教學(xué)設(shè)計 《中國畫的筆墨情趣》教學(xué)設(shè)計

《中國畫的筆墨情趣》教學(xué)設(shè)計科目美術(shù)教學(xué)對象七年級教者張鐵英一、教材內(nèi)容分析《中國畫的筆墨情趣》，選自人教版七年級美術(shù)下冊。屬于初中階段“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，是7—9年級中國畫教學(xué)的起始課，它和后面的《寫意花卉》構(gòu)成一個完整的學(xué)習(xí)單元。旨在提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力，體驗造型活動的樂趣，敢于創(chuàng)新與表現(xiàn)，產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過對李苦禪、鄭板橋和齊白石等名家作品的賞析，感受并了解中國畫筆法和墨法的獨特表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)中國畫的用筆方法和用墨方法，掌握中鋒、側(cè)鋒、拖筆和逆鋒的運筆要領(lǐng)，學(xué)會調(diào)和焦、濃、重、淡、清等不同墨色。初步學(xué)習(xí)體驗潑墨、破墨等墨法。過程與方法：通過欣賞、分析名家作品，幫助學(xué)生了解中國畫的筆墨技法。通過講解、演示等活動，幫助學(xué)生理解中國畫的筆墨技法；通過筆墨練習(xí)活動，讓學(xué)生初步掌握中國畫的筆墨技法，體驗筆墨情趣。情感、態(tài)度和價值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的喜愛之情。三、學(xué)習(xí)者特征分析七年級學(xué)生具有半幼稚、半成熟、半成人、半兒童的特點，是兒童期向青年期過渡的階段。身體機能逐步健全，他們的知覺在精確性和概括性上也有所發(fā)展，不僅能觀察事物的細微之處，而且能抓住它們的主要特征，他們已能較長時間地集中注意與他們要完成的工作和感興趣的事物上，他們的邏輯思維能力，抽象思維能力日益發(fā)展等等，這些都為孩子的學(xué)習(xí)提供了有利的條件。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計七年級學(xué)生興趣廣泛，求知欲強，但對中國畫的了解不是太多，可以通過此課，激發(fā)他們對中國畫的興趣。在欣賞和分析名家作品時，通過對作品用筆用墨的方法的分析，初步體驗中國畫的筆墨情趣。在介紹用筆用墨方法時，結(jié)合多媒體和教師演示，使學(xué)生更直觀地體會筆法墨法。通過筆墨綜合運用的演示，鼓勵學(xué)生大膽嘗試臨摹小幅中國畫作品。學(xué)生練習(xí)階段，主要是采取獨立完成的方法，教師可巡視輔導(dǎo)，考慮到學(xué)生水平不同，可以采取分層教學(xué)法。即在練習(xí)基本筆墨技法之外，部分同學(xué)可嘗試臨摹或創(chuàng)作小幅水墨作品?？偨Y(jié)評價部分采取生生評價及師生評價相結(jié)合的方法，但盡量讓學(xué)生發(fā)表自己的見解，談?wù)劯惺艿搅四男┲袊嫷墓P墨情趣，教師可總結(jié)。五、教學(xué)環(huán)境及資源教材、PPT課件、實物展臺、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、筆、墨、紙、硯等國畫用品。六、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖圖片導(dǎo)入新課多媒體課件展示中國畫作品提問：你看到的是哪種繪畫形式？簡介中國畫：中國畫是我們中華民族的傳統(tǒng)繪畫形式，簡稱“國畫”，它所使用的工具材料是我們中國特有的筆墨紙硯，中國畫從內(nèi)容上看，可分為花鳥畫、山水畫及人物畫三大類，從表現(xiàn)形式上來看，國畫又可分為工筆畫和寫意畫。學(xué)生欣賞中國畫作品并回答問題。通過欣賞，初步接觸中國畫，將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)情境，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。欣賞作品講授新課：名家作品欣賞（課件展示名家作品）分析李苦禪的《雙雞圖》，著重用墨；分析鄭板橋的《蘭花》，著重用筆；最后分析王震《墨荷圖》。跟隨教師一起分析大師作品中的筆墨技法。從名家作品賞析中了解中國畫的筆墨技法。新知介紹演示中國畫的筆法。結(jié)合多媒體課件和教師演示，講授中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、拖筆的運筆要領(lǐng)。演示蘭葉畫法。（*白板）通過觀看多媒體演示，了解基本用筆方法。通過多媒體和教師演示，讓學(xué)生了解中國畫的筆法。新知介紹中國畫的墨法。結(jié)合多媒體課件和教師演示，講授調(diào)和焦、濃、重、淡、清等不同墨色的要領(lǐng)。并介紹潑墨法、破墨法等用水用墨技法。（*展臺）C、教師或多媒體演示國畫小幅作品的畫法。學(xué)會調(diào)和焦、濃、重、淡、清等不同墨色。初步體驗用墨技法。通過多媒體課件和教師演示，使學(xué)生了解中國畫的墨法。鼓勵學(xué)生大膽作畫課堂練習(xí)課堂練習(xí)，巡視輔導(dǎo)：1、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)筆法和墨法。筆法練習(xí)注意運筆要領(lǐng)；墨法練習(xí)注意用水技巧。2、以上練習(xí)之外，嘗試臨摹小幅水墨作品，體驗用筆用墨技法。（播放音頻：平湖秋月）（*校園網(wǎng)絡(luò)資源庫）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)筆法和墨法。注意體會運筆的力度，仔細研究毛筆中水分變化產(chǎn)生的效果。學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇不同的層次練習(xí)。學(xué)習(xí)用筆用墨的方法，感受中國畫的筆墨情趣。分層教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生。課堂小結(jié)及評價小結(jié)：總結(jié)回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。評價：展示優(yōu)秀的練習(xí)作業(yè)，互相交流、評價。（*展臺）學(xué)生評價作品考察學(xué)生的掌握能力教學(xué)流程圖1、通過圖片導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、教師指導(dǎo)學(xué)生欣賞名家作品，從中學(xué)習(xí)筆墨技巧。3、講授新課，通過多媒體演示和教師演示，使學(xué)生更加直觀地接受新知識。4、課堂練習(xí)：學(xué)生練習(xí)筆墨技法，教師巡視指導(dǎo)，使學(xué)生很好地學(xué)習(xí)用筆用墨方法，感受中國畫的筆墨情趣。5、課堂小結(jié)及評價。總結(jié)回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容