學(xué)校安全建議書(shū)

Word第第頁(yè)學(xué)校安全建議書(shū)學(xué)校平安建議書(shū)1

老師們、同學(xué)們：

“珍愛(ài)生命，平安第一”，為了進(jìn)一步增添師生平安防患意識(shí)，確保師生人生和財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)校內(nèi)正常教學(xué)秩序，多一分防范，少一分危急。在此，我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建平安校內(nèi)”的建議：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)并主動(dòng)宣揚(yáng)消防平安學(xué)問(wèn)，把握基本的消防技能和逃命技巧；聽(tīng)從學(xué)校平安消防管理，主動(dòng)開(kāi)展平安狀況檢查；愛(ài)惜公共財(cái)物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。

2、發(fā)覺(jué)各種平安問(wèn)題或平安隱患，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)，不拖延、隱瞞，貽誤會(huì)決時(shí)機(jī)。

3、正確使用各種電器，平安用電、規(guī)范操作；消退隱患，離開(kāi)房間時(shí)關(guān)好門(mén)窗，拔掉電源，加強(qiáng)平安防范。

4、學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，加強(qiáng)平安意識(shí)，到校、離校途中要遵守交通規(guī)章，過(guò)公路走斑馬線；不在教學(xué)區(qū)、樓道、走廊等地追趕玩耍；校內(nèi)課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側(cè)通行。

5、不吸煙，不玩火取樂(lè)，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身平安。

6、不要輕信外來(lái)人員以防上當(dāng)受騙；不尋釁打架斗毆；不夜不歸宿、深夜外出；不同校外人員滋事；聽(tīng)從學(xué)校的管理，在與人交往中，提倡建立文明健康、和諧友好的同學(xué)關(guān)系。

7、就餐時(shí)維護(hù)就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過(guò)期或變質(zhì)的食物。

8、自覺(jué)遵守青少年文明公約，不看不健康的書(shū)、報(bào)；不參加封建迷信活動(dòng)；遵守學(xué)校常規(guī)平安的規(guī)章制度。

9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急狀況疏散學(xué)問(wèn)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行互救自護(hù)。

10、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做校內(nèi)文明的仆人，杜絕在校內(nèi)內(nèi)的各種不文明行為。

同植樹(shù)，共乘涼，關(guān)注平安，珍愛(ài)生命，是我們共同的意愿。盼望全校師生共同努力，共同奮斗，用我們的雙手，塑造平安文明的校內(nèi)，爭(zhēng)創(chuàng)文明、平安、和諧、有序的渠中。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校平安建議書(shū)2

友愛(ài)的同學(xué)們：

平安是我們生存的前提條件，是維系個(gè)人享受生活、學(xué)習(xí)和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而面對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好預(yù)備加以防范了呢？

為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財(cái)產(chǎn)平安得到充分保障，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，校德育處、安保處和團(tuán)委特向大家發(fā)出以下建議：

一、加強(qiáng)自我教育，提高平安防范意識(shí)，做校內(nèi)平安的使者。提高我們的平安、文明意識(shí)，樹(shù)立平安從自我做起，從身邊做起，仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕各種平安事故的發(fā)生，讓平安走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素養(yǎng)，注意個(gè)人修養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處；愛(ài)惜宿舍和教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不從陽(yáng)臺(tái)上往下潑水，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

三、加強(qiáng)自我防范意識(shí)，維護(hù)自身財(cái)物平安。做好宿舍和教室平安，離開(kāi)教室或宿舍要鎖好門(mén)、窗；宿舍不留宿外人；宿舍鑰匙不隨便外借或亂丟亂放；外出時(shí)和同學(xué)們結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈，要敢于見(jiàn)義勇為同時(shí)又要量力而行，要準(zhǔn)時(shí)撥打110報(bào)案。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備力量。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)大事要冷靜對(duì)待；敢于批判、指正一切違背平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校內(nèi)平安的仆人。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從如今做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，為構(gòu)建和諧校內(nèi)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。讓校內(nèi)平安伴隨你我！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校平安建議書(shū)3

友愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，我們是學(xué)校的主體，我們專心眷顧著同一個(gè)家園；我們也是學(xué)校平安教育工作的主體，校內(nèi)平安與我們息息相關(guān)。為營(yíng)造平安環(huán)境，創(chuàng)建平安校內(nèi)，讓每一個(gè)你我他在平安和諧的環(huán)境中，歡樂(lè)學(xué)習(xí)、快意生活、快速成長(zhǎng)，我們向全校26000名同學(xué)發(fā)出建議：做文明的踐行者，珍愛(ài)我們的家園；做平安的守護(hù)者，珍視我們的生命。

一、增添責(zé)任感和憂患意識(shí)。仔細(xì)學(xué)習(xí)平安用電的常識(shí)，提高對(duì)防火平安重要性的熟悉，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長(zhǎng)鳴，隱患未然。

二、增添自我管理意識(shí)。不違章使用電器和私拉電線，堅(jiān)決杜絕“熱得快”等危急物品的使用。手機(jī)充電器、電腦線、音箱線等電器的電線切勿攪在一起，以免由于電插板質(zhì)量較差造成其故障燒毀。晚間學(xué)習(xí)切勿架床頭燈躺在床上看書(shū)。若寢室內(nèi)無(wú)人，確保電器斷電。

三、增添食品平安和衛(wèi)生管理意識(shí)。按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做好并保持寢室衛(wèi)生；留意飲食衛(wèi)生、食品平安，不吃過(guò)期或者無(wú)生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品，不隨便在街邊攤位購(gòu)置食品，避開(kāi)呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增添自我防范意識(shí)。留意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)平安。不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地和高危建筑物。

五、增添交通平安意識(shí)。仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安常識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。來(lái)校、回家留意交通平安，做到文明行路，騎自行車(chē)不帶人，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)證車(chē)輛。珍貴物品留意保管，以防被盜或被騙。

六、增添理性區(qū)分和深化分析意識(shí)。不擅自從事勤工儉學(xué)，不單獨(dú)在社會(huì)上聯(lián)系家教，準(zhǔn)時(shí)與學(xué)校勤工助學(xué)中心聯(lián)系，遇到難以區(qū)分的信息準(zhǔn)時(shí)與輔導(dǎo)員老師溝通。臨時(shí)做家教也要與伴侶或室友保持緊密聯(lián)系。

七、增添科學(xué)上網(wǎng)意識(shí)?？炭鄬W(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不掃瞄不健康的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站，不癡迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲。遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好，遠(yuǎn)離危急地帶，遠(yuǎn)離壞人。

八、增添團(tuán)結(jié)意識(shí)和與人為善意識(shí)。與同學(xué)、舍友和諧相處，不因小事?tīng)?zhēng)吵，不打架斗毆，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。不在寢室內(nèi)任憑留宿外人，警惕未經(jīng)答應(yīng)進(jìn)入宿舍的外來(lái)人員，睡前關(guān)好門(mén)窗。

九、增添自信和抗挫折意識(shí)。不為生活中的困難而悲觀絕望，不為患病的挫折而妄自菲薄。正視學(xué)習(xí)、就業(yè)中存在的客觀問(wèn)題，科學(xué)合理地定位自己，自強(qiáng)，用正確方法渡過(guò)難關(guān)。

十、增添身體健康、思想陽(yáng)光意識(shí)。主動(dòng)熬煉身體，健康體魄。時(shí)刻保持陽(yáng)光心態(tài)，注意心理健康，遇到心理問(wèn)題時(shí)，不悲觀、不慌亂，主動(dòng)與學(xué)校心理詢問(wèn)中心老師溝通，走出心理誤區(qū)，做一名身心和諧的當(dāng)代高校生。

友愛(ài)的同學(xué)們，我們都有屬于自己的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深愛(ài)著這個(gè)布滿書(shū)聲與溫情的秀麗校內(nèi)，增添平安意識(shí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任；共享綠色生活，是我們共同的渴望；提倡文明行為，更是我們對(duì)生命的嚴(yán)肅承諾。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，把“文明平安人人講，道德規(guī)范人人守，科學(xué)理念人人明”落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止中，實(shí)踐到校內(nèi)的每一個(gè)角落里，根植到我們高校生的內(nèi)心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的牢固防線，告辭平安隱患，共愛(ài)美妙家園，為創(chuàng)建一個(gè)平安溫馨的和諧校內(nèi)而共同努力！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校平安建議書(shū)4

校內(nèi)平安問(wèn)題始終以來(lái)是校內(nèi)工作的重中之重。校內(nèi)平安工作事關(guān)廣闊師生的根本利益，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定進(jìn)展。隨著高校生活動(dòng)、溝通、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來(lái)越寬闊，高校校內(nèi)作為高校生學(xué)習(xí)和生活的主戰(zhàn)場(chǎng)，校內(nèi)環(huán)境變得越來(lái)越好，然而眾多高校的平安形勢(shì)卻是不容樂(lè)觀，高校生的校內(nèi)生活存在著諸多平安隱患。近年來(lái)，由于高校人群密聚，人流量大，同學(xué)錢(qián)物被盜時(shí)有發(fā)生。從整體來(lái)看，有80%以上的失竊案發(fā)生在同學(xué)宿舍、教室、餐廳、圖書(shū)館、體育場(chǎng)所，此類案件偵破率較低。雖然高校生具有較高的文化學(xué)問(wèn)，但是由于涉世較晚，社會(huì)閱歷尚且缺乏，平安防范意識(shí)普遍缺乏，這使得社會(huì)上的許多不法分子有機(jī)可乘，將目光放在了高校校內(nèi)，甚至有些盜竊團(tuán)伙將高校作為主要的犯罪地點(diǎn)。如何讓當(dāng)今高校生樹(shù)立正確的平安防范意識(shí)，如何愛(ài)護(hù)同學(xué)人身和財(cái)產(chǎn)平安是當(dāng)前亟需仔細(xì)思索與解決的問(wèn)題。

一、基本狀況

當(dāng)今高校生作為消費(fèi)的主流群體，持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的同學(xué)比比皆是，但與此同時(shí)，青年同學(xué)的平安意識(shí)仍存在很大的問(wèn)題。隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大及校內(nèi)管理模式的陳舊性,服務(wù)人員的大量增加使得校內(nèi)內(nèi)及周邊環(huán)境變得異樣冗雜,現(xiàn)今高校校內(nèi)基本都實(shí)行開(kāi)放式管理，這些致使高校校內(nèi)盜竊大事的發(fā)生具有了相當(dāng)?shù)钠毡樾浴?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，高校生盜竊犯罪案件逐年遞增,所占比例居于同期各類案件之首，給高校造成的損失和帶來(lái)的負(fù)面影響愈來(lái)愈重。通過(guò)開(kāi)展對(duì)高校生遭竊大事的調(diào)查發(fā)覺(jué)，有超過(guò)半數(shù)以上的同學(xué)自己或熟悉的人曾經(jīng)受過(guò)被偷盜的狀況。此外，經(jīng)過(guò)對(duì)監(jiān)控室和校保衛(wèi)處老師的詢問(wèn)后，我們得知我校盜竊大事也頻繁發(fā)生。最近的一個(gè)案件就發(fā)生在幾周前，我校某同學(xué)在上體育課時(shí)被盜走價(jià)值千元的iPhone手機(jī)。經(jīng)老師提示后，快速趕往校內(nèi)監(jiān)控室調(diào)監(jiān)控，從監(jiān)控中得知，案發(fā)地點(diǎn)四周有一攝像頭，但由于角度問(wèn)題無(wú)法拍攝到案發(fā)覺(jué)場(chǎng)。雖經(jīng)過(guò)多番調(diào)查，但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結(jié)果。

維護(hù)校內(nèi)平安需要同學(xué)、老師、管理者三方面共同努力。提高校內(nèi)平安系數(shù)，增添校內(nèi)平安感，提高全體師生的平安防范力量成為每一所高校面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。

二、主要問(wèn)題

1.同學(xué)防盜意識(shí)缺乏，法制觀念淡薄

當(dāng)今高校生普遍缺乏社會(huì)生活閱歷，為人處世較為單純，對(duì)于潛在的危急缺少預(yù)判和區(qū)分的力量。做事麻痹大意，時(shí)常不按規(guī)定保管公、私財(cái)物，隨便放置珍貴物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求劇烈卻遇事欠思索，據(jù)保衛(wèi)處老師所說(shuō)，許多同學(xué)維權(quán)意識(shí)差，特殊是女生，在遭受偷竊大事不出聲，也不主動(dòng)主動(dòng)向?qū)W校或者公安機(jī)關(guān)報(bào)案，反而實(shí)行“自認(rèn)倒霉”的消極看法，助長(zhǎng)了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。

2.監(jiān)控系統(tǒng)不完善

以我校為例，在詢問(wèn)遭竊同學(xué)的詳細(xì)狀況后，我們得知，學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)存在著較為嚴(yán)峻的問(wèn)題。

1)攝像監(jiān)控掩蓋率缺乏

學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備在戶外的掩蓋率遠(yuǎn)不及室內(nèi)，比方在人流較為密集的操場(chǎng)，只有少數(shù)攝像頭可以有效拍攝到操場(chǎng)實(shí)景，且相鄰監(jiān)控設(shè)備之間距離過(guò)遠(yuǎn)，造成某些方位的景象過(guò)于模糊。

2)設(shè)備無(wú)法正常工作時(shí)未能準(zhǔn)時(shí)修復(fù)和調(diào)整

個(gè)別地方的監(jiān)控設(shè)備損壞致使無(wú)法使用，還有部分因角度調(diào)試的不精確導(dǎo)致攝像不能拍攝到正常的人流過(guò)往處。未能準(zhǔn)時(shí)修復(fù)和調(diào)整角度的狀況使得這些監(jiān)控設(shè)備僅僅做了擺設(shè)，毫無(wú)用途。

3)監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量有待提高

學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備多為一般攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù)，這導(dǎo)致夜間發(fā)生的犯罪大事無(wú)法調(diào)用監(jiān)控。此外，少數(shù)的監(jiān)控設(shè)備是實(shí)時(shí)監(jiān)控，沒(méi)有將監(jiān)控的圖像內(nèi)容儲(chǔ)存起來(lái)，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了肯定的困難。

二.師生平安意識(shí)教育滯后

少數(shù)地方、部門(mén)和學(xué)校對(duì)校內(nèi)平安形勢(shì)熟悉缺乏、重視不夠，存在畏難心情、僥幸心理和懈怠思想，對(duì)學(xué)校平安工作冗雜性、重要性和長(zhǎng)期性缺乏足夠的糊涂熟悉，對(duì)同學(xué)的法制教育、思想政治教育和各項(xiàng)平安教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢得知，盡管同學(xué)大多認(rèn)可學(xué)校安裝攝像頭這一措施，但同學(xué)對(duì)安裝攝像頭詳細(xì)影響概念模糊。在一項(xiàng)“攝像頭的安裝對(duì)你工作學(xué)習(xí)有無(wú)影響”問(wèn)題的數(shù)據(jù)分析中顯示，有55.71％的同學(xué)認(rèn)為“沒(méi)有影響”，有35.71％認(rèn)為“有影響，但不大”，而認(rèn)為“有重大影響”的只有8.57％。而在“是消極影響還是主動(dòng)影響大”的問(wèn)題中，30.7％的同學(xué)選擇了“消極影響”，22.14％的選擇了“主動(dòng)影響”。數(shù)據(jù)上的沖突說(shuō)明了同學(xué)對(duì)攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確，在后期的調(diào)查數(shù)據(jù)中還發(fā)覺(jué)，同學(xué)雖然肯定程度上理解學(xué)校安裝攝像頭，但更盼望將這筆經(jīng)費(fèi)用于改善基礎(chǔ)生活設(shè)施。

三、幾點(diǎn)建議

1.加強(qiáng)校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進(jìn)出狀況的監(jiān)督

由于涉及個(gè)人生活隱私的問(wèn)題，宿舍樓并不會(huì)設(shè)置較多的監(jiān)控設(shè)備，主要在于組團(tuán)大門(mén)區(qū)域，因此宿舍樓區(qū)域的平安問(wèn)題更應(yīng)受到重視。除監(jiān)控外，主要的平安管理設(shè)施就是刷門(mén)卡的機(jī)器，但由于同學(xué)的不自覺(jué)性，許多時(shí)候就猶如虛設(shè)。所以宿舍樓的管理人員應(yīng)嚴(yán)格把控這一規(guī)章制度，將防范未然做到極致。此外，保衛(wèi)處的巡邏人員應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)巡邏力度，擴(kuò)大巡邏范圍，多關(guān)注一些較為偏僻卻最簡(jiǎn)單發(fā)生不法案件的地方。

2.提升平安工作質(zhì)量，建立健全的平安信息網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)各類平安隱患開(kāi)展地毯式排查和立體化整治。針對(duì)學(xué)校各處重點(diǎn)領(lǐng)域定期查缺補(bǔ)漏，有效進(jìn)行全方位、立體式的平安檢查，對(duì)于有問(wèn)題的地方，無(wú)論大小都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)的做出整治。加強(qiáng)監(jiān)控力度，主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)校各職能部門(mén)的力氣，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，準(zhǔn)時(shí)、精確地匯合各處的平安動(dòng)態(tài)，確保各類校內(nèi)平安事故或平安隱患能在第一時(shí)間傳達(dá)至相關(guān)部門(mén)，不在某一處造成斷層。同時(shí)，可以建立同學(xué)平安信息員隊(duì)伍，將同學(xué)平安信息員建立在每個(gè)班級(jí)、每個(gè)寢室，從而得到準(zhǔn)時(shí)的疏導(dǎo)與解決。學(xué)校也應(yīng)提高各方面設(shè)備的質(zhì)量，合理增加監(jiān)控設(shè)備，將資金用在該用的地方，徹底堵塞一切平安漏洞，使全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)平安得到保障。

3.廣泛宣揚(yáng)，從根本上加強(qiáng)教育，提高平安意識(shí)

進(jìn)一步加大教育力度，學(xué)校組織管理人員學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位愛(ài)護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面學(xué)問(wèn)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；對(duì)同學(xué)開(kāi)展平安預(yù)防教育活動(dòng)，增添同學(xué)平安意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)平安教育，使同學(xué)學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，同時(shí)也讓老師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透平安學(xué)問(wèn)教育。學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的法制教育，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來(lái)增添廣闊師生的法制意識(shí)。要留意的是，平安教育活動(dòng)絕不能流于外表，切勿大而空泛，譬如應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)了解高校盜竊案件的主要形式和犯案的重點(diǎn)部位，盜竊者目標(biāo)和時(shí)間上的選擇性，盜竊的動(dòng)機(jī)和基本的防盜防騙措施，再學(xué)習(xí)遇此類狀況該如何處理，用合法的手段去維護(hù)自己的權(quán)利。從根本上發(fā)覺(jué)問(wèn)題，繼而解決問(wèn)題。

學(xué)校平安建議書(shū)5

同學(xué)們：

為了讓學(xué)校平安的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)w同學(xué)向大家發(fā)出以下建議：

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育。本周班會(huì)主題為：“珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)自我”，請(qǐng)各班團(tuán)支部仔細(xì)組織開(kāi)展，提高我們的平安、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想平安，事事講平安，樹(shù)立自我平安意識(shí),讓平安走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中同學(xué)。

三、關(guān)注課間平安。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;中午2：00以后到校;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、試驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽(tīng)從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害平安的問(wèn)題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)章和交通秩序。過(guò)公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不在校內(nèi)騎自行車(chē)，自行車(chē)剎要靈，車(chē)速要慢;十字路口或轉(zhuǎn)彎處要做到“一停二看三等待”。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下高層床輔留意平安。不接受生疏人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備力量。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待;不擅自游泳;敢于批判、指正一切違背平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校內(nèi)平安的仆人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。留意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)平安。不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。

十、仔細(xì)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離嬉戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校內(nèi)是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校內(nèi)，為了大家都能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從如今做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，共同構(gòu)建和諧校內(nèi)!

學(xué)校平安建議書(shū)6

全校同學(xué)：

如今每當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，就能觀察四周都有少量的食品袋和一些紙碎，它們既不美觀又污染四周的空氣，為了毀滅這些垃圾，也為了同學(xué)和老師們的健康，所以我向全校提出以下建議：

1,主動(dòng)宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，勸告別人不亂丟垃圾。

2,自己吃了零食或其他東西的'袋子，要自覺(jué)把垃圾丟到垃圾箱里。

3,全校的同學(xué)看到垃圾，不是自己的也要撿起丟進(jìn)垃圾箱里。我認(rèn)為，愛(ài)護(hù)和美化校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。假如大家這樣做了，我們的環(huán)境確定很秀麗。

只有我們每人出一些努力，才會(huì)有豐富的收獲，只有我們遵守校規(guī)，養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，才能保持我校的秀麗，干凈的校內(nèi)。那只是我個(gè)人的看法，假如同意我的建議，盼望接受。不同意，請(qǐng)多多包涵。

學(xué)校平安建議書(shū)7

友愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶：

您好！

本校國(guó)慶假期為9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。為了讓孩子過(guò)一個(gè)平安、文明而開(kāi)心的長(zhǎng)假，特向您提出如下建議：

1、主動(dòng)防控甲流。避開(kāi)到人流集中地方停留；居室每天開(kāi)窗通風(fēng)；適當(dāng)飲用預(yù)防藥物，有條件的話給孩子接種流感疫苗。

2、教育孩子遵守交通規(guī)章。不搭乘無(wú)牌照、超載的車(chē)船；不在交通要道和危急場(chǎng)地玩〔滾軸〕溜冰。

3、教育孩子留意用電、用火、用氣平安。不在高壓電四周逗留，不玩打火機(jī)，不參與危急的嬉戲。

4、教育孩子留意飲食平安。不暴飲暴食；不吃變質(zhì)的食品或無(wú)食品平安標(biāo)記的食品。

5、教育孩子假期言行文明。引導(dǎo)孩子外出旅游留意行為文明，愛(ài)惜環(huán)境，不破壞公共財(cái)物；按時(shí)填寫(xiě)《弟子規(guī)假期踐行表》。

6、引導(dǎo)孩子合理支配休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。按時(shí)適量完成作業(yè)；每天保證一小時(shí)以上的活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

7、引導(dǎo)孩子主動(dòng)參與各種健康有益的活動(dòng)。可利用時(shí)間伴隨孩子到國(guó)內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀，也可選購(gòu)一些合適的課外書(shū)進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過(guò)2小時(shí)。教育孩子不到網(wǎng)吧、嬉戲廳、臺(tái)球室等場(chǎng)所玩耍。

8、加強(qiáng)孩子人身平安管理。家長(zhǎng)盡量在假期多伴隨孩子。孩子外出，應(yīng)了解與誰(shuí)同行，往何處去，干什么，何時(shí)回來(lái)等信息。若發(fā)覺(jué)孩子沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，要準(zhǔn)時(shí)追究緣由，避開(kāi)發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨(dú)外出〔特殊是女生〕，也不要讓孩子單獨(dú)在家。

以上幾條，煩請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶能賜予大力支持。

同時(shí)，為進(jìn)一步保障在學(xué)校同學(xué)的人身平安，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作我校嚴(yán)格落實(shí)家校接送制度。來(lái)校自接〔送〕同學(xué)的家長(zhǎng)須為父母等直系親屬〔以接送證照片為準(zhǔn)〕，若家長(zhǎng)本人因特別緣由托付親友接送，須出具本人親筆簽署的托付書(shū)。校車(chē)接送的同學(xué)家長(zhǎng)，請(qǐng)帶好接送證，由接送老師核實(shí)后方可接送；若家長(zhǎng)托付親友接送，須出具本人親筆簽署的托付書(shū)；如家長(zhǎng)申請(qǐng)同學(xué)自主回家，則須出具家長(zhǎng)親筆簽署的學(xué)校免責(zé)書(shū)。為保證孩子的接送平安“萬(wàn)無(wú)一失”，懇請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶支持學(xué)校工作，感謝！

學(xué)校平安建議書(shū)8

同學(xué)們：

每當(dāng)你們背著書(shū)包高興奮興地走進(jìn)教室時(shí)，是否被目不暇接的垃圾攪亂了心情？你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢？

下課時(shí)，我經(jīng)常觀察有些同學(xué)用完紙巾，順手一扔或放進(jìn)柜子里，被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。

這樣做不但會(huì)被幫助員扣分，還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象。

為了使班集體干凈，潔凈使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒適的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：：

1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動(dòng)或看書(shū)。

2、除了讓同學(xué)們做好干凈，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好干凈工作。

3、當(dāng)班級(jí)作好后，可以給其他班或低班級(jí)的班級(jí)宣揚(yáng)做好干凈的工作。

4、觀察有同學(xué)亂扔垃圾就立刻提示他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲(chóng)。

我給大家的建議你們可以做到嗎？假如可以，我信任我們班必定會(huì)又潔凈又干凈，讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口。

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)校平安建議書(shū)9

敬重的校長(zhǎng)：

學(xué)校平安工作是社會(huì)平安工作的重要組成部分，它直接關(guān)系到青少年同學(xué)的能否平安、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的美好安靜和社會(huì)穩(wěn)定，因此，校內(nèi)平安問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。愛(ài)護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的竟外事故削減到最低限度，已成為中學(xué)校教育和管理的重要問(wèn)題。

一、常見(jiàn)的校內(nèi)平安問(wèn)題

校內(nèi)常見(jiàn)平安問(wèn)題歸納起來(lái)有以下一些狀況。

一是不當(dāng)活動(dòng)事故。同學(xué)在課余時(shí)間互相追趕、玩耍、打鬧時(shí)不把握分寸和方式方法，使用石塊、小刀、玩具等物品造成的損害。

二是擠壓事故。放學(xué)和下課時(shí)由于樓道、門(mén)口黑暗和狹窄等而使同學(xué)擁擠而發(fā)生擠壓事故，此類事故近年來(lái)多有發(fā)生。去年10月25日晚，四川省巴中市通江縣一寄宿制學(xué)校晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠事故，造成8名同學(xué)死亡，45名同學(xué)受傷。

三是校舍平安事故。由于校內(nèi)設(shè)施老化，有些危房在帶病使用，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。

四是交通事故。不走人行道，隨便橫空公路、強(qiáng)行超道，高速騎車(chē)等造成的交通事故。許多家長(zhǎng)接送同學(xué)的車(chē)本身就是：“無(wú)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)，報(bào)廢車(chē)等，不少同學(xué)乘坐兩輪“摩”的，“三輪車(chē)”等，存在極大的平安隱患。

五是體育活動(dòng)事故。體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或留意力不集中，活動(dòng)隨便，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的損害。

六是校內(nèi)暴力事故。由于學(xué)校安保制度不健全，防范措施不得力，同學(xué)受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙，為小摩擦而使用武力;盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜，甚至搶劫行為，少數(shù)老師體罰同學(xué)行為等。

七是消防事故。同學(xué)取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi)，觸電等事故。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)缺乏，加之僥幸心理嚴(yán)峻，導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用，再者消防器材缺乏，大多數(shù)師生缺乏消防學(xué)問(wèn)，發(fā)生火情不知如何處理。還有一些同學(xué)任憑使用電器、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。

八是同學(xué)身體特別事故。因同學(xué)患有特別疾病、特別身體素養(yǎng)及異樣心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的損害。

九是自然災(zāi)難事故。同學(xué)自救自護(hù)力量差，遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)難無(wú)法有效防衛(wèi)造成的損害。

十是食品衛(wèi)生事故。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后，衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等損害。

綜上述可見(jiàn)，危害學(xué)校平安的大事歸納起來(lái)有兩大類：一類是校內(nèi)平安大事，例火災(zāi)，食物中毒、運(yùn)動(dòng)損害、擁擠踩踏、各類摔傷，財(cái)物被盜、酗酒滋事，打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)難等;另一類是校內(nèi)外平安大事，例交通事故、溺水事故、治安大事、財(cái)物被騙被盜被搶惡性損害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。

二、引發(fā)校內(nèi)平安問(wèn)題的緣由

1、平安教育不到位，對(duì)平安工作重視不夠。一些學(xué)校只注意教學(xué)質(zhì)量，升學(xué)率、競(jìng)賽成果、競(jìng)賽名次等顯性指標(biāo)。對(duì)校內(nèi)平安許多規(guī)定只是規(guī)定，沒(méi)有狠抓落實(shí)，許多設(shè)置只是擺放，投入留意力不多。宣揚(yáng)教育不準(zhǔn)時(shí)不到位。想到了甚至出問(wèn)題了才來(lái)處理。

2、平安經(jīng)費(fèi)缺乏，平安監(jiān)管不到位。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費(fèi)缺乏，一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場(chǎng)所還在連續(xù)使用;有的學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學(xué)校從事平安保衛(wèi)人員的配比不夠，從而導(dǎo)致技防和人防都不到位。在平安監(jiān)管方面，學(xué)校相關(guān)部門(mén)對(duì)教學(xué)、生活各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤、膳食部門(mén)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會(huì)導(dǎo)致同學(xué)因受污染而致病，因食用過(guò)期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕?chǎng)地監(jiān)管不到位，致使師生誤入施工場(chǎng)地而發(fā)生傷亡事故，還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力，致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等。

3、心理疏導(dǎo)不到位，心理失衡。因如今同學(xué)大多是獨(dú)生子女，部分同學(xué)存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、或受家庭環(huán)境影響，有的同學(xué)性格狐辟，不情愿與同學(xué)相處等引起的心理疾患，這些心理疾患如不準(zhǔn)時(shí)加以疏導(dǎo)，就會(huì)導(dǎo)致心理失衡，到達(dá)肯定程度往往會(huì)發(fā)生意想不到的大事，例自殺、他殺、打架斗毆。蓄意破壞公私財(cái)物等。

4、基層地方政府對(duì)校內(nèi)環(huán)境管理乏力，甚至管理缺位，造成網(wǎng)吧、嬉戲廳、社會(huì)閑雜人員對(duì)校內(nèi)平安產(chǎn)生影響，致使假冒偽劣及“三無(wú)”商品、食品紛紛涌進(jìn)校內(nèi)。許多現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)都顯示校內(nèi)周邊環(huán)境對(duì)校內(nèi)平安的影響至關(guān)重要。也是產(chǎn)生校內(nèi)平安問(wèn)題的主要因素。

三、解決校內(nèi)平安問(wèn)題的對(duì)策建議

鑒于校內(nèi)平安問(wèn)題的種種表現(xiàn)及對(duì)其產(chǎn)生緣由分析，筆者認(rèn)為消退校內(nèi)平安隱患，加強(qiáng)校內(nèi)平安應(yīng)實(shí)行如下一些對(duì)策。

1、加強(qiáng)管理，明確責(zé)任

地方各級(jí)教育行政部門(mén)要根據(jù)“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校平安管理職責(zé)，將行政區(qū)域內(nèi)全部中學(xué)校校和幼兒園的平安工作納入監(jiān)管范圍。

一要進(jìn)一步落實(shí)管理工作機(jī)構(gòu)，配備特地人員負(fù)責(zé)中學(xué)校平安和管理工作。

二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和平安工作納入各地教育事業(yè)“十二五”進(jìn)展規(guī)劃，加大投入，加強(qiáng)力氣，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。

三要建立平安預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確學(xué)校各部門(mén)責(zé)任，落實(shí)平安防范措施。

2、加強(qiáng)教育，提高熟悉

各級(jí)教育行政部門(mén)和中學(xué)校校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、共青團(tuán)等組織親密協(xié)作，圍繞“珍愛(ài)生命、平安第一”的主題，深化組織同學(xué)開(kāi)展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動(dòng)，各學(xué)校要通過(guò)舉辦專題講座、開(kāi)展學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，組織觀看錄像，發(fā)放平安手冊(cè)，制作宣揚(yáng)板等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。同時(shí)要常常面對(duì)全體同學(xué)組織開(kāi)展一些例如緊急疏教，逃命自救等演練活動(dòng)，以提高全體教職工和同學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。

各級(jí)教育行政部門(mén)要連續(xù)分級(jí)分批組織開(kāi)展中學(xué)校校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)等平安管理培訓(xùn)，要聯(lián)系實(shí)際制定培訓(xùn)打算，將平安管理納入校長(zhǎng)園長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式，不斷提高學(xué)校管理人員的平安意識(shí)和管理水平。同時(shí)要定期組織學(xué)校法制副校長(zhǎng)和平安管理人員進(jìn)行平安管理特地培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中學(xué)校平安的法律法規(guī)、政策、常見(jiàn)事故的預(yù)防、突發(fā)大事的處置等。中學(xué)校還要常常組織全體教職工，特殊是班主任學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，開(kāi)展應(yīng)急演練，提高教職工的責(zé)任意識(shí)和愛(ài)護(hù)力量。

3、加強(qiáng)檢查，消退隱患

學(xué)校要在春秋開(kāi)學(xué)前，普遍開(kāi)展一次校內(nèi)平安大檢查，消退各類平安隱患。教育行政部門(mén)和有關(guān)督導(dǎo)部門(mén)要通過(guò)明察暗防，專項(xiàng)檢查，互檢互查等形式定期或不定期對(duì)校內(nèi)建筑、設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查，要準(zhǔn)時(shí)把督導(dǎo)檢查狀況身當(dāng)?shù)卣答?，同時(shí)在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。并催促平安問(wèn)題學(xué)校準(zhǔn)時(shí)整改。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校平安工作狀況作為評(píng)價(jià)教育行政部門(mén)和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo)。

4、加強(qiáng)合作，齊抓共管

各級(jí)行政教育部門(mén)要加強(qiáng)與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，親密協(xié)作，齊抓共管，準(zhǔn)時(shí)溝通狀況，解決重點(diǎn)問(wèn)題，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好中學(xué)校平安管理工作。把中學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。要會(huì)同衛(wèi)生部門(mén)切實(shí)做好學(xué)校傳染病防掌握與食品平安工作，有效掌握學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生。

校內(nèi)平安是一件忽視不得的大事，校內(nèi)平安工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻要關(guān)注的工作，是一項(xiàng)社會(huì)工程，只有群防群治，加強(qiáng)管理，才能營(yíng)造布滿生氣的校內(nèi)環(huán)境，讓孩子們健康地成長(zhǎng)，讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。

xxxx

xxxx

學(xué)校平安建議書(shū)10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)們：

以下是一些關(guān)于校內(nèi)平安的問(wèn)題及建議，供您參考：

1樓道狹窄，沒(méi)有路燈

建議：保證燈光的通明

2學(xué)校電路老化

建議：翻修或更新

3學(xué)校門(mén)衛(wèi)疏于檢查、一些校外人員很簡(jiǎn)單就混進(jìn)校內(nèi)，伺機(jī)作案。個(gè)別同學(xué)及校外人員攜帶管制刀具入校，一些搶劫、敲詐行為就是發(fā)生在校門(mén)口，未能被準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)

4學(xué)校如臨街、臨路的則交通平安隱患較大。學(xué)校周邊攤販林立、人員冗雜，不利于上、放學(xué)時(shí)間段的周邊平安防范。

建議：完善各種平安措施，人工湖沒(méi)平安護(hù)欄，雨天對(duì)路過(guò)的同學(xué)存在這滑入湖中的危急。

5有些廁所天花板快掉了

6理科樓頂層的教室的天花板也快掉了

建議：重新進(jìn)行翻修或更換

7實(shí)B四樓的男廁沒(méi)有電燈

建議：安裝新的電燈

8男生寢室宿舍過(guò)道停放太多單車(chē)影響行走

建議：另外支配好一個(gè)寄放單車(chē)的地點(diǎn)

9男生寢室宿舍應(yīng)側(cè)門(mén)常年不開(kāi)，以防緊急狀況發(fā)生

建議：保持通暢

10一些宿舍頂層開(kāi)頭漏水

建議：準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行維護(hù)

11寢室窗戶沒(méi)有足以曬東西的支架，簡(jiǎn)單出平安事故

建議：安裝支架

12食堂地板太滑

建議：定時(shí)進(jìn)行清洗

13寢室的門(mén)鎖太落后，不利于財(cái)產(chǎn)平安

建議：更換更高級(jí)的新鎖

14女生常常隨便出入男生寢室

建議：做好掌握與監(jiān)督，以防生疏人進(jìn)入

學(xué)校平安建議書(shū)11

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

平安，是一支永久的旋律;平安，是我們生存的前提條件，是我們享受生活，健康成長(zhǎng)，將來(lái)為國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)的重要保障。因此，1996年國(guó)家教委等七部聯(lián)合發(fā)文，將每年3月最終一周的周肯定為“全國(guó)中學(xué)校生平安教育日”。今年，我國(guó)第十七個(gè)中學(xué)校生平安教育日的主題就是“普及平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)力量”。為此，我校將本周定為“平安教育周”。

為了讓此次活動(dòng)的成效更加顯著，為了讓同學(xué)們從活動(dòng)中學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，為了我們能有一個(gè)平安、舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下平安建議：

1、樹(shù)立平安思想。要讓平安走進(jìn)我們的生活。一絲不荀地落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度及各項(xiàng)平安防范措施，保持良好的教學(xué)、生活秩序，為平安供應(yīng)保障。

2、留意課間平安。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。

3、留意活動(dòng)平安。體操、體育活動(dòng)、試驗(yàn)課、及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽(tīng)從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種平安事故發(fā)生。不攜帶危急物品，管制刀具。在與同學(xué)發(fā)生沖突沖突時(shí)，肯定要冷靜理智，學(xué)會(huì)換位思索，凡事三思而后行。

4、留意交通平安。過(guò)公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，靠右行駛，不要手中持物或離把騎車(chē)，不要騎自行車(chē)帶人。不乗坐無(wú)牌證車(chē)輛，不乘坐超員超載車(chē)輛;乗車(chē)時(shí)不向窗外探頭。尤其在上學(xué)，放學(xué)時(shí)，車(chē)流量較大，更要留意交通平安。家庭住址較偏僻的同學(xué)可與同學(xué)相伴而行或由家長(zhǎng)接送。

5、留意飲食平安。養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣，不吃零食，不喝生水，不吃“三無(wú)”食品和腐壞變質(zhì)的食品，不到街頭小攤小販處購(gòu)置食品飲料，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

6、留意用火、用電平安。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不要用濕手或濕布