版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
瑞昌二中2012屆高三生物二輪專題復習鞏固練習專題3物質(zhì)跨膜、酶與ATP編制:軍長【2012?安慶一質(zhì)檢】科研上鑒別細胞的死活常用“染色排除法”例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會破染成藍色,活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。下列有關(guān)“染色排除法”的原理解釋中錯誤的是活的動物細胞能吸收臺盼藍染色劑并能將其分解為無色物質(zhì)臺盼藍染色劑是活細胞不需要的物質(zhì)故不能通過膜進入細胞死的動物細胞細胞膜失去了選擇透過性所以能被染色該方法利用了活細胞的細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞的原理【2012?安慶一質(zhì)檢】將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀質(zhì)量相同的薯條分為數(shù)量相等的四組,分別浸入I—W四種不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質(zhì)量變化百分率如下表一。從四個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上,取得形狀質(zhì)量相同、數(shù)量相等的薯條①一④組,分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中,1h后,薯條的質(zhì)量變化百分率如下表二。則表一所列的四種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的,以及表二所列的四組不同薯條中細胞液開始時濃度最低的分別是( )I、① B.I、④ C.W、① D.W、④O.lg/mL的蔗糖溶液(蔗糖不能透過半透膜),F(xiàn)、O.lg/mL的蔗糖溶液(蔗糖不能透過半透膜),F(xiàn)、G為兩個半透膜袋,G體積大于F體積,上端分別接上口徑相同的小玻璃管。最初時兩個小玻璃管內(nèi)液面與燒杯液面相平,當F和G中液面均不再變化時,兩液面的高度情況是F高于G B.G高于FC.F等于G D.無法確定溶液甲-溶液乙【2012?金華十校期末】半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),預測圖2的實驗結(jié)果(開始時漏斗內(nèi)外液面相平)最可能的是建粉一F*建粉一F*AA.圖甲中水柱a將持續(xù)上升C.圖乙中水柱b將保持不變圖甲中水柱a將保持不變D.圖乙中水柱b、將先上升后下降【2012?鄭州一質(zhì)檢】將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細胞圖像如圖所示。則有關(guān)各細胞液的濃度判斷正確的是實驗前B〈A〈C ②實驗前B〉A(chǔ)〉C③實驗后B三A=C ④實驗后B〈A〈C①③ B.②③C.①④D.②④
6.【2012?石家莊一質(zhì)檢】下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離的實驗過程的敘述,錯誤的是細胞壁的伸縮性較小,原生質(zhì)層的伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ)所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是水分子的滲透作用用低倍顯微鏡觀察,可看到細胞的中央液泡逐漸變小【2012?蘇北四市一?!肯铝杏嘘P(guān)分子和細胞的敘述,錯誤的是生物大分子的基本骨架是碳鏈 ??細胞膜的基本骨架是蛋白質(zhì)分子細胞的基本骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)DNA分子的基本骨架是脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的【20126.【2012?石家莊一質(zhì)檢】下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離的實驗過程的敘述,錯誤的是細胞壁的伸縮性較小,原生質(zhì)層的伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ)所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是水分子的滲透作用用低倍顯微鏡觀察,可看到細胞的中央液泡逐漸變小【2012?蘇北四市一模】下列有關(guān)分子和細胞的敘述,錯誤的是生物大分子的基本骨架是碳鏈 ??細胞膜的基本骨架是蛋白質(zhì)分子細胞的基本骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)DNA分子的基本骨架是脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的【2012?廈門市期末】下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動而蛋白質(zhì)分子不可以運動生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)組成膜的各種化學成分在膜上是均勻分布的9.【2012?石家莊一質(zhì)檢】右圖為物質(zhì)跨膜運輸方式的概念圖,①②③分別表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪撤N方式。下列有關(guān)敘述正確的是( )通過①所示過程進入細胞需要載體蛋白的協(xié)助②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)抗體等大分子可以通過②所示過程進入細胞通過③所示過程進入細胞需要消耗能量10.【2012?石家莊一質(zhì)檢】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?A.植物細胞積累K+需消耗能量錯誤的是直J)細胞對離子的吸收具有選擇性海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性11.【2012?金華十校期末】RNA聚合酶參與細胞核內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄,其進入方式是( )A.擴散 B.易化擴散 C.主動轉(zhuǎn)運12.【2012?蘇北四市一?!肯聢D表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式。有關(guān)說法正確的是D.非跨膜運輸C、D、E、F表示某些物質(zhì)a、mrMlooao口D若是根毛細胞的細胞膜,通過中耕松土可促進A物質(zhì)的吸收若是人體心肌細胞膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是02、CO2c.若是突觸前膜,可通過d方式釋放神經(jīng)遞質(zhì) 2 2D.動物細胞吸水膨脹時B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小,說明其具有選擇透過性13.【2012?鄭州一質(zhì)檢】右圖表示細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)。下列哪一
項敘述是正確的()A.a(chǎn)表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向b表示神經(jīng)細胞在受到刺激后Na+勺透性變化特點C.c過程一定消耗能量D.漿細胞能夠依靠d識別相應(yīng)的抗原【2012?石家莊一質(zhì)檢】圖中曲線1、11分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是ad段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變?nèi)羟€II為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動【2012?惠州三調(diào)】以下與酶有關(guān)的敘述,正確的是有氧呼吸酶不一定在線粒體中起作用酶都是由內(nèi)分泌腺細胞合成的,具有高效性和專一性DNA的轉(zhuǎn)錄和復制都需要解旋酶細胞質(zhì)中沒有與DNA復制相關(guān)的酶【2012?黃岡市期末】下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是 ( )酶的催化效率總是高于無機催化劑 B.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶D.低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞從左圖中可以知道pH=6時植物淀粉酶的活性最高從右圖中無法知道酶C的最適溫度【2012?安慶一質(zhì)檢】下面左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示的是3種脫氫酶(A、B從左圖中可以知道pH=6時植物淀粉酶的活性最高從右圖中無法知道酶C的最適溫度堿代)從左圖中可以知道若細胞由酸性變成堿性時,淀粉酶的活性逐漸升高從右圖中可以知道酶活性溫度范圍最廣的酶是B【2012?萊蕪期末】圖1表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是( )a點時,麥芽糖酶全部參與催化如果溫度上升50C,b點向左下方移動可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況因受酶活性的限制,be段催化速率不再增加【2012?安慶一質(zhì)檢】在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著一類標志酶一腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌吟核糖核苷酸(AMP)上,結(jié)果產(chǎn)生
—分子AMP和一分子ADP B.兩分子ADP一分子ATP和一分子ADP D.一分子ADP【2012?蘇北四市一?!肯铝杏嘘P(guān)人體細胞內(nèi)ATP的敘述,錯誤的是—個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成免疫球蛋白時需要消耗ATP正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化【2012?寧波市八校期初測試】下列關(guān)于ATP、ADP的說法中錯誤的是 ()動物需氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與ATP與ADP的組成元素相同,都只含有C、H、0、N、P五種元素ATP在生物體內(nèi)含量很多,是生物體生命活動所需能量的直接來源葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動【2012?石家莊一質(zhì)檢】關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是無氧條件下,光合作用是細胞ATP的唯一來源有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧細胞質(zhì)基質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體【2012?粵西北九校聯(lián)考】ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用,下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有幾項( )人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP若細胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細胞消耗ATP的量增加ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì),但在細胞內(nèi)含量很少能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶,可產(chǎn)生ATPATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學能人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細胞產(chǎn)生ATP的量增加A.0項 B.1項 C.2項 D.3項【2012?寧波市八校期初測試】關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是 (RNA聚合酶催化的底物是RNA蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子葡萄糖,水解產(chǎn)物與本尼迪特試劑反應(yīng)產(chǎn)生紅黃色沉淀葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運輸、細胞的分裂等各種生命活動酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化【2012?九江一模】下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是()A B C DB過程利用的ATP是由A和C過程共同提供的B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物A、C中合成ATP所需的能量來源不相同D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細胞吸收葡萄糖、興奮傳導等答案及解析【答案】A【解析】:活的動物細胞若能吸收臺盼藍染色劑,則細胞就會著色。即使活細胞能分解臺盼藍染色劑,但從吸收到分解還需要一個過程。另外,染色劑一般是下會被分解的?!敬鸢浮緿【解析】:表一中數(shù)據(jù)的含義,正值為溶液量增加、薯條失水,負值為溶液量減少、薯條吸水,故W的溶液濃度最低。表二中數(shù)據(jù)的含義,正值為薯條吸水質(zhì)量增力口,負值為薯條失水、質(zhì)量減少,故④的細胞液濃度最低?!敬鸢浮緽【解析】:兩個小玻璃管的口徑相同,而發(fā)生滲透作用時,由于F、G中溶液濃度相同且G的體積大于F的體積,所以當F、G內(nèi)溶液與甲液動態(tài)平衡時,G吸收水的量大于F吸收水的量,故當F和G中液面均不再變化時,G的液面高于F的液面?!敬鸢浮緿【解析】:圖1顯示,淀粉不可以通過半透膜,葡萄糖可以。甲裝置中,實驗開始時,淀粉不能透過半透膜,所以單位時間內(nèi)通過半透膜滲透進長頸漏斗中的水分子數(shù)比滲透出來的多,漏斗內(nèi)液面上升,直到兩側(cè)的水分子相等,故圖甲中水柱a將持續(xù)不斷上升而后保持不變。乙裝置中,起初,單位時間內(nèi)通過半透膜滲透進長頸漏斗中的水分子數(shù)比滲透出來的多,漏斗內(nèi)液面上升,導致圖乙中水柱b上升,隨著葡萄糖分子滲透過半透膜進入玻璃槽中,使玻璃槽內(nèi)液體濃度升高,一段時間后,水分子從長頸漏斗內(nèi)滲出的較多,漏斗內(nèi)液面下降?!敬鸢浮緽【解析】:在相同的蔗糖溶液中,C細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度最大,A次之,B沒有發(fā)生,說明實驗前C細胞失水最多,因此與蔗糖溶液的濃度差最大,也就是C細胞液濃度最小,A次之B最大,所以是B>A>C。實驗后,當質(zhì)壁分離不再進行時,原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液濃度相等,所以A細胞和C細胞的細胞液濃度相等,而B細胞沒有明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明B細胞液濃度可能大于蔗糖溶液或等于蔗糖溶液,所以是B>=A=C?!敬鸢浮緽【解析】:高等植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象必須同時具備三個條件:一、細胞是活的、成熟的植物細胞;二、液泡中有色素;三、處與高于細胞液濃度的環(huán)境中。因此B選項錯誤。[答案]B【解析】:細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)分子有的是覆蓋在磷脂雙分子層的表面,有的是貫穿、鑲嵌在磷脂雙分子層中。故B項錯誤?!敬鸢浮緾【解析】:構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是流動的,這使得生物膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點,A選項錯誤。蛋白質(zhì)分子有的是覆蓋在磷脂雙分子層的表面(與多糖結(jié)合構(gòu)成糖被),有的是貫穿、鑲嵌在磷脂雙分子層中,B選項錯誤。生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,在組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,D選項錯誤?!敬鸢浮緽【解析】:圖示①②③分別表示物質(zhì)跨膜的胞吞胞吐、主動運輸和協(xié)助擴散三種方式。胞吞胞吐需要消耗能量不需要載體蛋白的協(xié)助,抗體等大分子可以通過這種方式進入細胞。協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助不需要消耗能量?!敬鸢浮緿【解析】:無機鹽離子進出細胞的方式主要是主動運輸,主動運輸需要載體和能量。具有專一性,對離子吸收有選擇性;能量的提供主要是通過有氧呼吸產(chǎn)生的。海藻細胞可以通過積累溶質(zhì)提高細胞內(nèi)濃度,不至于造成質(zhì)壁分離。液泡膜是一種選擇透過性的生物膜,液泡能積累大量離子。故B選項錯誤。11.【答案】D【解析】:RNA聚合酶是合成RNA必不可少的一種酶類。對于真核生物而言,RNA聚合酶在細胞質(zhì)中的核糖體合成,而后穿過核孔進入細胞核參與細胞核內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄,這種方式是非跨膜運輸?shù)姆绞??!敬鸢浮緼B【解析】:A項中耕松土,增加土壤的透氣性,有利于根毛細胞的有氧呼吸,促進礦質(zhì)離子的吸收,A正確;B項心肌細胞進行有氧呼吸時,吸入02,放出C02,B正確;突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)方式為胞吐(外排作用),C錯誤;磷脂雙分子層厚度變化,說明其具有一定的流動性,D錯誤。【答案】C【解析】:從圖示可知,d是糖支鏈,位于細胞膜的外側(cè)。當細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,細胞失水,水分子主要向a側(cè)移動,A選項錯誤。神經(jīng)細胞在受到刺激后Na+內(nèi)流產(chǎn)生動作電位,b不能表示此過程,B選項錯誤。c過程體現(xiàn)逆濃度梯度的跨膜運輸,除需要載體之外,還需消耗能量,C選項正確。漿細胞是B細胞在接受抗原刺激后分化增殖產(chǎn)生的一種能分泌抗體的細胞,它不能識別抗原;D選項錯誤?!敬鸢浮緿【解析】:物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能是指ab段的能量,A錯;酶催化比無機催化劑催化該反應(yīng)更能降低活化能,若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動,B錯;若僅增加反應(yīng)物A的量,由于酶的本質(zhì)、影響因素不變,故圖中曲線的原有形狀不改變,C錯;由于曲線I為最適酶促條件下的曲線,故改變酶促條件后,降低的活化能減少,反應(yīng)速率降低,故b在縱軸上將向上移動,D對?!敬鸢浮緼C【解析】:有氧呼吸有關(guān)的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中、線粒體中;在好氧性原核細胞的細胞膜上等,A正確;所有的活細胞中都能合成酶,B錯;DNA的轉(zhuǎn)錄和復制都需要DNA解旋酶,C正確;細胞質(zhì)的葉綠體和線粒體中具有DNA復制過程,D錯?!敬鸢浮緾【解析】:酶的作用是降低化學反應(yīng)的活化能;酶的催化需適宜的條件,如溫度、pH,過酸過堿或高溫都會破壞酶的分子結(jié)構(gòu),從而使酶的催化效率降低或喪失,而低溫只會抑制酶的活性并不破壞酶的空間結(jié)構(gòu),升溫后酶的活性又會恢復;在葉綠體基質(zhì)中進行的是光合作用的暗反應(yīng),暗反應(yīng)需消耗ATP而不會合成ATP,故存在ATP水解酶而不存在ATP合成酶?!敬鸢浮緽【解析】:溫度過高、過酸、過堿都能使酶徹底失活,且這種失活是不可逆轉(zhuǎn)的。從左圖可以看出,植物淀粉酶的最適pH在5和6之間,人的淀粉酶的最適pH在7左右。在右圖中酶活性溫度范圍最窄的是酶B。酶C的活性受溫度影響的曲線不完整,因此從右圖中無法知道酶C的最適溫度。【答案】B【解析】:a點時,麥芽糖的量足夠多,但催化速率不是最大,原因是部分酶分子尚未參與催化反應(yīng),A選項錯誤。b點時,麥芽糖酶的催化速率不再增加,限制因素是酶的數(shù)量,D選項錯誤。題干信息表明,此關(guān)系曲線是描繪酶在最適溫度下起作用的結(jié)果,若溫度上升5広,反應(yīng)速率會變慢,b點向?qū)⒆笙路揭苿?,B選項正確。麥芽糖酶能催化麥芽糖產(chǎn)生葡萄糖,麥芽糖和葡萄糖都是還原糖,加斐林試劑水浴加熱都變磚紅色,不能用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況,C選項錯誤?!敬鸢浮緽【解析】:ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫。腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌吟核糖核苷酸(AMP)上,結(jié)果是一分子ATP分子脫下一個磷酸基團而成為ADP,而一分子的腺嘌吟核糖核苷酸(AMP—即一磷酸腺營)結(jié)合上一個磷酸基團后,就成為一分子的二磷酸腺苷,即一分子ADP。綜上,該過程共產(chǎn)生兩分子ADP?!敬鸢浮緽【解析】:選項A與選項D是教材中的知識點,是正確的表述。人體細胞能進行無氧呼吸,不需要氧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師開學前軍訓心得體會5篇
- 物流設(shè)施與設(shè)備第二章航空管道
- 債務(wù)償付質(zhì)押合同(2篇)
- 公共事業(yè)投資合作協(xié)議書(2篇)
- 河南省安陽市第六十二中學2022年高三語文下學期期末試卷含解析
- 2025年Γ-球蛋白三類項目合作計劃書
- 上海寫字樓租賃合同范本
- 幼兒園房屋租賃合同書范本
- 小吃街攤位租賃合同
- 長期租賃合同范本
- 【課件】第15課 中國古代陶瓷藝術(shù) 課件高中美術(shù)魯美版美術(shù)鑒賞
- 三年級上冊數(shù)學教案 - 6.2整理與提高(解決問題-燈市) 滬教版
- 東華醫(yī)院信息平臺解決方案-藥房流程接口
- 通力電梯KCE電氣系統(tǒng)學習指南
- 風電場崗位任職資格考試題庫大全-下(填空題2-2)
- 九年級數(shù)學特長生選拔考試試題
- 幼兒園交通安全宣傳課件PPT
- 門窗施工組織設(shè)計與方案
- 健身健美(課堂PPT)
- (完整版)財務(wù)管理學課后習題答案-人大版
- 錨索試驗總結(jié)(共11頁)
評論
0/150
提交評論