嚴格的考勤制度，許多活動都不能根據(jù)規(guī)定的時間照常進行，導(dǎo)致時間未能充分利用。

總的來說，通過這次畢業(yè)實習，檢查和穩(wěn)固了同學們的專業(yè)基礎(chǔ)學問，更重要的是考察了一個班集。對于大部分生長在**的孩子，這都是他們第一次離開自己生活了20多年的家鄉(xiāng)，前往生疏而又布滿吸引力的發(fā)達城市。大家開拓眼界，增長見識，不管是專業(yè)力量方面還是自身進展方面都有了很大的進步，總之這對大家來說是四年高校生活里比較特別的一次體驗！作為一名帶隊老師，我收獲更多，與前幾年帶隊實習相比，這一次更讓我難忘！我會仔細總結(jié)此次工作，在今后的工作中連續(xù)努力，不斷充實自己，提高自己，爭取把這次帶隊所取得的閱歷更好的應(yīng)用到以后的工作與學習生活中，把自己的工作做得更好！

實習老師自我總結(jié)篇8

時間如梭，一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細做好教育，教學工作，主動完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)：

一、思想表現(xiàn)：

品德是確定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。平常主動參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習，同時協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，平常和老師和諧相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘關(guān)心別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己。

二、教學狀況：

在教學工作中，我深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細討論教材，力求精確把握重點，難點。并注意參閱各種資料，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法